广东省东莞市中堂星晨学校七年级下学期生物3月月考试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】让一棵苹果树上结出不同口味的苹果，最后采用（ ）<br />A.组织培养<br />B.果枝扦插<br />C.果枝嫁接<br />D.种子繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】用不同口味的苹果的枝条作为接穗嫁接到砧木上，可以使得一棵苹果树上结出不同口味的苹果。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】树大面积剥皮后会引起死亡，是由于树皮中包含有（ ）<br />A.韧皮部<br />B.木质部<br />C.周皮<br />D.形成层</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物，导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，一旦树木没有了树皮（或韧皮部），也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。</p><p>所以答案是：A。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被子植物芽有多种类型，依其形成器官的性质可分为 （ ）<br />A.枝芽、花芽和混合芽<br />B.顶芽、腋芽和不定芽<br />C.活动芽和休眠芽<br />D.鳞芽和裸芽</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】不同部位的芽发育结果不同，如：花芽将发育成花，叶芽发育成叶，有的芽发育成侧枝，顶芽发育成主干，混合芽发育成枝和叶或叶和花，</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是（ ）<br />①.花瓣<br />②.雄蕊<br />③.萼片<br />④.雌蕊<br />A.④②①③<br />B.④③②①<br />C.③②①④<br />D.①②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等部分，花萼和花冠分别由同同一朵花的萼片和花瓣组成，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药、花丝组成，花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导作用，花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按一定的方式排列在它的上面，在花绽放之前，花萼和花瓣对花蕊有保护作用，雄蕊的花药中有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有一枚或数枚胚珠，它们是花的主要结构，桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是④雌蕊、②雄蕊、①花瓣、③萼片，故A符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么在这朵花中被害虫咬去的结构是（ ）<br />A.花被<br />B.花冠<br />C.雄蕊<br />D.雌蕊</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分。花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实。可见若雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实和种子。</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将带有芽眼的马铃薯块茎，分割后埋在地里进行繁殖，这种繁殖方法属于（ ）<br />A.孢子生殖<br />B.分裂生殖<br />C.有性生殖<br />D.无性生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．将带芽眼的马铃薯块茎埋在地里，可繁育薯苗，属于无性生殖。</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃的枝条接到毛桃树上，在这个嫁接的枝条上结出的成熟果实，其味道是（ ）<br />A.酸的<br />B.甜的<br />C.酸甜各半<br />D.不确定</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的味甜，可见B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蝗虫的若虫与成虫相比，本质的区别是（ ）<br />A.生殖器官没有发育成熟<br />B.身体较小<br />C.内脏器官结构不同<br />D.若虫都不能飞</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】蝗虫的若虫与成虫相比，身体较小，只有三对足，没有翅膀，但有翅芽，因此，若虫只能靠足运动，不能飞行，形态与成体相似，但是，幼体的生殖器官没有发育成熟，而成体的生殖器官已经成熟。这是幼体与成体的本质区别。故A符合题意，BCD不符合题意，</p><p>所以答案是：A。</p><p>【考点精析】通过灵活运用昆虫的发育，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关（ ）<br />A.蝴蝶<br />B.家蚕<br />C.蝼蛄<br />D.与昆虫没有关系</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】家蚕属于昆虫，其发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫，生产的丝可以织出精美的绸缎，</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】关于本题考查的昆虫的发育，需要了解完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青蛙的发育过程与家蚕的发育过程相同的是（ ）<br />①变态发育②经过蛹期③将卵产在水中④有性生殖．<br />A.①④<br />B.①③<br />C.②④<br />D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】青蛙和家蚕二者的发育的起始点都是受精卵，都属于有性生殖。青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完全变态发育。青蛙的卵是产在水中，而家蚕的卵是产在植物的叶等无水的环境中，可见A符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育和两栖动物的发育的相关知识点，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫；变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于变态发育的动物是（ ）<br />A.蝉<br />B.家蚕<br />C.家兔<br />D.青蛙</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】蝉是昆虫、家蚕昆虫、青蛙是两栖动物，都属于变态发育，ABD正确，不符合题意；变态发育一般指昆虫和两栖类，幼体与成体差别很大，家兔是哺乳动物，幼体与成体差别不大，因此不属于变态发育，C符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】通过灵活运用昆虫的发育和两栖动物的发育，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫；变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】发育过程中出现蛹的动物是（ ）<br />A.蟋蟀<br />B.蝼蛄<br />C.蜜蜂<br />D.螳螂</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育都是不完全变态发育，发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期；蜜蜂的发育是完全变态发育，发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；所以发育过程中出现蛹的动物是蜜蜂。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】关于本题考查的昆虫的发育，需要了解完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】青蛙被称为两栖动物的原因（ ）<br />A.幼体生活在水中，成体生活在陆地上<br />B.在水中生殖，在陆地上发育<br />C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水里也能生活在水中，主要用肺呼吸<br />D.青蛙既能生活在水里，也能生活在陆地上</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用两栖动物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面哪种动物受精方式不同于其他的三种（ ）<br />A.青蛙<br />B.鸽子<br />C.蚕蛾<br />D.蝗虫</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】青蛙属于两栖动物，体外受精，家鸽属于鸟类，体内受精；蚕蛾属于昆虫，体内受精；蝗虫属于节肢动物，体内受精，可见青蛙的受精方式不同于其他的三种。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】掌握两栖动物的生殖和鸟的生殖是解答本题的根本，需要知道两栖生物生殖的特点：卵生，体外受精；鸟的生殖特点：卵生、体内受精．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物生殖特点属于体外受精的是（ ）<br />A.青蛙<br />B.家鸽<br />C.蝗虫<br />D.家蚕</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】青蛙属于两栖动物，受精形式一般在水中完成，生殖特点属于体外受精，符合题意；家鸽属于鸟类，体内受精，体外发育，B不符合题意；蝗虫属于昆虫，体内受精，体外发育，C不符合题意；家蚕都属于昆虫，体内受精，D不符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】掌握两栖动物的生殖是解答本题的根本，需要知道两栖生物生殖的特点：卵生，体外受精．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）<br />A.桑蚕和蝗虫都出现5次蜕皮，因而二者的发育过程相同<br />B.鸟类生殖和发育的突出特点是体内受精、体外发育<br />C.寿光大鸡的雏鸟属于早成雏，亲鸟无育雏行为<br />D.青蛙即可生活在水中又可生活在陆地上，因而属两栖动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、蝗虫的发育是不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期．如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．所以蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期称为不完全变态发育．桑蚕的发育过程是完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．故不符合题意；B、繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配．精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育．产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育．所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育．故不符合题意．C、早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食．晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养．鸡、鸭等的雏鸟为早成雏．故符合题意；D、两栖动物具有变态发育，幼体和成体的呼吸器官也不同等，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类．故不符合题意；</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】关于本题考查的昆虫的发育和两栖动物的发育，需要了解完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫；变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家鸽的卵产出后，胚胎就停止发育 。若是胚胎继续发育，必须的外界条件是（ ）<br />A.充足的阳光<br />B.雌鸽孵卵<br />C.一定的水分<br />D.适宜的温度</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育，</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解鸟的发育(发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从鸡卵的内部哪一结构，可以判断该鸡卵完成了受精作用（ ）<br />A.胎盘，色浓而略大<br />B.胚盘，色浅而略大<br />C.胚盘，色浓而略大<br />D.胎盘，色浅而略大</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】鸟卵的结构，如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/19/d61a725d/SYS201802231929337544773752_DA/SYS201802231929337544773752_DA.001.png" width="354" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，里面含有细胞核，未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始，故C符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】利用鸟的生殖和鸟的发育对题目进行判断即可得到答案，需要熟知鸟的生殖特点：卵生、体内受精；发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于鸟类生殖和发育的叙述，正确的是（ ）<br />A.亲鸽不需喂养雏鸽<br />B.卵细胞由胚盘、卵黄、卵黄膜构成<br />C.雌雄异体、体外受精<br />D.卵生，所有亲鸟都有孵卵和育雏行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】母鸽喂养雏鸽是鸟类的育雏行为，A不符合题意；鸟卵的卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，B符合题意；鸟类雌雄异体，体内受精，C不符合题意；不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，如有些鸟类不筑巢、孵卵、育雏，但都必须要具备求偶、交配、产卵的行为，D不符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】本题主要考查了鸟的生殖和鸟的发育的相关知识点，需要掌握鸟的生殖特点：卵生、体内受精；发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（ ）<br />A.螳螂捕蝉，黄雀在后<br />B.几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥<br />C.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞<br />D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】螳螂捕蝉，黄雀在后，是为了获取食物，属于捕食行为；A符合题意；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，是筑巢行为，属于繁殖行为，B不符合题意；穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，是产卵，属于繁殖行为，C不符合题意；稻花香里说丰年，听取蛙声一片，是青蛙的求偶行为，属于繁殖行为；D不符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】掌握两栖动物的生殖和鸟的生殖是解答本题的根本，需要知道两栖生物生殖的特点：卵生，体外受精；鸟的生殖特点：卵生、体内受精．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下关于对动物类群的认识不准确的是（ ）<br />A.水螅的身体呈辐射对称，体壁由两层细胞构成<br />B.节肢动物和环节动物的共同特征是都有体节<br />C.用气囊辅助肺呼吸是鸟所特有的特征<br />D.胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，A不符合题意；节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，B不符合题意；鸟用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，双重呼吸是鸟特有的呼吸方式，C不符合题意；胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．与提高了哺乳动物的产仔率无关，D符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解腔肠动物的相关知识，掌握腔肠动物：有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫），以及对节肢动物的理解，了解节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果有一天地球上出现了类似下图所示动物------“巨型蝗虫”，最可能被运用的生物技术是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/19/d61a725d/SYS201802231929342409905285_ST/SYS201802231929342409905285_ST.001.png" width="239" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.克隆技术<br />B.组织培养技术<br />C.嫁接技术<br />D.转基因技术</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】仔细观察图形发现图示蝗虫的头部与一般的蝗虫有很大的不同，即某些性状发生了改变，据此可判断是D符合题意。克隆技术不会改变生物的性状，组织培养和嫁接都是植物繁殖技术，A，B，C三项均不符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】关于本题考查的基因工程的原理，需要了解1、基因控制生物性状2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是可以通用的才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关染色体、DNA，基因的叙述不正确的是（ ）<br />A.染色体由蛋白质和DNA构成<br />B.基因是DNA上有遗传效应的片段<br />C.生物的性状由染色体上的基因决定<br />D.人的所有细胞内染色体都成对且大小形态都相似</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，染色体由DNA和蛋白质的组成，A正确；一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，B正确；生物的性状是由基因决定的，C正确；体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同； 同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，但是同一个体细胞中，染色体的形态功能却不一样，如图A和图B人体细胞内的23对染色体<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/19/d61a725d/SYS201802231929345116936664_DA/SYS201802231929345116936664_DA.001.png" width="401" height="235" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D错误，符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用细胞核是遗传的控制中心的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物一般表现出（ ）<br />A.显性性状<br />B.隐形性状<br />C.中间性状<br />D.无规律</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】关于本题考查的生物的性状与相对性状的概念，需要了解生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的体细胞中有23对染色体，这23对染色体中一般包含（ ）<br />A.46个DNA分子<br />B.46对DNA分子<br />C.23个DNA分子<br />D.很多个DNA分子</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中，染色体成对存在的，它上面含有起遗传作用的主要物质DNA，DNA上又有许多控制生物性状的基本功能单位，这些小单位称为基因，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，如人有23对染色体，包含46个（23对）DNA分子，含有数万对基因，决定着人体可遗传的性状，因此，选项A符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】本题主要考查了细胞核是遗传的控制中心的相关知识点，需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于性状的是（ ）<br />A.人的肤色<br />B.人的血液流动<br />C.人的耳垂<br />D.人的单眼皮</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】人的肤色、人的耳垂、人的单眼皮，都是属于生物的形态结构特征，因此都属于性状，ACD不符合题意；人的血液流动是一种生理现象，因此不属于性状，B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的性状与相对性状的概念的相关知识，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是 ( )<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/19/d61a725d/SYS201802231929348448616712_ST/SYS201802231929348448616712_ST.001.png" width="115" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/19/d61a725d/SYS201802231929348448616712_ST/SYS201802231929348448616712_ST.002.png" width="110" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/19/d61a725d/SYS201802231929348448616712_ST/SYS201802231929348448616712_ST.003.png" width="109" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/19/d61a725d/SYS201802231929348448616712_ST/SYS201802231929348448616712_ST.004.png" width="108" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】在体细胞中，染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上，染色体的位置相同。选项A中，A、a位置不同；选项B中，A与B，a与b不是一对基因；选项C中，成对基因的位置不同；因此只有选项C是符合题意的。</p><p>所以答案是：C。</p><p>【考点精析】利用基因与性状遗传对题目进行判断即可得到答案，需要熟知相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下各组性状中，属于相对性状的是（ ）<br />A.鹅的白毛和鹅的黄毛<br />B.羊的黑毛和短腿<br />C.兔的白毛和猫的白毛<br />D.菜豆的圆粒和豌豆的高杆</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】鹅的白毛和黄毛是同一性状的不同表现形式，是相对性状，A符合题意；羊的黑毛和短腿，是两种性状，不是相对性状，B不符合题意；兔和猫是两种生物，因此兔的白毛和猫的黑毛，不是相对性状，C不符合题意；菜豆和豌豆是两种生物，因此菜豆的圆粒和豌豆的高杆，不是相对性状，D不符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的性状与相对性状的概念的相关知识，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请描述细胞核、染色体、DNA，基因四者在概念上的大小关系：（ ）<br />A.细胞核＞DNA＞染色体＞基因<br />B.细胞核＞染色体＞DNA＞基因<br />C.染色体＞细胞核＞DNA＞基因<br />D.染色体＞DNA＞细胞核＞基因</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】染色体存在于细胞核中，染色体是有DNA分子和蛋白质分子构成的，基因则是DNA分子上具有遗传效应的片段，一个DNA分子上具有许多的小片段，即基因；DNA分子很长，但染色体很短，因此，DNA分子需要高度螺旋化才能形成短棒状的染色体。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用细胞核是遗传的控制中心的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（ ）<br />A.每个DNA分子上会有很多个基因<br />B.每条染色体上会有很多个DNA分子；<br />C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子<br />D.基因是具有遗传效应的DNA片段。</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】一个DNA分子有许多个基因，A正确；一条染色体上包含一个DNA分子，B错误；细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成．每条染色体上会有很多个蛋白质分子，C正确；基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，D正确.故A、C、D不符合题意，B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】掌握细胞核是遗传的控制中心是解答本题的根本，需要知道细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一对表现正常的夫妇生有一个白化病孩子，若再生一个孩子患该病的可能性为（ ）<br />A.25%<br />B.75%<br />C.100%<br />D.0</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】白化病为常染色体隐性遗传病，即由隐性基因控制的遗传病；一对表现正常的夫妇生有一个白化病的孩子，说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的显性基因外，都含有一个控制白化病的隐性基因；如果这对夫妇再生一个孩子，这个孩子患白化病的可能性如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/19/d61a725d/SYS201802231929358969312414_DA/SYS201802231929358969312414_DA.001.png" width="383" height="206" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用人类染色体的传递的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国婚姻法规定近亲禁止结婚的目的是（ ）<br />A.防止传染病的发生<br />B.减小遗传病发生的概率<br />C.防止遗传病传播<br />D.缩小遗传病发生的范围</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著，所以我国婚姻法规定禁止近亲结婚的医学依据是近亲结婚血缘关系近，后代患遗传病的概率增加，故B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一对夫妇都是双眼皮，生一女孩为单眼皮，请问这对夫妇的基因组成是（ ）<br />A.AA<br />B.Aa<br />C.AA或Aa<br />D.aa</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】一对夫妇都是双眼皮，生一女孩为单眼皮，表明单眼皮是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体即Aa，遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/19/d61a725d/SYS201802231929365133171100_DA/SYS201802231929365133171100_DA.001.png" width="306" height="182" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解基因在亲子代间的传递的相关知识，掌握基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是人的几种细胞，其中哪种细胞染色体数目与其他细胞不同（ ）<br />A.受精卵<br />B.心肌细胞<br />C.皮肤生发层细胞<br />D.精子</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】人的体细胞中含有23对染色体，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半；皮肤生发层细胞心肌细胞和神经细胞都是体细胞，它们含有23对染色体，精子是男性产生的生殖细胞，含有23条染色体，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，故精子细胞染色体数目与其他细胞不同。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用人类染色体的传递的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关基因的叙述中，错误的是（ ）<br />A.基因是决定生物性状的DNA片段<br />B.生物的每种性状通常由一对基因控制<br />C.控制生物性状的基因有显性和隐性之分<br />D.隐性基因是控制的性状无法表现的基因</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状，因此生物体的性状是由基因控制的，故A不符合题意；位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因就是等位基因。因此生物的每种性状通常是由一对基因控制的，故B不符合题意；相对性状有显、隐性之分，如双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状。因此控制生物性状的成对的基因往往有显性和隐性之分，故C不符合题意；当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，或都为显性时，显示显性基因控制的显性性状；当细胞内控制某种性状的基因均为隐形时，显示隐性性状，故D符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解基因与性状遗传的相关知识，掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】豌豆的高茎为显性基因（用D表示），矮茎为隐性基因（用d表示），下列亲本组合中后代可能出现矮茎的是：（ ）<br />A.DD和Dd<br />B.DD和dd<br />C.Dd和Dd<br />D.DD和DD</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】基因位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，选项中，亲本组合是DD和Dd、DD和dd、DD和DD的，其后代的基因组成是DD或Dd，性状表现为高茎；亲本组合是Dd和Dd的，其后代的基因组成是DD、Dd或dd，而基因组成是dd的性状为矮茎。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】通过灵活运用基因与性状遗传，掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显性基因（R）决定豌豆圆粒，隐性基因（r）决定豌豆皱粒，一基因组成为Rr的<br />豌豆所表现的性状是（ ）<br />A.圆粒<br />B.圆粒或皱粒<br />C.皱粒<br />D.无法决定</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】显性基因用大写英文字母表示，隐性基因用小些英文字母表示。表示显性性状的基因组成是RR或Rr，表示隐性性状的基因组成是rr。所以一基因组成为Rr的豌豆所表现的性状是圆粒。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】本题主要考查了生物的性状与相对性状的概念的相关知识点，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，分别由A和a控制，下列叙述中不正确的是（ ）<br />A.显性基因控制的性状可以表现出来<br />B.隐性基因控制的性状不能表现出来<br />C.能卷舌的基因组成不一定是AA<br />D.不能卷舌的基因组成一定是aa</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】掌握基因与性状遗传是解答本题的根本，需要知道相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p></div>
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