河南省济源市轵城镇七年级（上）期中生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验变量的是（ ）<br />A.光<br />B.水<br />C.温度<br />D.湿度</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组．本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组．故选A<br />【考点精析】利用科学探究的过程对题目进行判断即可得到答案，需要熟知科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案．下列修改建议正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:66.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>鼠妇位置</p></td><td style="width:53.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>鼠妇数量</p></td><td style="width:42.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>光照</p></td><td style="width:42.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>温度</p></td><td style="width:35.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>湿度</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>纸盒左半侧</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>20只</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>明亮</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>20℃</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>适宜</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>纸盒右半侧</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>20只</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>阴暗</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>30℃</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>适宜</p></td></tr></table><p><br />A.左右两侧鼠妇的数量可以不同<br />B.左右两侧都应保持30℃<br />C.左右两侧都应保持在阴暗环境中<br />D.左右两侧可以湿度不同</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组．探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验，变量是温度，因此在此题设计对照组时必须遵照温度是唯一的变量这一原则来进行设计．而表格中温度不同、光线也不同（明亮、阴暗）有两个变量，不符合对照实验的要求．因此应该为左右两侧都应该保持阴暗环境，只有变量温度不同．故选：C．<br />【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点，需要掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】心脏能将血液送至全身，它在结构层次上属于（ ）<br />A.结缔组织<br />B.肌肉组织<br />C.器官<br />D.系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：人的心脏是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官．故选：C<br />【考点精析】通过灵活运用动物体的结构层次，掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图象偏向左上方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（ ）<br />A.向左上方移动<br />B.向右上方移动<br />C.向左下方移动<br />D.向右下方移动</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．通过分析题目中某物像在显微镜视野的左上方，要使该物像移至视野正中央，物像应向右上方移动，而物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反，所以玻片标本应向左上方移动，才能使物像移至视野正中央．故选：A．<br />【考点精析】关于本题考查的练习使用显微镜，需要了解放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用光学显微镜观察玻片标本时，所观察的生物材料必须（ ）<br />A.形态不规则<br />B.厚实一点<br />C.越大越好<br />D.薄而透明</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像．所以，“用光学显微镜观察玻片标本时”，所观察的生物材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料．故选：D．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用练习使用显微镜的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是（ ）<br />A.森林生态系统<br />B.湿地生态系统<br />C.生物圈<br />D.海洋生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物圈是最大的生态系统的相关知识，掌握生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】细胞的生命控制中心是（ ）<br />A.细胞质<br />B.细胞核<br />C.细胞膜<br />D.叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用；细胞核含有遗传物质，细胞的控制中心是细胞核；细胞质促进细胞内、外的物质交换；叶绿体存在于细胞质中，是能量转换器，能将光能转换成化学能储存在有机物中．故选：B<br />【考点精析】本题主要考查了细胞核是遗传的控制中心的相关知识点，需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世界上所有的生物体都是由细胞构成的．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．因此科学家们发现，除病毒外，生物都是由细胞构成的．因此题干的说法不正确．<br />【考点精析】通过灵活运用生物的特征，掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）即可以解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人是单眼皮还是双眼皮是受DNA控制的．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．假设可控制双眼皮性状的基因为A，则Aa是双眼皮、AA是双眼皮、aa是单眼皮．因此人是单眼皮还是双眼皮是受基因控制的．<br />【考点精析】利用细胞核是遗传的控制中心对题目进行判断即可得到答案，需要熟知细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绘生物图时，图中的阴影部分可以用铅笔涂黑了来表示．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】答：根据生物图的画法和要注意的事项知：图中的较暗处不要用阴影或涂黑表示，要点细点来表示，越暗细点越密．<br />【考点精析】利用练习使用显微镜对题目进行判断即可得到答案，需要熟知放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物细胞中有两种能量转换器．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．即动物细胞中没有叶绿体．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解动物细胞的相关知识，掌握动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：显微镜的放大倍数增大后，视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大，放大倍数越大，镜头透光直径越小，通过的光线就少，于是视野变暗．<br />【考点精析】通过灵活运用练习使用显微镜，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本即可以解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将右边的说法填在相对应的左边横线上<br />生物适应环境     骆驼刺的根底下部分比地上部分长很多<br />大树底下好乘凉<br />生物影响环境     变色龙的体色随环境变化而变化<br />有蚯蚓活动的土壤，土质比较疏松</p></div></div>
<div><p>【答案】骆驼刺的根底下部分比地上部分长很多；变色龙的体色随环境变化而变化；大树底下好乘凉；有蚯蚓活动的土壤，土质比较疏松<br />【解析】解：适者生存，生物必需适应环境，如在沙漠地区植树必须选择耐旱树种成活率才高，骆驼刺适应沙漠干旱环境；变色龙的体色随环境变化而变化；“大树底下好乘凉”是大树的蒸腾作用对环境的影响；蚯蚓在土壤中生活，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长，说明生物影响环境．<br />【考点精析】本题主要考查了生物对环境的适应和影响的相关知识点，需要掌握适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/17/baab3665/SYS201707191735504595762901_ST/SYS201707191735504595762901_ST.001.png" width="342" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）以上两图，属于植物细胞的是   图，属于动物细胞的是   图．<br />（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫[   ]    ．<br />（3）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有[   ]   、[   ]   和[   ]   等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构[   ]   、[   ]   和[   ]    ．<br />（4）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[   ]    ．<br />（5）被成为遗传信息库的是[   ]    ， 其中含有遗传物质．<br />（6）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[   ]    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）甲；乙<br />（2）A；细胞壁<br />（3）B；细胞膜；C；细胞核；D；细胞质；A；细胞壁；E；叶绿体；F；液泡<br />（4）F；液泡<br />（5）C；细胞核<br />（6）B；细胞膜<br />【解析】解：（1）动植物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构．所以上述甲图应属于植物细胞，乙图应为动物细胞．（2）在植物细胞的结构中，细胞壁位于细胞的最外层，具有支持和保护细胞的作用．（3）动植物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构．（4）在植物细胞的液泡中，含有细胞液，溶解着多种物质，有酸甜苦辣等多种味道．切西瓜时流出了汁液，是因为破坏了液泡，流出了细胞液．（5）在细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息．所以细胞核被称为遗传基因库．（6）细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层极薄的膜，具有控制物质进出的作用，使有用的物质不能任意地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．<br />【考点精析】本题主要考查了植物细胞和动物细胞的相关知识点，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片时，用   染色，经过染色后，在细胞的中央可以看见一个被染成黄色的近似球形的小颗粒，叫   ；王芳同学在观察时在视野中清晰的看到了几个大而圆形且中央白亮边缘呈现黑色的物像，这个物像可能是    ． 以下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤，请按正确顺序排列：    ． <br />①在载玻片中央滴一滴清水；②用镊子撕取实验材料；③用染液给实验材料染色；④盖上盖玻片；⑤擦拭载、盖玻片；⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平．</p></div></div>
<div><p>【答案】碘液；细胞核；气泡；⑤①②⑥④③<br />【解析】解：制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片时，用碘液染色，经过染色后，在细胞的中央可以看见一个被染成黄色的近似球形的小颗粒，叫细胞核；王芳同学在观察时在视野中清晰的看到了几个大而圆形且中央白亮边缘呈现黑色的物像，这个物像可能是气泡．以下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤，请按正确顺序排列：⑤擦拭载、盖玻片①在载玻片中央滴一滴清水②用镊子撕取实验材料⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平④盖上盖玻片③用染液给实验材料染色．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解植物细胞(植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/17/baab3665/SYS201707191735505844490053_ST/SYS201707191735505844490053_ST.001.png" width="191" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中生产者是    ， 属于生态系统的   部分．该食物网中共有   条食物链，最长的一条食物链可表示为    ．<br />（2）该食物网中数量最多的生物是    ， 数量最少的生物是    ， 通过食物链和食物网，生态系统进行着   和   流动．<br />（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在   的状态，说明生态系统有一定    ， 如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会    ， 最后会导致   的破坏．<br />（4）图中所有动物可统称为    ， 其中，兔与草、鹰与鼠的关系是    ． 兔和鼠的关系是    ．<br />（5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是   和    ．<br />（6）从图中可以看出，鹰、蛇等体内的有机物最终来源于    ．<br />（7）蘑菇在生态系统中属于    ．<br />（8）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）草；生物；5；草→鼠→蛇→鹰<br />（2）草；鹰；物质；能量<br />（3）相对稳定；自动调节；增多；生态平衡<br />（4）消费者；捕食关系；竞争关系<br />（5）分解者；非生物部分<br />（6）太阳能<br />（7）分解者<br />（8）鹰<br />【解析】解：（1）草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此图中生产者是草，属于生态系统的生物部分．图中食物链有：草→兔→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰，因此该食物网中共有5条食物链，营养级越多，食物链越长，最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰．（2）能量沿着食物链流动逐级递减．因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少．因此在这个生态系统中，草是第一营养级，鹰是最高营养级，所以该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰，通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动．（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定自动调节，如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏．（4）动物必须直接或间接以草为食，因此图中所有动物可统称为消费者，其中，兔吃草，鹰吃鼠，因此兔与草、鹰与鼠的关系是捕食关系．兔和鼠相互争夺生物草，因此兔和鼠的关系是竞争关系．（5）草是生产者，动物是消费者，因此若要构成一个生态系统，图中还缺少的是分解者和非生物部分．（6）从图中可以看出，鹰、蛇等体内的有机物最终来源于太阳能．（7）蘑菇是真菌在生态系统中属于分解者．（8）有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．该生态系统链中营养级最高的是鹰．因此若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是鹰．<br />【考点精析】掌握食物链和生态系统的能量流动是解答本题的根本，需要知道食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是显微镜示意图，据图回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/17/baab3665/SYS201707191735507372941539_ST/SYS201707191735507372941539_ST.001.png" width="149" height="182" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）与放大倍数有关的结构是（   ）   和（   ）    ．<br />（2）选择物镜时，应转动的结构是（   ）    ．<br />（3）调节镜筒上升和下降的结构是（   ）   （   ）    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）①；目镜；④；物镜<br />（2）③；转换器<br />（3）⑨；粗准焦螺旋；11；细准焦螺旋<br />【解析】解：（1）显微镜的主要部件是镜头，包括物镜和目镜，因为它们对物像有放大作用．（2）转换器上有物镜，所以选择物镜时，可转动③转换器，使合适的镜头对准通光孔．（4）可以调节镜筒上升和下降的结构是⑨粗准焦螺旋和11细准焦螺旋，粗准焦螺旋活动的范围大，找到物像，细准焦螺旋活动范围较小，可以使像更加清晰．<br />【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．</p></div>
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