江苏省淮安市楚州区林集中学八年级（下）开学生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】在血液循环中，血液成分发生变化的主要部位是（ ）<br />A.心脏<br />B.毛细血管<br />C.静脉<br />D.动脉</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：血液循环路线如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/5f419fbc/SYS201702111650112588569411_DA/SYS201702111650112588569411_DA.001.png" width="311" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 从血液循环图中看出，血液成分发生变化的主要部位是毛细血管处．这与毛细血管的结构特点决定的：毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．<br />故选：B．<br />【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能穿过毛细血管壁，聚集到伤口部位，吞噬病菌的是图中的（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/5f419fbc/SYS201702111650113272795154_ST/SYS201702111650113272795154_ST.001.png" width="102" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.A<br />B.B<br />C.C<br />D.D</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：由所学知识及分析可知：C是白细胞，白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．<br />故选：C<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用血液的组成和功能的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】AB型血型的王某因事故失血过多，急需输血．在已知的献血者中，甲的血型是O型，乙为A型，丙为B型，丁为AB型，医生首先考虑的献血者应该是（ ）<br />A.甲<br />B.乙<br />C.丙<br />D.丁</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的献血者应该是丁，万不得已考虑甲． 可见D符合题意．<br />故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是（ ）<br />①没有导管 ②具有导管 ③分泌激素 ④分泌物由导管排出 ⑤分泌物直接进入毛细血管．<br />A.①③④<br />B.①③⑤<br />C.②③④<br />D.②③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：内分泌腺没有导管，其分泌物激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，对人体的新城代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用，其腺细胞排列缺乏极性，多聚集成团块状或索状．而外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺．可见A符合题意．<br />故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】骨折后对骨的愈合起作用的是（ ）<br />A.骨膜<br />B.骨密质<br />C.骨松质<br />D.骨髓</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A．骨膜：起着营养和神经作用，内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关；骺骨软骨层（成年后骨化成骨）的细胞与骨的长长有关．<br />B、C、．骨质：骨密质：致密而坚硬，主要分布在骨骺，骨干的内侧，骨松质﹣﹣质松（疏松），主要分布在骨干外周．<br />D．骨髓填充在骨髓腔和骨松质的间隙内，分为红骨髓和黄骨髓两类．幼年为红骨髓，有造血功能；成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪细胞，呈黄色，且不能产生血细胞，称为黄骨髓，没有造血功能．当机体严重缺血时，部分黄骨髓可转变为红骨髓，重新恢复造血的能力．扁骨、不规则骨和骺端松质骨中的红骨髓终生有造血功能．综上所述：B、C、D不符合题意．A符合题意．故选：A<br />【考点精析】本题主要考查了骨、关节和肌肉的配合的相关知识点，需要掌握运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】正常人的原尿和尿液中都含有的物质是（ ）<br />①水 ②葡萄糖 ③尿素 ④红细胞 ⑤无机盐 ⑥大分子蛋白质．<br />A.②④⑤⑥<br />B.②③⑥<br />C.①④⑥<br />D.①③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；<br />当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分．因此正常人的原尿和尿液中都含有的物质是①水、③尿素、⑤无机盐．<br />故选：D．<br />【考点精析】通过灵活运用尿的形成，掌握除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“水往低处流”是自然界中常见的现象，而在植物体内水却是由低处往高处流动，植物体内运输水分的动力主要来自（ ）<br />A.光合作用<br />B.呼吸作用<br />C.蒸腾作用<br />D.呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用，A不符合题意；<br />B、活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用，B不符合题意；<br />C、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用．其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水．并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．同时促进了生物圈的水循环，C符合题意；<br />D、呼吸作用，D不符合题意．<br />故选：C．<br />【考点精析】掌握蒸腾作用的意义是解答本题的根本，需要知道蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】若沉溺于上网、或长时间近距离看书、写字、看电视、玩手机，则容易使眼球晶状体的调节负担过重，不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，致使远处物体折射所形成的物像落在了视网膜的方，形成近视．近视可通过佩戴装有镜的眼镜加以矫正．（ ）<br />A.前、凹透<br />B.前、凸透<br />C.后、凹透<br />D.后、凸透</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使2晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在7视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．<br />故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列条件下种子可以正常萌发的是（ ）<br />A.多肥、积水、温暖的土壤<br />B.寒冷、疏松、水分充足的土壤<br />C.温暖、潮湿、松软的土壤<br />D.温暖、干燥、松软的土壤</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、积水的土壤缺乏充足的空气，不符合种子萌发的条件，种子不萌发，A不符合题意；<br />B、寒冷的土壤缺乏适宜的温度，不符合种子萌发的条件，B不符合题意；<br />C、温暖、潮湿、松软的土壤满足了种子萌发的条件，因此最适合种子萌发，C符合题意；<br />D、干燥的土壤缺乏种子萌发的充足的水分，不符合种子萌发的条件，种子不能萌发，D不符合题意．<br />故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解种子萌发的条件的相关知识，掌握种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体形成受精卵的部位及胚胎发育的主要场所分别是（ ）<br />A.输卵管、卵巢<br />B.卵巢子宫<br />C.卵巢、卵巢<br />D.输卵管、子宫</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方，可见D符合题意．<br />故选：D．<br />【考点精析】利用人的生殖对题目进行判断即可得到答案，需要熟知产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的意思是说柳树可以采用的繁殖方式是（ ）<br />A.组织培养<br />B.扦插<br />C.压条<br />D.嫁接</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖．<br />故选：B<br />【考点精析】通过灵活运用植物的无性生殖，掌握不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某昆虫的发育过程示意图，该昆虫发育的顺序是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/5f419fbc/SYS201702111650121646283811_ST/SYS201702111650121646283811_ST.001.png" width="325" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.①②③④<br />B.①④②③<br />C.④③②①<br />D.②④①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：图中昆虫的发育过程经过四个时期，因此属于完全变态发育，所以该昆虫的发育的顺序为②受精卵、④幼虫、①蛹、③成虫．<br />故选：D．<br />【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育的相关知识点，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能够发育呈玉米种子中胚乳的结构是（ ）<br />A.受精卵<br />B.受精极核<br />C.胚珠<br />D.子房壁</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/5f419fbc/SYS201702111650123064588038_DA/SYS201702111650123064588038_DA.001.png" width="417" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />可见，玉米种子中的胚乳是由受精极核发育而来的．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解果实与种子的形成的相关知识，掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于叶芽的叙述中，不正确的是（ ）<br />A.生长点具有分裂能力，可促使芽轴生长<br />B.芽轴生长后，就是植物体的主干<br />C.芽原基能发育成植物体的侧芽<br />D.叶原基可发育成幼叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长，A正确；<br />B、芽轴将来发育成茎，不一定是植物体的主干，B错误；<br />C、芽原基能发育成植物体的侧芽，C正确；<br />D、叶原基可发育成幼叶，D正确．<br />故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】初中生正处于人生的黄金时期﹣﹣青春期，下列关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正常的是（ ）<br />A.男孩出现遗精，女孩出现月经<br />B.身高突增<br />C.失眠多梦，不愿与他人交流<br />D.愿意与异性接触，对异性产生朦胧的好感</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、男孩出现遗精，女孩出现月经这都是正常的生理现象，A正确．<br />B、身高突增是进入青春期的一个显著特点，B正确．<br />C、失眠多梦，不愿与他人交流不是青春期的正常表现，C错误．<br />D、愿意与异性接触，对异性产生朦胧的好感是青春期的正常表现，D正确．<br />故选：C<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解青春期(青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为菜豆种子的结构示意图，下列有关描述正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/5f419fbc/SYS201702111650125773766676_ST/SYS201702111650125773766676_ST.001.png" width="81" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.②是由受精极核发育而成<br />B.胚包括①②③④<br />C.③将来发育成植物的茎<br />D.⑤是由受精卵发育而成</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、②胚芽是胚的一部分，胚由受精卵发育而成，A错误．<br />B、胚由①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶四部分组成，B正确．<br />C、②胚芽将来发育成植物的茎和叶，C错误．<br />D、⑤种皮是由珠被发育而成，D错误．<br />故选：B<br />【考点精析】通过灵活运用种子的结构，掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚即可以解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】形成尿液的基本结构单位是    ． 尿液的形成主要包括   作用和   作用两个连续过程．</p></div></div>
<div><p>【答案】肾单位；肾小球和肾小囊壁的滤过；肾小管的重吸收<br />【解析】解：泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，其中肾脏是形成尿液的器官，构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成；尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分．<br />【考点精析】本题主要考查了肾和尿的形成的相关知识点，需要掌握肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位；除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】使用耳毒性药物会使人的听力下降甚至耳聋，主要是药物损害了   的功能．</p></div></div>
<div><p>【答案】听觉神经<br />【解析】解：听觉形成的过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．使用耳毒性药物主要是会损害听觉神经，使神经冲动不能通过听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就不能形成听觉，因此使用耳毒性药物会使人的听力下降甚至耳聋．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体神经调节的基本方式是    ， 完成这一活动的神经结构是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】反射；反射弧<br />【解析】解：反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．<br />【考点精析】掌握神经调节的基本方式是解答本题的根本，需要知道神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】玉米种子和蚕豆种子的共有结构是   和    ， 其中   是种子的主要结构．</p></div></div>
<div><p>【答案】种皮；胚；胚<br />【解析】解：由分析可知：<br />蚕豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有种皮和胚，不同点是蚕豆种子没有胚乳，子叶两片，营养物质储存在子叶里，玉米种子具有胚乳，子叶一片，营养物质储存在胚乳里；胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解种子的结构(蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚)．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在自然界中，碳是以   的形式，不断的在无机环境和生物群落中循环着.</p></div></div>
<div><p>【答案】二氧化碳<br />【解析】解：生物圈中的碳循环，绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．生态系统中微生物是分解者，分解动植物的遗体、粪便和枯枝落叶，把它们分解成二氧化碳和水，促进生物圈中的碳循环．因此在自然界中，碳是以 二氧化碳的形式，不断的在无机环境和生物群落中循环着．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一朵菜豆花雌蕊的子房中有5个胚珠，受精时至少需要   个花粉，这些花粉要提供   个精子．受精后子房发育为   果实，其中最多有   粒种子．</p></div></div>
<div><p>【答案】5；10；1；5<br />【解析】解：当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．所以果实的数目取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目．故一颗饱满的菜豆果实中有5粒种子则此菜豆的形成需要的子房、胚珠分别是1和5．又由于被子植物具有特有的双受精（即传粉后，花粉在雌蕊柱头黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱，直达子房内的胚珠，这时花粉管前端破裂，释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与中央的极核结合形成受精极核，完成双受精过程．），也就是每生成一颗种子，完成一次双受精，需要两颗精子．所以5粒种子需要5个花粉10颗精子．<br />【考点精析】利用果实与种子的形成对题目进行判断即可得到答案，需要熟知果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物种类的多少和生态系统的调节功能有一定的关系．生态系统的结构越    ， 能量流动和物质循环的途径    ， 其调节能力，或者抵抗外力影响的能力就越强．</p></div></div>
<div><p>【答案】复杂；越多<br />【解析】解：生态系统具有一定的自动调节能力，这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类、个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响，一般来说，生态系统中生物种类越多，生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力，或者抵抗外力影响的能力就越强．但所有的生态系统自我调节能力都是有限度的，当超过这个限度就会被破坏或退化．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生态系统的调节能力的相关知识，掌握生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家蚕的发育过程是：卵→幼虫→   →    ． 家蚕发育属于   发育．</p></div></div>
<div><p>【答案】蛹；成虫；完全变态<br />【解析】解：家蚕的发育属于完全变态，发育过程分为：卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解昆虫的发育的相关知识，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】   是人体生长发育的重要时期，是从童年到成年的过渡阶段．</p></div></div>
<div><p>【答案】青春期<br />【解析】解：青春期身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用青春期的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中医常通过“切脉”诊断疾病，选择的血管是静脉。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：脉搏即动脉搏动，脉搏频率即脉率．正常人的脉搏和心跳是一致的．正常成人为60到100次/分，常为每分钟70﹣80次，平均约72次/分．老年人较慢，为55到60次/分．切脉是汉族独创的诊法，两千多年来中医则习惯脉诊，即用手指按脉，根据脉象来诊断疾病．“切脉”，“切”主要是在桡动脉．如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/5f419fbc/SYS201702111650131072399618_DA/SYS201702111650131072399618_DA.001.png" width="220" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血管的相关知识，掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体尿液的形成是连续的，而排出尿液是间歇的，是因为膀胱具有暂存尿液的功能。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统．肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿经尿道排出体外．所以，尿的形成是连续的，但尿的排出是间歇的．<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解尿的排出(尿首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液)．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】遇到巨大声响时，为了避免震破鼓膜，应迅速张口，或双手堵耳并紧闭嘴巴。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．<br />所以答案是：正确</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一块骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在相邻的两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解骨、关节和肌肉的配合(运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力)．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体将体内的尿素、多余的水分、二氧化碳和粪便排出体外的过程称之为排泄。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：人体细胞进行代谢活动，会产生二氧化碳、水、无机盐、尿素等，这些代谢废物排出体外的过程，就称之为排泄．粪便不是人体细胞代谢的终产物，是食物的消化后的残渣，其排出体外的过程通常称为排遗，不属于排泄．<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】本题主要考查了排泄的途径的相关知识点，需要掌握途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素；2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水；3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物蒸腾作用散失水分的“门户”和气体交换的“窗口”是根尖。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用绿色植物的生活需要水的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握水分在植物体内的作用：水分是细胞的组成成分；水分可以保持植物的固有姿态；水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂；水分参与植物的代谢活动．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】叶芽发育时，能够使芽轴逐渐伸长发育成茎的结构是生长点。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：由图可知：生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．所以“叶芽发育时，能够使芽轴逐渐伸长发育成茎的结构是生长点”是正确的．<br />所以答案是：正确</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青蛙、家燕、小麦个体发育的起点都是受精卵。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精．繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪．可见青蛙的个体发育成点也是受精卵．<br />家燕属于鸟类，生殖方式是：雌雄异体、体内受精、卵生．发育的起点是受精卵．<br />小麦属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代．种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的那部分，胚芽发育在茎和叶．故小麦的发育起点为受精卵．<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解种子的结构(蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚)，还要掌握两栖动物的发育(变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】男孩步入青春期的年龄一般比女孩早。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：男、女孩进入青春期后，在神经内分泌的调节下，身体迅速生长，随着生殖系统的发育和第二性征的出现，男女身体形态发生了显著的变化，最后形成了真正的两性分化．青春期生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异．突增开始的年龄女孩约为9﹣11岁，男孩约为11﹣13岁，男孩一般比女孩晚两年．可见题中的叙述是错误的．<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解青春期的相关知识，掌握青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大豆种子萌发时所需的营养物质是由胚乳提供的。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：由分析可知：<br />大豆属于双子叶植物，双子叶植物种子由种皮、胚组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，双子叶植物种子营养储存在子叶里，单子叶植物种子营养储存在胚乳里．<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】通过灵活运用种子的结构和种子萌发的过程，掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚；种子萌发的过程：吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为血液循环和气体交换示意图，请据图回答（请在[]内填序号，横线上填相应名称）：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/5f419fbc/SYS201702111650134278832407_ST/SYS201702111650134278832407_ST.001.png" width="185" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）心脏结构中，心壁最后的是[   ]    ， 它是   循环的起点．<br />（2）图中的A处的血液是   血，B处血液的颜色为   色．<br />（3）请你用图中的序号和箭头表示肺泡内的气体到达组织细胞的途径：肺泡内的气体→   →组织细胞．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）④；左心室；体<br />（2）静脉；鲜红<br />（3）⑥→③→④→⑦．<br />【解析】解：（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；各腔壁的厚薄是与输送血液的距离相适应的，左心室收缩，是把血液输送到全身各处，输送血液的距离最长，因此在心脏的四个腔中，左心室的壁最厚．体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；因此左心室是体循环的起点；（2）当血液流经肺泡周围的毛细血管时，与肺泡进行气体交换：血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血液；这样，血液就由含二氧化碳多，含氧较少的颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、二氧化碳较少的颜色鲜红的动脉血；（3）血液循环的途径：体循环是左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房；肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房．所以肺泡内的气体到达组织细胞的途径是：肺泡内的气体→⑥肺静脉→③左心房→④左心室→⑦主动脉→组织周围的毛细血管．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解血液循环的途径(循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察下面的鸡卵结构图，据图回答（请在[]内填序号，横线上填相应名称）：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/5f419fbc/SYS201702111650134885481075_ST/SYS201702111650134885481075_ST.001.png" width="185" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）假如这是一枚已受精的鸡卵，将来能够发育成小鸡的结构是[   ]    ．<br />（2）为胚胎发育提供营养物质的结构是[   ]   和[   ]    ．<br />（3）图中[①]   的作用是    ．<br />（4）为胚胎发育提供氧气的结构是图中的[   ]    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）⑤；胚盘<br />（2）③；卵白；④；卵黄<br />（3）卵壳；保护<br />（4）⑧；气室<br />【解析】解：（1）假如这是一枚已受精的鸡卵，将来能够发育成小鸡的结构是胚盘；（2）为胚胎发育提供营养物质的结构是卵白和卵黄；（3）图中[①]的作用是保护；（4）图中结构[⑥]叫气室，作用是为胚胎发育提供氧气。<br />【考点精析】关于本题考查的鸟的发育，需要了解发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/5f419fbc/SYS201702111650135506559559_ST/SYS201702111650135506559559_ST.001.png" width="160" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）我的生命开始于一个被称作   的细胞，出生前我舒适地生活在妈妈肚子的[   ]   里，每时每刻都能通过脐带和[   ]   从妈妈那里获得营养．<br />（2）刚出生的我一碰到妈妈的乳头，就会吮吸乳汁，这是一种   反射．<br />（3）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的   分泌的雄性激素有密切的关系．我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）受精卵；①；子宫；②；胎盘<br />（2）简单<br />（3）睾丸<br />【解析】解：（1）人的生命起始于受精卵，精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵在输卵管中形成，并在输卵管中进行分裂，最初的营养来自卵黄．胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外；（2）婴儿的吮吸动作是生来就会的一种简单反射，其中枢在脊髓，不需要大脑皮层的参与．母乳中含丰富的营养，其中的蛋白质是人体生长和细胞更新所需的主要原料；（3）男性的主要性器官是睾丸，它的作用是产生精子，分泌雄性激素．雄性激素能使男孩呈现男性第二性征：如长胡须、喉结突出、声音低沉等。<br />【考点精析】本题主要考查了人的生殖的相关知识点，需要掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件已具备）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/5f419fbc/SYS201702111650136069208227_ST/SYS201702111650136069208227_ST.001.png" width="276" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）该实验中能够萌发的是种子    ． （填字母）<br />（2）设置A、B对照，是为了探究   是种子萌发的外界条件；设置B、E对照，其探究的课题是    ．<br />（3）该实验设计的各对照组中，均存在的一个缺陷是    ．<br />（4）种子萌发时，最先突破种皮的结构是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）B<br />（2）空气；温度是种子萌发的外界条件<br />（3）种子数量过少，带有偶然性<br />（4）胚根<br />【解析】解：种子萌发所需要的外界条件有要一定的水分、适宜的温度和充足的空气三个外界条件。（1）将Ⅰ装置置于温暖的环境中，C号种子由于没有一定的水而不萌发，A号种子因浸没在水中缺乏空气而不能萌发，而B2号种子由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发；由于Ⅱ装置置于寒冷的环境中，由于温度太低，所以3粒种子都不会萌发，故只有B号种子能够萌发，其他五粒种子均不萌发；（2）设置A、B对照，存在唯一的变量﹣﹣空气，其它因素都相同，探究的问题是空气是种子萌发的外界条件．根据B、E对照，所处的环境满足充足的空气和一定的水分，但温度一个是25℃，一个是2℃，所以能构成一组对照实验，变量是温度，主要是探究温度对种子萌发的影响．因此，假设是温度是种子萌发的外界条件；（3）探究种子萌发的条件每组所用的种子数既不能过多，也不能过少，每组的种子数10粒比较适宜；如果每组只有1粒，实验结果可能带有偶然性．因此，该实验设计的各对照组中，均存在的一个缺陷是种子数量过少，带有偶然性；（4）在种子萌发的过程中，首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分．因此，在实验中，萌发出的幼苗的根是由种子的胚根发育而来的．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解种子萌发的条件(种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）)，还要掌握科学探究的过程(科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
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