人教版生物八年级下册第七单元第二章第五节生物的变异同步训练
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于遗传病的是（）<br />A.白喉<br />B.色盲<br />C.出血热<br />D.沙眼</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、白喉是白喉杆菌引起的急性传染病，A错误；B、色盲是一种由遗传物质引起的遗传病． B正确；C、出血热是由流行性出血热病毒引起的自然疫源性疾病，C错误；<br />D、沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性结膜角膜炎，D错误。故选B。<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解常见的人类遗传病(由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】遗传变异对生物本身的意义是（）<br />A.能培育出新的品种<br />B.能使后代发生变异<br />C.能把性状传给后代<br />D.既保持种族的延续，又能使后代适应变化了的环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】遗传和变异是生物进化的基础。达尔文进化论的三大要素：遗传、变异、选择，三者关系应是：选择是建立在遗传和变异的基础上的，没有变异就不存在生物的多样性，也就没有选择的对象；如果没有遗传，生物不能延续繁衍，选择也就失去了意义。正因为生物具有遗传和变异的特点，选择才能成为推动生物进化的动力。生物的变异是生物进化的根本动力，如果没有变异就可以说生物就没有进行进化，遗传和变异是生物的基本特征，遗传稳定性是生物赖以生存的基础，也是物种稳定性的基础，保持了物种的延续性。生物的繁衍并不是在简单地复制自己，而是在产生有别于亲代的新生命。变异是DNA上的基因发生了改变，表达出来后与正常的性状不同．变异增加了物种内的多样性。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列那种性状是不能遗传的（）<br />A.血友病<br />B.白化病<br />C.色盲<br />D.伤疤</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，如血友病、色盲、皮肤白化、先天性愚型等．伤疤是后天因素造成的，不能遗传。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列疾病不是遗传病的一组是（  ）<br />A.血友病与白化病<br />B.色盲与先天性愚型病<br />C.糖尿病与坏血病<br />D.苯丙酮尿病和白化病</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】选项中，血友病、白化病、色盲、先天性愚型病、苯丙酮尿症都是由于遗传物质的改变而引起的遗传病；糖尿病是体内胰岛素分泌过少导致糖代谢紊乱而引起的激素分泌异常症；坏血病是体内缺乏维生素C引起的，是维生素缺乏症；白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病，属于癌症。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国某些闭塞山村的村民智力极为低下，成为“傻子村”，其主要原因是（）<br />A.营养不良<br />B.教育落后<br />C.有地方病<br />D.近亲结婚</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】由分析可知，近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。我们要根据我国政府颁布的“婚姻法”和“中华人民共和国母婴保健法”，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前。以前，我国某些偏僻的农村近亲结婚现象较普遍，后代患有先天愚型遗传病的多，甚至形成“傻子村”。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中不属于可遗传变异的是（ ）<br />A.月季花的红色与白色<br />B.父亲高，儿子矮<br />C.母亲正常，儿子色盲<br />D.水肥条件不同导致水稻长势不同</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。因此生物的变异根据能否传给后代，而分为可遗传的变异和不可遗传的变异。A、月季花的红色与白色遗传物质发生改变，属于遗传的变异．故不符合题意．B、父亲高，儿子矮，这种变异能够遗传给后代，属于遗传的变异．故不符合题意．C、母亲正常，儿子色盲，其遗传物质发生变化，属于遗传的变异．故不符合题意．D、水稻长势不同是由于水肥充足引起的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代，属于不遗传变异。故符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中属于有利变异的是（ ）<br />A.高杆水稻种的矮秆（抗倒伏）的变异<br />B.从野生猪到家猪的变异<br />C.从原鸡到肉用鸡的变异<br />D.玉米白化苗的变异</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。A、高杆水稻种的矮秆（抗倒伏）的变异，是对水稻的生长有利的，属于有利变异。故符合题意；B、从野生猪到家猪的变异，家猪跑的慢，不适应野外环境，因此是不利变异，故不符合题意；C、从原鸡到肉用鸡的变异，肉用鸡飞行能力差，不适应野外环境，因此是不利变异，故不符合题意；D、玉米的白化苗，不含有叶绿体，不能进行光合作用，对玉米的生长是不利的因此属于不利变异。故不符合题意；故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一块玉米地里 出现了几株白化苗，不久它们就死亡了，其根本原因是（ ）<br />A.幼苗的遗传物质发生了改变<br />B.幼苗生长的地方缺少养料<br />C.幼苗生长的地方缺少水分<br />D.幼苗生长的地方光照不足</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】玉米有时会出现白化苗是一种变异，植物叶肉中有两种质体—绿色和白色，而植物叶片细胞质基因是由母本提供的，在母本形成卵细胞的过程中，绿色质体和白色质体会随机不均等分配，白化苗就是在这个时期形成的。由于质体随机不均等分配，导致白化苗中没有绿色质体，所以叶肉呈现白色，白化苗因缺少绿色质体中含有的叶绿素，无法进行光合作用，所以短期内就会死亡而白化苗不能存活，原因是植物进行光合作用必须是在植物的叶绿体中，白化苗的叶绿体内不含叶绿素，无法进行光合作用，不能制造有机物。最根本的原因是幼苗的遗传物质发生了变化。故选A。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列的变异中，可遗传的是（ ）<br />A.长在阴暗处的植物叶色变黄<br />B.玉米地里常出现个别白花苗<br />C.举重运动员粗壮的手臂<br />D.肥水充足处的大豆植株高大</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。<br />长在阴暗处的植物叶色变黄、举重运动员粗壮的手臂、肥水充足处的大豆植株高大都是由于环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，因此属于不可遗传的变异；玉米地里常出现个别白花苗是遗传物质发生改变形成的变异，因此属于可遗传的变异。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同在一个草场，牛 吃草长牛肉，羊吃草长羊肉。牛和羊吃了同样的食物确表现出不同的性状，其根本原因是（遗传和变异）（ ）<br />A.牛和羊的新陈代谢方式不同<br />B.牛和羊的消化吸收功能显著不同<br />C.牛和羊细胞中染色体上的基因不同<br />D.牛和羊的细胞大小和形状不同</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】基因是指染色体与生物形状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式。性状是由基因控制的。A、牛和羊新陈代谢方式与性状无关。所以不符合题意。<br />B、牛和羊消化功能与性状无关。所以也不符合题意。C、牛和羊细胞中染色体上的决定肉质的基因不同。所以牛和羊的肉质不同，符合题意。D、牛和羊的细胞大小和形状不同不能决定牛和羊的性状。所以也不符合题意。综上所述A、B、D选项错误，只有C选项正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于生物变异现象的是（）<br />A.孔雀和鸭子的羽毛明显不同<br />B.一棵树上所结的果实，在大小、形态、颜色上有差异<br />C.蝗虫的体色夏季为绿色，秋季为褐色<br />D.蜜蜂的发育过程中，成体与幼体有显著的差异</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】变异是指同种生物的亲子代之间、以及子代的不同个体之间在性状上的差异性， A所指的性状是不同种生物的性状，它们之间的差异不能称为变异，C是动物为了适应环境的保护色，D是动物的变态发育过程，只有B是变异现象。<br /> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据题意，回答问题<br />（1）可遗传变异是由   引起的，不可遗传变异是由   引起的。<br />（2）   变异是有利变异；   变异是不利变异。<br />（3）生物体   之间以及   的个体之间总存在一些差异，这就是生物的变异现象。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）遗传物质；环境变化<br />（2）对生物本身有利的；对生物本身不利的<br />（3）亲代与子代；子代<br />【解析】（1）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。（2）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。（3）生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在一些差异，这就是生物的变异现象</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下列材料，回答有关问题： 材料一 科学工作者将一种矮秆（抗倒伏）但不抗锈病的小麦与另一种高秆（不抗倒伏）但抗锈病的小麦作亲本进行杂交，后代中出现了矮秆抗锈病，矮秆不抗锈病，高秆抗锈病和高秆不抗锈病四种类型，选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育，经若干代后，便获得了矮秆抗锈病的小麦新品种。<br />材料二 科学家利用返回式卫星搭载普通青椒种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大，肉厚，口感好，产量高的太空椒。<br />（1）性状从亲代传给子代的现象叫    ， 材料一中出现的矮秆抗锈病小麦，这种现象叫   。<br />（2）矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同，前者是用   的方法来育种，而后者是利用宇宙射线使种子中的   发生改变。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）遗传；变异<br />（2）杂交；基因<br />【解析】（1）性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性），等等。这里涉及的小麦性状有普通、矮秆、高产、高秆四种性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。因此相对性状有普通和高产，矮杆和高杆。遗传是指亲子间的相似性，因此性状从亲代传给后代的现象叫叫遗传。变异是指亲子间和子代个体间的差异。杂交后代中出现了普通高秆和高产矮秆类型。不同于亲代的性状，这种现象叫变异。（2）用普通（产量不高）的矮秆（抗倒伏能力强）小麦与一种高产的高秆（抗倒伏能力差）小麦作亲本进行杂交，培育出高产矮秆的新品种小麦。是在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，然后进行筛选，选育出符合人们需要的新品种。这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种。而后者是利用宇宙射线使种子中的基因发生改变。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】列图表是关于花生种子（有吉林省品种和山东省品种）的长轴的测量数值．根据题意回答下列问题．下表是关于花生的数据表：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/08/36c9a8f6/SYS201702110820498335110787_ST/SYS201702110820498335110787_ST.001.png" width="545" height="431" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）以上面样本为准，吉林省品种花生种子长轴长度的最大值是    ， 最小值是    ， 平均值是   ；山东省品种花生种子长轴长度的最大值是    ， 最小值是    ， 平均值是   。<br />（2）生物的变异有两种类型：基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短，这是由   所引起的变异；吉林花生种子长轴长度的平均值   （填“大于”或“小于”）山东花生种子的，这是由   的差异所引起的变异。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）15；10；13.3；22；14；17.5<br />（2）环境；小于；遗传物质<br />【解析】（1）由表知：吉林省品种花生种子长轴长度的最大值是15，最小值是10，平均值=（14×6+15×5+10+12+13×10+11×4）÷30≈13.3；山东省品种花生种子长轴长度的最大值是20，最小值是14，平均值=（19×5+16×6+20×2+15×3+17×4+21×2+22+14×2+18×5）÷30≈17.5。（2）花生果实长度的变异，有的是环境引起的，有的是遗传物质的变化引起的．基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短，这是由环境所引起的变异；在相同条件下种植的大小花生，正常情况下，大花生果实长度的平均值应大于小花生果实的平均值．这种差异主要是由于遗传物质的差异引起的． </p></div>
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