河南省许昌市禹州市八年级（下）期末生物试卷（b卷）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】同卵双胞胎长得几乎完全一样的原因是（ ）<br />A.拥有相同的父母<br />B.生活的环境相同<br />C.细胞内的染色体数目相同<br />D.细胞内所含基因几乎完全相同</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；同卵双生者长得几乎完全一样，这是说他们的性状几乎相同，之所以出现这种情况，是因为同卵双胞胎出自同一个受精卵，这个受精卵第一次分裂产生两个细胞，由这两个细胞形成两个胚胎；由于他们出自同一个受精卵，因此他们细胞中的遗传物质几乎相同．<br />故选：D<br />【考点精析】本题主要考查了基因与性状遗传的相关知识点，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国曾有盘古开天地、女娲造人的传说，西方国家也流传着上帝历时七天创造万物的传说．当然这些传说在今天看来是不科学的，你认为不科学的主要原因是（ ）<br />A.没有一定的证据<br />B.人们的凭空想象<br />C.人们的突发奇想<br />D.缺乏逻辑性</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．因此“我国曾有盘古开天地、女娲造人的传说，西方国家也流传着上帝历时七天创造万物的传说“没有一定的证据．可见A符合题意．<br />故选：A<br />【考点精析】本题主要考查了生命起源的化学进化的相关知识点，需要掌握原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】通过对黑猩猩的骨骼和人的骨骼的比较，可以得出的结论是（ ）<br />A.黑猩猩可以进化成人<br />B.人和黑猩猩是由共同的祖先进化来的<br />C.人和黑猩猩是一种生物<br />D.人可以进化成黑猩猩</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：比较法是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法．由题意可知，黑猩猩与人的骨骼相似，亲缘关系最近．可见B符合题意．<br />故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用一次性输液器，可有效避免因输液而导致的疾病传播，这项措施属于（ ）<br />A.控制传染源<br />B.切断传播途径<br />C.保护易感人群<br />D.计划免疫</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：使用一次性输液器，可有效避免因输液而导致的疾病传播，这项措施属于切断传播途径．<br />故选：B<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解传染病及其预防(传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生活中，有的人吃了鱼、虾、蟹等食物后，会发生腹泻、呕吐或奇痒难忍的“过敏反应”，严重的过敏反应会导致死亡，造成该反应的原因是（ ）<br />A.免疫功能过强<br />B.免疫功能过弱<br />C.鱼、虾、蟹等食物有毒<br />D.鱼、虾、蟹等食物没有煮熟</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．过敏是免疫的功能过强形成的，即抵抗抗原侵入的免疫功能过强．有些人吃了鱼、虾、蟹等食物后，会发生腹泻、呕吐或是披风奇痒难忍，都属于过敏．<br />故选：A．<br />【考点精析】通过灵活运用免疫与计划免疫，掌握免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】通过下列哪种方法可以提高自己的健康水平（ ）<br />A.经常参加体育锻炼<br />B.再烦恼的事从不诉说<br />C.多食用高脂肪、高热量的食物<br />D.经常上网聊天，放松情绪</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：心情愉快是心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示身心处于积极的健康状态．但是，在日常生活中，当一个都会或多或少地出现一些情绪问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪．方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、打沙袋、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场或摔枕头，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人．方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实．A、经常参加体育锻炼可以提高自己的健康水平．B、综上所述，再烦恼的事从不诉说提高自己的健康水平，对身体不利．C、食用高脂肪、高热量的食物易得高血脂等疾病，不利于提高自己的健康水平．D、经常上网聊天，放松情绪，会染上网瘾，不利于提高自己的健康水平．<br />故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中，正确的是（ ）<br />A.要进行超强训练，每天锻炼身体的时间应大于学习时间<br />B.高蛋白食品营养价值高，摄入越多越好<br />C.合理营养，不酗酒，拒绝毒品<br />D.为了提高学习成绩，应大量减少睡眠和休息的时间</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：①营养配餐好； ②坚持体育锻炼；③按时作息；④不吸烟、不酗酒；⑤拒绝毒品；⑥积极参加集体活动．<br />故选：C</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学研究表时，除了受   因素和环境的影响外，患慢性非传染性疾病的风险与个人的   方式有关．</p></div></div>
<div><p>【答案】遗传；生活<br />【解析】解：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．因此，慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展．选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动．<br />所以答案是：遗传 生活</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动脉出血时，血液呈   色，从伤口喷出或随   跳动一股一股地涌出，若不及时止血，患者会因失血过多而死亡．</p></div></div>
<div><p>【答案】鲜红；心脏<br />【解析】解：动脉血管血压高，血液流动对血管壁造成的侧压力大，血流速度快．动脉出血，颜色鲜红，呈喷射状；静脉内血压较低，血液流动对血管壁造成的侧压力小，血液流动较慢．静脉出血，颜色暗红，缓慢流出．因此，“动脉出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出，若不及时止血，患者会因失血过多而死亡”．所以题干的说法正确．<br />所以答案是：鲜红；心脏<br />【考点精析】本题主要考查了血管的相关知识点，需要掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】体液中的   和   是保卫人体的第二道防线．</p></div></div>
<div><p>【答案】杀菌物质；吞噬细胞<br />【解析】解：人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还具有杀菌作用，呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用；人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成，能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，抗体具有特异性，只对特定的病原体起作用．<br />所以答案是：杀菌物质；吞噬细胞．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解免疫与计划免疫(免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫)．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物进化的总趋势是，由简单到复杂，由   等到高等、由水生到   生．</p></div></div>
<div><p>【答案】低；陆<br />【解析】解：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．因此生物进化的总趋势是，由简单到复杂，由低等到高等、由水生到陆生．<br />所以答案是：低； 陆<br />【考点精析】本题主要考查了生物进化的总体趋势的相关知识点，需要掌握由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】嫁接时应当使接穗与   木的   紧密结合，以确保接穗成活．</p></div></div>
<div><p>【答案】砧木；形成层<br />【解析】解：嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．<br />所以答案是：砧木；形成层<br />【考点精析】掌握植物的无性生殖是解答本题的根本，需要知道不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图是动植物进化的大致历程（进化树），请据图分析回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/9a7d2824/SYS201708151316237668808347_ST/SYS201708151316237668808347_ST.001.png" width="269" height="256" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）进化树的树根A处表示    ， 它生活在   中，后来才进化成代表不同生物类群的两大主干．<br />（2）图中B表示    ．<br />（3）图中C表示    ．<br />（4）在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的，例如，通过对我国发现的郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的   进化来的．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）原始生命；原始海洋<br />（2）哺乳类<br />（3）裸子植物<br />（4）爬行类<br />【解析】解：（1）在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等．这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系．一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命，所以原始海洋是生命诞生的摇篮，进化树的树根A处表示原始生命，后来才进化成代表不同生物类群的两大主干．（2）根据脊椎动物的进化历程：古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类，所以图中B表示哺乳类．（3）生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等．植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），所以图中C表示裸子植物．（4）在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的，如郑氏始孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类．<br />所以答案是：（1）原始生命；原始海洋（2）哺乳类（3）裸子植物（4）爬行类<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解生物进化的主要历程(植物：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；动物：单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类)．</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的，严重威胁人类健康的传染病．近年来，感染艾滋病的人数在我国呈上升趋势，尤以年轻人居多，其实艾滋病是可以预防的，只要预防措施得当，基本就不会感染艾滋病．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/9a7d2824/SYS201708151316238978181196_ST/SYS201708151316238978181196_ST.001.png" width="478" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）艾滋病的病原体是    ， 它主要侵犯并瓦解人体的   系统，使人体不抵抗    ．<br />（2）目前，没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中的   <br />（3）图中除“   ”这种行为外，其余都可能传播艾滋病．<br />（4）日常生活中，你会向人们宣传哪些预防艾滋病的知识？    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）人类免疫缺陷病毒；免疫；病原体<br />（2）易感人群<br />（3）一般接触<br />（4）一般接触不会传播艾滋病；主要通过静脉注射，不安全性行为而传播（答对一条即可）<br />【解析】解：（1）艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒（HIV）”．因此，艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，病毒无细胞结构，它由蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分构成．它主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不抵抗病原体．（2）传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，目前，没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中的易感人群．（3）艾滋病主要通过共用注射器吸毒、不安全性行为传播，输入被艾滋病病毒污染的血液和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播，母婴传播．因此，图中除“一般接触”这种行为外，其余都可能传播艾滋病．（4）艾滋病主要通过共用注射器吸毒、不安全性行为传播，输入被艾滋病病毒污染的血液和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播，母婴传播；要避免不安全的性行为，禁止性乱交；严格检查血液制品；推广一次性注射器的使用；严禁共用针具注射毒品等．<br />所以答案是：（1）人类免疫缺陷病毒；免疫；病原体；（2）易感人群；（3）一般接触；（4）一般接触不会传播艾滋病；主要通过静脉注射，不安全性行为而传播（答对一条即可）<br />【考点精析】通过灵活运用传染病及其预防，掌握传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）即可以解答此题．</p></div>
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