admins 发表于 2021-3-17 09:49:53

云南省普洱市思茅三中八年级(下)期中生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于显微镜使用的叙述,正确的是( )<br />A.对光时使用高倍物镜对准通光孔<br />B.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜<br />C.在载玻片上的字母“d”,在视野中看到的物像是“p”<br />D.放大倍数越大,视野中能看到的细胞数目越多</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:A、显微镜使用过程中,对光时使用低倍物镜对准光孔,A错误;<br />B、调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼镜应注视物镜,防止镜头压碎玻片标本,B错误;<br />C、显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“d”旋转180度后得到的是“p”,因此视野中看到的物像是“p”,C正确;<br />D、显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的数目越少,D错误.<br />故选:C.<br />【考点精析】利用练习使用显微镜对题目进行判断即可得到答案,需要熟知放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】关于叶片结构的叙述,正确的是( )<br />A.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用<br />B.叶片由叶肉、叶柄.叶脉组成<br />C.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭<br />D.叶片表皮属于营养组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解:A、叶片上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体,能进行光合作用,A正确.<br />B、叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成,B错误.<br />C、气孔是保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔.保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞并合,气孔闭合.C错误.<br />D、植物叶的上下表皮具有保护作用,属于保护组织,D错误.<br />故选:A</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列现象中,没有体现呼吸作用原理的是( )<br />A.植物移栽后进行遮阴<br />B.栽花或种庄稼都需要松土<br />C.刚收获的粮食堆放一段时间会发热<br />D.新疆地区昼夜温差大,瓜果较甜</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解:A、移栽植物时不可避免的损伤了一些根毛或幼根,影响了植物的吸水能力;移栽植物后遮阴,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高植物的成活率,与生物的呼吸作用无关.<br />B、栽花或种庄稼都要疏松土壤,有利于空气进入土里,有利于根的呼吸作用,与生物的呼吸作用有关.<br />C、刚收获的粮食含水量多,呼吸作用旺盛,释放了大量的能量,堆在一起会出现发热现象,甚至腐烂,与生物的呼吸作用有关.<br />D、新疆产白天温度高,光合作用强烈,晚上,植物只能进行呼吸作用,由于晚上温度低,呼吸作用微弱,因此植物体内积累的有机物就多,与生物的呼吸作用有关.<br />故选:A.<br />【考点精析】关于本题考查的呼吸作用的实质,需要了解呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用才能得出正确答案.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】步入青春期的信号是( )<br />A.身高开始突增<br />B.脑容量迅速增加<br />C.出现第一性征<br />D.肌肉的力量突增</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.可见A正确.<br />故选:A<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解青春期的身体变化的相关知识,掌握1、身高突增2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强3、性器官迅速发育和成熟,以及对青春期的心理变化及其卫生的理解,了解遗精是一种正常现象.“精满自溢”,精液过多就会排出.女孩月经期应该注意保持心态良好,坚持适当的运动,注意个人卫生等.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】某同学得了急性阑尾炎,到医院做血液常规化验,化验结果高于正常值的可能是( )<br />A.红细胞<br />B.血红蛋白<br />C.血小板<br />D.白细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:A、红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血,A错误.<br />B、血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,B错误.<br />C、血小板的形状不规则,有止血和加速凝血的作用,C错误.<br />D、白细胞的能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞会增多,D正确.<br />故选:D<br />【考点精析】本题主要考查了血液的组成和功能的相关知识点,需要掌握血液由血浆和血细胞组成;血液的功能:运输、防御保护、调节体温才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】6月5日是“世界环境日”下列行为中不利于保护生态环境的是( )<br />A.使用一次性筷子<br />B.爱护花草树木<br />C.垃圾进行分类回收<br />D.洗手不忘哭水龙头</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解:A、使用一次性木筷,既浪费能源,也污染环境,不符合主题,A错误.<br />B、绿色植物能够吸收二氧化碳,释放氧气,爱护身边的花草树木,可以减少大气中二氧化碳的含量,有利于减轻温室效应,B正确.<br />C、生活垃圾分类处理,节约资源能源,保护生态环境,符合主题,C正确.<br />D、洗手不忘关水龙头,节约能源,符合“绿色”理念,D正确.<br />故选:A..</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】以下植物的生殖方式,属于有性生殖的是( )<br />A.压条<br />B.扦插<br />C.嫁接<br />D.播种</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式.常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养等.而种子是经过了两性生殖细胞的结合后有受精卵形成的,所以播种属于有性生殖.<br />故选:D.<br />【考点精析】本题主要考查了植物的有性生殖的相关知识点,需要掌握由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是( )<br />A.由低等到高等<br />B.由简单到复杂<br />C.由水生到陆生<br />D.由体型小的生物到体型大的生物</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.而由体型小的生物到体型大的生物不是生物进化总趋势.<br />故选:D.<br />【考点精析】本题主要考查了生物进化的总体趋势的相关知识点,需要掌握由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生才能正确解答此题.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物根尖结构示意图,据图回答:(示例:[①] 根冠 )<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/0a55a8c5/SYS201708151239105541684392_ST/SYS201708151239105541684392_ST.001.png" width="405" height="230" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)植物体生命活动所需要的能量来自于过程&#xa0;&#xa0;&#xa0;(填字母),此过程的主要场所是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉,这些淀粉是通过过程[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0;合成的,并通过&#xa0;&#xa0;&#xa0;(管道)输送到马铃薯块茎中储藏起来的.<br />(3)图乙中吸水的主要区域是[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 吸收的水分主要用于图甲中的[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 此过程参与了生物圈的&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)A;线粒体<br />(2)C;光合作用;筛管<br />(3)④;成熟区;B;蒸腾作用;水循环<br />【解析】解:(1)植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物转化成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程叫做呼吸作用,图甲中,过程A表示植物体吸收氧气,释放二氧化碳,因此是植物体的呼吸作用,呼吸作用在细胞的线粒体内进行,是植物体始终进行的生命活动;(2)过程C是光合作用,光合作用把二氧化碳和水合成有机物,放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里;通过筛管自上而下运输;(3)成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.使吸收的面积大大增加,是根吸收水分和无机盐的主要部位;植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用,约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了,这不是对水的一种浪费,蒸腾作用有其重要的意义.一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输.二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水.三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死. 四是促进了生物圈的水循环.<br />所以答案是:(1)A;线粒体;(2)C光合作用;筛管;(3)④成熟区;B蒸腾作用;水循环.<br />【考点精析】利用光合作用的实质和呼吸作用的实质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程;呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.</p></div>
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