河南省南阳市新野县七年级下学期生物期末考试试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】学习了“人的生殖与发育”后，某同学做了如下总结，其中错误的是（ ）<br />A.人的发育起始于婴儿的出生<br />B.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄<br />C.受精卵形成的场所是输卵管<br />D.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．可见人类个体发育的起点是受精卵．</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解人的生殖(产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于青春期发育特点的是（ ）<br />A.形成生殖器官<br />B.身高增长缓慢<br />C.出现第二性征<br />D.大脑重量显著增加</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、生殖器官是人一出生就具有的，不是青春期才形成的，故A不合题意；</p><p>B、身高突增是青春期的一个显著特点，而不是身高增长缓慢，故B不合题意；</p><p>C、性发育和性成熟是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，故C符合题意；</p><p>D、青春期脑的功能趋于完善，大脑的兴奋性比较强，大脑重量显著增加不是青春期的发育特点．故D不合题意．</p><p>所以答案是：C．</p><p>【考点精析】关于本题考查的青春期的身体变化，需要了解1、身高突增2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强3、性器官迅速发育和成熟才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对于如图的叙述中，哪项是不正确的（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ce52a547/SYS201802231858161647445585_ST/SYS201802231858161647445585_ST.001.jpeg" width="118" height="76" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.②能消化蛋白质<br />B.①分泌的消化液含消化脂肪的酶<br />C.③分泌的消化液含有多种消化酶<br />D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、②是胃，能够分泌胃液，初步消化蛋白质，A正确；</p><p>B、①是肝脏，分泌胆汁，不含消化酶，只能对脂肪起一个乳化作用，B错误；</p><p>C、③是胰腺，分泌的消化液中含有消化淀粉、脂肪及蛋白质等物质的消化酶，C正确；</p><p>D、④小肠，长度长，具有多种消化液，具有皱襞和绒毛，所以是消化食物和吸收营养物质的主要器官，D正确．</p><p>所以答案是：B．</p><p>【考点精析】关于本题考查的食物的消化，需要了解在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于维生素及其缺乏症配对正确的是（ ）<br />A.维生素A﹣﹣坏血病<br />B.维生素B﹣﹣夜盲症<br />C.维生素C﹣﹣脚气病<br />D.维生素D﹣﹣佝偻病</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、缺乏维生素A易患夜盲症和皮肤粗糙等，A错误．</p><p>B、缺乏维生素B1易患脚气病等，B错误．</p><p>C、缺乏维生素C时易患坏血病，C错误．</p><p>D、缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松，D正确．</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】掌握维生素的作用是解答本题的根本，需要知道维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每年的夏季是溺水身亡的高发季节，溺水阻断了呼吸过程中的哪个环节（ ）<br />A.肺与血液之间的气体交换<br />B.肺与外界的气体交换<br />C.氧气在血液中的运输<br />D.血液与组织细胞之间的气体交换</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换、肺泡里的气体交换、组织里的气体交换和气体在血液中的运输四个环节．人体呼吸需要空气中的氧气，溺水阻断了呼吸全过程中的肺与外界的气体交换环节，导致了人体不能与外界气体交换不能正常进行，因而会影响肺的通气，进而影响肺泡与血液的气体交换，造成人体缺氧，严重的会危及生命．</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】掌握肺泡与外界气体的交换是解答本题的根本，需要知道由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在人体心脏的四个腔中，同侧相通，左右不通，这种结构有利于（ ）<br />A.动脉血和静脉血完全混合<br />B.动脉血和静脉血部分混合<br />C.动脉血和静脉血完全分开<br />D.动脉血和静脉血部分分开</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解；心脏的结构包括左心房、左心室、右心房和右心室四个腔，心脏的左右各腔是不相通的，上下相通，即左右心房和左右心室是不相通的，左心房和左心室、右心房和右心室是相通的； 保证动脉血和静脉血完全分开．</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用心脏的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成；功能：血液循环的动力器官．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是眼球结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/ce52a547/SYS201802231858174442241440_ST/SYS201802231858174442241440_ST.001.jpeg" width="138" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.结构能调节瞳孔大小<br />B.近视眼的成因之一是结构的曲度过大<br />C.结构既是成像的部位，也是视觉形成的部位<br />D.结构具有保护眼球内部结构的作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、是虹膜，能够调节瞳孔的大小，使进入眼球的光线不至于过强或过弱而损伤视网膜．A叙述正确；</p><p>B、如果不注意用眼卫生，晶状体就会过度变凸，甚至眼球的前后径过大，远处物体反射的光线落到视网膜前方．造成近视．B叙述正确；</p><p>C、视网膜上能够形成物像，视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的．C叙述错误；</p><p>D、结构是巩膜，位于眼球的最外面，能够保护眼球．D叙述正确．</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血液从心脏出发，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是（ ）<br />A.氧、尿素含量减少，二氧化碳含量不变<br />B.氧、尿素含量增加，二氧化碳含量减少<br />C.氧、尿素含量减少，二氧化碳含量增加<br />D.氧、尿素含量减少，二氧化碳含量也减少</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．血液从心脏流出，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量增加．</p><p>所以答案是：C．</p><p>【考点精析】掌握尿的形成是解答本题的根本，需要知道除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关神经系统调节生命活动的叙述中正确的是（ ）<br />A.神经系统调节生命活动的基本方式为反射<br />B.望梅止渴属于简单反射<br />C.反射弧不完整也能完成反射活动<br />D.脑神经属于中枢神经系统</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、神经系统调节生命活动的基本方式为反射，正确；</p><p>B、望梅止渴属于复杂反射而不是简单反射，错误；</p><p>C、反射弧不完整就不能完成反射活动，而不是也能完成反射活动，错误；</p><p>D、脑神经属于周围神经系统而不是中枢神经系统，错误．</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解神经调节的基本方式(神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】脑和脊髓组成（ ）<br />A.周围神经系统<br />B.中枢神经系统<br />C.神经中枢<br />D.神经元</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】本题主要考查了神经系统的组成的相关知识点，需要掌握神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某雕记得工把一块碧玉雕记得成镂空的玉球，作品巧夺天工，他灵巧的手是由下列哪一组结构支配的（ ）<br />A.大脑和小脑<br />B.脊髓和小脑<br />C.大脑和脊髓<br />D.大脑和脑干</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区，如躯体运动中枢（管理身体对策骨骼肌的随意运动）、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、以及人类所特有的语言中枢等；</p><p>小脑使运动协调、准确并维持身体平衡；</p><p>脑干有调节人体基本生命活动的中枢心血管运动中枢和呼吸中枢；</p><p>脊髓的有反射（可以调节人体的一些基本生命活动如排便、排尿、膝跳反射、缩手反射等等）和传导的功能．</p><p>雕刻玉器需要触摸、观察，这些都要大脑皮层的参与下才能进行，同时还要雕刻准确，需要小脑的协调作用．</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】关于本题考查的神经系统的组成，需要了解神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由二氧化碳增加引发的环境问题是（ ）<br />A.酸雨<br />B.臭氧空洞<br />C.温室效应<br />D.植物光合作用减弱</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体．</p><p>所以答案是：C．</p><p>【考点精析】关于本题考查的分析人类活动破坏生态环境的实例，需要了解森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害；人为排放过多的废水废料到湖水中，导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小伟的某一天是这样开始的，请你运用所学知识进行解答：<br />（1）闹钟响起，小伟匆匆起床，感到有尿意，到卫生间小便．这些属于   反射．<br />（2）洗漱时，他从镜子里发现自己长出了胡子．这是男孩生殖系统中的   分泌的   让身体发生了变化．<br />（3）外面的空气真清新啊！小伟不由自主深吸一口气．在深吸气，他体内的膈肌    ， 膈顶部    ， 吸入的空气在   内进行气体交换．<br />（4）小伟的早餐之一是牛奶，牛奶主要在消化道的   里被消化，消化后的营养成分主要在   里吸收进入血液．<br />（5）到校后，碰见半年不见的同学，说他长高了，回顾半年来的长高历程，他建议正处于青春期身体突增的同学们应该多吃富含   和钙磷丰富的食物．<br />（6）体育上50米跑即将开始．小伟感到心跳加快，呼吸急促，血压升高，这是   调节和   调节共同作用的结果．以便快速的将营养物质和氧送到肌肉细胞，肌细胞的   能彻底分解营养物质，释放能量，供身体需要．<br />（7）学习了一天，他揉揉眼睛，抬头向远处眺望，对面的大街上人来人往．在此过程中，晶状体曲度的变化是    ． 在晶状体的调节作用下，在   上形成清晰的物像，最终在大脑皮层的   上形成视觉．<br />（8）环境污染非常严重，小伟想了解酸雨对小麦种子的萌发有没有影响．设计实验如下：<br />材料用具：培养皿、小麦种子40粒、清水、不同pH值的“模拟酸雨”<br />①请你对此作出科学的假设：    ． <br />②请根据上述材料用具，完成下列实验步骤：<br />a取两个相同的培养皿，分别编号为甲、乙；<br />b在甲、乙两个培养皿内分别放入   粒小麦种子；<br />c向甲喷洒“模拟酸雨”，乙喷洒   ；<br />d观察记录种子萌发的情况．<br />③上述模拟实验中的变量是    ． <br />④如果要探究pH值分别为5.5、5、4.5、4、3.5这五种不同的酸雨对小麦种子萌发是否有影响，应设置   个实验装置．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）条件<br />（2）睾丸,雄性激素<br />（3）收缩,下降,肺<br />（4）胃和小肠,小肠<br />（5）蛋白质<br />（6）神经,激素,线粒体<br />（7）曲度会减小,视网膜,视觉中枢<br />（8）酸雨对小麦种子的萌发有影响,20,清水,水的pH值,6<br />【解析】解：（1）闹钟响起，小伟匆匆起床，感到有尿意，到卫生间小便．是小伟在生活过程中逐渐形成的后天性反射，我们称之为条件反射．（2）睾丸是男性重要的性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，在雄性激素的作用下，男孩表现为长出胡须、喉结突出、肌肉发达等．（3）吸气时，膈肌收缩，顶部下降，引起胸腔下径增大，肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气运动．（4）牛奶的主要成分是蛋白质，蛋白质开始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸．（5）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，青少年正处于生长发育的时期，建议应适当多吃一些含蛋白质、钙丰富的食物．（6）当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤．因此在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环的运输，也参与调节人体的生命活动，因此体育上50米跑即将开始．小伟感到心跳加快，呼吸急促，血压升高，是神经调节和激素调节的共同作用．（7）人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的．人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变减小．外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．（8）①由题干设计了“酸雨对生物的影响”探究实验过程可知，该实验探究的问题是：酸雨对种子萌发有影响吗？由此可作出假设：酸雨对小麦种子的萌发有影响．</p><p>②应将种子分成相等的两份，所以在甲、乙两个培养皿内分别放入20粒小麦种子．</p><p>作为对照实验要保证变量的唯一性，由于实验探究酸雨对种子萌发的影响．所以唯一变量应为﹣﹣酸雨，设置乙培养皿作为对照，每天喷洒清水．（3）该实验探究酸雨对种子萌发的影响．所以唯一变量应为﹣﹣酸雨，即水的PH值．（4）如果要探究pH值分别为5.5、5、4.5、4、3.5这五种不同的酸雨对小麦种子萌发是否有影响，还需要设置清水对照组，所以共要设置6个实验装置．</p><p>所以答案是：（1）条件（2）睾丸；雄性激素（3）收缩；下降； 肺（4）胃和小肠； 小肠（5）蛋白质（6）神经； 激素； 线粒体 （7）曲度会减小；视网膜；视觉中枢（8）酸雨对小麦种子的萌发有影响；10；清水；水的pH值；六</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质，以及对营养物质的吸收的理解，了解营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素．</p></div>
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