admins 发表于 2021-3-17 09:57:56

江苏省连云港市赣榆县区城南五中七年级(上)月考生物试卷(9月份)

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列不属于生物基本特征的是( )<br />A.能够繁殖<br />B.能生长、发育<br />C.能运动和发声<br />D.能适应和影响环境</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:据分析可见:A、B、D都属于生物基本特征,A、B、D不符合题意;<br />C、能运动发声不属于生物的基本特征,如植物不能移动位置、发出声音.C符合题意;<br />故选:C<br />【考点精析】根据题目的已知条件,利用生物的特征的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖&#xa0; 6、由细胞构成(病毒除外).</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】能运动的是动物,不能运动的是植物。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解:生物都具有一定的特征,具有生物特征的是生物.能运动的不一定是动物,例如飞机能动,但不是动物;不能运动的不一定是植物,例如桌子不能运动,但他不是生物.<br />所以答案是:错误<br />【考点精析】认真审题,首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖&#xa0; 6、由细胞构成(病毒除外)).</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】动物和植物都具有应激性,但植物没有神经调节。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解:动物和植物都能对外界刺激作出反应,叫做应激性.除此之外,高等动物有神经调节,但植物没有神经调节.原因是高等动物有神经系统,而植物没有.<br />所以答案是:正确<br />【考点精析】通过灵活运用生物的特征,掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖&#xa0; 6、由细胞构成(病毒除外)即可以解答此题.</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物都能进行光合作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解:植物一般能进行光合作用,而动物和微生物的细胞能不含叶绿体,不能进行光合作用.<br />所以答案是:错误<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的特征的相关知识,掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖&#xa0; 6、由细胞构成(病毒除外).</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】动物与植物的主要区别是&#xa0;&#xa0;&#xa0;的方式不同,即植物能通过&#xa0;&#xa0;&#xa0;制造有机物,而动物直接从外界摄取食物.其次是一般来说动物能自由快速地&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 而植物不能.</p></div></div>
<div><p>【答案】获取营养;光合作用;运动<br />【解析】解:植物与动物获取营养的方式不同,植物能够进行光合作用,将无机物转化为有机物,并储存能量,供给自身生长、发育和繁殖的物质和能量.动物不能进行光合作用,不能自己制造有机物,只能靠靠摄取食物来获取现成的有机物,从而维持生存和繁衍.所有的动物包括人类在内,都能通过一定的方式进行运动,这是区别于其他生物的重要特征,绝大多数动物都能自由运动.<br />所以答案是:获取营养;光合作用;运动;<br />【考点精析】根据题目的已知条件,利用生物的特征的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖&#xa0; 6、由细胞构成(病毒除外).</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】许多植物能产生种子,种子萌发形成幼苗,并不断地长大.这体现了生物具有&#xa0;&#xa0;&#xa0;和&#xa0;&#xa0;&#xa0;特征.</p></div></div>
<div><p>【答案】生长;繁殖<br />【解析】解:生物都能生长和繁殖:生物体能够由小长大.生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代.许多植物能够产生种子,种子萌发形成幼苗,并不断地长大.这体现了生物的生长和繁殖现象.<br />所以答案是:生长;繁殖<br />【考点精析】本题主要考查了生物的特征的相关知识点,需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖&#xa0; 6、由细胞构成(病毒除外)才能正确解答此题.</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】含羞草的叶片收到触动时会自然下垂,这是生物遇到&#xa0;&#xa0;&#xa0;刺激时做出的&#xa0;&#xa0;&#xa0;性反应,叫做&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】外界;规律;应激性<br />【解析】解:含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,这是生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应,叫做应激性.<br />所以答案是:外界;规律;应激性<br />【考点精析】利用生物的特征对题目进行判断即可得到答案,需要熟知生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖&#xa0; 6、由细胞构成(病毒除外).</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物的形态结构、生活习性、生活环境千差万别,但是它们有共同特征,即有新陈代谢以及在此基础上生物才有的&#xa0;&#xa0;&#xa0;、&#xa0;&#xa0;&#xa0;和&#xa0;&#xa0;&#xa0;等生命活动.</p></div></div>
<div><p>【答案】生长;繁殖;应激性<br />【解析】解:生物在表现为多样性的同时也具有共性:新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征.生长:生长是生物普遍具有的一种特性,生物通过生长使体形增大,体重增加;繁殖:生物产生后代的过程,叫做繁殖.如蜻蜓点水、母鸡生蛋等;应激性:生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应,叫做应激性.应激性是生物具有的普遍特性,它能够使生物“趋利避害”.如向日葵的花盘随着太阳转动;含羞草的叶片受到触动时会自然下垂等.所以答案是:生长;繁殖;应激性<br />【考点精析】本题主要考查了生物的特征的相关知识点,需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖&#xa0; 6、由细胞构成(病毒除外)才能正确解答此题.</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将左右两列中的相关内容用线连接起来:</p><table cellspacing="0" cellpadding="0"><tr><td style="width:138.75pt; vertical-align:top"><p>动物捕食</p></td><td style="width:74.25pt; vertical-align:top"><p>&#xa0;&#xa0;&#xa0;</p></td><td style="width:202.5pt; vertical-align:top"><p>a应激性</p></td></tr><tr><td style="width:138.75pt; vertical-align:top"><p>含羞草手触碰后叶子合拢</p></td><td style="width:74.25pt; vertical-align:top"><p>&#xa0;&#xa0;&#xa0;</p></td><td style="width:202.5pt; vertical-align:top"><p>b生长</p></td></tr><tr><td style="width:138.75pt; vertical-align:top"><p>母鸡下蛋</p></td><td style="width:74.25pt; vertical-align:top"><p>&#xa0;&#xa0;&#xa0;</p></td><td style="width:202.5pt; vertical-align:top"><p>c营养</p></td></tr><tr><td style="width:138.75pt; vertical-align:top"><p>一只母猫产出不同颜色的小猫</p></td><td style="width:74.25pt; vertical-align:top"><p>&#xa0;&#xa0;&#xa0;</p></td><td style="width:202.5pt; vertical-align:top"><p>d繁殖</p></td></tr><tr><td style="width:138.75pt; vertical-align:top"><p>种子萌发长成幼苗</p></td><td style="width:74.25pt; vertical-align:top"><p>&#xa0;&#xa0;&#xa0;</p></td><td style="width:202.5pt; vertical-align:top"><p>e变异</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】c;a;d;e;b<br />【解析】解:(1)动物捕食,说明生物的生活需要营养;(2)含羞草的受触碰后叶子合拢,说明物能够对外界刺激作出反应;(3)母鸡下蛋,说明生物能繁殖;(4)一只猫产下不同颜色的猫,属于变异现象;(5)种子萌发长成幼苗,说明生物能够生长.<br />所以答案是:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/e078c1d9/SYS201702111718482163977244_DA/SYS201702111718482163977244_DA.001.png" width="398" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】根据题目的已知条件,利用生物的特征的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖&#xa0; 6、由细胞构成(病毒除外).</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“春色满园关不住,一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象.<br />(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(2)“红杏出墙”是为了多争取阳光,以利于自身的生命活动,这反映了生物的生活需要&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(3)红杏伸出墙开花结果,果实掉落长出课新杏树,这反映了生物能够&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(4)杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这属于&#xa0;&#xa0;&#xa0;现象;但是杏之间也有差别,并不是完全相同,这属于&#xa0;&#xa0;&#xa0;现象.</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)生物能够对外界刺激作出反应<br />(2)阳光<br />(3)生长和繁殖<br />(4)遗传;变异<br />【解析】解:(1)红杏出墙,说明生物能够对外界刺激作出反应;(2)“红杏出墙”是为了多争取阳光,以利于自身的生命活动,这反映了生物的生活需要阳光;(3)红杏伸出墙开花结果,果实掉落长出课新杏树,这反映了生物能够生长和繁殖;(4)生物体都有遗传和变异的特性.遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状,变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异.<br />【考点精析】根据题目的已知条件,利用生物的特征的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖&#xa0; 6、由细胞构成(病毒除外).</p></div>
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