内蒙古通辽市八年级（上）期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的两类生物是（ ）<br />A.绿色植物和分解者<br />B.绿色植物和动物<br />C.动物和分解者<br />D.动物和无机物</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：阳光的能量是各种生物赖以生存和发展的基础，绿色植物是生态系统中的生产者，通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中并释放氧气．因此，生产者是一切消费者和分解者物质和氧气的源泉，是生态系统的主要成分；细菌和真菌作为分解者参与物质循环．（腐生的细菌）即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物重新吸收利用，制造有机物．促进生态系统中的物质循环，对维持生态平衡起着重要作用．如果没有分解者，动植物残骸就会堆积如山，生态系统就会崩溃，生产者也不会长久地生存下去．因此，要保持生态平衡，生态系统中不可缺少生产者和分解者．<br />因此在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的两类生物是绿色植物和分解者．<br />故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在日常生活中，引起食品腐败的主要原因是（ ）<br />A.化学物质污染<br />B.食品中营养成分含量高<br />C.食物水分不断蒸发<br />D.细菌和真菌的大量繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：由于营腐生生活的细菌、真菌等微生物，接触到食物，从食物中获得有机物，并用来生长、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．<br />故选：D<br />【考点精析】通过灵活运用食品腐败的主要原因，掌握食物腐败变质常常是由微生物的生长、繁殖活动引起的即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分类单位的等级越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（ ）<br />A.共同特征少，种类数量多<br />B.共同特征少，种类数量少<br />C.共同特征多，种类数量少<br />D.共同特征多，种类数量多</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．可见A符合题意．<br />故选：A<br />【考点精析】通过灵活运用分类的单位，掌握根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，基本单位是种即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述正确的是（ ）<br />A.每个物种只有一种生物<br />B.每个物种都分为雌、雄两种<br />C.同种生物的亲缘关系最远<br />D.同种生物的共同特征最少</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、一种生物就是一个物种，即每个物种只有一种生物，A正确；<br />B、不是每个物种都分为雌、雄两种，如单细胞生物草履虫，就没有雌雄之分，B错误；<br />C、同种生物的亲缘关系最近，C错误；<br />D、同种生物的共同特征最多，D错误．<br />故选：A．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用分类的单位的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，基本单位是种．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国于1985年重新引入的动物是（ ）<br />A.金丝猴<br />B.藏羚羊<br />C.麋鹿<br />D.长臂猿</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、金丝猴脊椎动物，哺乳纲，灵长目，猴科，疣猴亚科，仰鼻猴属．毛质柔软，为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中．中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴．此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴．均已被列为国家一级保护动物．A不符合题意；<br />B、藏羚羊是我国重要珍稀物种之一，属于国家一级保护动物，是青藏高原特有的动物，B不符合题意．<br />C、麋鹿（学名：Elaphurus davidianus）又名“四不象”，是世界珍稀动物，属于鹿科．因为它头脸像马、角像鹿、颈像骆驼、尾像驴，因此得名四不像．原产于中国长江中下游沼泽地带，以青草和水草为食物．性好合群，善游泳，喜欢以嫩草和水生植物为食．求偶发情始于6月底，持续6周左右．曾经广布于东亚地区．后来由于自然气候变化和人为因素，在汉朝末年就近乎绝种．元朝时，为了以供游猎，残余的麋鹿被捕捉运到皇家猎苑内饲养．到19世纪时，只剩在北京南海子皇家猎苑内一群．在西方发现后不久被八国联军捕捉并从此在中国消失．直到1898年被英国购买并繁殖到255头，并在1985年将部分个体送回中国．之后有更多的麋鹿回归家乡，并有部分被放生野外．C符合题意．<br />D、长臂猿属于常见的四种类人猿之一，D不符合题意．<br />故选：C<br />【考点精析】掌握哺乳动物的主要特征是解答本题的根本，需要知道哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】脊椎动物与无脊椎动物相比，脊椎动物的特征（ ）<br />A.都是陆生动物<br />B.都是哺乳动物<br />C.都是恒温动物<br />D.体内都有脊柱</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．可见D正确．<br />故选：D<br />【考点精析】本题主要考查了哺乳动物的主要特征和分类的依据与方法的相关知识点，需要掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳；主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】猫和虎的共同分类单位是：“猫属”，猫和狗的共同分类单位是“食肉目”，据此可以确定（ ）<br />A.猫和虎的共同特征较多<br />B.猫和狗的共同特征较多<br />C.虎和狗的共同特征较多<br />D.A，B，C都不正确</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：动物的分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，猫和虎的共同分类单位是“猫属“，猫和狗的共同分类单位是“食肉目”，因此猫和虎的亲缘关系近一些，共同特征较多．<br />故选：A<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解分类的单位的相关知识，掌握根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，基本单位是种．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同学们熟悉的家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛，其主要作用是（ ）<br />A.防御<br />B.保温<br />C.保护<br />D.伪装</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：家兔、宠物狗等具有胎生哺乳的特点，为哺乳动物，其体表一般被毛，有保温作用，加上哺乳动物的体内有良好的散热和产热的结构，属于恒温动物．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解哺乳动物的主要特征的相关知识，掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家畜一般是指人们饲养的（ ）<br />A.软体动物<br />B.节肢动物<br />C.鸟类动物<br />D.哺乳动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：家畜一般是指人类饲养的哺乳动物，如猪、牛、羊等；家禽一般是指人类饲养的鸟类，如鸡、鸭、鹅等．只有D符合题意．<br />故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能用气囊辅助呼吸的是（ ）<br />A.大象<br />B.乌龟<br />C.鸽子<br />D.鲫鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：哺乳动物主要用肺进行呼吸；鸟类的体内有许多气囊，与肺相通，气囊有储存空气辅助肺进行呼吸，呼吸方式为双重呼吸；爬行类动物的呼吸器官是肺；两栖类动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．<br />故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解鸟的主要特征的相关知识，掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（ ）<br />A.哺乳动物<br />B.环节动物<br />C.软体动物<br />D.节肢动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门．所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见D符合题意．<br />故选：D<br />【考点精析】通过灵活运用节肢动物，掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）即可以解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】运动系统主要是由   、   和   组成的．</p></div></div>
<div><p>【答案】骨；骨连接；骨骼肌<br />【解析】解：运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．<br />骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连接的主要形式．<br />骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经．能够收缩和舒张．<br />所以答案是：骨；骨连接；骨骼肌<br />【考点精析】本题主要考查了运动系统的组成的相关知识点，需要掌握运动系统包括1、骨：骨膜、骨质、骨髓2、骨连接（关节）：关节面、关节囊、关节腔3、骨骼肌才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物分类从大到小的等级依次是：界、   、   、目、   、   、    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】门；纲；科；属；种<br />【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．<br />所以答案是：门；纲；科；属；种．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解分类的单位(根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，基本单位是种)．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】真菌可以通过产生大量的   来繁殖后代．</p></div></div>
<div><p>【答案】孢子<br />【解析】解：真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的．<br />所以答案是：孢子．<br />【考点精析】关于本题考查的真菌，需要了解真菌的细胞内有成形的细胞核；能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体；体内没有叶绿素，营养方式属于异养才能得出正确答案．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将下面动物与相对应的类别用线连接起来。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0"><tr><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>①蚯蚓</p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>A鸟类</p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>a胎生、哺乳</p></td></tr><tr><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>②蝗虫</p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>B环节动物</p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>b体表被覆羽毛、有气囊</p></td></tr><tr><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>③家鸽</p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>C节肢动物</p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>c生活在水中，用鳃呼吸</p></td></tr><tr><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>④鲸</p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>D鱼类</p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>d身体由体节构成</p></td></tr><tr><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>⑤鲫鱼</p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>E哺乳动物</p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:85.5pt; vertical-align:top"><p>e体表有外骨骼</p></td></tr></table><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B；b；C；d；A；e；E；c；D；a<br />【解析】解：蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物；<br />蝗虫的身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物；<br />家鸽属于鸟类，前肢变成翼，体内有许多气囊，辅助肺完成双重呼吸；<br />鲸具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物；<br />鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．<br />所以答案是：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/71289500/SYS201702111719290810708740_DA/SYS201702111719290810708740_DA.001.png" width="552" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解环节动物的相关知识，掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)，以及对节肢动物的理解，了解节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/71289500/SYS201702111719291413357408_ST/SYS201702111719291413357408_ST.001.png" width="301" height="214" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中腐生细菌的生殖方式是   ；图中的家兔、鹿等动物在生态系统的组成中属于    ．<br />（2）绿色植物利用    ， 把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的    ， 促进植物生长．<br />（3）生物遗体被   等分解成水、二氧化碳和无机盐，又成为植物制造有机物的原料．可见，细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）分裂生殖；消费者<br />（2）光能；有机物<br />（3）真菌、腐生细菌<br />【解析】解：（1）细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20﹣﹣30分钟就能繁殖一次．因此图中腐生细菌的生殖方式是分裂生殖；（2）光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，因此绿色植物利用光能，把吸收来的二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，促进植物生长；（3）细菌、真菌能把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．所以细菌真菌在生态系统中的物质循环起到了不可替代的作用．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解细菌的相关知识，掌握一个细菌也是一个细胞．它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．它们是生态系统中的分解者，以及对细菌和真菌在自然界中的作用的理解，了解⑴作为分解者参与物质循环⑵引起植物人类生病，脚气和细、真菌没关系（是缺维生素B导致的）⑶与生物共生，比如：根瘤菌与豆科植物植物共生形成根瘤．</p></div>
页:
[1]