山东省临沂市临沭县青云中心中学八年级（上）期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是（ ）<br />A.染色体由DNA和蛋白质组成<br />B.基因是有遗传效应的DNA片段<br />C.基因决定生物的性状<br />D.在所有细胞中染色体都是成对存在的</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，染色体由DNA和蛋白质的组成，A正确；<br />B、一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，B正确；<br />C、生物的性状是由基因决定的，C正确；<br />D、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，因此生殖细胞中的染色体不成对．D错误．<br />故选：D．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解细胞核是遗传的控制中心(细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子)，还要掌握生物的性状与相对性状的概念(生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠两种（如图所示），若图中这两只鸡的亲代都是玫瑰冠（用R表示显性基因，r表示隐性基因），以下叙述正确的是（ ） <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/0693dc9f/SYS201702111634135306253944_ST/SYS201702111634135306253944_ST.001.png" width="187" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.单冠是显性基因<br />B.子代的玫瑰冠基因型均为Rr<br />C.亲代的玫瑰冠基因型均为Rr<br />D.若图中两只鸡繁殖后代，后代形状比为1：1</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、从分析的遗传图解看出，单冠是隐性性状，而玫瑰冠是显性性状，A不正确；<br />B、从分析的遗传图解看出，子代的玫瑰冠基因型为RR或Rr，不是均为Rr，B不正确；<br />C、从分析的遗传图解看出，亲代的玫瑰冠基因型均为Rr，C正确；<br />D、子代的玫瑰冠基因型为RR或Rr，单冠的基因型为rr，遗传图解如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/0693dc9f/SYS201702111634135306253944_DA/SYS201702111634135306253944_DA.001.png" width="444" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />因此若图中两只鸡繁殖后代，后代性状可能全是玫瑰冠，也可能是玫瑰冠和单冠比为1：1，D不正确．<br />故选：C．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用基因与性状遗传和基因在亲子代间的传递的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd；基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一定含有Y染色体的是（ ）<br />A.精子<br />B.卵细胞<br />C.男性肌细胞<br />D.受精卵</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；因此男性产生的生殖细胞含有X染色体或Y染色体，体细胞一定含有Y染色体．女性的体细胞和生殖细胞中都不含有Y染色体．<br />故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解人类染色体的传递的相关知识，掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“模拟保护色形成过程”活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色小纸片各25张，放在一块蓝布上．实验者先背对蓝布，然后转身快速拿取．经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的应是（ ）<br />A.红色的<br />B.绿色的<br />C.蓝色的<br />D.黄色的</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】本实验中，蓝色的纸片与背景颜色蓝布一致，在模拟的取食过程中，与背景颜色不一致的红色、绿色、黄色等纸片首先被取食，而与背景颜色一致的蓝色的纸片不易被“捕食者”发现，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，即剩下的小纸片的颜色绝大部分是蓝色．该实验说明，动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果．<br />故选：C<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物对环境的适应和影响的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】大面积烧伤的病人护理不当时易发生感染而引起严重的后果，这主要是因为（ ）<br />A.非特异免疫能力减弱<br />B.特异性免疫能力减弱<br />C.体液大量损失<br />D.营养物质得不到及时补充</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，为非特异性免疫，大面积烧伤致使皮肤受损，病人若护理不当，是人体的非特异性免疫能力减弱，所以容易发生感染而引起严重后果．<br />故选A．<br />【考点精析】本题主要考查了免疫与计划免疫的相关知识点，需要掌握免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】抗体发生作用的特点是（ ）<br />A.抗原消失后，抗体仍然存在于人体内<br />B.一种抗体是由多种抗原刺激产生的<br />C.一种抗体可抵抗多种上抗原<br />D.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．抗体都是免疫球蛋白，但并非所有免疫球蛋白都是抗体．一种抗体只能与特定的抗原结合，只能抵抗一种抗原；抗体能将抗原（或病原体）消灭．等人的病好后，抗体还留在人的身体里，不会随抗原的消失而消失．因此人以后就不会再患这种病了，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同．<br />故选A．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解免疫与计划免疫(免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是生物生殖发育不同时期的示意图，请分析回答：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/0693dc9f/SYS201702111634143361818265_ST/SYS201702111634143361818265_ST.001.png" width="397" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）上述图示中，属于无性生殖的是   （填写字母）；与有性生殖相比，无性生殖产生的后代只具有   的遗传特性．<br />（2）图A中，若①的基因组成是DD，②的基因组成为dd，接受的花粉的基因组成为d，则所结果实可食部分（果肉）的基因组成是    ， 它的胚的基因组成是    ．<br />（3）图B中，既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[   ]   ；将来发育成雏鸡的结构是[   ]    ．<br />（4）图中C生物的发育过程与蝗虫相比多了[   ]    ， 属于   发育，与图中C具有相同的生殖发育方式的生物还有   （至少写出两种）．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）A；母体<br />（2）DD；Dd<br />（3）④；卵白；③；胚盘<br />（4）③；蛹；完全变态；蚊、蝇<br />【解析】解：（1）图A嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖；图B、图C都经过两性生殖细胞的结合，因此都属于有性生殖．所以，“上述图示中”，属于无性生殖的是A（填写字母）；“与有性生殖相比”，无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性；（2）嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代不会出现性状的变异，能保持接穗的优良性状，砧木不会对接穗的遗传性产生影响．因此，“图A中，若①的基因组成是DD，②的基因组成为dd，接受的花粉的基因组成为d”，则所结果实可食部分（果肉）的基因组成是DD，它的胚的基因组成是Dd；（3）“图B中，既能对卵细胞起保护作用”，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[④]卵白；将来发育成雏鸡的结构是[③]胚盘；（4）图中C生物的发育过程经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个时期，与蝗虫相比多了[③]蛹期，属于完全变态发育，与图中C具有相同的生殖发育方式的生物还有蚊、蝇（或蜜蜂、蝴蝶等）（至少写出两种）．<br />【考点精析】关于本题考查的昆虫的发育和鸟的生殖，需要了解完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫；鸟的生殖特点：卵生、体内受精才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察如图两幅人体体细胞染色体排序图，请据图回答：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/0693dc9f/SYS201702111634145208194085_ST/SYS201702111634145208194085_ST.001.png" width="287" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）从染色体的形态和组成上看，图甲表示   （填“男”或“女”）性体细胞染色体组成，其体细胞中的性染色体组成为    ， 每条染色体上有   条DNA分子．<br />（2）图甲生殖细胞中含有   条染色体，图乙产生的生殖细胞性染色体为    ．<br />（3）甲乙夫妇已经生了两个女孩，第三胎男孩的几率是   ；这个男孩的X染色体来自于    （填“甲”或“乙”）．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）男；XY；1<br />（2）23；X<br />（3）50%；乙<br />【解析】解：（1）女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．图甲中的第23对染色体的大小、和形态不一样，是XY染色体，因此图甲是男性染色体的组成排序图，每条染色体上含一个DNA分子，每个DNA分子含有多个基因；（2）图甲所示的23对染色体中，有一对决定性别的染色体，叫性染色体．另外22对与性别无关的染色体，叫常染色体．乙图中的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性，图乙产生的生殖细胞性染色体为X；（3）人的性别遗传过程如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/0693dc9f/SYS201702111634145208194085_DA/SYS201702111634145208194085_DA.001.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，各是50%．因此甲乙夫妇已经生了两个女孩，第三胎生男孩的几率是50%，这个男孩的X染色体来自于母亲图乙．<br />【考点精析】关于本题考查的人类染色体的传递，需要了解染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某家族中白化病性状的调查图，请根据图中提供的信息回答下列问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/0693dc9f/SYS201702111634146090996903_ST/SYS201702111634146090996903_ST.001.png" width="357" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）人肤色的正常与白化，在遗传学中称为    ． 图中3和4表现正常，子女患病，这种现象在生物学上称为    ．<br />（2）由图中   可判断（填双亲的数字）白化病为   遗传病．<br />（3）1的基因组成是    ， 3的基因组成是   （相关基因用A、a表示）．<br />（4）从理论上推算5携带致病基因的可能性是    ．<br />（5）根据我国《婚姻法》规定，8和10虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）相对性状；变异<br />（2）3和4；隐性<br />（3）AA或Aa；Aa<br />（4）100%<br />（5）他们属于三代以内的旁系血亲，如果近亲结婚，会使后代的遗传病的机率大大增加．<br />【解析】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状．人的肤色正常与白化，是人的皮肤颜色不同，是同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状．生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．图中3和4表现正常，子女患病，这种现象在生物学上称为变异．（2）、（3）控制显性性状的基因，称显性基因，通常用大写英文字母表示（如A）．控制隐性性状的基因，称隐性基因，通常用小写英文字母表示（如a）．遗传病一般是由隐性致病基因控制的遗传病，Ⅱ代3和4一对正常的夫妇，生了一个患病的子女，说明夫妇双方除含有一个控制正常的显性基因外，都携带一个控制致病的隐性基因，白化病为隐性遗传病．若用A表示控制正常肤色的基因，a表示控制患病的隐性基因，则这对夫妇的基因组成是Aa，所生后代的基因组成的可能情况是：AA或Aa或aa．遗传图解如图所示：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/0693dc9f/SYS201702111634146090996903_DA/SYS201702111634146090996903_DA.001.png" width="427" height="216" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />Ⅰ代中的1正常，2患病，Ⅱ代全是正常，从而摧测1的基因组成是Aa 或AA，2的基因是aa，3的基因组成是Aa．（4）Ⅰ代中的1正常，2患病，Ⅱ代全是正常，从而摧测1的基因组成是Aa 或AA，2的基因是aa，3、4、5的基因组成都是Aa．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/0693dc9f/SYS201702111634146090996903_DA/SYS201702111634146090996903_DA.002.png" width="380" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />所以，从理论上推算5携带致病基因的可能性是1（或100%）．（5）根据我国《婚姻法》规定，8和10虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是近亲结婚，近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率．遗传病严重危害人类健康和降低人口素质，优生优育，禁止近亲结婚；我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．<br />【考点精析】掌握细胞核是遗传的控制中心和生物的性状与相对性状的概念是解答本题的根本，需要知道细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子；生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图所示的是生物进化的大致历程（进化树），请据图回答下列问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/0693dc9f/SYS201702111634147375724055_ST/SYS201702111634147375724055_ST.001.png" width="200" height="229" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）较早出现的藻类植物结构简单，没有   的分化，苔藓植物的茎中没有    ， 而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化．从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从    ．<br />（2）   是研究生物进化的非常重要的证据，研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物出现在较晚近的地层中．从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从    ．<br />（3）生物之所以能不断地进化，是   的结果．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）根茎叶；输导组织；简单到复杂<br />（2）化石；低等到高等<br />（3）自然选择<br />【解析】解：（1）从图中可以看出，在结构功能方面，进化的趋势是从简单到复杂，藻类植物没有根茎、叶的分化，苔藓植物出现了茎和叶，没有输导组织，没有真正的根；蕨类植物出现了根、茎、叶的分化；而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化．从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂；（2）化石是研究生物进化的重要的直接的证据，通过对化石在地层中出现的顺序的研究，能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律：在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由低等到高等逐渐进化而来的；（3）自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．因此，生物之所以能够进化，是因为自然界的生物普遍存在着遗传和变异现象，生物进化是自然选择的结果．<br />【考点精析】关于本题考查的生物进化的总体趋势和生物进化的主要历程，需要了解由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生；植物：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；动物：单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】分析资料，回答相关问题：<br />资料一：某初级中学八年级二班突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求全校学生饭前便后洗手，并且在教室等公共场所消毒；③建议与10名患者有较密切接触的学生注射流感疫苗；④加强体育锻炼．<br />资料二：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患．我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势．狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗（由弱毒或灭活的狂犬病病毒制成）．<br />资料三：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病．<br />（1）流感、狂犬病和甲流都属于传染病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为    ． 从传染病流行的基本环节来看，患有流感的人属于    ．<br />（2）材料一中学校采取的措施中，属于切断传播途径的是       ， 属于保护易感人群的是    ． （填标号）<br />（3）从免疫的角度来看，注入人体内的此种狂犬病疫苗属于   ；注入人体的疫苗会刺激人体的淋巴细胞产生    ， 接种疫苗的人获得的免疫是   免疫，这属于人体免疫的第   道防线．<br />（4）一些同学自己购买了一些板蓝根冲剂，打开说明书一看，〔功能主治〕：清热解毒．用于病毒性感冒，咽喉肿痛．这种药品能否用来预防流感？</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）病原体；传染源<br />（2）②③④<br />（3）抗原；抗体；特异性；三<br />（4）</p><p>能</p><p><br />【解析】解：（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称．传染源是指能够散播病原体的人或动物，流感、狂犬病和甲流都属于传染病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体．从传染病流行的基本环节来看，患有流感的人属于传染源；（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等，材料一中学校采取的措施中，属于切断传播途径的是②，属于保护易感人群的是③④；（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．注射到人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，其产生的抗体只对某种病原体起作用，对其他病原体无效，属于人体免疫的第三道防线，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫．能刺激人体产生抗体的物质称为抗原，因此，注入人体内的疫苗属于抗原；（4）板蓝根是一种中药材，具有清热解毒的作用；流感是一种病毒性感冒，从板蓝根冲剂的说明书来看，该药对流感有作用；因此该药品能用来预防流感．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解传染病及其预防的相关知识，掌握传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等），以及对免疫与计划免疫的理解，了解免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，进行了下列实验：<br />材料和条件：15℃的室温条件下，用10只大小一致、10秒内水蚤跳动范围在30～36次之间的成年水蚤，做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内心跳次数；四份等量的香烟烟丝中分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水浸泡1天的浸出液．<br />实验方法：<br />①A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次；<br />②B组：将A组的水蚤分别移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水的烟丝浸出液，同样重复3次；<br />③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值，将得到的数据绘成如图曲线图．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/0693dc9f/SYS201702111634149023852617_ST/SYS201702111634149023852617_ST.001.png" width="233" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />请分析回答：<br />（1）对该实验提出一种假设：   ；<br />（2）根据曲线可知，一定浓度的烟草浸出液对水蚤心率具有   作用，浓度越高，则    ．<br />（3）该实验的对照组是    ， 在A、B实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是    ．<br />（4）通过这个实验，我们可以认识到烟草对生物体是有影响，烟草中的   对人体是有害的（至少写出三种）．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）烟草浸出液对水蚤心率有（或无）影响<br />（2）促进；促进作用越强<br />（3）A；控制单一变量（控制变量或者为了减少误差）<br />（4）尼古丁、焦油、一氧化碳<br />【解析】解：（1）某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，对该实验提出一种假设：烟草浸出液对水蚤心率有（或无）影响；（2）根据曲线，我们可知随着烟草浸出液的浓度增大，水蚤的心率加快．说明烟草浸出液对水蚤心率具有促进作用，浓度越高，则促进作用越强；（3）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验．对照实验的对照组一般是条件正常的，变量没有变化的一组，在本实验中，起对照作用的是A组；在A、B实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是控制变量，排出其它因素对实验的影响；（4）因为烟草中含有尼古丁、焦油等成分，能诱发多种呼吸系统疾病（如慢性支气管炎等），还可能诱发肺癌等．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解探究环境污染对生物的影响(排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害；过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”)．</p></div>
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