山东省东营市东营区胜利一中七年级下学期生物期末考试试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下不属于蛋白质对人体作用的是（ ）<br />A.构成人体细胞的基本物质<br />B.人体生长发育和组织更新所必需的原料<br />C.为人体生理活动提供能量<br />D.可促进人体对钙、磷的吸收</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和谷类等食物中获得．维生素D能促进人体对钙磷的吸收，D符合题意．</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解糖类、脂肪、蛋白质的作用(脂肪：人体内主要的储能物质；糖类：人体内主要的供能物质；蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料)．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】矿工被困井下，下列物质中对其维持生命很重要，但又不能提供能量的是（ ）<br />A.水<br />B.糖类<br />C.脂肪<br />D.蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质．糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类．脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用．水、无机盐、维生素不能为人体提供能量，水是细胞的主要成分之一，约占体重60%～70%，对其维持生命很重要，营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输．由上可知，矿工被困井下，对其维持生命很重要，但又不能提供能量的物质是水．</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】通过灵活运用糖类、脂肪、蛋白质的作用和水和无机盐的作用，掌握脂肪：人体内主要的储能物质；糖类：人体内主要的供能物质；蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料；水：细胞的主要组成成分，约占体重的60﹪-70﹪．无机盐中的钙、铁、磷、碘、盐都是不可或缺的即可以解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于化学性消化的是（ ）<br />A.胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒<br />B.胃蠕动使胃液与食物混合<br />C.细嚼馒头感到甜味<br />D.吃苹果感到甜味</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、胆汁将大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒，只是形状上发生了变化，没有生成新物质，故属于物理性消化，故A不符合题意；</p><p>B、胃蠕动使胃液于食物混合，没有新物质生成，故属于物理性消化，故B不符合题意；</p><p>C、唾液中含有唾液淀粉酶，能把淀粉分解成麦芽糖，生成了新物质麦芽糖，故属于化学性消化，故C符合题意；</p><p>D、熟苹果中含有果糖，所以吃苹果感到甜味，D不符合题意；</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一项不是与小肠吸收功能相适应的特点？（ ）<br />A.小肠很长，有5～6米<br />B.小肠内表面有皱襞和小肠绒毛<br />C.小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶<br />D.小肠绒毛内有毛细血管</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、小肠长约5﹣6米，使小肠的消化吸收面积大大增加；不符合题意；</p><p>B、内表面有有许多皱襞和小肠绒毛，扩大了小肠的消化吸收面积大大增加；不符合题意；</p><p>C、小肠壁内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶，有利于营养物质的消化，与吸收无直接关系．符合题意；</p><p>D、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管，有利于营养物质的吸收；不符合题意；</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】掌握食物的消化和营养物质的吸收是解答本题的根本，需要知道在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对于严重吸收不良的病人，可以采用静脉输入全营养液的方法提供营养．全营养液的成分不能含有（ ）<br />A.麦芽糖<br />B.葡萄糖<br />C.无机盐和维生素D<br />D.氨基酸</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，最终蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸．所以，全营养液的成分不能含有麦芽糖．</p><p>所以答案是：A．</p><p><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解营养物质的吸收(营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素)．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与吸入的气体相比，呼出气体中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因是（ ）<br />A.肺泡内的气体交换<br />B.气体在血液中的运输<br />C.气体在呼吸过程中的扩散<br />D.组织细胞消耗氧气，产生二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量．此过程可以用表达式表示为：有机物+氧→二氧化碳+水，这个过程是在细胞中的线粒体内完成的．所以这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．因此与吸入的气体相比，呼出气体中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因是组织细胞消耗氧气，产生二氧化碳．</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】通过灵活运用呼吸作用的实质和能量的摄取，掌握呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用；人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解；储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要即可以解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能正确表示人体平静吸气时膈肌状态的模式图是（ ）<br />A.甲 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859119005108187_ST/SYS201802231859119005108187_ST.001.jpeg" width="62" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.乙 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859119005108187_ST/SYS201802231859119005108187_ST.002.jpeg" width="63" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.丙 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859119005108187_ST/SYS201802231859119005108187_ST.003.jpeg" width="55" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.丁 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859119005108187_ST/SYS201802231859119005108187_ST.004.jpeg" width="63" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、膈肌向上运动表示膈肌舒张，胸廓上下径变小，肺回缩变小，表示的应是呼气状态，不符合题意．</p><p>B、肺扩张，膈肌应处于收缩状态，膈肌应该向下运动，乙图表示的不正确．</p><p>C、膈肌向下运动表示膈肌收缩，胸廓上下径变大，肺扩张变大，此时肺内气压低于外界大气，表示的应是吸气状态，符合题意．</p><p>D、膈肌向下运动，箭头方向应向下而不是向上，胸廓扩大肺应该随着扩张而不是缩小，不符合题意．</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解肺泡与外界气体的交换(由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外)．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】吸入人体的氧气被用来（ ）<br />A.杀死细菌<br />B.为人体提供能量<br />C.分解有机物<br />D.运输营养物质</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：人体呼吸过程如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859128679371253_DA/SYS201802231859128679371253_DA.001.jpeg" width="384" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的，组织细胞内的线粒体利用氧，将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要．即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】掌握呼吸作用的实质是解答本题的根本，需要知道呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体进行呼吸的重要意义是（ ）<br />A.排出体内产生的二氧化碳<br />B.为各项生理活动提供能量，维持人体相对稳定的体温<br />C.排出体内多余的水分<br />D.为每个细胞提供氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：呼吸作用是生物的基本特征，其表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物，释放出能量，产生二氧化碳，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来．</p><p>所以答案是：B．</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了呼吸作用的意义的相关知识点，需要掌握呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列人体内二氧化碳的浓度由大到小的顺序是（ ）<br />①吸入的空气②细胞③动脉血④静脉血⑤肺泡．<br />A.①②③④⑤<br />B.①⑤③④②<br />C.④③⑤①②<br />D.②④③⑤①</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：生物通过呼吸作用氧化分解有机物为生命活动提供能量；组织细胞的气体交换通过气体扩散完成的，是指血液与组织细胞之间的气体交换，即血液中的氧气扩散到组织细胞中，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中；二氧化碳是由组织细胞氧化分解有机物产生的，气体扩散的原理又是从浓度高的地方想浓度低的地方移动，所以人体内二氧化碳浓度最大的地方是组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中；氧气进入组织细胞，血液由动脉血变成静脉血，当静脉血流经肺泡周围的毛细血管，肺泡内的氧气进入血液，静脉血中的二氧化碳进入血液，静脉血变成动脉血；当呼气时肺泡内的气体排出体外．因此二氧化碳浓度由大到小的顺序是：②细胞→④静脉血→③动脉血→⑤肺泡→①吸入的空气．</p><p>所以答案是：D．</p><p><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解肺泡与外界气体的交换(由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外)，还要掌握血液循环的途径(循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房)的相关知识才是答题的关键．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】呼吸系统的哪一个结构特点与肺泡和血液间的气体交换无关（ ）<br />A.气管比较长<br />B.肺泡周围的毛细血管壁很薄<br />C.肺泡壁很薄<br />D.肺泡数量多</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：支气管入肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，这些分支的结构与气管相似，但随其管径变小，管壁变薄，软骨环逐渐变小，平滑肌则相对地逐渐增加．分支到细支气管时，管壁的软骨环消失，管壁几乎全部由平滑肌构成，它的收缩和舒张影响着细支气管口径的大小，从而控制进出肺内的气体量．细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡，肺泡是肺的功能单位，肺泡的数量很多，肺泡外缠绕着毛细血管，毛细血管壁和肺泡壁都佷薄，只有一层上皮细胞，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换．</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用人工呼吸抢救溺水者，目的是帮助溺水者完成（ ）<br />A.肺与外界的气体交换<br />B.肺泡内的气体交换<br />C.气体在血液中的运输<br />D.组织里的气体交换</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：若出现溺水、触电或煤气中毒等意外事故，人体会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸的方法来进行急救．人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩，从而使患者实现肺与外界的气体交换（即肺的通气），故A符合题意．</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解急救常识的相关知识，掌握安全用药、说出一些常用药物的名称和作用、概述安全用药的常识、120急救、人工呼吸、胸外心脏挤压、出血和止血．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是用显微镜观察到的人血涂片．下列叙述中你不认同的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859132299305452_ST/SYS201802231859132299305452_ST.001.jpeg" width="137" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.①为白细胞，能够吞噬病菌和异物<br />B.②的体积最小，能止血和加速凝血<br />C.③的数量最多，能够运输氧气<br />D.①、②、③中只有②没有细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、①个体较大，有细胞核，而且数量少，可以判断是白细胞，白细胞能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．不符合题意．</p><p>B、②个体最小，可以判断是血小板，但人体血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速血液的凝固，故血小板有止血和加速凝血的作用．不符合题意．</p><p>C、③数量最多，呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，可以判断是红细胞．红细胞能运输氧气和部分的二氧化碳．不符合题意．</p><p>D、①、②、③中②血小板没有细胞核③红细胞无细胞核，符合题意．</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】利用血液的组成和功能对题目进行判断即可得到答案，需要熟知血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】体循环和肺循环在那个器官汇合（ ）<br />A.肺<br />B.心脏<br />C.毛细血管<br />D.组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：血液循环路线如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859134614982680_DA/SYS201802231859134614982680_DA.001.jpeg" width="308" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ．</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血液的运输功能是由（ ）完成的．<br />①血浆<br />②红细胞<br />③白细胞<br />④血小板<br />⑤血细胞．<br />A.①②<br />B.②⑤<br />C.①③<br />D.④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：①血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%﹣﹣92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．</p><p>②红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳．</p><p>③白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少，每立方毫米血液中有5000﹣﹣10000个．当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，同时，伤口周围出现红肿现象，叫发炎．人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会发生变化，有些白细胞对人体起着防御和保护的功能．</p><p>④血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，每立方毫米血液中，血小板的含量为10万﹣﹣30万个．皮肤内的血管受损后，血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团．再者，血小板破裂所释放的一些物质，能够促使血液凝固成块，这两种情况都可以堵塞伤口而止血．可见，血小板有止血和加速凝血的功能．</p><p>⑤血细胞的功能是运输、防御、止血和加速凝血．</p><p>可见血液中有运输功能的成分是血浆和红细胞．</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了血液的组成和功能的相关知识点，需要掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人体血管的叙述，错误的是（ ）<br />A.人体血管中血压最高的是主动脉<br />B.病人在医院打吊瓶时，针头插入的是静脉<br />C.动脉和静脉内部都有防止血液倒流的瓣膜<br />D.毛细血管利于物质交换的特点是：其管壁只由一层上皮细胞构成</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、左心室的壁最厚，收缩射血，直接压向主动脉，故血压最高．A正确；</p><p>B、静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁较薄、血量缓慢，有些静脉位置较浅，在体表可以看到，如手背上的一条条青筋即是静脉，易于寻找，适于针刺输液；B错误；</p><p>C、动脉内没有瓣膜，静脉瓣存在在四肢的静脉内，可以防止血液倒流，C错误；</p><p>D、毛细血管管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．D正确．</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】关于本题考查的血管，需要了解血管分为动脉、静脉、毛细血管才能得出正确答案．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况，叙述错误的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859144239775563_ST/SYS201802231859144239775563_ST.001.jpeg" width="152" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.若②为脑部毛细血管，则曲线代表的是二氧化碳的含量变化<br />B.若②为肺泡处的毛细血管，则曲线代表的是氧气的含量变化<br />C.若②为胃部的毛细血管，则曲线可代表氧气的含量变化<br />D.若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物质的含量变化</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、血液流经脑组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里，细胞里的二氧化碳就扩散到血液里，这样，血液由动脉血变成了静脉血．所以若②为脑部毛细血管，则曲线代表的是二氧化碳的含量变化，A正确．</p><p>B、血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含氧气较少的静脉血变成了含氧气较多的动脉血；所以若②为肺泡处的毛细血管，则曲线代表的是氧气的含量变化，B正确；</p><p>C、血液流经脑组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里，细胞里的二氧化碳就扩散到血液里，这样，血液由动脉血变成了静脉血．若②为胃部的毛细血管，则曲线可代表二氧化碳的含量变化，氧气含量减少，C错误；</p><p>D、如果曲线表示小肠绒毛内毛细血管，由于血液流经小肠后，吸收了营养物质，营养物质增加，所以若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物质的含量变化，D正确．</p><p>所以答案是：C．</p><p><br />【考点精析】掌握血液循环的途径是解答本题的根本，需要知道循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是原尿流经肾小管形成尿液的过程中，某种物质的浓度变化示意图，据图判断该物质是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859146484405534_ST/SYS201802231859146484405534_ST.001.jpeg" width="125" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.水<br />B.无机盐<br />C.葡萄糖<br />D.尿素</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：肾单位包括肾小体和肾小管两部分，肾小体又包括肾小球和肾小囊；尿的形成过程包括肾小球的虑过作用，和肾小管的重吸收作用．血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿． 当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里．原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液．所以由图可以看出此物质流经肾小管时变为了0，说明这种物质为葡萄糖．</p><p>所以答案是：C．</p><p><br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用尿的形成的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列人体生理活动中，哪项不属于排泄？（ ）<br />A.二氧化碳和水随呼吸排出<br />B.汗液的排出<br />C.蛋白质代谢终产物的排出<br />D.皮脂腺分泌的皮脂的排出</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：排泄的途径有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分的水、无机盐和尿素等以尿的形式通过泌尿系统排出．通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．因此，皮脂腺分泌的皮脂的排出不属于排泄．</p><p>所以答案是：D．</p><p><br />【考点精析】通过灵活运用排泄的途径，掌握途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素；2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水；3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素即可以解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】皮肤不具有的作用是（ ）<br />A.调节体温<br />B.排泄<br />C.屏障作用<br />D.产生感觉</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、真皮中含有丰富的毛细血管，当环境温度较高时，汗腺周围的毛细血管扩张，血流量增多，由皮肤散发的热量增多；同时，汗液的排出量也增加．汗液的蒸发能带走人体的一部分热量，所以，皮肤对人体的体温调节有重要作用．故此选项不符合题意；</p><p>B、真皮位于表皮的下层，主要由结缔组织构成．真皮内有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定得弹性和韧性；还有汗腺等附属结构；汗腺的功能是形成并排出汗液，具有排泄功能；故此选项不符合题意；</p><p>C、表皮位于皮肤的表层，分为角质层和生发层．质层细胞排列紧密，可以防止体内水分的过度散失和细菌的侵入；生发层细胞可以分裂产生新细胞，对皮肤有修复和再生功能，生发层中含有黑色素细胞，防止紫外线的伤害．这说明皮肤具有屏障作用．故此选项不符合题意；</p><p>D、真皮中含有丰富的感觉神经末梢，能够感受外界的各种刺激，但是没有感觉的功能，人体的感觉是在大脑的躯体感觉中枢里形成的．故此选项符合题意．</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（ ）<br />A.宠物狗算算术<br />B.鹦鹉学舌<br />C.聋哑人打手势<br />D.杯弓蛇影</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：解：ABD、宠物狗算算术、鹦鹉学舌、杯弓蛇影，都是具体条件刺激引起的反射，人和动物共有．</p><p>C、聋哑人打手势是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射．</p><p>“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，因此与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是聋哑人打手势．</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】眼是心灵的窗口，对于人们的工作、学习和生活至关重要，应注重保护．在看书一段时间后，就向远处眺望一会．由看书转为远眺，睫状体和晶状体的变化分别是（ ）<br />A.收缩  曲度增加<br />B.收缩  曲度减小<br />C.舒张 曲度增加<br />D.舒张 曲度减小</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：正常人看远近不同的物体时，通过晶状体的调节作用，都能使远近不同的物体，反射来的光线汇聚在视网膜上，形成清晰的物像．视近物时，晶状体的曲度大；视远物时，晶状体的曲度小．看书时书本离眼近，晶状体的曲度最大，瞳孔缩小；极目远眺，物体离眼远，晶状体的曲度最小，瞳孔扩大．因此由看书转为远眺，瞳孔放大和晶状体曲度减小，此时睫状体处于舒张状态．</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在以下叙述中，疾病与其病因不相符的一项是（ ）<br />A.夜盲症与缺乏维生素A有关<br />B.侏儒症与缺乏生长激素有关<br />C.呆小症与缺少甲状腺激素有关<br />D.大脖子病与缺铁有关</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、缺乏维生素A易患夜盲症和皮肤粗糙等，A正确．</p><p>B、生长激素能促进人的生长发育，幼年时期分泌不足易患侏儒症，分泌过多易患巨人症，成年分泌过多易患肢端肥大症．B正确．</p><p>C、甲状腺激素能促进人的生长发育，增加神经系统的兴奋性，幼年时期分泌不足易患呆小症，分泌过多患甲亢，C正确；</p><p>D、碘是合成甲状腺激素的原料，饮食中缺碘会导致甲状腺增生肿大，引起地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，D错误．</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】通过灵活运用水和无机盐的作用和维生素的作用，掌握水：细胞的主要组成成分，约占体重的60﹪-70﹪．无机盐中的钙、铁、磷、碘、盐都是不可或缺的；维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质即可以解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个建筑工人不小心从高处落下摔伤，造成大小便失禁，出现这种现象最可能的原因是（ ）<br />A.脊髓中排便、排尿中枢收到损伤<br />B.大脑中的排便、排尿中枢收到损伤<br />C.大脑失去对排便、排尿中枢的控制<br />D.效应器的功能丧失</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：排尿中枢、排便中枢是位于脊髓里的低级中枢，其活动受大脑皮层的调节，脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁，说明脊髓从胸部横断，脊髓里胸部以下的排便、排尿中枢失去了大脑的控制，导致大小便失禁．</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解神经系统的组成的相关知识，掌握神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列流程表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是（ ）<br />A.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑<br />B.外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑<br />C.血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液<br />D.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．故A正确</p><p>B、听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．听小骨和内耳颠倒了，故B错误；</p><p>B、视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．故B正确；</p><p>C、尿的形成过程是：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．其流程应该是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液，故C正确；</p><p>D、反射弧的途径是：感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应．故D正确．</p><p>所以答案是：B．</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了尿的形成和神经调节的基本方式的相关知识点，需要掌握除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿；神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表中关于疾病的分类和预防的归纳，正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:28.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>编号</p></td><td style="width:88.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>疾病</p></td><td style="width:98.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>分类</p></td><td style="width:71.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>预防措施</p></td><td style="width:98.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>措施的作用</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>A</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>脊髄灰质炎</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>呼吸道传染病</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>室内通风消毒</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>切断传播途径</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>B</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>流行性乙型脑炎</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>血液传染病</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>注射疫苗</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>控制传染源</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>C</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>细菌性痢疾</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>消化道传染病</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>保证饮食卫生</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>切断传播途径</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>D</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>脚气病</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>体表传染病</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>服用维生素</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>保护易感人群</p></td></tr></table><p><br />A.A<br />B.B<br />C.C<br />D.D</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、脊髓灰质炎属于消化道传染病，通过饮食和食物传播，要保证饮食卫生，A错误．</p><p>B、流行性乙型脑炎属于血液传染病，可通过注射疫苗来保护易感人群，B错误．</p><p>C、细菌性痢疾属于消化道传染病，通过饮食和食物传播，要保证饮食卫生，这属于切断传播途径，C正确．</p><p>D、脚气病是由于人体缺少维生素B1造成的，维生素B1主要存在于五谷类的果皮中，不属于传染病，D错误．</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人体各系统的叙述中，正确的是（ ）<br />A.胰岛既属于消化系统也属于内分泌系统<br />B.血液循环由体循环和肺循环两个部分组成，包括血液、血管和心脏三种器官<br />C.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成<br />D.肾脏是尿液形成的部位，尿的形成是间歇性的，所以排尿也是间歇性</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A．胰脏分为外分泌部和内分泌部，外分泌部分泌胰液，胰液是消化液，含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，属于消化系统；内分泌部即胰岛，胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，属于内分泌系统；A错误．</p><p>B、血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的，血液循环由体循环和肺循环两个部分组成，B错误；</p><p>C、人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的，脑包括大脑、小脑和脑干，C正确；</p><p>D、肾脏形成尿液是连续的，但排尿是间断的，是由于膀胱有暂时贮存尿液的功能，D错误．</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】关于本题考查的血液循环的途径和肾，需要了解循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房；肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位才能得出正确答案．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我们日常食用豆油是从大豆种子的什么结构中榨取的？（ ）<br />A.胚芽<br />B.胚轴<br />C.子叶<br />D.胚根</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和两片肥大的子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质，因此，豆油主要是从大豆种子的子叶中获得的．</p><p>所以答案是：C．</p><p><br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用种子的结构的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下不属于无性生殖的是（ ）<br />A.利用扦插的方法培育柳树苗<br />B.利用种子繁殖玉米植株<br />C.利用马铃薯块茎繁殖新个体<br />D.利用组织培养技术培育烟草</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：ACD、利用扦插的方法培育柳树苗、利用马铃薯块茎繁殖新个体、利用组织培养技术培育烟草，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖．</p><p>B、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此利用种子繁殖玉米植株属于有性生殖．</p><p>因此不属于无性生殖的是利用种子繁殖玉米植株．</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物的有性生殖的相关知识，掌握由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个西瓜有许多粒种子，这取决于（ ）<br />A.一朵花中有许多子房<br />B.一朵花中有许多雌蕊<br />C.一个子房中有许多胚珠<br />D.一朵花中有许多雄蕊</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：绿色开花植物的子房外为子房壁，子房内有胚珠，其数量是一个或多个，受精后，由子房中的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，一个胚珠发育成一粒种子，多个胚珠发育成多粒种子，雌蕊的子房发育成果实，果实内种子的数目取决于子房中胚珠的数目，种子的数目与雌蕊、雄蕊的数目无关．</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解果实与种子的形成的相关知识，掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，结出的果实，其味为（ ）<br />A.酸甜各半<br />B.甜<br />C.酸<br />D.苦涩</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的味甜．</p><p>所以答案是：B．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面能够促进提早出苗，覆盖地膜的主要作用是（ ）<br />A.增加湿度<br />B.提高温度<br />C.提高含氧量<br />D.减弱光照强度</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：早春播种往往因为温度低而影响出苗．为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐．所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高地温．</p><p>所以答案是：B．</p><p><br />【考点精析】掌握种子萌发的条件是解答本题的根本，需要知道种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859164214332923_ST/SYS201802231859164214332923_ST.001.jpeg" width="161" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中的a生理过程是    ． 通过a过程进入血液的物质中，   是人体内最重要的供能物质．<br />（2）消化道中参与消化脂肪的消化液有   ；<br />（3）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C，经常食用可以有效防治   病．消化道中参与吸收维生素C 的器官有    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）吸收,葡萄糖<br />（2）胆汁、胰液、肠液<br />（3）坏血,小肠、大肠<br />【解析】解：（1）图中的a生理过程表示营养物质被消化后进入血液的过程，称为吸收；糖类是人体的主要功能物质，糖类只有分解为葡萄糖才能被人体吸收利用，所以进入血液的物质中，葡萄糖是人体内最重要的供能物质．（2）脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸．（3）维生素C，可以有效防治坏血病，所以西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C，可经常食用；小肠是人体吸收营养物质的主要器官，同时大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素．因此，消化道中参与吸收维生素C 的器官有小肠和大肠．</p><p>所以答案是：（1）吸收； 葡萄糖 （2）胆汁、胰液、肠液 （3）坏血； 小肠、大肠</p><p><br />【考点精析】掌握维生素的作用和食物的消化是解答本题的根本，需要知道维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质；在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答下列问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859166451539969_ST/SYS201802231859166451539969_ST.001.jpeg" width="213" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）曲线AB段表示   时肺内气压的变化．<br />（2）曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都    ．<br />（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的   点，此时肺内气压与大气压的值    ．<br />（4）在曲线AB中，与呼吸有着的肌肉的变化情况是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）吸气<br />（2）减小<br />（3）B,相等<br />（4）肋间肌和膈肌收缩<br />【解析】解：（1）图中AB段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌和膈肌都收缩．（2）BC段肺内气压高于大气压则表示呼气，肋间肌，膈肌舒张，胸廓的前后、左右、上下径都减小，胸腔体积缩小．（3）吸气结束的那一瞬间，肺内气压与大气压相等，此时肺内气压与大气压的差为零，所以本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的B点．（4）吸气时膈肌收缩，隔顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移．因此在曲线AB与呼吸有关的肌肉的变化情况是肋间肌和膈肌收缩．呼气时膈肌舒张，隔顶上升，肋间外肌舒张，肋骨下移．因此BC段变化中与呼吸有关的肌肉的变化情况肋间肌和膈肌舒张．</p><p>所以答案是：（1）吸气（2）减小（3）B；相等（4）肋间肌和膈肌收缩</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了肺泡与外界气体的交换的相关知识点，需要掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列为人体血液循环示意图，其中A～D代表心脏的四腔，A为右心房，①～⑥表示血管，请回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859169554542941_ST/SYS201802231859169554542941_ST.001.jpeg" width="185" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）血液中    细胞具有免疫作用．<br />（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是    ． （用箭头和字母表示）<br />（3）用箭头、字母和序号表示出体循环途径：    ． 血液能按照一定的方向流动，其原因是    ．<br />（4）在与心脏四腔相连的血管中，   （填名称）含营养物质最多；B中流    血．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）白<br />（2）A→C→B→D<br />（3）D→③→④→⑤→A,心脏和血管中有防止血液倒流的瓣膜<br />（4）下腔静脉,动脉<br />【解析】解：（1）血细胞有红细胞、白细胞和血小板，红细胞具有运输氧的功能，白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的功能，血小板有止血和加速凝血的功能；血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物，因此血液中白细胞具有免疫作用．（2）静脉注射药物，药物随血液流动的途径是：上下腔静脉→A→C→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→B→D→主动脉，即药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D．（3）血液循环分体循环和肺循环．血液循环的途径：体循环是左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房；肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房，因此用箭头、字母和序号表示出体循环途径D→③→④→⑤→A．心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．四肢的大静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣．（4）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．血液循环的途径可用如上图所示表示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859169554542941_DA/SYS201802231859169554542941_DA.001.jpeg" width="439" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>腹腔内器官的血液由下腔静脉回收，因此食物中的大部分营养物质由下腔静脉进入心脏．所以在与心脏相连的血管中，下腔静脉中含营养物质最丰富，B左心房中流动脉血．</p><p>所以答案是：（1）白 （2）A→C→B→D（3）D→③→④→⑤→A；心脏和血管中有防止血液倒流的瓣膜（4）下腔静脉； 动脉血</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了血液的组成和功能和血液循环的途径的相关知识点，需要掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温；循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是反射弧结构模式图，回答下列问题．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859177987608672_ST/SYS201802231859177987608672_ST.001.jpeg" width="102" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）a 是感受器，作用是    ．<br />（2）若此图表示人看到酸杏分泌唾液，则感受器a 指眼睛的   ； 若此图表示学生听到铃声走进教室，则感受器a 指耳的    ．<br />（3）小李的手被蔷薇刺到后迅速缩回，在该反射活动中，神经冲动传导的途径是   （用序号和箭头表示），当再遇到蔷薇时他会格外小心，此反射类型属于    ．<br />（4）跳水运动员比赛时，动作协调、姿态优美．这与   的调节有关．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）接受刺激,产生神经冲动<br />（2）视网膜,耳蜗<br />（3）a→b→c→d→e,条件反射<br />（4）小脑<br />【解析】解：（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，其过程是：感受器能接受刺激并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导到神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应．（2）视觉定形成过程是：来自物体的光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢．视网膜上有感光细胞能将物像刺激转化为神经冲动，若此图表示人看到话梅分泌唾液的反射，则此反射的感受器位于眼球的a视网膜上，c是位于脑干的唾液分泌神经中枢；效应器e则是唾液腺．听觉的形成过程是：外界的声波通过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传导内耳，刺激了耳蜗内对声音敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过位听神经传给大脑的听觉中枢，人就产生了听觉．若此图表示人听到铃声走进教室的反射，则此反射的感受器在耳结构中a耳蜗内，b代表的结构是位听神经，c代表的结构是大脑皮层的听觉中枢躯体运动中枢；效应器e则是指完成行走动作的有关肌肉．（3）发生缩手反射的反射弧的组成是a感受器→b传入神经→c神经中枢→d传出神经→e效应器．反射的神经中枢在脊髓灰质内，说明脊髓具有反射功能．这属于低级的反射活动，当再次遇到蔷薇时会格外小心，这是受到大脑的控制，属于条件反射，神经中枢在大脑皮层．（4）脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．因此跳水运动员比赛时，动作协调，姿态优美，这是小脑的协调功能．</p><p>所以答案是：（1）接受刺激，产生神经冲动；（2）视网膜；耳蜗；（3）a→b→c→d→e； 条件反射；（4）小脑．</p><p><br />【考点精析】利用神经调节的基本方式对题目进行判断即可得到答案，需要熟知神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体部分生理活动示意图，据回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859181506865794_ST/SYS201802231859181506865794_ST.001.jpeg" width="249" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）请你写出图中D系统的名称：    ．<br />（2）A和组织细胞间进行气体交换的原理是    ．<br />（3）人体每天排出的b液约1.5升，比原尿少了许多，主要是因为   作用．医生在检查某人的b时，若发现有红细胞和蛋白质，可能是   出现病变．<br />（4）炎热的夏季，人的饮水量增加，但排尿量却比其他季节还少，原因是部分水以   形式排出体外．<br />（5）某一同学不幸摔伤出血，失血过多急需输血．经化验她是A型血，很多富有爱心的人主动献血．在没有A型血的紧急情况下，医生可以给这一同学输入   型血．<br />（6）以上活动之所以能顺利的进行，是   共同调节的结果．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）泌尿系统<br />（2）气体的扩散作用<br />（3）肾小管重吸收,肾小球<br />（4）汗液<br />（5）O<br />（6）神经系统和激素<br />【解析】解：（1）图中图中A表示循环系统，B表示消化系统，C表示呼吸系统，D表示泌尿系统．（2）气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止．（3）血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊腔中，形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液．因此“健康成年人每天形成原尿约180升，而每天的尿量仅为1.5升左右”．原因是肾小管的重吸收作用，把原尿中的大部分水、全部的葡萄糖和部分的无机盐重吸收了．</p><p>尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球有炎症，肾小球的通透性增大．原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿．而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质．所以肾炎病人的尿液中，若发现有红细胞和蛋白质，则发生病变的部位可能是肾小球．（4）排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素．排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出．在高温环境下，人体会通过皮肤大量排汗，因此排尿就会减少．（5）在输血时，应以输同型血为原则．在没有同型血的情况下，在不出现血液凝聚现象的前提下，可以考虑输其它血型的血．例如：A型血的人需要输血，首先考虑输A型血，在没有A型血的情况下，可以输少量的O型血，输少量的O型血不会出现血液凝聚现象；B型血的人需要输血，首先考虑输B型血，在没有B型血的情况下，可以输少量的O型血；AB型血的人需要输血，首先考虑输AB型血，在没有AB型血的情况下，可以输少量的O型血；O型血的人需要输血，只能输O型血，不能输别的类型的血．（6）人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．因此，人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节．</p><p>所以答案是：（1）泌尿系统（2）气体的扩散作用（3）肾小管重吸收作用；肾小球（4）汗液（5）O（6）神经系统和激素</p><p><br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用尿的形成和激素调节的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿；激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国部分地区发生的婴幼儿手口足病是由EV71病毒引起的肠道传染病，病人和隐性感染者都能感染他人．<br />（1）手足口病属于传染病，它具有    的特点，引起手口足病的病原体是    ， 该病的传染源为    ．<br />（2）感染过该病的人康复后不会再次感染此病毒，但可能被其他病毒感染，原因是    ．<br />（3）为有效预防此病，专家建议：<br />A ．饭前便后及外出回来时要用洗手液或肥皂认真洗手；<br />B ．经常打开窗户，使空气流通；<br />C ．不喝生水，不吃生冷的食物；<br />D ．合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力．<br />以上措施中属于切断传播途径的是：    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）传染性、流行性,EV71病毒,病人和隐性感染者<br />（2）产生的抗体只针对EV71病毒起作用,对其它病毒不起作用<br />（3）ABC<br />【解析】解：（1）手足口病属于传染病，它具有 传染性、流行性的特点，引起手口足病的病原体是EV71病毒，该病的传染源为病人和隐性感染者．（2）感染过该病的人康复后不会再次感染此病毒，但可能被其他病毒感染，原因是产生的抗体只针对EV71病毒起作用，对其它病毒不起作用．（3）为有效预防此病，饭前便后及外出回来时要用洗手液或肥皂认真洗手；经常打开窗户，使空气流通；不喝生水，不吃生冷的食物等</p><p>所以答案是：（1）传染性、流行性；EV71病毒；病人和隐性感染者（2）产生的抗体只针对EV71病毒起作用，对其它病毒不起作用（3）ABC</p><p><br />【考点精析】掌握病毒和传染病及其预防是解答本题的根本，需要知道病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质；传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某种植物开花、传粉、受精的过程示意图．请回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ccdb6a76/SYS201802231859184256144433_ST/SYS201802231859184256144433_ST.001.jpeg" width="204" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）从花蕊的情况看，图中植物的花是    ．<br />（2）从图中判断，按照传粉的方式来划分图中植物是   传粉．<br />（3）我们吃的桃子的果肉是由   发育来的．<br />（4）种子萌发时，最早突破种皮的结构是    ．<br />（5）枝芽中发育成茎的结构是    ．<br />（6）该植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）两性花<br />（2）异花<br />（3）子房壁<br />（4）胚根<br />（5）芽轴<br />（6）成熟区<br />【解析】解：（1）花可以分为两性花和单性花．在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，图中植物的花具有雌蕊和雄蕊是两性花．（2）植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程就是自花传粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉．按照传粉的媒介来看，图中所示植物的花依靠昆虫来传粉属于虫媒花，按照传粉的方式来划分，图中植物是异花传粉．（3）一朵花经过传粉受精后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，桃子的果肉属于果皮，由子房壁发育而成．（4）（5）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．（6）成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．</p><p>所以答案是：（1）两性花；（2）异花；（3）子房壁；（4）胚根；（5）芽轴；（6）成熟区．</p><p><br />【考点精析】掌握传粉和果实与种子的形成是解答本题的根本，需要知道当传粉不足的时候可以人工辅助受粉；果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．</p><p> </p></div>
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