山东省临沂市兰陵县八年级（下）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列实验操作正确的是（ ）<br />A.直接把手指放到显微镜下观察<br />B.绿叶在光下制造有机物的实验中，将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热<br />C.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加生理盐水<br />D.用澄清石灰水检验种子萌发时放出的气体</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、显微镜下观察的材料，必须薄而透明，所以手指不能直接放到显微镜下观察，A错误；<br />B、绿叶在光下制造有机物的实验中，将叶片放入盛有酒精的烧杯中应隔水加热，防止酒精燃烧，发生危险，B错误；<br />C、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴加清水，C错误；<br />D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，呼吸作用释放二氧化碳，所以可用澄清石灰水检验种子萌发时放出的气体，D正确．<br />【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜和植物细胞的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本；植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我县特产沙窝梨在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于（ ）<br />A.蒸腾作用<br />B.呼吸作用<br />C.光合作用<br />D.提高结实率</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了．这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义．蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．所以沙窝梨在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于蒸腾作用．<br />故选：A．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解蒸腾作用的意义(蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示过程中，能表示人体内发生气体交换的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/031cc464/SYS201708151159160202135383_ST/SYS201708151159160202135383_ST.001.png" width="289" height="32" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.①和②<br />B.①和③<br />C.③和④<br />D.②和④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/031cc464/SYS201708151159160202135383_DA/SYS201708151159160202135383_DA.001.png" width="468" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />人体内的气体交换包括③肺泡内的气体交换和④组织内的气体交换，都是通过气体的扩散作用实现的．即肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的交换．通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成了动脉血，通过组织内内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血．<br />故选：C<br />【考点精析】掌握呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换是解答本题的根本，需要知道呼吸系统由呼吸道和肺组成；由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大量输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会发生凝集的是如图示中（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/031cc464/SYS201708151159161117232565_ST/SYS201708151159161117232565_ST.001.png" width="111" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.①<br />B.②<br />C.③<br />D.④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：人类的红细胞含有两种凝集原，分别叫做A凝集原和B凝集原；人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素，分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照红细胞所含 A、B凝集原的不同，把人类血液分为四型：凡红细胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B两种凝集原都含有的，叫做AB型； A、B两种凝集原都不含有的，叫做O型．所以输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会使红细胞发生凝集反应．<br />故选：B<br />【考点精析】关于本题考查的血液的组成和功能，需要了解血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于人类特有的反射的是（ ）<br />A.烫手缩回<br />B.望梅止渴<br />C.触景生情<br />D.谈虎色变</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：ABC、“烫手缩回”、“触景生情”，“望梅止渴”都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有；<br />D、“谈虎色变”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射．<br />所以，属于人类特有的反射的是“谈虎色变”．<br />故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物运动的相关叙述，错误的是（ ）<br />A.动物的运动形式多种多样<br />B.鸟类飞行需要的能量来源于细胞呼吸作用<br />C.哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配<br />D.人在做屈肘动作时肱二头肌和肱三头肌同时收缩</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、动物的运动形式多种多样，如爬行、飞行、奔跑等，A正确；<br />B、细胞内有机物的氧化和分解是一个消耗氧产生二氧化碳，释放能量的过程．鸟类飞行需要的能量来源于细胞呼吸作用，B正确；<br />C、哺乳动物完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．C正确；<br />D、人在做屈肘动作时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，D错误；<br />故选：D<br />【考点精析】本题主要考查了运动系统的组成的相关知识点，需要掌握运动系统包括1、骨：骨膜、骨质、骨髓2、骨连接（关节）：关节面、关节囊、关节腔3、骨骼肌才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，其形成原因的正确解释是（ ）<br />A.个体进化的结果<br />B.人工选择的结果<br />C.自然选择的结果<br />D.上帝创造的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这样利于枯叶蝶捕食和避敌，是一种拟态现象；达尔文认为，这是枯叶蝶在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果；自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰；人工选择是在不同的饲养条件下，原来的祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使所选择的性状不断积累加强，最后选育出不同的品种．<br />故选：C．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解自然选择学说的相关知识，掌握自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示的实验装置能用于探究光合作用（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/031cc464/SYS201708151159166311276698_ST/SYS201708151159166311276698_ST.001.png" width="136" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />①需要水；②需要二氧化碳；<br />③需要光；④需要叶绿体；<br />⑤释放氧气；⑥产生淀粉．<br />A.⑤⑥<br />B.①⑤<br />C.②③④<br />D.③⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：植物光合作用的条件是光和叶绿体，由不透明的锡箔片遮盖的位置由于缺少光照，虽然有叶绿体，也不能进行光合作用，不能产生淀粉；而不被不透明的锡箔片覆盖的部位滴加碘液呈蓝色，说明不被不透明的锡箔片覆盖的部位有淀粉生成；从而说明了光合作用制造淀粉，同时说明光合作用需要在有光的条件下才能进行．<br />故选：D．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解光合作用的实质的相关知识，掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小悦在阳台种玉米，她把10粒种子埋在湿润松软的土壤内，另外10粒相同种子放在同一土壤表面，结果种子都萌发了．如图为玉米种子的基本结构模式图，请据图做出判断. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/031cc464/SYS201708151159167979148136_ST/SYS201708151159167979148136_ST.001.png" width="107" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）小悦的实验说明玉米种子萌发不需要空气．（判断对错）<br />（2）小悦观察到，玉米种子萌发时最先突破种皮的是⑤．（判断对错）<br />（3）开花传粉后，发育成玉米的结构是胚珠．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）0<br />（2）1<br />（3）0<br />【解析】解：（1）充足的空气、适宜的温度、一定的水分，都是种子萌发的外界条件，把10粒种子埋在湿润松软的土壤内，另外10粒相同种子放在同一土壤表面，上述三个条件都具备，不能说明种子萌发不需要空气．（2）种子萌发时最先突破种皮的是⑤胚根，将来发育成幼苗的根；然后是胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶；所以“玉米种子萌发时最先突破种皮的是⑤．”是正确的；（3）当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程．受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，所以发育成玉米的结构是子房．<br />所以答案是：（1）错误；（2）正确；（3）错误．<br />【考点精析】通过灵活运用种子的结构和种子萌发的条件，掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚；种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）即可以解答此题．</p></div>
题型：实验探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某学校生物兴趣小组的同学尝试制作番茄果肉细胞临时装片：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/031cc464/SYS201708151159168852245318_ST/SYS201708151159168852245318_ST.001.png" width="524" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）如图1所示的部分操作步骤正确的操作顺序是      <br />A.②③④①<br />B.④③②①<br />C.①②③④<br />D.③④②①<br />（2）如图1的操作步骤中，由于操作不当导致装片内出现图2所示现象，则最可能出错的步骤是    ．<br />（3）制作番茄果肉细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是    ．<br />（4）观察番茄果肉细胞时，为使视野中物像更清晰，应调节图3中的      <br />A.①<br />B.②<br />C.③<br />D.④<br />（5）与人体口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）D<br />（2）①<br />（3）清水<br />（4）C<br />（5）细胞壁、液泡<br />【解析】解：（1）此题是一道实验题，考查了制作洋葱表皮临时装片的方法步骤．实验步骤我们可用一个字来概括：擦→滴→撕→展→盖→染这个顺序不能颠倒，第一步擦：把盖、载玻片擦拭干净<br />第二步滴：在载玻片上滴一滴清水<br />第三步撕：用镊子撕取洋葱内表皮一小块<br />第四步展：把撕取的洋葱内表皮放到载玻片的水滴中用镊子展平<br />第五步盖：先用盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放平<br />第六步染：在盖玻片的一侧滴加碘液，再另一侧用吸水纸吸，使洋葱内表皮染色． 故它们的先后顺序应该是③④②①．（2）在盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．如果在①盖盖玻片时，不按规范操作，就会出现图2中的现象．（3）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；（4）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像．因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰．（5）植物细胞的基本结构是：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体，线粒体，其中细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞所特有的结构，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体．番茄果肉细胞中没有叶绿体，所以与人体口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构是细胞壁、液泡．<br />所以答案是：（1）D （2）①（3）清水 （4）C（5）细胞壁、液泡<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本，以及对植物细胞的理解，了解植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为模拟淀粉在消化道中的消化过程，请回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/031cc464/SYS201708151159170085195241_ST/SYS201708151159170085195241_ST.001.png" width="172" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中“剪刀”模拟消化液中的    ，<br />（2）图中B代表的物质是    ，<br />（3）物质C经毛细血管壁进入血液后，由   负责运输．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）唾液<br />（2）麦芽糖<br />（3）血浆<br />【解析】解：（1）淀粉是大分子的营养物质，在口腔内被初步消化为麦芽糖，然后在小肠内被消化为葡萄糖后才能被人体吸收利用；图示中的剪刀模拟了消化液中酶的作用．（2）图中B代表的物质是麦芽糖．（3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；葡萄糖在小肠里最终被分解为葡萄糖，进入血液，由血浆负责运输．<br />所以答案是：（1）唾液；（2）麦芽糖；（3）血浆．<br />【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某自然保护区是我省最重要的湿地生态系统．保护区内植物资源丰富，不仅是鱼、虾、贝类的栖息地，更是鸟类的天堂．每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，[其中包括白腰杓鹬、红腹滨鹬、红嘴鸥、金腰燕、白鹡鸰等118种珍稀物种]．<br />（1）资料中所提到的动物，属于无脊椎动物的是    ．<br />（2）资料中[]部分体现了生物多样性中的   的多样性．<br />（3）白腰杓鹬等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的   牵动双翼完成的．<br />（4）红嘴鸥是鸥形目鸥科的动物，金腰燕是雀形目燕科的动物，白鹡鸰是雀形目鹡鸰科的动物，那么，白鹡鸰与   的共同特征更多．在结构层次上，这些鸟类比红树林植物多了    ．<br />（5）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁．因此，保护生物多样性的根本措施是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）虾、贝<br />（2）生物种类<br />（3）胸肌<br />（4）金腰燕；系统<br />（5）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性<br />【解析】解：（1）资料中所提到的动物，属于无脊椎动物的是虾或贝类．（2）生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，资料中体现了生物多样性中的，主要是体现了生物种类多样性（3）白腰杓鹬等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的胸肌牵动双翼完成的．（4）红嘴鸥是鸥形目鸥科的动物，金腰燕是雀形目燕科的动物，白鹡鸰是雀形目鹡鸰科的动物，那么，白鹡鸰与金腰燕的共同特征更多．在结构层次上，这些鸟类属于动物比红树林植物多了系统．（5）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁．因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地或保护生态系统的多样性．<br />所以答案是：（1）虾、贝；（2）生物种类；（3）胸肌；（4）金腰燕；系统；（5）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解鸟的主要特征(鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生)，还要掌握哺乳动物的主要特征(哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】手癣和脚癣是一种由真菌引起的传染性皮肤病，发生在手掌或指间，趾间或足底，表现出奇痒、水疱、脱屑、糜烂等症状．手足癣病人的鞋子、袜子等都带有大量真菌．注意个人卫生，避免与患者的感染处接触，经常保持皮肤干燥（特别是指、趾间，春夏季节），对预防十分重要．<br />（1）与细菌相比，真菌细胞的结构特点是细胞内有    ， 它的生殖是通过产生大量的   来繁殖后代．<br />（2）引起手癣和足癣的真菌，其生活方式是    ， 请根据资料内容写出2个真菌生存的条件：   、    ．<br />（3）对手足癣病人的鞋袜做经常性消毒，是预防传染病措施的    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）细胞核；孢子<br />（2）寄生；适宜的温度；水分<br />（3）切断传播途径<br />【解析】解：（1）真菌细胞的结构特点，与细菌相比是细胞内有 细胞核；与植物细胞相比是细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用；它的生殖是通过产生大量的孢子来繁殖后代．（2）真菌生存的条件：适宜的温度、水、营养物质等；从资料可看出真菌的生活方式属于寄生，属于消费者．（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．对手足癣病人的鞋袜做经常性消毒，属于切断传播途径<br />所以答案是：（1）细胞核；孢子 （2）寄生；适宜的温度；水分（3）切断传播途径<br />【考点精析】掌握真菌和细菌和真菌在自然界中的作用是解答本题的根本，需要知道真菌的细胞内有成形的细胞核；能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体；体内没有叶绿素，营养方式属于异养；⑴作为分解者参与物质循环⑵引起植物人类生病，脚气和细、真菌没关系（是缺维生素B导致的）⑶与生物共生，比如：根瘤菌与豆科植物植物共生形成根瘤．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图1表示科学家为研究脑的功能用三只狗所做实验．图2为神经调节模式图，请据图回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/031cc464/SYS201708151159171673966679_ST/SYS201708151159171673966679_ST.001.png" width="522" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）歌手张雨因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动．由此可判定其脑结构中的   部分受到了严重损伤．<br />（2）从图1情景2中可以看出，脑干中具有调节人的   中枢．<br />（3）我国法律已禁止“酒驾”，是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢，而且酒精会麻醉人的   导致驾驶动作不协调，极易引发交通事故．<br />（4）图2中结构①内含有丰富的感觉神经末梢，某人手碰到仙人掌刺，很快缩了回来，请写出缩手反射的反射弧（用图中代号及箭头表示）：    ．<br />（5）此人手缩回来的动作，需要骨、   和肌肉组成的运动系统的配合，其中肱二头肌处于   状态．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）大脑<br />（2）心跳和呼吸<br />（3）小脑<br />（4）①→④→③→②→⑤<br />（5）关节；收缩<br />【解析】解：（1）大脑是人体生命活动的高级中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢和听觉中枢．歌手张雨生因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动．由此可以判他的大脑受到了严重破坏．（2）脑干是人体生活的基本中枢，其内有心血管运动中枢和呼吸中枢．由情景2可知，脑干中具有控制人体心跳、呼吸、血压的中枢．（3）小脑的功能是维持身体平衡，协调随意运动．大脑语言中枢管理人的说话、思考等语言活动．人醉酒后驾驶动作不协调，这与小脑被麻醉有关．（4）在图二中①为感受器，④为传入神经，③为神经中枢，②为传出神经，⑤为效应器；所以完成该反射的途径为：①感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→⑤效应器．（5）人做屈肘动作时，肱二头肌接受了神经系统传来的刺激而收缩，进而牵动骨绕关节活动，产生屈肘动作．<br />所以答案是；（1）大脑（2）心跳和呼吸（3）小脑（4）①→④→③→②→⑤（5）关节 收缩<br />【考点精析】本题主要考查了神经系统的组成和神经调节的基本方式的相关知识点，需要掌握神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统；神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】如图表示与人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，请根据图示回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/031cc464/SYS201708151159172791486786_ST/SYS201708151159172791486786_ST.001.png" width="169" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）①表示的生理过程是指营养物质的    ．<br />（2）A系统的主要器官是    ， 血液流经A系统后，变成   血，该血液最先流回心脏四个腔中的    ．<br />（3）图中②表示由肾小管的   作用回到血液的物质；若某人尿中出现葡萄糖，可能是其体内分泌的    （填激素名称）不足引起的．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）吸收<br />（2）肺；动脉；左心房<br />（3）重吸收；胰岛素<br />【解析】解：（1）在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化，营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；分析图示可知：过程①表示营养物质的吸收．（2）A表示呼吸系统，呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，肺是呼吸系统的主要器官．血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．该血液经过：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，因此血液最先流回心脏四个腔中的左心房．（3）图中表示肾小管重吸收作用的是②，当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质等外，血浆的一部分水、无机盐、葡萄糖、维生素和尿素等经由肾小球滤过到肾小囊腔中，形成原尿．原尿流经肾小管时，被进一步地吸收，称为重吸收．<br />胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解．人体内血糖浓度之所以能够保持相对稳定状态，是由于胰岛素的调节作用，胰岛素可以促进血糖合成糖元，加速血糖的分解．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值．若某人尿中出现葡萄糖，可能是他体内的胰岛素分泌不足．<br />所以答案是：（1）吸收 （2）肺；动脉；左心房（3）重吸收；胰岛素<br />【考点精析】通过灵活运用食物的消化和肺泡与外界气体的交换，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自去年底安哥拉黄热病疫情暴发以来，包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例．为做好相关医疗救治，国家卫计委于4月5日公布黄热病诊疗方案．黄热病是一种由黄热病毒引起，经伊蚊叮咬传播的急性传染病，临床表现主要为发热、黄疸、出血等．人对黄热病毒普遍易感，感染或接种疫苗可获得持久免疫力．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/031cc464/SYS201708151159173738113785_ST/SYS201708151159173738113785_ST.001.png" width="142" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）根据黄热病毒所感染的生物（寄生的细胞）不同，它属于   病毒．<br />（2）从图可见，伊蚊的个体发育属于   发育．<br />（3）从传染病流行的基本环节分析，黄热病病人属于    ．<br />（4）接种黄热病疫苗，该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生    ， 从而将入侵的病原体清除，这属于人体的   免疫．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）动物<br />（2）完全变态<br />（3）传染源<br />（4）抗体；特异性（后天性）<br />【解析】解：（1）依据病毒寄生的生物体的不同，把病毒分成三类，分别是植物病毒、动物病毒和细菌病毒．根据黄热病毒所感染的生物（寄生的细胞）不同，它属于动物病毒．（2）伊蚊的个体发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育．（3）传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节．黄热病病人属于传染源．（4）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，接种黄热病疫苗，该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生抗体，从而将入侵的病原体清除，这属于人体的特异性免疫．<br />所以答案是：（1）动物（2）完全变态（3）传染源（4）抗体 特异性（后天性）<br />【考点精析】关于本题考查的传染病及其预防，需要了解传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国是桃的原产地，公元前2000年左右，就有桃的栽培．在《神农本草经》中，桃仁被记载为药物．某科研小组对桃的果肉颜色进行遗传实验，结果如下．</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:36.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>组别</p></td><td style="width:91.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>亲代配对</p></td><td style="width:74.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>黄色子代数目</p></td><td style="width:74.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>白色子代数目</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>甲</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>黄色 白色</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>0</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>198</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>乙</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>黄色 白色</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>101</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>96</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>丙</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>白色 白色</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>56</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>143</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>丁</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>白色 白色</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>0</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>197</p></td></tr></table><p><br />（1）桃的果肉颜色有白有黄，这一颜色特征在生物学上称为    ．<br />（2）桃树通过形成桃果来繁殖后代，这样的生殖方式属于    ．<br />（3）根据实验结果可判断桃果肉黄色是    （显或隐） 性性状，判断依据是   组的实验数据．如果用 R 表示显性基因，r表示隐性基因，则白色果肉桃的基因组成是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）性状（生物性状）<br />（2）有性生殖<br />（3）隐；丙；RR或Rr<br />【解析】解：（1）性状是指生物体所有特征的总和．桃的果肉颜色有白有黄，这一颜色特征在生物学上称为性状．（2）果实包括果皮和种子，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“桃树通过形成桃果来繁殖后代”，这样的生殖方式属于有性生殖．（3）表格中，丙组亲代配对白色×白色，子代有黄色，表明黄色是隐性性状，白色是显性性状．如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/031cc464/SYS201708151159174537358224_DA/SYS201708151159174537358224_DA.001.png" width="414" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />可见白色果肉桃的基因组成是RR或Rr．<br />所以答案是：（1）性状（生物性状） （2）有性生殖（3）隐 丙 RR或Rr<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p></div>
题型：实验探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响以及满江红在净化水质方面的显著功效”，开展了以下研究活动．请完善下列探究活动：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:133.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>项 目 组 别</p></td><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>A</p></td><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>B</p></td><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>C</p></td><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>D</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>加无污染河水的体积</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>500毫升</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>500毫升</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>500毫升</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>500毫升</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>加废电池的数量及型号</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>不加</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1节5号</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1节5号</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1节5号</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>加满江红的数量</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>不加</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>不加</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10克</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>30克</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>放同样小鱼的数目</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1条</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1条</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1条</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1条</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>小鱼存活的时间</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10天</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3天</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>6天</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>8天</p></td></tr></table><p><br />（1）为探究废电池是否会污染水质，则应选择   进行对照实验．<br />（2）表中B、C、D对照可得出的实验结论是    ．<br />（3）该实验设计中明显的不足之处是    ．<br />（4）满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的    ．<br />（5）满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现    ． （用生物与环境的关系解释）．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）AB<br />（2）满江红在净化水质方面有显著功效<br />（3）每组实验中放入的小鱼数量太少，可能导致实验结果出现偶然性<br />（4）根<br />（5）生物能影响（改变）环境．<br />【解析】解：（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．为探究废电池是否会污染水质，因此可设置水中有无废电池为变量，表格中只有A与B符合条件．（2）表中B、C、D三组对照中，B组中没加满江红，C、D组分别加入了10克和30克满江红，而小鱼却依次多活了3天和2天，说明加入了满江红净化了水质，可得出的实验结论是满江红在净化水质方面有显著功效；（3）在实验中都只选了1条小鱼做实验，很明显数量太少可能导致实验结果出现偶然性．（4）蕨类植物比苔藓植物高等，主要表现在，蕨类植物不仅有茎、叶的分化，而且有真正的根，体内有输导组织，能为植株输送营养物质供植株利用，一般长的比较高大．苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；（5）满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现生物能影响（改变）环境．<br />所以答案是：（1）AB；（2）满江红在净化水质方面有显著功效；（3）每组实验中放入的小鱼数量太少，可能导致实验结果出现偶然性；（4）根； （5）生物能影响（改变）环境．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解探究环境污染对生物的影响的相关知识，掌握排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害；过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”，以及对科学探究的过程的理解，了解科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p></div>
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