广西钦州市钦州港经济技术开发区中学七年级（上）月考生物试卷（12月份）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列图示能正确反映抗体与抗原关系的是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717215497189210_ST/SYS201702111717215497189210_ST.001.png" width="66" height="61" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717215497189210_ST/SYS201702111717215497189210_ST.002.png" width="62" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717215497189210_ST/SYS201702111717215497189210_ST.003.png" width="59" height="46" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717215497189210_ST/SYS201702111717215497189210_ST.004.png" width="43" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：抗原，是指抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．抗体消灭抗原后，抗体仍然存留．若再有该病原体入侵，抗体还能将抗原（或病原体）消灭，就不会再患这种病．<br />故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为玉米种子剖面结构，图中表示胚乳的序号是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717216842963619_ST/SYS201702111717216842963619_ST.001.png" width="165" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.①<br />B.②<br />C.③</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：图中①胚芽，②胚根，③胚乳，玉米种子由种皮、胚和③胚乳三部分组成，种皮有保护作用，胚由①胚芽、胚轴、②胚根和一片子叶组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构．<br />故选：C．<br />【考点精析】本题主要考查了种子的结构的相关知识点，需要掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示能正确反映所列各概念间关系的是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717217436465029_ST/SYS201702111717217436465029_ST.001.png" width="186" height="89" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />    <br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717217436465029_ST/SYS201702111717217436465029_ST.002.png" width="184" height="89" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />    <br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717217436465029_ST/SYS201702111717217436465029_ST.003.png" width="184" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />    <br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717217436465029_ST/SYS201702111717217436465029_ST.004.png" width="185" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．因此由小到大依次是细胞核＞染色体＞蛋白质＞基因．因此选项A符合题意．<br />故选A．<br />【考点精析】本题主要考查了细胞核是遗传的控制中心的相关知识点，需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于动物的后天学习行为的是（ ）<br />A.蜘蛛结网<br />B.导盲犬给主人带路<br />C.小狗做算术题<br />D.八哥说：“你好”</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．导盲犬给主人带路；小狗算加法；八哥说：“你好”都是通过学习得来的行为，属于后天学习性行为；蜘蛛结网是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．<br />故选：A．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解区分先天性行为和学习行为的相关知识，掌握区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列图示属于保卫人体的第二道防线的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717219587994999_ST/SYS201702111717219587994999_ST.001.png" width="503" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.①①<br />B.②③<br />C.③④<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：从上图可知①②分别表示的是皮肤和呼吸道内的黏膜和纤毛，属于人体的第一道防线．③和④表示的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，属于人体的第二道防线．<br />人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．<br />故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】正在患流行性感冒的病人属于（ ）<br />A.传染源<br />B.病原体<br />C.传播途径<br />D.易感人群</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间传播的一种疾病．传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群；<br />A、传染源是指能够散播病原体的人或动物，正在患流行感冒的病人属于传染源，符合题意．<br />B、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，正在患流行感冒的人不属于病原体，不符合题意．<br />C、传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，不符合题意．<br />D、易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，不符合题意．<br />故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】西瓜果实中有多粒种子，这是因为花的结构中有多个（ ）<br />A.子房<br />B.子房壁<br />C.花药<br />D.胚珠</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】答：A、子房：子房发育成果实．<br />B、子房壁：子房壁发育成果皮．<br />C、花药：内有花粉，花粉里有精子．<br />D、胚珠：胚珠发育成种子．<br />故选：D．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解果实与种子的形成的相关知识，掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是否具备（ ）层次．<br />A.细胞<br />B.组织<br />C.器官<br />D.系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．月季属于植物，无系统，青蛙属于动物，有系统．所以在结构层次上，二者的区别就是有无系统这个结构层次．<br />故选：D．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解动物体的结构层次(动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统)，还要掌握植物体的结构层次(植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】章鱼与下列哪种动物的运动方式相同（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717223724577865_ST/SYS201702111717223724577865_ST.001.png" width="116" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.带鱼<br />B.乌贼<br />C.跳蚤<br />D.草履虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、带鱼生活在水中，运动方式是游泳，A不符合题意；<br />B、乌贼和章鱼都属于软体动物，运动方式是喷射运动．B符合题意；<br />C、跳蚤属于节肢动物，运动方式是跳跃，C不符合题意；<br />D、草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛运动；D不符合题意；<br />故选：B．<br />【考点精析】关于本题考查的动物的运动方式，需要了解动物的各种运动方式都表现出与其生活环境的相适应才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】看下列图示，你能判断哪个是肌肉组织（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717227035257913_ST/SYS201702111717227035257913_ST.001.png" width="59" height="55" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717227035257913_ST/SYS201702111717227035257913_ST.002.png" width="58" height="56" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717227035257913_ST/SYS201702111717227035257913_ST.003.png" width="82" height="49" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />  <br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717227035257913_ST/SYS201702111717227035257913_ST.004.png" width="71" height="50" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用． 不符合题意．<br />B、是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等． 符合题意．<br />C、是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．不符合题意．<br />D、是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋． 不符合题意．<br />故选：B．<br />【考点精析】掌握细胞分化形成组织是解答本题的根本，需要知道经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将植物生长需要的无机盐与其相对应的功能填在一起．<br />氮肥    枝繁叶茂（促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂）。<br />钾肥    硕果累累（促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟）。<br />磷肥    茎杆健壮（促进糖类的形成和运输，使茎杆健壮）。</p></div></div>
<div><p>【答案】枝繁叶茂（促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂）；茎杆健壮（促进糖类的形成和运输，使茎杆健壮）；硕果累累（促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟）<br />【解析】解：含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．<br />所以答案是：枝繁叶茂（促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂）；茎杆健壮（促进糖类的形成和运输，使茎杆健壮）；硕果累累（促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟）．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将下列描述与对应器官填在一起．<br />人体最大的消化腺    a.小肠<br />内壁上有大量绒毛    b.肝脏<br />能分泌雄性激素，形成精子    c.睾丸<br />将食物残渣形成粪便    d.大肠</p></div></div>
<div><p>【答案】b；a；c；d<br />【解析】解：最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化．<br />小肠是消化和吸收的主要场所的原因：小肠在消化道内最长，约5﹣6米；小肠内有许多环行皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收面积．<br />在男性的生殖系统中，主要的性器官是睾丸，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素．<br />大肠能将食物残渣形成粪便．<br />所以答案是：b；a；c；d．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你今天吃的食物中有哪几类营养物质？</p></div></div>
<div><p>【答案】蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐等<br />【解析】解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，蛋白质是构成人体细胞的基本物质；糖类是人体最重要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料．水是细胞的主要组成成分，营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输．<br />所以答案是：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐等．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解食物中的营养物质(富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉)．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人和脊椎动物的运动系统是由   、   、   三部分组成．</p></div></div>
<div><p>【答案】骨；骨连结；骨骼肌<br />【解析】解：人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连结，能活动的骨连结叫关节，是骨连结的主要形式．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生<br />了运动．<br />所以答案是：骨；骨连结；骨骼肌．<br />【考点精析】关于本题考查的运动系统的组成，需要了解运动系统包括1、骨：骨膜、骨质、骨髓2、骨连接（关节）：关节面、关节囊、关节腔3、骨骼肌才能得出正确答案．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请绘制出植物细胞模式图并标出各部分结构名称．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717230768339369_ST/SYS201702111717230768339369_ST.001.png" width="193" height="199" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p></div></div>
<div><p>【答案】细胞壁|细胞膜|叶绿体|细胞核|液泡|细胞质<br />【解析】解：图式结构名称从上向下依次是：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质．<br />所以答案是：细胞壁；细胞膜；叶绿体；细胞核；液泡；细胞质．<br />【考点精析】本题主要考查了植物细胞的相关知识点，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】进入青春期后，男孩会出现   、女孩会出现   的正常生理现象．</p></div></div>
<div><p>【答案】遗精；月经<br />【解析】解：进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天．遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待．<br />所以答案是：遗精；月经．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解青春期的相关知识，掌握青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物小组的同学在实验员老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图所示的实验装置，接着进行了以下实验：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/8a8cf461/SYS201702111717232467467931_ST/SYS201702111717232467467931_ST.001.png" width="363" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．<br />②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化．<br />请分析回答下列问题：<br />（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是    ．<br />（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是    ．<br />（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是    ， 这一现象可以说明    ．<br />（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是    ， 这说明    ．<br />（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）消耗掉叶片内的淀粉<br />（2）植物的蒸腾作用和液体的蒸发<br />（3）铝箔遮盖的部位不变色，其余部分变成蓝色；光合作用需要光（或植物在光下能合成淀粉）<br />（4）乙叶片不变色，丙叶片变成蓝色；光合作用需要二氧化碳<br />（5）防止空气中的二氧化碳进入瓶中<br />【解析】解：（1）淀粉遇碘变蓝，为保证叶片内的淀粉是新生成的，必须将原有的淀粉消耗掉．植物体在黑暗中不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，这样叶片中的淀粉就会被分解掉．（2）在光照条件下，植物体的蒸腾作用强度增加，水的蒸发量也增多；由于玻璃瓶密封，水蒸气遇到冷的瓶壁就凝结成小水珠．（3）叶片甲中用铝箔覆盖的部分，不能见光，也就不能进行光合作用，不能生成淀粉，遇碘不变蓝；未覆盖部分，能够见光进行光合作用，能够生成淀粉，遇碘变蓝．这也说明了光合作用需要光．（4）乙瓶内有氢氧化钠溶液，瓶内的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，叶片吸收不到二氧化碳，不能进行光合作用，不能生成淀粉，遇碘不变蓝；丙瓶内的液体是水，叶片可以吸收二氧化碳，进行光合作用，能够生成淀粉，遇碘变蓝．（5）如果两个瓶子不密封，空气中的二氧化碳可以进入瓶内，乙瓶内的叶片也有可能进行光合作用．<br />所以答案是：（1）消耗掉叶片内的淀粉；（2）植物的蒸腾作用和液体的蒸发；（3）铝箔遮盖的部位不变色，其余部分变成蓝色； 光合作用需要光（或植物在光下能合成淀粉）；（4）乙叶片不变色，丙叶片变成蓝色；光合作用需要二氧化碳；（5）防止空气中的二氧化碳进入瓶中．</p></div>
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