山东省菏泽市郓城县七年级（下）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面关于平静呼吸的表示，哪项是正确的？（ ）<br />A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺<br />B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺<br />C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺<br />D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌．平静呼吸吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜外界大气压→外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压＞外界大气压→肺内气体排出．可见C正确．<br />故选：C<br />【考点精析】利用呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换对题目进行判断即可得到答案，需要熟知呼吸系统由呼吸道和肺组成；由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】需求量很小，但对人体各项生命活动具有重要作用的物质是（ ）<br />A.糖类<br />B.蛋白质<br />C.脂肪<br />D.维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量．水、无机盐、维生素不能提供能量，但对人体生长发育起重要作用．<br />故选：D<br />【考点精析】掌握食物中的营养物质是解答本题的根本，需要知道富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人体消化和吸收的叙述，正确的是（ ）<br />A.淀粉在胃中开始被初步分解<br />B.胰腺分泌的胆汁参与脂肪的消化<br />C.小肠是食物消化吸收的主要部位<br />D.胃只具有贮存食物的功能</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、淀粉在口腔中开始被初步分解为麦芽糖，A错误；<br />B、肝脏分泌的胆汁虽然不含有消化酶，但它对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小的颗粒，增加与消化酶的接触面积，从而促进脂肪的消化；B错误；<br />C、小肠是食物消化吸收的主要部位，因为小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的消化和吸收．C正确；<br />D、胃暂时贮存食物，初步消化蛋白质，能吸收少量的水、无机盐和酒精，D错误．<br />故选：C<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化和营养物质的吸收的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于物理性消化的是（ ）<br />A.牙齿的咀嚼<br />B.唾液淀粉酶将淀粉转变成麦芽糖<br />C.胃肠的蠕动<br />D.胆汁对脂肪的乳化作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌，食物被磨碎并与唾液充分混合，这个过程属于物理性消化；食物进入胃后，通过胃的蠕动，使食物与胃液充分混合，这是胃对食物的物理性消化．胆汁对脂肪的乳化作用是把脂肪转化为脂肪微粒，属于物理消化；<br />唾液淀粉酶能将食物中少量淀粉分解成麦芽糖，这个消化过程属于化学消化．<br />故选：B．<br />【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列结构不是由单层上皮细胞组成的是（ ）<br />A.小肠绒毛壁<br />B.肺泡壁<br />C.主动脉管壁<br />D.毛细血管壁</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质．肺由许多肺泡构成，气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换．主动脉管壁较厚，主要由肌肉组织构成．<br />故选：C<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解食物的消化(在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质)，还要掌握呼吸系统的组成(呼吸系统由呼吸道和肺组成)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】手指被蹭破少量出血时，促进血液凝固的是血液成分中的（ ）<br />A.血浆<br />B.红细胞<br />C.白细胞<br />D.血小板</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物，A错误；<br />B、红细胞具有运输氧和二氧化碳的功能，B错误；<br />C、白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．C错误；<br />D、血小板的形状不规则，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用．D正确．<br />故选D<br />【考点精析】利用血液的组成和功能对题目进行判断即可得到答案，需要熟知血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/b956b101/SYS201708151307468226831170_ST/SYS201708151307468226831170_ST.001.png" width="523" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中心脏四个腔中流动脉血的是   （填字母）．<br />（2）若静脉注射药物，则药物经血液循环到达组织细胞，经过心脏各腔的先后顺序是   （请用字母和箭头表示）．<br />（3）②所代表的气体是    ， 它进入血液后与红细胞中的   结合，通过血液循环运输到组织细胞，参与分解有机物，用于进行各项生理活动和维持体温．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）BD（缺一不可）<br />（2）A→C→B→D（错一个不得分）<br />（3）氧气；血红蛋白<br />【解析】解：（1）血液循环路线如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/b956b101/SYS201708151307468226831170_DA/SYS201708151307468226831170_DA.001.png" width="311" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />两图对照可知，A右心房、C右心室流静脉血，B左心房、D左心室流动脉血，因此图中心脏四个腔中流动脉血的是BD（填字母）．（2）“若静脉注射药物”，药物经上腔静脉或下腔静脉→A右心房→C右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→B左心房→D左心室→主动脉→…→组织细胞，因此“药物经血液循环到达组织细胞”，经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D（请用字母和箭头表示）．（3）②所代表的气体是氧气，它进入血液后与红细胞中的血红蛋白结合，“通过血液循环运输到组织细胞，参与分解有机物，用于进行各项生理活动和维持体温”．<br />所以答案是：（1）BD（缺一不可）（2）A→C→B→D（错一个不得分）（3）氧气；血红蛋白<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体消化、呼吸、循环系统生理活动示意图，请据图回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/b956b101/SYS201708151307470955329608_ST/SYS201708151307470955329608_ST.001.png" width="204" height="205" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中的生理过程a叫做    ， 它表示营养物质由消化道壁进入血液的过程：如果该食物为脂肪，则进入a过程中的物质为   和    ．<br />（2）图中的生理过程b，表示的是外界气体进出肺泡的过程，这一生理过程是通过   实现的；生理过程c指的是肺泡与血液之间的物质交换，过程c的完成是通过   作用．<br />（3）血液循环的动力器官是   ；血液在心脏和血管内按一定方向流动，但不能倒流原因是由于   、   、动脉瓣能防止血液倒流．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）吸收；甘油；脂肪酸<br />（2）呼吸运动；（气体的）扩散<br />（3）心脏；静脉瓣；房室瓣（二者顺序可调换）<br />【解析】解：（1）图中的生理过程a叫做吸收，它表示营养物质由消化道壁进入血液的过程：如果该食物为脂肪，则进入a过程中的物质为甘油和脂肪酸．（2）图中的生理过程b，表示的是外界气体进出肺泡的过程，这一生理过程是通过 呼吸运动实现的；生理过程c指的是肺泡与血液之间的物质交换，过程c的完成是通过扩散作用．（3）血液循环的动力器官是心脏；血液在心脏和血管内按一定方向流动，但不能倒流原因是由于静脉瓣、房室瓣、动脉瓣能防止血液倒流．<br />所以答案是：（1）吸收；甘油；脂肪酸；（2）呼吸运动；（气体的）扩散；（3）心脏；静脉瓣；房室瓣；（二者顺序可调换）<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解营养物质的吸收的相关知识，掌握营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素，以及对呼吸系统的组成的理解，了解呼吸系统由呼吸道和肺组成．</p></div>
题型：实验探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某初中生物兴趣小组的同学在探究“唾液对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:44.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>试管</p></td><td style="width:127.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>加入的物质</p></td><td style="width:63.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>水温</p></td><td style="width:78.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>时间</p></td><td style="width:83.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>试剂（同浓度）</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1号</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>馒头碎屑+2毫升唾液</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>37℃</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10min</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>碘液</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2号</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>馒头碎屑+2毫升唾液</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>0℃</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10min</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>碘液</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3号</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>馒头块+2毫升唾液</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>37℃</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10min</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>碘液</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>4号</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>馒头碎屑+？</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>37℃</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10min</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>碘液</p></td></tr></table><p><br />（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”在4号试管中应加入馒头碎屑和    ， 与1号试管形成对照组．<br />（2）如果选用1、2号试管进行实验，其探究的问题是：   对唾液发挥作用有影响吗？<br />（3）若要探究“口中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化”实验，应选择   试管作为对照组．这探究结论给我们的启示是吃饭时要细嚼慢咽．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）2毫升清水<br />（2）温度<br />（3）1号和3号<br />【解析】解：（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；要探究唾液对馒头的消化作用，要以唾液为变量设置对照实验，因此，在4号试管里应加2毫升清水，这样就与1号试管形成了一组以唾液为变量的对照实验．（2）1、2号试管是以温度为变量形成的一组对照实验，目的是探究温度对唾液中唾液淀粉酶发挥作用的影响，因此提出的问题应该是：温度对唾液发挥作用有影响吗？（3）为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使实验环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，就要以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量设置对照实验，实验中，把馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼，搅拌是模拟舌的搅拌；因此，若要探究“口中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化”实验，应以该条件为变量设置对照实验，即选用表中的1号试管和3号试管形成对照实验．比较1号试管3号试管可知，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化．因此，这探究结论给我们的启示是吃饭时要细嚼慢咽．<br />所以答案是：（1）2毫升清水；（2）温度；（3）1号和3号；<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化和科学探究的过程的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】心脏、血管和其中流动的血液共同构成了人体的循环系统，请分析回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/b956b101/SYS201708151307472383925380_ST/SYS201708151307472383925380_ST.001.png" width="395" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）心脏实际是一个收集和排出血液的“泵”，如图1表示心脏的结构，将血液从心脏“泵出”的结构是D和[   ]    ．<br />（2）若某同学患急性扁桃体炎需要静脉输液治疗，药物到达扁桃体至少经过心脏   次，肺   次．<br />（3）血管是血液在人体内流动的管道，三种血管中管壁最厚、血液速度最快的是    ．<br />（4）血液流动承载着物质运输的任务，图2中的1、2、3中，数量最多的是[   ]    ， 主要功能是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）B；左心室<br />（2）2；1<br />（3）动脉<br />（4）3；红细胞；运输氧气<br />【解析】解：（1）心脏是血液循环的动力器官，心房收缩将血液压入心室，左心室收缩将血液压入主动脉，通过主动脉输送到全身各处；右心室收缩将血液压入肺动脉，通过肺动脉将血液输送到肺部．（2）血液循环途径如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/b956b101/SYS201708151307472383925380_DA/SYS201708151307472383925380_DA.001.png" width="383" height="236" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />消炎药到达扁桃体途径是：体静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→颈动脉→扁桃体．可见药物首先到达右心房，药物到达扁桃体至少2次经过心脏，1次经过肺．（3）血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，如下表所示：通过比较可以发现器官的结构是与其功能相适应的，例如：毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:52.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>血管</p></td><td style="width:155.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>功能</p></td><td style="width:269.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>结构特点</p></td><td style="width:52.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>血流速度</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>动脉</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>将血液从心脏输送到身体个部分去的血管</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>分布较深，管壁厚、弹性大</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>快</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>静脉</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>把血液从身体各部分送回心脏的血管</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>分布较浅，管壁薄、弹性小，有静脉瓣</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>慢</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>毛细血管</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>连通于最小的动脉与静脉之间的血管</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>分布广泛，管壁非常薄、管内直径仅有8﹣10微米，只许红细胞单行通过</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>最慢</p></td></tr></table><p>⑷血液包括血浆和血细胞两部分，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三种，在三种血细胞中，红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，男子为500万个左右，女子平均为420万个左右，数量最多；红细胞由于含有血红蛋白，从而使其具有运输氧的功能．<br />所以答案是：（1）B左心室；（2）2；1；（3）动脉；（4）3红细胞；运输氧气<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血液的组成和功能的相关知识，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温，以及对血管的理解，了解血管分为动脉、静脉、毛细血管．</p></div>
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