新人教版七年级（上）第二次月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳”，这种生命现象说明生物具有的特征是（ ）<br />A.生长发育<br />B.呼吸<br />C.排出体内废物<br />D.遗传和变异</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：“植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳”，这种生命现象说明生物能进行呼吸．<br />故选：B．<br />【考点精析】关于本题考查的生物的特征，需要了解生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是生态系统的是（ ）<br />A.一条河流<br />B.湖泊中的所有生物<br />C.地球上的所有的人类<br />D.森林中的所有的树木</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、“一条河流”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统；<br />B、“湖泊中的所有生物”，只构成生物群落，没有非生物部分，因此不属于生态系统；<br />C、“地球上的所有的人类”，只有消费者，没有生产者、分解者和非生物部分；<br />D、“森林中的所有的树木”，只有生产者，没有分解者、消费者和非生物部分，因此不属于生态系统．<br />所以，属于生态系统的是“一条河流”．<br />故选：A．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生态系统概述的相关知识，掌握生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】克隆羊多莉长得非常像（ ）<br />A.供细胞核的母羊<br />B.供无核卵的母羊<br />C.代孕的母羊<br />D.A、B、C三种羊的一部分</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．因此小羊多莉长的像供细胞核的母羊．<br />故选：A．<br />【考点精析】本题主要考查了克隆技术及其应用的相关知识点，需要掌握克隆是无性繁殖，但无性繁殖不一定是克隆才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当显微镜视野很暗影响观察时，应当调节光亮程度，此时应采取的措施是（ ）<br />A.选用大光圈<br />B.换高倍目镜<br />C.选用平面镜<br />D.调节准焦螺旋</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、扩大光圈或利用更大的光圈，可以增多进入视野的光线的数量，故正确；<br />B、倍数较大的目镜，只能增大放大的倍数，不改变光线的强度和数量，故错误；<br />C、凹面镜对光线有会聚的作用，故将凹面镜换成平面镜减弱了到达视野的光线的强度，此选项不符合题意；<br />D、调节粗准焦螺旋不能增大到达视野的光线的强度，故错误；<br />故选：A．<br />【考点精析】掌握练习使用显微镜是解答本题的根本，需要知道放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是（ ）<br />A.所有的物质都能穿过细胞膜<br />B.细胞的生活只需要物质，不需要能量<br />C.细胞中的物质都是自己制造的<br />D.细胞中的物质分有机物和无机物两大类</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、细胞膜具有选择透过性，以保证细胞内部环境的相对稳定．具体而言就是细胞需要的物质可以选择性通过、吸收，而对细胞有害的物质则排斥在细胞之外，A错误．<br />B、细胞的生活需要物质和能量，细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．B错误；<br />C、细胞中的物质是在遗传物质的指导下对吸收的外界物质进行转化组合而形成的，不是全部是自己制造出来的，C错误；<br />D、细胞中的物质分为有机物和无机物两大类．D正确．<br />故选：D．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学探究的一般步骤包括：提出问题、   、制定计划、实施计划、得出结论．</p></div></div>
<div><p>【答案】作出假设<br />【解析】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．<br />所以答案是：作出假设．<br />【考点精析】利用科学探究的过程对题目进行判断即可得到答案，需要熟知科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】填空题：<br />细胞膜    动力车间<br />细胞核    控制物质进出<br />叶绿体    遗传信息库<br />线粒体    使光能变成化学能</p></div></div>
<div><p>【答案】控制物质进出；遗传信息库；使光能变成化学能；动力车间<br />【解析】解：细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；<br />细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质DNA，染色体由DNA和蛋白质组成，能传递遗传信息；细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所．<br />所以答案是：控制物质进出；遗传信息库；使光能变成化学能；动力车间．<br />【考点精析】本题主要考查了植物细胞的相关知识点，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将人体的基本组织与其对应的功能填在一起．<br />上皮组织    F产生和传导兴奋<br />肌肉组织    G保护和分泌<br />结缔组织    H收缩和舒张<br />神经组织    I连接、保护和支持</p></div></div>
<div><p>【答案】G；H；I；F<br />【解析】解：上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能．<br />所以答案是：G；H；I；F．<br />【考点精析】掌握动物体的结构层次和细胞分化形成组织是解答本题的根本，需要知道动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717283968228427_ST/SYS201702111717283968228427_ST.001.png" width="227" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有   、   、    ．<br />（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的    ．<br />（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由   决定的？（填字母）</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）细胞壁；叶绿体；液泡<br />（2）细胞膜<br />（3）B<br />【解析】解：（1）由细胞模式可知：细胞膜，细胞核，细胞质；细胞壁，叶绿体，液泡．乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的．动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此乙图是植物细胞模式图，甲图是动物细胞模式图．（2）细胞膜是紧贴着细胞壁的一层薄膜．很难在光学显微镜下被观察到，它有控制物质进出的作用．（3）细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞的遗传信息库，是细胞生命活动控制中心，因此细胞核决定了细胞的形状和结构；<br />所以答案是：（1）细胞壁；叶绿体；液泡；（2）细胞膜；（3）B．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解植物细胞(植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡)，还要掌握动物细胞(动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】指出图中所示的人体内的二种细胞的名称以及由它们参与构成的组织名称：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717284872131246_ST/SYS201702111717284872131246_ST.001.jpeg" width="179" height="89" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【知识点】人体的几种基本组织及功能<br />（1）A为   细胞，参与构成的组织为   ；<br />（2）B为   细胞，参与构成的组织为    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）神经；神经组织<br />（2）肌；肌肉组织<br />【解析】解：人体或动物体的细胞形态并不完全相同，有长纺锤状的，有扁平的，有带突起的，有圆饼状的等．<br />神经组织主要由神经细胞构成，能产生并传导兴奋，神经细胞有很多突起，如图A．神经末梢遍布人的全身，使得人体能对外界的刺激做出灵敏的反应，而神经末梢就是神经细胞的突起的末端．肌肉组织主要由肌肉细胞构成，肌肉细胞呈长纺锤状，利于其收缩和舒张牵引骨完成某一个动作，如图B．上皮组织主要由扁平状的表皮细胞构成．构成结缔组织的细胞形态多样．<br />所以答案是：(1)神经；神经组织；(2)肌；肌肉组织．<br />【考点精析】通过灵活运用动物体的结构层次和细胞分化形成组织，掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织即可以解答此题．</p></div>
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