江西省宜春市高安市七年级（上）期中生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】实验研究法包括几个重要的步骤，其顺序一般是（ ）<br />①收集与问题相关的信息 ②发现并提出问题 ③实施实验并记录 ④设计实验方案 ⑤作出假设 ⑥得出结论 ⑦分析实验现象．<br />A.①②⑤④③⑦⑥<br />B.②①⑤④③⑦⑥<br />C.②①⑤④⑥③⑦<br />D.②⑤④③①⑦⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：实验法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．其一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．故选：B<br />【考点精析】利用科学探究的过程对题目进行判断即可得到答案，需要熟知科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污物存在．于是，他移动临时装片，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在．据此判断污物最有可能在（ ）<br />A.临时装片上<br />B.目镜上<br />C.反光镜上<br />D.物镜上</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上．题干中，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在．说明污点一定在物镜．故选：D<br />【考点精析】掌握练习使用显微镜是解答本题的根本，需要知道放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪两种结构被称为“细胞中的能量转换器”？（ ）<br />A.液泡和线粒体<br />B.细胞核和液泡<br />C.叶绿体和细胞核<br />D.线粒体和叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所．因此，叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器．故选：D<br />【考点精析】掌握植物细胞和动物细胞是解答本题的根本，需要知道植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于组织的是（ ）<br />A.西瓜种子<br />B.一个西红柿<br />C.一颗苹果树<br />D.洋葱表皮</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：细胞是植物体结构和功能的基本单位，细胞（受精卵）通过分裂、分化形成不同的组织，构成植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织； 输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；机械组织，具有支撑、保护功能．组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，西瓜种子、一个西红柿属于器官，一棵苹果树属于植物体．洋葱表皮属于保护组织．故选：D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物体的结构层次的相关知识，掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体，以及对细胞分化形成组织的理解，了解经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们食用的萝卜、马铃薯、蚕豆、葡萄，分别属于植物的（ ）<br />A.根、茎、茎、果实<br />B.茎、茎、叶、根<br />C.根、茎、叶、茎<br />D.根、茎、种子、果实</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：由分析可知，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．萝卜属于根、马铃薯属于茎、蚕豆属于种子、葡萄属于果实，可见，选项D符合题意．故选：D．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用植物体的结构层次的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物类群中，主要分布在水中的类群是（ ）<br />A.藻类植物<br />B.苔藓植物<br />C.裸子植物<br />D.被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，符合题意；<br />B、苔藓植物大多生活在阴湿的陆地，不合题意；CD、裸子植物和被子植物的受精不需要水，大多生活在干旱的陆地，不合题意；故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物具有种子的一组是（ ）<br />A.石松、水绵<br />B.地钱、苔藓<br />C.银杏、水杉<br />D.裸蕨、肾蕨</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、石松属于裸子植物，水绵属于藻类植物，A错误；B、地钱、苔藓都属于苔藓植物，B错误；C、银杏、水杉都属于裸子植物，用种子繁殖后代，属于种子植物．C正确；D、裸蕨和肾蕨属于蕨类植物，D错误．故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解种子植物的相关知识，掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜观察过程如下，请在横线上填上重要内容：<br />①取出显微镜放在实验台上．<br />②转动转换器，使   （低倍/高倍）物镜对准通光孔．再转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔．   （填左或右）眼注视目镜，同时用两手转动    ， 使视野均匀白亮．<br />③将洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片放在载物台上，并用压片夹压住，使标本正对通光孔中心．<br />④眼睛看着   转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近玻片标本．然后用左眼向目镜内观察，转动    ， 使镜筒缓缓上升直至看到物像为止．若视野不清楚，还可以调节    ， 使物像更清晰．同时用左眼看目镜，右眼盯着纸绘出细胞结构图．看清物像后，如果觉得像小了，还可以换用高倍物镜进行观察．<br />⑤最后提升镜筒取出临时装片，在水槽处洗干净放回原处．用纱布将显微镜外表擦拭干净，转动转换器使两个物镜伸向前方，将镜筒缓缓下降至最低处，最后才能把显微镜放入镜箱中，锁好，送回原处．</p></div></div>
<div><p>【答案】低倍；左；反光镜；物镜；粗准焦螺旋；细准焦螺旋<br />【解析】解：①取出显微镜放在实验台上．②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．再转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔． 左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜，使视野均匀白亮．③将洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片放在载物台上，并用压片夹压住，使标本正对通光孔中心．④眼睛看着 物镜转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近玻片标本．然后用左眼向目镜内观察，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直至看到物像为止．若视野不清楚，还可以调节细准焦螺旋，使物像更清晰．同时用左眼看目镜，右眼盯着纸绘出细胞结构图．看清物像后，如果觉得像小了，还可以换用高倍物镜进行观察．⑤最后提升镜筒取出临时装片，在水槽处洗干净放回原处．用纱布将显微镜外表擦拭干净，转动转换器使两个物镜伸向前方，将镜筒缓缓下降至最低处，最后才能把显微镜放入镜箱中，锁好，送回原处．<br />【考点精析】通过灵活运用练习使用显微镜，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/17/60ca70d8/SYS201707191736453376682696_ST/SYS201707191736453376682696_ST.001.png" width="347" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）属于植物细胞的是   图，区分动植物细胞最根本的结构是    ， 图中B的主要作用是    ．<br />（2）动植物细胞都具有的结构是    ． （填字母代号）<br />（3）图中结构E名称是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）甲；细胞壁；控制物质的进出<br />（2）B、C、D<br />（3）叶绿体<br />【解析】解：①②③由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：A细胞壁，B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E叶绿体，F液泡．甲图与乙图相比，相同点是都具有B细胞膜、C细胞质、D细胞核和线粒体，不同点是甲图还具有A细胞壁、E叶绿体和F液泡，乙图没有．细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的，因此，甲图是植物细胞结构示意图，乙图是动物细胞的结构示意图．B细胞膜除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞．<br />【考点精析】通过灵活运用植物细胞和动物细胞，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态即可以解答此题．</p></div>
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