山东省淄博市高青县八年级（上）期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一组动物都是恒温动物？（ ）<br />A.蜥蜴和大猩猩<br />B.喜鹊和斑马<br />C.海龟和虎<br />D.眼镜蛇和狮</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】鸟类和哺乳动物体内具有良好的产热和散热结构，为恒温动物，而其余的均为变温动物．蜥蜴、眼镜蛇、海龟为爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化为变温动物，而大猩猩、虎、狮、斑马为哺乳动物，喜鹊为鸟类，为恒温动物．<br />故选：B<br />【考点精析】掌握鸟的主要特征和哺乳动物的主要特征是解答本题的根本，需要知道鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生；哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2016年是我国农历猴年，下列对猴的特征的叙述，正确的一组是（ ）<br />①用肺呼吸 ②胎生、哺乳 ③体表被毛 ④变温动物 ⑤牙齿分化．<br />A.②③④⑤<br />B.①②③④<br />C.①③④⑤<br />D.①②③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：猴属于哺乳动物，①用肺呼吸、②胎生、哺乳、③体表被毛、⑤牙齿分化，都属于哺乳动物猴的特征；<br />④哺乳动物是恒温动物，而不是变温动物，因此，变温动物不属于猴的特征．<br />所以，“对猴的特征的叙述”，正确的一组是：①用肺呼吸、②胎生、哺乳、③体表被毛、⑤牙齿分化．<br />故选：D．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解哺乳动物的主要特征(哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（ ）<br />①蚯蚓﹣﹣体壁 ②蝗虫﹣﹣气门 ③鲫鱼﹣﹣鳃 ④家鸽﹣﹣肺和气囊 ⑤鲸﹣﹣肺．<br />A.①②④<br />B.①④⑤<br />C.①②③<br />D.①③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换；②蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换，而气门是气体进出的门户；③鲫鱼生活在水中，是通过鳃进行呼吸的，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸；④家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊只是储存气体，没有气体交换的作用；⑤鲸生活在水中，是水生哺乳动物，用肺呼吸．因此下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是①蚯蚓﹣﹣体壁、③鲫鱼﹣﹣鳃、⑤鲸﹣﹣肺．<br />故选：D<br />【考点精析】通过灵活运用环节动物和节肢动物，掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)；节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列生产活动中，哪一种农作物的繁殖方式与其他几种不同（ ）<br />A.用辣椒种子育苗<br />B.用红薯嫩茎育苗<br />C.用马铃薯块茎育苗<br />D.用白杨树枝扦插繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“用辣椒种子育苗”属于有性生殖；<br />BCD、“用红薯嫩茎育苗”、“用马铃薯块茎育苗”、“用白杨树枝扦插繁殖”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖．<br />所以，“用辣椒种子育苗”的繁殖方式与其他几种不同．<br />故选：A．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用植物的无性生殖的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项全为遗传病（ ）<br />A.白化病、色盲、苯丙酮尿症<br />B.佝偻病、夜盲症、坏血病<br />C.侏儒症、乙肝、苯丙酮尿症<br />D.色盲、甲肝和乙肝、佝偻病</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、白化病、色盲、苯丙酮尿症都是由遗传物质发生改变而引起的是遗传病，A符合题意；<br />B、佝偻病是由于缺乏维生素D造成的；夜盲症是由于缺乏维生素A造成的；坏血病是由于缺乏维生素C造成的，都不是遗传病，B不符合题意；<br />C、侏儒症是幼年时生长激素分泌过少引起的；乙肝属于传染病，C不符合题意；<br />D、甲肝、乙肝属于传染病，佝偻病是由于缺乏维生素D造成的，D不符合题意．<br />故选：A．<br />【考点精析】通过灵活运用常见的人类遗传病，掌握由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人类生殖细胞的叙述，错误的一项是（ ）<br />A.就性染色体来说，精子有两种，一种含X染色体，一种含Y染色体<br />B.就性染色体来说，卵细胞只有一种，每个卵细胞都含有一条X染色体<br />C.人的精子中的染色体数可表示为23+X或23+Y<br />D.男性一次所排的精液中，含有上亿个精子，女性一般一个月排出一个成熟的卵细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】人的性别遗传过程如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/0693dc9f/SYS201702111634319337469644_DA/SYS201702111634319337469644_DA.001.png" width="330" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A、从图解看出，就性染色体来说，精子有两种，一种含X染色体，一种含Y染色体；<br />B、从图解看出，就性染色体来说，卵细胞只有一种，每个卵细胞都含有一条X染色体；<br />C、从图解看出，人的精子中的染色体数可表示为22+X或22+Y，而不是“23+X或23+Y”；<br />D、男性一次所排的精液中，含有上亿个精子，女性一般一个月排出一个成熟的卵细胞．<br />所以，有关人类生殖细胞的叙述，错误的一项是“人的精子中的染色体数可表示为23+X或23+Y”．<br />故选：C．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用基因与性状遗传和细胞通过分裂产生新细胞的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd；生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于保护色对生物作用的是（ ）<br />A.引起敌害警觉而被吓跑<br />B.不易被其他动物发现<br />C.有利于躲避敌害<br />D.有利于捕食猎物</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色．生物具有保护色可以不易被其它动物发现，有利于躲避敌害，有利于掩护自己捕食猎物；警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹．这是动物或植物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击．如毒蛾的幼虫，多数都具有鲜艳的色彩和花纹，如果被鸟类吞食，其毒毛会刺伤鸟的口腔粘膜，这种毒蛾幼虫的色彩就成为鸟的警戒色．因此引起敌害警觉而被吓跑属于警戒色，不是保护色的特点．<br />故选：A<br />【考点精析】利用生物对环境的适应和影响对题目进行判断即可得到答案，需要熟知适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于分类单位的叙述正确的是（ ）<br />A.分类单位越大，包含生物种类的越少<br />B.分类单位越小，生物的共同特征越多<br />C.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的<br />D.分类单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、种、属</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．同一分类单位中，生物的特征也不是完全相同的．可见B符合题意．<br />故选：B<br />【考点精析】本题主要考查了分类的单位的相关知识点，需要掌握根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，基本单位是种才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图一表示正在进行胚胎发育的鸽卵，图二表示家兔的胚胎发育，请回答：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/0693dc9f/SYS201702111634322523902432_ST/SYS201702111634322523902432_ST.001.png" width="489" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）家鸽和家兔的生殖方式都属于   生殖．<br />（2）是胚胎，它由鸽卵卵黄表面中央的   发育而来．在发育过程中，所需的养料由   （填序号）提供，所需要的氧气可以由气室提供，也可以通过卵壳上的   和外界进行气体交换．<br />（3）通过[   ]   与母体进行物质交换．<br />（4）在生殖发育方面，家兔比家鸽高等的特点是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）有性<br />（2）胚盘；3和4；气孔<br />（3）6；胎盘<br />（4）胎生、哺乳<br />【解析】解：（1）家鸽和家兔个体发育的起点都是受精卵，生殖方式是有性生殖；（2）在鸟卵的结构中，胚盘是进行胚胎发育的场所，所以胚胎是由胚盘发育而来的．卵黄和卵白为胚胎的发育提供了营养物质．卵壳上有气孔，可以与外界进行气体交换．；（3）哺乳动物在体内发育过程中，胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液中获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液中，再由母体排出体外；（4）家兔属于哺乳动物，它的生殖发育特点是胎生、哺乳．胎生、哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，这也是比其他动物高等的方面．<br />【考点精析】利用鸟的主要特征和哺乳动物的主要特征对题目进行判断即可得到答案，需要熟知鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生；哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据如图家蚕的发育过程示意图，回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/0693dc9f/SYS201702111634323805629585_ST/SYS201702111634323805629585_ST.001.png" width="595" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）家蚕体内没有脊椎骨构成的脊柱，因此属于   动物，家蚕体表具有保护作用并且能防止体内水分蒸发的结构叫    ．<br />（2）请将上图中家蚕的发育过程排序：    ．<br />（3）与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了[   ]   期．<br />（4）若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的[   ]   期满足食物供应．<br />（5）家蚕有“作茧自缚”的现象，这属于   行为．这种行为是由家蚕体内的   所决定的行为．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）无脊椎；外骨骼<br />（2）3421<br />（3）2；蛹<br />（4）4；幼虫<br />（5）先天性；遗传物质<br />【解析】（1）“家蚕体内没有脊椎骨构成的脊柱”，因此属于无脊椎动物，家蚕体表具有保护作用并且能防止体内水分蒸发的结构叫外骨骼；（2）家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此，图中家蚕的发育过程排序：3421；（3）蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，因此，“与蝗虫相比”，家蚕的发育过程多了蛹期；（4）家蚕由受精卵发育成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，幼虫停止取食并吐丝结茧；结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝，蛹不食不动；蛹过一段时间能羽化为蚕蛾．因此，“若要保证蚕茧高产”，应在家蚕发育的幼虫期满足食物供应；（5）家蚕有“作茧自缚”的现象，这是生来就有的行为，因此，这属于先天性行为．这种行为是由家蚕体内的遗传物质所决定的行为．<br />【考点精析】关于本题考查的昆虫的发育，需要了解完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为小华同学对自己家族中有无酒窝性状的调查示意图，请你根据图中提供的信息，回答下列问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/0693dc9f/SYS201702111634325178503995_ST/SYS201702111634325178503995_ST.001.png" width="562" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）人的有酒窝与无酒窝这两种性状，在遗传学中称为    ．<br />（2）外公、外婆都有酒窝，妈妈却出现了无酒窝性状，这种现象在遗传学上叫做    ．<br />（3）依据示意图中的哪对夫妻组合，能够迅速判断出显隐性性状？<br />（4）若用B表示控制这对性状的显性基因，b表示控制这对性状的隐性基因，则小华的基因组成为    ， 他爸爸的基因组成为    ．<br />（5）如果小华有亲兄弟姐妹则控制他们酒窝性状的基因组成可能是    ．<br />（6）若小华的父母再生育一个孩子，这个孩子为无酒窝男孩的几率是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）相对性状<br />（2）变异<br />（3）</p><p>外公和外婆；</p><p><br />（4）bb；Bb<br />（5）Bb或bb<br />（6）50%<br />【解析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状．人的有酒窝与无酒窝，是同一性状的不同表现形式，因此是一组相对性状；（2）外公、外婆都有酒窝，妈妈却出现了无酒窝性状，这种现象在遗传学上叫做变异；（3）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的；在图中可以看出，外公和外婆都为有酒窝，子代中出现了变异现象即无酒窝，说明无酒窝为隐性性状，控制性状的基因在外公和外婆体内没有表现，被隐藏了；（4）小华为无酒窝，属于隐性性状，其基因组成只有一种，即bb．而爸爸为有酒窝，其基因组成可能为BB或Bb．但小华的b一个来自母亲一个来自父亲，所以父亲的基因组成只能是Bb；（5）小华的父亲基因组成为Bb，产生的精子基因是B或b．小华的母亲为无酒窝，其基因组成为bb，只能产生一种卵细胞即b．其后代有两种类型，即Bb或bb．遗传图解如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/0693dc9f/SYS201702111634325178503995_DA/SYS201702111634325178503995_DA.001.png" width="405" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />6）小华的父亲产生的精子的基因为B或b．小华的母亲为无酒窝，其基因组成为bb，只能产生一种卵细胞即b．其后代有两种类型，即Bb或bb．其中无酒窝即bb的概率为50%．<br />【考点精析】关于本题考查的基因与性状遗传，需要了解相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“模拟生男生女的几率”的探究活动如下：把两个布袋分别标上“甲”、“乙”，把20个红色小球放到标有“甲”的布袋中，把10个红色小球和10个白色小球放到标有“乙”的布袋中，闭着眼睛从每个布袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合是红色、红色组合，还是红色、白色组合，把小球各放回原布袋中，再重复多次，请回答问题：<br />（1）红色小球代表    ， 白色小球代表    ．<br />（2）若拿出的小球组合是红、白色组合，代表出生的孩子为   性．<br />（3）如果统计全班同学拿出的红、红小球组合与拿出的红、白小球组合的比例接近1：1，则说明生男生女的几率    ．<br />（4）人的性别是由   决定的．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）X染色体；Y染色体<br />（2）男<br />（3）相等<br />（4）性染色体<br />【解析】（1）男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性只产生一种含X的卵细胞，因此红色小球代表X染色体，白色小球代表Y染色体；（2）“若拿出的小球组合是红、白色组合”，代表出生的孩子的性染色体组成是XY，则代表出生的孩子为男性；（3）“如果统计全班同学拿出的红、红小球组合与拿出的红、白小球组合的比例接近1：1”，则说明生男生女的几率相等；（4）受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此人的性别是由性染色体决定的．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”．<br />（1）野生水稻抗病性强，从生物进化原因来看，这是   的结果．而人们不断选择和培育高产杂交水稻的过程，称为   选择．<br />（2）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻   的多样性．<br />（3）袁隆平培育出的高产杂交水稻新品种的性状和亲代存在差异，这种变异是由遗传物质引起的，属于   的变异．<br />（4）普通水稻的体细胞中有12对染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是   条．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）自然选择；人工<br />（2）基因<br />（3）可遗传<br />（4）12<br />【解析】（1）我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，野生水稻抗病性强，从生物进化原因来看，这是自然选择的结果，培育出了高产的杂交水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．而人们不断选择和培育高产杂交水稻的过程，称为人工选择的结果；（2）我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻基因的多样性；（3）袁隆平培育出的高产杂交水稻新品种的性状和亲代存在差异，这种变异是由遗传物质引起的，属于可遗传的变异；（4）生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平．据此，普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是12条．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解基因与性状遗传的相关知识，掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p></div>
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