人教版生物八年级下册第一章第一节传染病及其预防同步练习
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】传染病能够在人群中流行,下列疾病中属于传染病的是 ( )<br />A.艾滋病<br />B.糖尿病<br />C.近视眼<br />D.地方性甲状腺肿</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】传染病是由病原体引起的、能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。艾滋病是由HIV引起的传染病;糖尿病是自身胰岛素分泌不足引起的疾病,近视眼是用眼不卫生造成的视力下降,地方性甲状腺肿则是由于体内缺碘引起的,它们都不会传染给其他人,都属于非传染病。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为 ( )<br />A.传染源<br />B.传播途径<br />C.病原体<br />D.易感人群</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】能使人患病的生物,包括细菌、真菌、病毒、寄生虫等都属于病原体。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2013年3月24日是第18个“世界防治结核病日”,我国的宣传主题是“你我共同参与,消除结核危害”。从传染病的流行环节来看,肺结核患者属于( )<br />A.病原体<br />B.传染源<br />C.传播途径<br />D.易感人群</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。肺结核患者能散播结核杆菌,属于传染源。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2011年9月中国中医研究院首席研究员屠呦呦因为发现青蒿素——一种治疗疟疾的药物获得拉斯克临床医学奖,这是中国生物医学界迄今为止获得的最高级世界级大奖。疟疾是我国法定的乙类传染病,疟疾的传播途径是 ( )<br />A.飞沫、空气<br />B.饮水和食物<br />C.吸血的节肢动物<br />D.接触</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】 疟疾的病原体疟原虫寄生在人体的血液中,当蚊子等吸血节肢动物吸了疟疾患者的血液,再去叮咬健康人时,会把疟原虫传到健康人体内,导致患病,可见疟疾是通过吸血的节肢动物传播的。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中,传染源和传播途径分别是 ( ) <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/08/2a143f05/SYS201702110821072261132195_ST/SYS201702110821072261132195_ST.001.jpeg" width="311" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.甲和蚊子<br />B.甲和流行性乙型脑炎病毒<br />C.流行性乙型脑炎病毒和蚊子<br />D.蚊子和乙</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】甲是散播病原体的人,所以是传染源;蚊子是传播病原体的生物媒介,所以是传播途径，故选A </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于易感人群的叙述中,正确的是 ( )<br />A.身体比较瘦弱的人群<br />B.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群<br />C.与传染病人有接触的人群<br />D.患有该病的人群</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】 对此类题,最好采用排除法。选项A,身体瘦弱并不一定容易被某些病原体感染;选项C,与传染病人接触,也不一定被传染;选项D,患有该病的人,是传染源。因此选B。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大灾之后要防大疫。芦山地震后,卫生防疫人员在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于 ( )<br />A.控制传染源<br />B.切断传播途径<br />C.保护易感人群<br />D.以上三项都是</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】 传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。喷洒消毒液可以切断病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,属于切断传播途径。故选B </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】引起传染病的病原体主要是细菌、病毒和寄生虫等。下列各种疾病中,由病毒引起的是 ( )<br />A.扁桃体炎<br />B.足癣<br />C.狂犬病<br />D.血吸虫病</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】扁桃体炎是由链球菌感染引起的,它属于细菌;足癣是由真菌感染引起的;狂犬病则是由狂犬病病毒感染引起的;血吸虫病是由血吸虫寄生引起的,血吸虫属于寄生虫。故选C </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】既是传染病的传染源,又是其传播途径的是 ( )<br />A.患乙型肝炎的人<br />B.家里健康的猫、狗<br />C.乙肝病人用过的杯子<br />D.带有疟原虫的蚊子</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】 患乙型肝炎的人是携带乙肝病毒的人,属于传染源;家里健康的猫、狗不具备传播病原体的条件,不是传染病流行的环节;乙肝病人用过的杯子,如果不做任何处理,健康人用过后,有可能感染乙肝,所以属于传播途径;带有疟原虫的蚊子,首先具备传染源的特征,其次它会叮咬人类或动物,因此又具备传播途径中的通过生物媒介传播的特性,因此它又属于传播途径。故选D </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( ) ①传染源        ②病原体        ③传播途径           ④传染病        ⑤易感人群<br />A.④③①②<br />B.②⑤①④<br />C.④⑤③②<br />D.④①③②</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】流感能在人与人之间传播,属于传染病;流感病人能够散播病原体,属于传染源;流感病毒可以通过病人的飞沫传播,流感病人的飞沫属于传播途径;流感病毒是引起人体生病的病原微生物,属于病原体。故选D </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2013年4月山东省疾病预防控制中心实验室确认我省两例人感染H7N9禽流感病例。对于预防H7N9禽流感,专家提出了以下建议: ①勤洗手,不要随地吐痰;②对患者进行隔离治疗;③生熟食物分开处理;④经常进行适当锻炼,提高身体素质。其中不属于切断传播途径的是 ( )<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②④<br />D.③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解答本题的关键是明确预防传染病的具体措施。传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径或各种生物媒介;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。①勤洗手,不要随地吐痰和③生熟食物分开处理,切断了病原体到达健康人的途径,属于切断传播途径。②对患者进行隔离治疗属于控制传染源。④经常进行适当锻炼,提高身体素质属于保护易感人群。 故选C </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2012年5月中旬以来,某市患手足口病的儿童明显增多。手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见病,主要通过粪-口途径传播。下列预防措施不恰当的是( )<br />A.饭前便后及时洗手<br />B.服用抗生素提前预防<br />C.对玩具、餐具、水杯等定期消毒<br />D.发现疑似患儿及时送诊</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】手足口病是消化道传染病,通过粪-口途径传播,所以应该注意饭前便后要洗手,对儿童的玩具、餐具、水杯等要定期消毒,以上两种方法属于切断传播途径;发现疑似患儿要及时送诊,属于控制传染源;服用抗生素对预防手足口病没有效果。故选B </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】卫生部公布全国法定报告传染病疫情,死亡人数居前5位的传染病如下表所示。下列对相关传染病的说法正确的是 ( ) </p><div><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-right:auto; margin-left:auto; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:103.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>病名</p></td><td style="width:68.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>发病数</p></td><td style="width:61.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>死亡数</p></td></tr><tr><td style="width:103.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>艾滋病</p></td><td style="width:68.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>3 551</p></td><td style="width:61.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>1 059</p></td></tr><tr><td style="width:103.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>肺结核</p></td><td style="width:68.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>135 848</p></td><td style="width:61.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>200</p></td></tr><tr><td style="width:103.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>狂犬病</p></td><td style="width:68.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>98</p></td><td style="width:61.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>90</p></td></tr><tr><td style="width:103.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>乙型肝炎</p></td><td style="width:68.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>117 553</p></td><td style="width:61.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>65</p></td></tr><tr><td style="width:103.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>流行性出血热</p></td><td style="width:68.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>609</p></td><td style="width:61.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td></tr></table></div><p><br />A.都是由病原体引起的<br />B.现在都可通过接种疫苗来预防<br />C.发病后死亡率最高的是艾滋病<br />D.发病后死亡率最低的是流行性出血热</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】 传染病都是由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病;许多传染病可通过接种疫苗来预防,但有些传染病至今没有研究出疫苗,如艾滋病;从目前看,艾滋病引起的死亡人数最多,但并不是发病后死亡率最高的传染病,狂犬病才是发病后死亡率最高的传染病,死亡率几乎是100%;从表中数据看,流行性出血热的死亡人数最少,但它也不是发病后死亡率最低的传染病,该题中死亡率最低的为乙型肝炎,死亡率为0.055%。故选A </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】经诊断某人得了某种传染病，医生立即给病人吃药打针进行治疗,该行动属于（     ）<br />A.控制传染源<br />B.切断传播径<br />C.保护易感人群<br />D.A和C</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】 诊断某人得了某种传染病，故该人属于传染源，医生立即给病人吃药打针进行治疗，属于控制传染源的行动，故选A </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为传染病的预防措施图,请据图回答问题: <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/08/2a143f05/SYS201702110821078176743621_ST/SYS201702110821078176743621_ST.001.jpeg" width="541" height="319" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）传染病流行的三个基本环节是   、   、   。<br />（2）①②属于预防传染病的   措施。<br />（3）③④属于预防传染病的   措施。<br />（4）⑤属于预防传染病的   措施。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）传染源；传播途径；易感人群<br />（2）控制传染源<br />（3）切断传播途径<br />（4）保护易感人群<br />【解析】 传染病流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是预防传染病的三个环节,加强对传染病人的管理,对传染病人进行隔离,属于控制传染源;进行一些必要的消毒工作,属于切断传播途径;易感人群加强锻炼属于保护易感人群。 </p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】(2013·金华学业考)2013年3月底在上海和安徽省先后发现人感染H7N9型禽流感病例。H7N9是全球首次发现的新亚型流感病毒,健康人近距离接触携带有H7N9病毒的禽类,就有可能被感染。被该病毒感染的患者通常会出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状。<br />按照传染病的传播途径,H7N9型禽流感属于   传染病。<br />请列举预防H7N9型禽流感的一项具体措施:   </p></div></div>
<div><p>【答案】呼吸道；病死的禽类要深埋(出门带口罩等)<br />【解析】(1)解读题干信息,由患者症状(发热、咳嗽、呼吸困难)可知,H7N9型禽流感属于呼吸道传染病。(2)根据H7N9型禽流感的特点,预防时可采取以下措施:针对传染源:病死的禽类要深埋,患病的人要及时隔离等。针对传播途径:出门带口罩,打扫环境卫生等。针对易感人群:锻炼身体,提高自身免疫力等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】(拓展探究)阅读以下材料,回答问题: Ⅰ:据英国《每日邮报》2012年5月29日报道:一种由吸血昆虫引发的致命疾病——查加斯病(也被称做美洲锥虫症)正从美洲向全球逐渐蔓延,因感染者在患病初期出现与患艾滋病相似的症状,所以有关专家也把它称为美洲国家面临的“新型艾滋病”威胁。<br />Ⅱ:查加斯病通过一种名为锥蝽的吸血昆虫传播。锥蝽叮咬受害者后,一种“克氏锥虫”会进入人体血液循环中,最终进入心脏并在心脏中生存繁殖。这种病像艾滋病一样,容易通过血液传播,还可能在妊娠和生育期间由母亲传播给孩子。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/08/2a143f05/SYS201702110821079151646439_ST/SYS201702110821079151646439_ST.001.jpeg" width="108" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />Ⅲ:在被感染后,患者一般经历两个阶段——急性期和重症期。急性期之后会进入一段无症状期,病情表面上会趋于缓和,再经过数年后,患者才会进入重症阶段,出现便秘、腹痛以及消化系统疾病等病症,使器官逐渐衰弱,直到崩溃。如果尽早发现,感染者可以通过3个月的药物治疗痊愈。但由于其潜伏期长,加上药物昂贵,这种病几乎成了绝症。<br />（1）根据以上资料提供的信息,你认为这种疾病的病原体是   。<br />（2）度过急性期处于无症状期的人属于传染病流行过程的哪个环节?   。锥蝽又属于哪个环节?   。<br />（3）该病的传播途径包括   、   、    等。<br />（4）从控制传染病的角度看,对感染者进行药物治疗属于   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）克氏锥虫<br />（2）传染源；传染源和传播途径<br />（3）生物媒介传播；血液传播；母婴传播<br />（4）控制传染源<br />【解析】(1)病原体是指能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。根据资料Ⅱ可知,查加斯病是由克氏锥虫引起的,故该病的病原体是克氏锥虫。(2)度过急性期处于无症状期的人体内携带克氏锥虫,能通过血液传播、母婴传播引起其他人患病,故属于传染源。锥蝽体内也携带克氏锥虫,而且通过叮咬能够将病原体传播给人群,因此,锥蝽既是传染源,又是传播途径。(3)由资料Ⅱ可知,该病的传播途径包括:生物媒介传播、血液传播和母婴传播。(4)对病人的及时诊断和治疗属于控制传染源。 </p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传染病流行必须同时具备   、   、   三个基本环节。</p></div></div>
<div><p>【答案】传染源；传播途径；易感人群<br />【解析】传染病要想流行必须同时具备传染源，传播途径，易感人群。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传染病是由   引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。</p></div></div>
<div><p>【答案】病原体<br />【解析】 传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病，病原体有细菌，真菌等等</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】请尝试归纳人类常见传染病及类型</p></div></div>
<div><p>【答案】如表： </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:47.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>类型</p></td><td style="width:59.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>传播途径</p></td><td style="width:217.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>预防措施</p></td><td style="width:59.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>常见病例</p></td></tr><tr><td style="width:47.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>呼吸道<br />传染病</p></td><td style="width:59.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>飞沫、<br />空气</p></td><td style="width:217.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>不随地吐痰,保持空气流通,戴口罩等</p></td><td style="width:59.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>流感、<br />百日咳</p></td></tr><tr><td style="width:47.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>消化道<br />传染病</p></td><td style="width:59.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>饮水、<br />食物</p></td><td style="width:217.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>不喝生水,不生吃未洗净的蔬菜、瓜果,大力消灭苍蝇,饭前便后洗手等</p></td><td style="width:59.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>细菌性痢<br />疾、病毒<br />性肝炎、<br />蛔虫病</p></td></tr><tr><td style="width:47.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>血液<br />传染病</p></td><td style="width:59.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>吸血昆虫</p></td><td style="width:217.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>开展爱国卫生运动,消灭蚊、虱等吸血节肢动物</p></td><td style="width:59.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>疟疾、<br />出血热</p></td></tr><tr><td style="width:47.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>体表<br />传染病</p></td><td style="width:59.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>接触</p></td><td style="width:217.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>隔离病人,搞好个人卫生,不与带有病原体的人或动物等接触</p></td><td style="width:59.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>沙眼、<br />破伤风</p></td></tr></table><p><br />【解析】通过课本的学习，以及学生自主查阅资料，可以总结出以上的表格 </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请简述传染病的预防措施</p></div></div>
<div><p>【答案】①控制传染源:主要是指处理或杀死患传染病的动物,隔离、治疗病人; ②切断传播途径:主要是指对病人用过的器具进行消毒,打扫卫生,消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物;<br />③保护易感人群:主要是指加强体育锻炼,进行预防接种等。   <br /><br />【解析】传染病的预防措施有三种分别为①控制传染源:主要是指处理或杀死患传染病的动物,隔离、治疗病人; ②切断传播途径:主要是指对病人用过的器具进行消毒,打扫卫生,消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物;<br />③保护易感人群:主要是指加强体育锻炼,进行预防接种等。 </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】简述三种传染病预防措施的区别？</p></div></div>
<div><p>【答案】①凡是对患病的人或动物采取的一系列措施都属于控制传染源,比如隔离治疗、及时杀死、掩埋、焚烧患病动物等。 ②凡是对环境、场所、用过的器具进行严格消毒处理等,都属于切断传播途径。<br />③凡是对健康人采取的一系列保护措施都属于保护易感人群。<br /><br />【解析】 </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，</p></div></div>
<div><p>【答案】流行性感冒主要是靠飞沫、空气传播的。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻， 以免传染他人。<br /><br />【解析】由于流行性感冒主要是靠飞沫、空气传播的。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。 </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】简述为什么老人和小孩更易患流感？</p></div></div>
<div><p>【答案】老人和小孩由于体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。<br />【解析】 一般传染病的病原体比较容易侵染体质较弱的人群，老人和小孩由于体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。 </p></div>
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