山东省德州市夏津六中八年级（上）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】泸州张坝盛产桂圆，其肉厚鲜嫩，色泽晶莹，果汁甜美而享有盛誉．桂圆的果实是由下列哪个结构发育而来的（ ）<br />A.受精卵<br />B.子房<br />C.子房壁<br />D.胚珠</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：子房的发育情况为：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/5f419fbc/SYS201702111650599691104601_DA/SYS201702111650599691104601_DA.001.png" width="417" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />由图可知，子房将发育成植物的果实．<br />故选：B<br />【考点精析】本题主要考查了果实与种子的形成的相关知识点，需要掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．”万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的？（ ）<br />A.种皮<br />B.花<br />C.根<br />D.芽</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：古诗中万千枝条及绿叶，也就是植物的茎和叶．植物的茎和叶都是由什么发育而来的呢？我们知道植物由种子发育而来，种子里的胚是新植物体的幼体，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的那部分．在长出的茎和叶上也有许多芽，能发育成茎和叶的芽是枝（叶）芽．故柳树枝条都是由芽发育而来的．<br />故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】移栽黄瓜幼苗时，根部总是带有一个土团，目的是为了保护什么结构不受伤害（ ）<br />A.叶片<br />B.幼茎<br />C.根毛<br />D.花</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛．移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．<br />故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期．下列叙述正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/94a484b4/SYS201702111651007115120256_ST/SYS201702111651007115120256_ST.001.png" width="126" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C<br />B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期<br />C.若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大<br />D.若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子．<br />不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓．<br />A、已知D为卵，若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为D→A→C，故说法错误；<br />B、已知D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，故说法错误；<br />C、已知D为卵，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，成虫期对农作物的危害最大，故正确；<br />D、已知D为卵，若此图表示春蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A时期，故说法错误．<br />故选：C．<br />【考点精析】通过灵活运用昆虫的发育，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点（ ）<br />①发育过程在水中进行 ②发育的起点是受精卵 ③发育过程有蛹期 ④幼体和成体有很大差异．<br />A.①④<br />B.②③<br />C.①③<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：①家蚕的发育不在水中进行；青蛙的生殖和发育在水中进行，①错误；②家蚕和青蛙发育的起点是受精卵，②正确；③青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，没有蛹期，③错误；④家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；<br />青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大，④正确．<br />故选：D<br />【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育和两栖动物的发育的相关知识点，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫；变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是（ ）<br />①卵壳 ②卵黄 ③卵白 ④胚盘 ⑤系带 ⑥气室 ⑦卵壳膜．<br />A.④⑥<br />B.③⑦<br />C.⑤⑥<br />D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：：①卵壳﹣﹣起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换．②卵黄﹣﹣卵细胞的主要营养部分③卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分④胚盘﹣﹣里面含有细胞核，是胚胎发育的部位．⑤系带﹣﹣固定卵黄的作用．⑥气室﹣﹣贮存空气，有利于胚胎进行呼吸．⑦卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用<br />所以在鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是④胚盘和⑥气室．<br />故选：A<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解鸟的发育的相关知识，掌握发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（ ）<br />A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状<br />B.鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟<br />C.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期<br />D.雌青蛙产在水中的卵是受精卵</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、嫁接或扦插的方法属于无性繁殖，后代不会发生变异，可保持果树的优良性状．符合题意．<br />B、鸟卵的结构中，胚盘将来发育成雏鸟，卵黄为其发育提供营养物质．不符合题意．<br />C、蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段，属于不完全变态发育．不符合题意．<br />D、雌蛙产在水中的卵是卵细胞而不是受精卵，不符合题意．<br />故选：A<br />【考点精析】利用植物的无性生殖对题目进行判断即可得到答案，需要熟知不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”．由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木．实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然．<br />（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条．从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是   ；其结构中的   不断分裂产生新的芽结构．<br />（2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈．这是由于茎中   的活动，使树干不断长粗．<br />（3）“根深方能叶茂”，一般情况下，植物根系的入土深度要   地上部分的主茎高度．<br />（4）养护期间要定期松土施肥，多施含   的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）枝芽；生长点<br />（2）形成层<br />（3）大于<br />（4）氮<br />【解析】解：（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条，从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是枝芽；其结构中的生长点不断分裂产生新的芽结构．（2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈，这是由于茎中形成层不断分裂产生新细胞，使树干不断长粗．（3）“根深方能叶茂”，根尖的分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长使毛白杨的根不断向地下伸长．一般情况下，植物根系的入土深度要大于地上部分的主茎高度．（4）据分析可见：氮肥能促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿．所以养护期间要定期松土施肥，多施含氮的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂．<br />所以答案是：（1）枝芽；生长点；（2）形成层；（3）大于；（4）氮；</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】春暖花开，一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面，尽情地伸展，沐浴着阳光．请据图回答下列问题．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/94a484b4/SYS201702111651011681104530_ST/SYS201702111651011681104530_ST.001.png" width="107" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）新植物的幼体是    ， 它是由图中   组成．<br />（2）玉米种子具有   片子叶，所以玉米属于   植物．<br />（3）玉米种子将来发育成茎和叶的结构是[   ]     ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）胚；③④⑤⑥<br />（2）1；单子叶<br />（3）④；胚芽<br />【解析】解：（1）胚是种子的主要结构，是新植物的幼体，由图中③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根组成．（2）玉米种子具有1片子叶，所以玉米属于单子叶植物．（3）④胚芽将来发育成茎和叶．<br />所以答案是：（1）胚；③④⑤⑥；（2）1；单子叶；（3）④胚芽<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解种子的结构的相关知识，掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】春去秋来，周而复始．许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的额生命周期（如图所示）．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/94a484b4/SYS201702111651012412653197_ST/SYS201702111651012412653197_ST.001.png" width="340" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）种子内的[   ]   将发育为幼苗，种子萌发所需要的外界条件是    ．<br />（2）幼苗生长过程中所需的水，主要是由[   ]    吸收的．<br />（3）开花后，花粉从花药中散放出来，落在⑤的柱头上的过程称为    ．<br />（4）果实由⑤的[   ]   发育而来．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）①；胚；一定的水、充足空气、适宜温度；（2）；（3）；（4）<br />（2）④；根尖的成熟区<br />（3）传粉<br />（4）g；子房<br />【解析】解：（1）桃种子由②种皮和①胚两部分组成，胚由b胚芽、a胚轴、c胚根和d两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，在种子萌发过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，子叶中的营养物质供胚根、胚轴、胚芽发育，可见胚是新植株的幼体，胚由受精卵发育而成．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，因此种子有了外界条件：一定的水、充足空气、适宜温度，还需要内部条件：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期等种子才能萌发．（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此，幼苗生长过程中所需的水，主要是由④根尖的成熟区吸收的．（3）花药中的花粉落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉．（4）一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/94a484b4/SYS201702111651012412653197_DA/SYS201702111651012412653197_DA.001.png" width="447" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />由图可知，果实是由子房发育而来的，而胚珠将发育成植物的种子．<br />所以答案是：（1）①；胚；一定的水、充足空气、适宜温度；（2）根尖的成熟区；（3）传粉；（4）g；子房．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解果实与种子的形成(果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮)，还要掌握植物的有性生殖(由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】金秋送爽，瓜果飘香．中国，垦利郝家葡萄文化旅游节如期拉开大幕．水嫩甘甜的郝家葡萄，热情好客的郝家人，为人们提供了一个观光休闲的好去处．请分析回答：<br />（1）大面积葡萄种植通常采用扦插的方式，与有性生殖相比，它没有经过   的结合，属于无性繁殖．无性生殖的优点是    ．<br />（2）葡萄喜欢疏松的土壤，土壤板结时要松土，这主要是为了满足根的    ．<br />（3）葡萄肉厚多汁，葡萄的食用部分是由花的   发育来的，葡萄含有丰富汁液，不易保鲜，生产生活中通常采用   方法，延长贮藏时间．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）两性生殖细胞；繁殖速度快，有利于亲本性状的保持<br />（2）呼吸作用<br />（3）子房壁；低温<br />【解析】解：（1）大面积葡萄种植通常采用扦插的方式，与有性生殖相比，它没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖．无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式．优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低（2）葡萄喜欢疏松的土壤，土壤板结时要松土，这主要是为了满足根的 呼吸作用．（3）葡萄肉厚多汁，葡萄的食用部分是果皮，由花的 子房壁发育来的，葡萄肉厚多汁，不易保鲜，生产生活中通常采用低温方法，延长贮藏时间．<br />所以答案是：（1）两性生殖细胞；繁殖速度快，有利于亲本性状的保持（2）呼吸作用；（3）子房壁；低温<br />【考点精析】通过灵活运用果实与种子的形成和植物的有性生殖，掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮；由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是鸡蛋结构示意图，请据图回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/94a484b4/SYS201702111651013749957425_ST/SYS201702111651013749957425_ST.001.png" width="232" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）王燕每天都吃一个鸡蛋，她剥鸡蛋时，总是从较钝的一端下手，因为这端有7    ．<br />（2）王燕妈妈做菜时，要单独使用蛋清，蛋清是图中的5    ．<br />（3）如果这是一个已受精的鸡蛋，那么将来能发育成雏鸡的部位是[   ]    ．<br />（4）为胚胎发育提供主要营养的结构是3    ．<br />（5）未受精的鸡卵中结构3、4和[   ]   共同组成了卵细胞．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）气室<br />（2）卵白<br />（3）4；胚盘<br />（4）卵黄<br />（5）9；卵黄膜<br />【解析】解：（1）王燕每天都吃一个鸡蛋，她剥鸡蛋时，总是从较钝的一端下手，因为这端有7 气室．（2）王燕妈妈做菜时，要单独使用蛋清，蛋清是图中的5 卵白．（3）如果这是一个已受精的鸡蛋，那么将来能发育成雏鸡的部位是胚盘．（4）为胚胎发育提供主要营养的结构是3 卵黄．（5）未受精的鸡卵中结构3卵黄、4胚盘和卵黄膜共同组成了卵细胞．<br />所以答案是：（1）气室（2）卵白（3）4胚盘（4）卵黄（5）9卵黄膜<br />【考点精析】关于本题考查的鸟的发育，需要了解发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：<br />①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内．②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天．③…．请回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/94a484b4/SYS201702111651014388606092_ST/SYS201702111651014388606092_ST.001.png" width="273" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）写出实验步骤③    ．<br />（2）除温度外，请再列举2个影响实验结果的其它变量    ．<br />（3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是    ．<br />（4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是    ．<br />（5）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了．你是否同意这个说法并说明理由    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数<br />（2）水分、氧气、种子自身的因素<br />（3）提供菜豆种子萌发时所需的水分<br />（4）子休眠或种子已死亡或水分不足<br />（5）不同意；因为1粒种子具有偶然性，实验结果不可靠<br />【解析】解：（1）步骤②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天．因此步骤③可以通过观察统计一段时间后种子萌发数量来判断温度对种子萌发的影响．（2）影响菜豆种子萌发的因素除了温度外、还有充足的水分，空气和适宜的温度以及自身的因素等．（3）因为种子萌发的外界条件有适量的水分、充足的空气和适宜的温度，因此培养皿垫二层湿滤纸的目的是提供菜豆种子萌发时所需的水分．（4）影响种子萌发的因素除外界条件外，还有种子自身的因素；能够萌发的种子必须具有完整且活着的胚，种子不处于休眠期．如果种子死亡、胚不完整、种子处于休眠期，即使具备适宜的外界条件，种子也不会萌发．（5）若每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以，则因为实验中种子的数量太少，1粒种子实验会出现偶然性，实验结果不可靠．<br />所以答案是：（1）观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数；（2）水分、氧气、种子自身的因素；（3）提供菜豆种子萌发时所需的水分；（4）种子休眠或种子已死亡或水分不足（合理均可）；（5）不同意；因为1粒种子具有偶然性，实验结果不可靠．<br />【考点精析】利用种子萌发的条件和科学探究的过程对题目进行判断即可得到答案，需要熟知种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p></div>
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