北京市海淀区七年级下学期期末考试生物试题
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于现代类人猿的是 （ ）<br />A.森林古猿<br />B.北京猿人<br />C.金丝猴<br />D.黑猩猩</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿。类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】男性和女性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官分别是（ ）<br />A.阴囊和阴道<br />B.睾丸和卵巢<br />C.输精管和输卵管<br />D.附睾和子宫</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，是男性生殖系统的主要器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，为女性生殖系统的主要器官。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】新生儿的诞生会给家庭带来巨大的欢乐，新生命的起点是 （ ）<br />A.卵细胞<br />B.受精卵<br />C.刚出生的婴儿<br />D.出生前的胎儿</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，因此人的新生命诞生的起点是受精卵。<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解人的生殖的相关知识，掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项中符合男性睾丸发育趋势的是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541292548964571_ST/SYS201802231541292548964571_ST.001.png" width="148" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541292548964571_ST/SYS201802231541292548964571_ST.002.png" width="145" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541292548964571_ST/SYS201802231541292548964571_ST.003.png" width="138" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541292548964571_ST/SYS201802231541292548964571_ST.004.png" width="132" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁，这一时期称为青春期，性器官发育的主要原因是进入青春期后，在垂体分泌的促性腺激素的作用下，睾丸或卵巢得到迅速发育，内部结构逐渐趋于完善。所以B是正确的 。<br />【考点精析】本题主要考查了青春期的身体变化的相关知识点，需要掌握1、身高突增2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强3、性器官迅速发育和成熟才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（ ）<br />A.身高突增<br />B.性器官已经发育成熟<br />C.心肺等器官功能明显增强<br />D.开始出现第二性征</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，身高和体重显著增长是青春期的身体变化的特点，A正确；进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，但发育还不成熟，B错误；进入青春期以后，心肺等器官功能明显增强，C正确；进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，D正确。<br />【考点精析】本题主要考查了青春期的身体变化和青春期的心理变化及其卫生的相关知识点，需要掌握1、身高突增2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强3、性器官迅速发育和成熟；遗精是一种正常现象．“精满自溢”，精液过多就会排出．女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注意个人卫生等才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青少年的身体正处于生长发育高峰，应多补充蛋白质，这是因为蛋白质 （ ）<br />A.是人体的主要能源物质<br />B.是人体储备的能源物质<br />C.是建造身体的原料<br />D.人体需要量很少，作用却很大</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】人体需要的营养物质主要有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐，其中蛋白质是构成细胞的基本物质，建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。糖类是主要的供能物质、脂肪是重要的备用能源物质、水能溶解养分和废物的物质。<br />【考点精析】本题主要考查了糖类、脂肪、蛋白质的作用的相关知识点，需要掌握脂肪：人体内主要的储能物质；糖类：人体内主要的供能物质；蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】吃饭时细嚼慢咽的好处是 （ ）<br />A.防止食物误入气管<br />B.将食物彻底分解<br />C.有助于食物进一步消化<br />D.充分吸收营养物质</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】食物中的淀粉在口腔内的物理消化和化学消化。在人的唾液中有消化淀粉的酶，食物咀嚼的时间越长，食物就会被研磨得越小越细，食物中的淀粉与唾液混合的时间就越长，就越能使食物中更多的淀粉初步消化为麦芽糖。大部分麦芽糖在小肠里被消化吸收。所以吃饭时细嚼慢咽有助于食物进一步消化。<br />【考点精析】利用食物的消化对题目进行判断即可得到答案，需要熟知在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】刚刚用完餐后不做剧烈运动是为了保证有足够多的血液流向 （ ）<br />A.骨骼肌<br />B.呼吸器官<br />C.消化器官<br />D.大脑</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】刚刚吃饭后，人体的消化道中含有许多食物，这些食物需要经过口腔的咀嚼和胃肠的蠕动才能被消化和吸收，口腔的咀嚼和胃肠的蠕动都需要能量．这些能量的获得是食物中的有机物在氧气的作用下分解释放的，营养物质和氧气是通过血液循环运输到组织细胞的。若饭后立即进行剧烈运动，就会有更多的血液流入运动系统，这样流入消化系统的血液量相对减少，从而影响了消化。<br />【考点精析】通过灵活运用食物的消化和血液循环的途径，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】呼吸系统和消化系统的共同通道是 （ ）<br />A.口腔<br />B.咽<br />C.喉<br />D.食道</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。</p><p>消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．可见咽是呼吸道和消化道共同通道。</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化和呼吸系统的组成的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；呼吸系统由呼吸道和肺组成．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】淀粉在人体的口腔和小肠中依次被分解成 （ ）<br />①葡萄糖 <br />②氨基酸 <br />③麦芽糖 <br />④甘油和脂肪酸<br />A.①③<br />B.②④<br />C.③①<br />D.④②</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】医生从病人的消化道中取得少量液体，经化验发现含有蛋白质、蛋白质的初步消化物、维生素、无机盐、水、脂肪和盐酸等。你推测这些液体最可能取自 （ ）<br />A.口腔<br />B.小肠<br />C.胃<br />D.大肠</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】各段消化道对食物的消化能力是不同的：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。</p><p><br />【考点精析】通过灵活运用食物的消化，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质即可以解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图中的1为小肠绒毛，箭头为血流方向，下列叙述不正确的是 （ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541303502484607_ST/SYS201802231541303502484607_ST.001.png" width="108" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成<br />B.2号血管为小动脉，流动的是动脉血<br />C.血液从3号血管流出后，营养物质含量增加<br />D.小肠内所有物质都能进入2和3之间的毛细血管</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，利于营养物质的吸收，A正确；2号血管为小动脉，流动的是动脉血，B正确；血液从3号血管流出后，吸收了营养物质，营养物质含量增加，C正确；肠粘膜吸收的营养物质特别是脂肪消化后的甘油和脂肪酸可由小肠绒毛的毛细淋巴管吸取而转运至血液中．葡萄糖、氨基酸、维生素由小肠绒毛内的毛细血管直接吸收，D错误。<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解营养物质的吸收(营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】饥饱有度利健康，荤素搭配有营养。下列表示健康成年人膳食中各种食物配置比例最合理的是 ( )<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541305649584760_ST/SYS201802231541305649584760_ST.001.png" width="141" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541305649584760_ST/SYS201802231541305649584760_ST.002.png" width="139" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541305649584760_ST/SYS201802231541305649584760_ST.003.png" width="137" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541305649584760_ST/SYS201802231541305649584760_ST.004.png" width="139" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在：“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上①层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素、无机盐；③层为肉类等动物性食品；④层为奶制品、豆制品，③④层主要提供蛋白质；⑤层为油脂类。<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解合理营养的相关知识，掌握合理营养：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔），以及对合理营养的理解，了解早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％；三餐应该按时；要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】呼吸运动是指吸气和呼气两个动作，呼吸运动的完成主要依赖于( )<br />A.呼吸肌的收缩和舒张<br />B.肺泡的弹性<br />C.气体分子的扩散<br />D.氧和二氧化碳的交换</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．可见呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的。<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解呼吸系统的组成(呼吸系统由呼吸道和肺组成)，还要掌握肺泡与外界气体的交换(由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】用鼻呼吸比用口呼吸更有利于健康，下列叙述与之无关的是（ ）<br />A.鼻毛能阻挡尘埃进入鼻腔<br />B.鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气<br />C.鼻黏膜内的嗅细胞，能感受气味的刺激<br />D.鼻黏膜分泌的粘液可湿润进入肺的空气</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】鼻腔的前端生有鼻毛，能阻挡尘埃进入鼻腔，对吸入的气体有清洁作用，A正确；鼻腔内表面的黏膜内的毛细血管能温暖气体的作用，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，B正确；鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激，和用鼻呼吸还是用嘴呼吸没有多大关系，C错误；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液能湿润气体的作用，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，D正确。<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解呼吸系统的组成(呼吸系统由呼吸道和肺组成)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】秋冬季节，人体呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是 （ ）<br />①温度升高 <br />②水分增加 <br />③氧气含量减少<br />④氧气含量增加<br />⑤二氧化碳含量增加<br />⑥二氧化碳含量减少<br />A.①②④⑤<br />B.①②③⑤<br />C.①③⑥<br />D.②④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】人体呼出的气体中，氧气的含量由21%变为16%，二氧化碳的含量由0.03%变为4%，水分由0.07变为1.1。因此“人体呼出的气体和吸入的气体相比”，其变化是①温度升高、③氧气含量减少、④二氧化碳含量增加，而水分增多不是减少。<br />【考点精析】通过灵活运用呼吸系统的组成，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在做胸部X光检查过程中，医生要求你尽力吸气后闭气不动，此时膈应处于（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541315130553310_ST/SYS201802231541315130553310_ST.001.png" width="132" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.A处<br />B.B处<br />C.C处<br />D.均有可能</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】吸气时膈肌收缩，膈肌顶部下降，所以与之相对应的是乙图中的C状态。<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列能组成血液循环系统的是 （ ）<br />A.心脏、血管和血液<br />B.心脏、血液和血型<br />C.动脉、静脉和血液<br />D.血管、血浆和血细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】血循环系统由心脏、血管和血液组成，血管是运输的管道，心脏是物质运输的动力器官，血液则是物质运输的载体。<br />【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于血浆成分的是 （ ）<br />A.水、无机盐<br />B.血浆蛋白<br />C.葡萄糖、氨基酸<br />D.血细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】血液的组成包括血浆和血细胞，血浆是半透明的淡黄色液体，其主要成分是水，其余的是血浆蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。血细胞不是血浆的成分。<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血液的组成和功能的相关知识，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于毛细血管特征的是 （ ）<br />①管壁厚，弹性大 <br />②管腔窄，只允许红细胞单行通过 <br />③管腔大，管腔中有瓣膜 <br />④管壁薄，只由一层上皮细胞构成<br />A.①②<br />B.②③<br />C.①③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】毛细血管血流速度最慢，数量多，分布广。非常薄，只有一层上皮细胞构成，很小，只允许红细胞呈单行通过。<br />【考点精析】掌握血管是解答本题的根本，需要知道血管分为动脉、静脉、毛细血管．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于动脉特点的叙述中，不正确的是 ( )<br />A.管壁厚,弹性大<br />B.将血液从心脏输送到身体各部分<br />C.血流速度快<br />D.大多分布在身体较浅的部位</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，管壁最厚，弹性大，管腔较小，血流速度最快，血液压力最大。大多分布在身体较深的部位。<br />【考点精析】通过灵活运用血管，掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于血红蛋白的叙述，正确的是 （ ）<br />A.血红蛋白是一种能被染成红色的蛋白质<br />B.钙是血红蛋白的组成成分<br />C.血红蛋白容易与氧结合，但不易与之分离<br />D.血红蛋白存在于红细胞中</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】在红细胞内，有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。<br />【考点精析】通过灵活运用血液的组成和功能，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关心脏内血液流动的叙述，正确的是 （ ）<br />A.左心房→左心室→主动脉（动脉血）<br />B.左心室→左心房→主动脉（静脉血）<br />C.右心房→右心室→肺动脉（动脉血）<br />D.右心房→右心室→肺静脉（静脉血）</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】人体体循环的途径是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房．通过体循环血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血。人体肺循环的途径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。通过肺 循环血液由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血．当心室舒张时，右心房的血液流入右心室，左心房的血液流入左心室，体循环和肺循环是同时进行的。由此可见：动脉血→左心房→左心室→主动脉；静脉血→右心房→右心室→肺动脉。<br /><br />【考点精析】关于本题考查的血液循环的途径，需要了解循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血液经过下列器官后，血液中的代谢废物会减少的是 （ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541320144361919_ST/SYS201802231541320144361919_ST.001.png" width="473" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.肺和肾脏<br />B.肺和肝脏<br />C.肝脏和肾脏<br />D.肝脏和心脏</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】血液中运输的代谢废物是二氧化碳、尿素、水和无机盐等，其中二氧化碳必须通过呼吸排出，也就是血液经过肺的时候进行了气体交换，氧气进入人体，二氧化碳被呼出；而尿素等则是在肾脏里以形成尿液的形式排出的，所以血液经过肺的时候二氧化碳大大减少，而经过了肾脏之后，尿素等代谢废物也大大减少。<br />【考点精析】本题主要考查了呼吸系统的组成和尿的形成的相关知识点，需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成；除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一位B型血的建筑工人在野外施工作业时发生意外，大量失血危及生命，急需输血。多名志愿者前往献血，医生从中优先选择的血型是 （ ）<br />A.A型<br />B.B型<br />C.AB型<br />D.O型</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】输血以输同型血为原则。因为失血建筑工人是B型血，因此，输血时选择的血型最好是B型血。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的每个肾脏是由约100万个肾单位组成的，如图为一个肾单位的结构示意图。下列叙述正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541322793393298_ST/SYS201802231541322793393298_ST.001.png" width="144" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.1是入球小动脉，2是出球小静脉<br />B.3是肾小球，是毛细血管球<br />C.4是肾小囊，3和4内液体成分相同<br />D.5是肾小管，其中的液体是尿液</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】1是入球小动脉，2是出球小动脉，A错误；3是肾小球，是个毛细血管球，B正确； 当血液由入球小动脉流经3肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到4肾小囊内，形成原尿，所以3和4内的液体成分不同，C错误；5是肾小管，此时的液体任然为原尿，D错误。<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解尿的形成的相关知识，掌握除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿，以及对尿的排出的理解，了解尿首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于排尿的意义，下列说法不正确的是 （ ）<br />A.排出尿素等代谢废物<br />B.维持体内细胞相对稳定的生活环境<br />C.调节体内水和无机盐的平衡<br />D.调节二氧化碳和氧气之间的平衡</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】排泄有三条途径：人体中除二氧化碳以外的大部分代谢终产物通过泌尿系统排出体外；二氧化碳的排出是由呼吸系统来完成的，同时也排出了少量水分；出汗也是一种排泄方式，可排出少量的水、无机盐和尿素，出汗还具有调节体温的作用。排泄对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出代谢废物如二氧化碳和尿素，如果尿素在体内积累过多人就会尿中毒（尿毒症），而且调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞生活环境的稳定和正常的生理功能。<br />【考点精析】利用排泄的途径和排泄的意义对题目进行判断即可得到答案，需要熟知途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素；2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水；3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素；体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体神经系统的中枢部分包括（ ）<br />A.脑和脑神经<br />B.脑和脊髓<br />C.脑神经和脊神经<br />D.脊髓和脊神经</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。<br />【考点精析】关于本题考查的神经系统的组成，需要了解神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】云南省昆明市西山之麓有一个“小矮人王国”，这里生活着100多位来自全国各地身高不到1.3米的成年男女。他们所患的是侏儒症。该病是由于他们在幼年时期 （ ）<br />A.胰岛素分泌不足<br />B.甲状腺激素分泌不足<br />C.性激素分泌过少<br />D.生长激素分泌过少</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症； 甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症； 胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，分泌过少会得糖尿病，过多会得低血糖。所以侏儒症是幼年时期由于生长激素分泌过少引起的。<br />【考点精析】本题主要考查了激素调节的相关知识点，需要掌握激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】肾小管的重吸收作用是有选择性的，健康人体内，原尿中能全部被肾小管重吸收的物质是 （ ）<br />A.无机盐<br />B.葡萄糖<br />C.尿素<br />D.水</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】原尿流经肾小管时，大部分的水、部分无机盐、全部的葡萄糖要被重吸收。 无机盐有一部分没有被重吸收，A错误；葡萄糖是人体需要的营养物质，不能排出体外，形成尿的时候被肾小管全部重吸收，B正确；正常情况下，原尿经肾小管的重吸收作用后，剩下的水、无机盐和尿素等最后形成尿液，C错误；水有一部分没被重吸收，D错误。<br />【考点精析】掌握尿的形成是解答本题的根本，需要知道除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明到医院化验尿液，发现化验单上蛋白质这一项有“+ + +”（“+”号表示尿液中含有蛋白质），其病变部位最可能在（ ）<br />A.肾小球<br />B.肾小管<br />C.膀胱<br />D.尿道</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】正常情况下，肾小球不能过滤大分子蛋白质和血细胞．若肾小球发生了病变。导致肾小球的通透性增大，使大分子蛋白质和血细胞过滤到原尿中，而肾小管又不能重吸收大分子蛋白质和血细胞，导致大分子蛋白质和血细胞随尿排出。所以“小明到医院化验尿液，发现化验单上蛋白质这一项有‘+++’”，其病因可能是肾小球炎。<br />【考点精析】通过灵活运用尿的形成，掌握除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为神经元结构模式图，相关叙述错误的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541327798201907_ST/SYS201802231541327798201907_ST.001.png" width="267" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.神经元又叫神经细胞<br />B.神经元生有许多突起，数量多而短的叫树突<br />C.神经元由细胞体、突起和神经末梢组成<br />D.神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】此图是神经细胞的结构图，也叫神经元，A正确；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，B正确；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，C错误；神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元，D正确。<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解神经系统的组成(神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项按照生物体的结构层次排序，正确的是 （ ）<br />A.神经末梢→神经元→脊髓→神经系统<br />B.神经元→神经组织→神经纤维→神经系统<br />C.神经末梢→大脑→神经组织→神经系统<br />D.神经元→神经组织→大脑→神经系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】神经系统的组成如下表所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541330033879135_DA/SYS201802231541330033879135_DA.001.png" width="334" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，又叫神经细胞，神经细胞构成神经组织，各类神经组织构成器官，如大脑，器官构成系统，所以D是正确的。</p><p>【考点精析】关于本题考查的神经系统的组成，需要了解神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是膝跳反射示意图，下列相关叙述不正确的是 （ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541332314509106_ST/SYS201802231541332314509106_ST.001.png" width="182" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.扣击膝盖下部的韧带会使感受器兴奋，产生神经冲动<br />B.传入神经将神经冲动传到特定的神经中枢<br />C.大脑皮层参与了该反射活动<br />D.使小腿抬起的肌肉属于效应器的组成部分</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】大脑皮层以下的神经中枢是低级的神经中枢，能完成一些低级的神经活动，膝跳反射就是一种比较低级的神经活动，是有脊髓灰质里低级的神经中枢参与完成的，属于非条件反射。<br />【考点精析】通过灵活运用神经调节的基本方式，掌握神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《晋书·王鉴传》中有一句话是“黩武之众易动，惊弓之鸟难安”。“惊弓之鸟”和本学期所学生物学知识联系密切。以下分析错误的是 （ ）<br />A.“惊弓之鸟”描述的现象属于复杂反射<br />B.“惊弓之鸟”中鸟的神经系统受到了损伤<br />C.“惊弓之鸟”中鸟的行为依赖反射弧来完成<br />D.“惊弓之鸟”和“望梅止渴”形成过程相似</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】惊弓之鸟是由具体条件刺激引起的反射，属于复杂反射，依赖反射弧来完成，和“望梅止渴”形成过程相似，而鸟的神经系统并没有受到损伤。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项与激素调节有关的是（ ）<br />A.食物误入气管 引起咳嗽<br />B.看到酸杏流唾液<br />C.男同学在青春期喉结突出<br />D.强光射来时，迅速眨眼</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A．食物误人气管引起剧烈咳嗽是由于食物刺激气管而诱发的非条件反射，属于神经调节而不属于激素调节，B．看到酸杏流唾液是吃过酸杏而形成的条件反射，属于神经调节，C．男同学在青春期喉结突出是由睾丸所分泌的男性性激素的调节作用，出现的男性第二性征，属于激素调节，D．强光射来时，迅速闭眼，属于非条件反射故选C。<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用激素调节的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校一学习小组在调查本班同学的近视率时发现，班上有66%的同学都患了近视，该小组共同分析了近视产生的原因。下列叙述正确的是 （ ）<br />①晶状体曲度过大 <br />②晶状体曲度过小 <br />③眼球前后径过长 <br />④眼球前后径过短<br />⑤物像落在了视网膜的前方 <br />⑥物像落在了视网膜的后方<br />A.①④⑤<br />B.②④⑥<br />C.①③⑤<br />D.②③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚、长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致①晶状体过度变大，不能恢复成原状；严重时使③眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的⑤物像在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体。形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正。</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是心脏工作示意图（箭头表示血流方向），请回答相关问题。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541336334414897_ST/SYS201802231541336334414897_ST.001.png" width="369" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程。A表示   收缩，血液穿过瓣膜进入   的过程。<br />（2）B表示   收缩，心房和心室间瓣膜关闭，血液进入肺动脉和［1］   的过程。<br />（3）随后，心房和心室均舒张，这有利于肺部的血液经［3］    ， 以及全身各处的血液经［2］   返回心脏。<br />（4）心脏能将血液泵至全身。研究发现，长期、持久、有规律地有氧耐力运动，会使心室壁厚度增加，心肌的   能力增强，提高心脏的泵血能力。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）（左右）心房,（左右）心室<br />（2）（左右）心室,主动脉<br />（3）肺静脉,上、下腔静脉<br />（4）收缩<br />【解析】（1）A表示的心房收缩，心室舒张过程，血液的流向是由心房流向心室。（2）B过程表示心室收缩，心房和心室间瓣膜关闭，血液进入肺动脉和主动脉的过程。。（3）随后，心房和心室均舒张，这有利于肺部的血液经3肺静脉，以及全身各处的血液经2上、下腔静脉返回心脏。（4）心脏能将血液泵至全身。研究发现，长期、持久、有规律地有氧耐力运动，会使心室壁厚度增加，心肌的收缩能力增强，提高心脏的泵血能力。<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解心脏(心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成；功能：血液循环的动力器官)，还要掌握血液循环的途径(循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体必须从外界获取一定量的碘。下图是人体对物质的吸收、利用和排出过程示意图，①~③分别代表某种生理过程，A、B表示某种物质。请回答下列问题。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541339294270610_ST/SYS201802231541339294270610_ST.001.png" width="413" height="246" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）人体每天摄入的碘，约80%来源于食物，15%来自饮水。这些碘通过图中   （填序号）过程，主要在   （器官）被吸收进入血液。还有约5%的碘来自空气，这些碘通过图中的   （填序号）过程，经过   壁和毛细血管壁细胞进入血液。<br />（2）进入   系统的碘，随血液流动迅速分布于全身各处。一部分进入   中，用于合成甲状腺激素。<br />（3）激素对人体多种生命活动起着重要的   作用。如，甲状腺激素能促进代谢、促进   、提高神经系统的兴奋性。若图中的细胞为神经系统的细胞，则物质   （选填“A”或“B”）可以代表甲状腺激素。<br />（4）人体每天排出一定量的碘，其中约80%通过泌尿系统清除。血液中的碘首先经过肾小球和肾小囊内壁的   作用进入原尿，最终随尿液排出体外。<br />（5）如果人体摄入碘的量过少，会引发甲状腺激素分泌不足，导致多种疾病。为了研究碘浓度对甲状腺激素分泌量的影响，研究者做了相关实验，实验结果如下图所示。<br />不同碘浓度下甲状腺激素分泌情况</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:65.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>碘浓度<br />(nmol/L)</p></td><td style="width:38.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:44.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:44.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="width:44.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>7</p></td><td style="width:35.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:38.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="width:38.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td style="width:35.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>50</p></td><td style="width:35.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>75</p></td><td style="width:34.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="width:34.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>120</p></td><td style="width:37.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>140</p></td></tr><tr><td style="width:65.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>甲状腺激素分泌量<br />(ng/mL)</p></td><td style="width:38.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>9.58</p></td><td style="width:44.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>16.22</p></td><td style="width:44.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>24.50</p></td><td style="width:44.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>26.80</p></td><td style="width:35.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>37</p></td><td style="width:38.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>32.5</p></td><td style="width:38.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>26.5</p></td><td style="width:35.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>26</p></td><td style="width:35.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>24</p></td><td style="width:34.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>23</p></td><td style="width:34.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>15</p></td><td style="width:37.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>9.75</p></td></tr></table><p>①由图可知，甲状腺激素的分泌量随着碘浓度的升高逐渐    ， 超过一定浓度，甲状腺激素分泌量逐渐   。<br />②上述研究结果带给我们的启示是，在每日膳食中，人们应摄入   碘，以维持人体正常所需的甲状腺激素水平。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）①,小肠,②,肺泡<br />（2）循环,甲状腺<br />（3）调节,生长发育,B<br />（4）滤过<br />（5）升高,下降,适量<br />【解析】（1）人体每天摄入的碘，约80%来源于食物，15%来自饮水。这些碘通过图中①循环系统过程，主要在小肠被吸收进入血液。还有约5%的碘来自空气，这些碘通过图中的②呼吸系统过程，经过肺泡壁和毛细血管壁细胞进入血液。（2）进入循环系统的碘，随血液流动迅速分布于全身各处。一部分进入甲状腺中，用于合成甲状腺激素。（3）激素对人体多种生命活动起着重要的调节作用。如，甲状腺激素能促进代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。若图中的细胞为神经系统的细胞，则物质B可以代表甲状腺激素。（4）人体每天排出一定量的碘，其中约80%通过泌尿系统清除。血液中的碘首先经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入原尿，最终随尿液排出体外。（5）①由图可知，甲状腺激素的分泌量随着碘浓度的升高逐渐升高，超过一定浓度，甲状腺激素分泌量逐渐下降。②在每日膳食中，人们应摄入适量碘，以维持人体正常所需的甲状腺激素水平。<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解水和无机盐的作用的相关知识，掌握水：细胞的主要组成成分，约占体重的60﹪-70﹪．无机盐中的钙、铁、磷、碘、盐都是不可或缺的，以及对血液循环的途径的理解，了解循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从2016年起，足球成为北京市体育中考测试项目。考生听到发令后，需要向前带球，依次绕杆，通过最后一个标志杆后，至少触球一次并继续带球通过终点线。每人可测试两次，记录最好成绩。请回答问题。<br />（1）听到发令后，考生立刻向前带球。这一动作的完成，主要是   调节的结果。这种机体对外界刺激所发生的有规律的反应被称为   。以下流程图解释了这种现象，请将下列结构名称的代号填入该流程图中。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541344203402143_ST/SYS201802231541344203402143_ST.001.png" width="201" height="19" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />     <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541344203402143_ST/SYS201802231541344203402143_ST.002.png" width="16" height="19" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />     <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541344203402143_ST/SYS201802231541344203402143_ST.003.png" width="268" height="19" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />     <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541344203402143_ST/SYS201802231541344203402143_ST.004.png" width="172" height="19" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />①支配肌肉的神经 ②耳蜗 ③听觉神经<br />（2）在带球过程中，帮助考生对触球角度和力度做出准确判断的结构位于下图的[ ]    中。下图中的[ ]    主要负责维持身体平衡，协调运动。在带球绕杆过程中，考生的呼吸会加快，调节呼吸频率的中枢位于如图的[ ]    中。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541344203402143_ST/SYS201802231541344203402143_ST.005.png" width="182" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（3）当第二次测试成绩更好时，考生会十分激动，欢呼雀跃，同时肾上腺素分泌增多，促使心跳加快、血压升高，这是   调节和   调节共同作用的结果。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）神经,反射,②,③,①<br />（2）A大脑皮层,B小脑,C脑干<br />（3）神经,激素<br />【解析】（1）听到发令后，考生立刻向前带球。这一动作的完成，主要是神经调节的结果。这种通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应被称为反射，其形成过程为：发令声波⇒鼓膜⇒听小骨⇒耳蜗⇒听觉神经⇒大脑中的听觉中枢⇒躯体运动中枢⇒脊髓⇒支配肌肉的神经。（2）在带球过程中，帮助考生对触球角度和力度做出准确判断的结构位于右图的A大脑皮层中。右图中的B小脑主要负责维持身体平衡，协调运动。在带球绕杆过程中，考生的呼吸会加快，调节呼吸频率的中枢位于图中的C脑干。（3）当第二次测试成绩更好时，考生会十分激动，欢呼雀跃，同时肾上腺素分泌增多，促使心跳加快、血压升高，这是神经调节和激素调节共同作用的结果。<br />【考点精析】掌握神经系统的组成和神经调节的基本方式是解答本题的根本，需要知道神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统；神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器．</p></div>
题型：实验探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】甲钴胺是维生素B12衍生出来的一种化合物。为了研究甲钴胺对受损坐骨神经结构和功能恢复情况的影响，某研究小组选取30只大鼠，对其大腿的坐骨神经先切断后缝合，获得坐骨神经受到相同损伤的实验鼠。将实验鼠随机分成3组，每天定时注射1次不同浓度的甲钴胺溶液。8周后，测量切面愈合处坐骨神经髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度，以及神经冲动传导速度，获得下表所示数据。请回答问题。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td rowspan="2" style="width:50.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td rowspan="2" style="width:160.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>实验处理</p></td><td colspan="3" style="width:317.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>实验结果</p></td></tr><tr><td style="width:96.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>髓鞘横截面积（mm2）</p></td><td style="width:100.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>髓鞘壁厚度（mm）</p></td><td style="width:120.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>神经冲动传导速度（m/s）</p></td></tr><tr><td style="width:50.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>A组</p></td><td style="width:160.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>60 µg/mL的甲钴胺</p></td><td style="width:96.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>13.3</p></td><td style="width:100.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>1.1</p></td><td style="width:120.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td></tr><tr><td style="width:50.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>B组</p></td><td style="width:160.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>20 µg/mL的甲钴胺</p></td><td style="width:96.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>9.5</p></td><td style="width:100.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>0.8</p></td><td style="width:120.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>25</p></td></tr><tr><td style="width:50.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>C组</p></td><td style="width:160.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td><td style="width:96.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>5.7</p></td><td style="width:100.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>0.6</p></td><td style="width:120.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td></tr></table><p><br />（1）坐骨神经是由多个神经细胞的   （选填“树突”或“轴突”）及其外面的髓鞘集结成束构成。<br />（2）测量髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度，是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经   的修复作用；测量神经冲动传导速度，是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经   的修复作用。<br />（3）A，B，C组大鼠数量各   只，实验中记录每只大鼠的测量结果后，需计算出    ， 作为各组数据。<br />（4）C组是该实验的对照组，C组大鼠注射的①为不含   的等量的生理盐水。<br />（5）由实验结果可知，在一定范围内，较高剂量的甲钴胺使神经冲动传导的速度    ， 结合髓鞘的变化可知，甲钴胺可以   损伤坐骨神经结构和功能的修复。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）轴突<br />（2）结构,功能<br />（3）10,平均值<br />（4）甲钴胺<br />（5）更快,促进<br />【解析】（1）轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，构成神经。（2）测量髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度，是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经结构的修复作用；测量神经冲动传导速度，是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经功能的修复作用。（3）A、B、C组大鼠数量各10只，实验中记录每只大鼠的测量结果后，需计算出平均值，作为各组数据。（4） C组是该实验的对照组，C组大鼠注射的①为不含甲钴胺的等量的生理盐水。（5）由实验结果可知，在一定范围内，较高剂量的甲钴胺使神经冲动传导的速度更快，结合髓鞘的变化可知，甲钴胺可以促进损伤坐骨神经结构和功能的修复。<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解神经系统的组成的相关知识，掌握神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统，以及对科学探究的过程的理解，了解科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科普阅读题<br />白血病又称血癌。1847年德国著名病理学家鲁道夫·魏尔啸，首次使用“白血病”这个词，意思是“白色的血液之病”。<br />众所周知，人的血液颜色是红色的，其实白血病人也不例外。只是部分白血病患者的白细胞数目是正常人的数百倍，使血液颜色比正常人稍浅。这种病人的血液经过离心静置分层后，清晰地显现出厚厚的白色细胞层，这是由于异常白细胞增多的缘故。<br />这些异常白细胞在骨髓中大量产生，进入血液和淋巴系统，浸润重要脏器和腺体，从而造成这些器官肿大或功能异常。此外，由于骨髓受到严重损害，不能继续制造足够多其他类型的血细胞，使得整个血细胞群体的平衡遭到严重破坏，机体由正常白细胞构成的防御机制也失效，引起多种不良反应。这些异常白细胞被称为白血病细胞。<br />上世纪70年代，人们发现白血病患者体内有2种不同类型的白血病细胞，一种是占99%的普通白血病细胞，另一种是数量非常少的白血病干细胞。白血病干细胞存在于骨髓中，它们虽然含量极少，但是具有自我更新和不断增殖的能力，能产生大量普通白血病细胞，对身体造成极大危害。<br />目前，白血病的治疗方式主要有静脉化疗和骨髓移植等。静脉化疗就是通过静脉输液的方式将杀灭癌细胞的药物输进体内，然而，静脉化疗却难以根除白血病，因为有白血病干细胞的存在，理论上说，只要残留一个，就可以“春风吹又生”。<br />骨髓移植是指将正常人的骨髓植入病人的体内，产生3种正常的血细胞，从而达到治疗的目的。然而做骨髓移植的条件非常苛刻，而且配型很不容易成功，这使得很多白血病患者失去了治愈的可能性。因此人们还在积极探索其他的治疗方式。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/15/78846d10/SYS201802231541347976483600_ST/SYS201802231541347976483600_ST.001.png" width="135" height="186" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）将某位白血病患者的血液加入抗凝剂离心静置后，出现分层现象，厚厚的白细胞层位于如图中的第   层（填图中数字）。<br />（2）据材料推测，白血病患者不可能出现的症状有_________________。<br />A.贫血<br />B.抵御疾病能力增强   <br />C.肝、脾、淋巴结肿大<br />D.出血不易凝固 <br />（3）由材料可知，引起异常白细胞大量增生的原因是患者体内具有   。<br />（4）骨髓移植后，其中的造血干细胞除了能够分裂分化成正常的白细胞之外，还能产生   和    ， 使患者3种血细胞的数量和比例恢复正常。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）2<br />（2）B<br />（3）白血病干细胞<br />（4）红细胞,血小板<br />【解析】（1）新鲜人的血液放入抗凝剂后，由于比重不同，会出现分层现象，分为三层，上面是淡黄色半透明的血浆，中间有一层白的，是白细胞和血小板，最下面是暗红色的红细胞。（2）白血病患者可能出现的症状有贫血、肝、脾、淋巴结肿大、出血不易凝固等。（3）引起异常白细胞大量增生的原因是患者体内具有白血病干细胞。（4）骨髓移植后，其中的造血干细胞除了能够分裂分化成正常的白细胞之外，还能产生红细胞和血小板，使患者3种血细胞的数量和比例恢复正常。<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血液的组成和功能的相关知识，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
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