湖北省天门市多宝二中八年级（下）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】现有甲、乙、丙三种品质的桃树，将甲的带芽枝嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉，所得果实可食用部分的性状接近于（ ）<br />A.甲品种<br />B.乙品种<br />C.丙品种<br />D.三个品种兼有</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此甲是接穗，则得到的桃可食部分的性状就相似于甲．<br />故选：A<br />【考点精析】掌握植物的无性生殖是解答本题的根本，需要知道不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关蝗虫的若虫的叙述，不正确的是（ ）<br />A.身体较小<br />B.形态结构和生活习性与成虫相似<br />C.可以飞行<br />D.生殖器官没有发育成熟</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：蝗虫的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期．而且若虫与成虫的形态和生活习性相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，这种发育叫做不完全变态．<br />故选：C．<br />【考点精析】利用昆虫的发育对题目进行判断即可得到答案，需要熟知完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列动物不属于变态发育的是（ ）<br />A.蜜蜂和蟾蜍<br />B.家鸽和家鸡<br />C.青蛙和蟾蜍<br />D.苍蝇和蚊子</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙，其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸．昆虫纲的变态发育和两栖类有所不同，因为它们的变态发育又分为完全变态与不完全变态．<br />蛾，蝶，蝇的变态，由受精卵开始，要经过幼虫、蛹和成虫四个阶段．而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态．像这样的还有蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等．<br />有些昆虫的发育经过卵、幼虫（若虫）和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态．如蝉、蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等．<br />故选：B<br />【考点精析】利用昆虫的发育对题目进行判断即可得到答案，需要熟知完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法不正确的是（ ）<br />A.蝌蚪用鳃呼吸，发育成蛙时，用肺呼吸<br />B.马铃薯的生殖方式是有性生殖<br />C.鸟蛋的卵黄上的小白点是鉴定卵是否受精的依据<br />D.要确保嫁接成功，须把接穗和砧木的形成层结合在一起</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、蝌蚪生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳，因此蝌蚪的呼吸时靠鳃，发育成蛙时，用肺呼吸，A正确；<br />B、马铃薯利用块茎繁殖，由母体直接产生新个体的生殖属于无性繁殖，B错误；<br />C、在鸟卵的结构中，卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘．其中胚盘是进行胚胎发育的场所，受精的鸟卵的胚盘颜色深并且胚盘大，未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且胚盘小，C正确；<br />D、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，D正确．<br />故选：B．<br />【考点精析】本题主要考查了两栖动物的发育和鸟的发育的相关知识点，需要掌握变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明每天都吃一个鸡蛋，他剥鸡蛋时总是从较钝的一端下手，因为这端有（ ）<br />A.气室<br />B.卵膜<br />C.卵黄<br />D.卵白</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：剥鸡蛋时总是从较钝的一端下手，会发现该处是由卵壳膜围成的气室．气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气．<br />故选：A．<br />【考点精析】关于本题考查的鸟的发育，需要了解发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人类基因的描述中，错误的是（ ）<br />A.基因是遗传物质中决定生物性状的小单位<br />B.基因都是成对存在的<br />C.一对基因中，可能都是隐性的<br />D.一对基因，一个来自父方，一个来自母方</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的小片段叫做基因．基因是决定生物性状的最小单位．故不符合题意；<br />B、生物的性状是由DNA分子上的基因控制的，染色体在生物体细胞内是成对存在的，基因也是成对存在的；在生殖细胞中染色体成单数，基因也是单数不成对．因此基因在体细胞中都是成对存在的，在生殖细胞中是成单不成对．故符合题意．<br />C、生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．因此一对基因中，可能都是隐性的．也可能都是显性的，或者一个显性一个隐性．故不符合题意．<br />D、子代体细胞中的一对基因一个来自精子、一个来自卵细胞，精子是由父亲产生，卵细胞是由母亲产生，所以一对基因，一个来自父方，一个来自母方．故不符合题意．<br />故选：B．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的性状与相对性状的概念的相关知识，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式，以及对基因与性状遗传的理解，了解相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列疾病中，不属于遗传病的是（ ）<br />A.血友病<br />B.白化病<br />C.色盲<br />D.疟疾</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，如血友病、色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病等．疟疾是一种由病原体引起的传染病，不是遗传病．<br />故选D<br />【考点精析】关于本题考查的常见的人类遗传病，需要了解由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，属于变异现象的是（ ）<br />A.同一穗玉米种子的后代植株有高有矮<br />B.同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色<br />C.大豆的叶片和小麦的叶片在形态上不一样<br />D.鸟类的后代与哺乳类的后代有很大的区别</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、同一穗玉米种子的后代植株有高有矮，体现了子代个体之间的性状差异，因此属于变异．故符合题意；<br />B、同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色，体现了亲子代之间具有相同的性状，因此属于遗传．故不符合题意；<br />C、大豆的叶片和小麦的叶片在形态上不一样，是大豆和小麦，不是同种动物之间，因此不属于变异．故不符合题意；<br />D、鸟类的后代与哺乳类的后代有很大的区别，是鸟类和哺乳类，不是同种动物之间，因此不属于变异．故不符合题意．<br />故选A</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，通过讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．请认真分析下列图并回答有关问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/e0f78e42/SYS201708151111001507992252_ST/SYS201708151111001507992252_ST.001.png" width="533" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）小华同学说，仔细观察图甲可知，青蛙的发育过程属于   发育．<br />（2）小丽同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号   所示结构共同构成雄蕊．我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[   ]   发育而来的．<br />（3）小兵同学说，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是    ．<br />（4）小柯同学说，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是Bb，则其卵细胞中的基因组成是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）变态<br />（2）4和5；2；子房壁<br />（3）受精卵<br />（4）B和b<br />【解析】解：（1）蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于变态发育．（2）在图乙中，4花药和5花丝共同构成雄蕊；我们平时所食用的桃肉实际是果皮，由图乙中的2子房壁发育而来．（3）从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是受精卵．（4）受精卵的基因是一条来自于精子，一条来自于卵细胞，因此假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是Bb，则其卵细胞的基因组成是B或b<br />所以答案是：（1）变态（2）4和5 2子房壁（3）受精卵 （4）B或b<br />【考点精析】利用果实与种子的形成和两栖动物的发育对题目进行判断即可得到答案，需要熟知果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮；变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表为小麦3个不同杂交组合及后代性状表现的情况，种皮颜色用R或r据表中数据回答：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>组合序号</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>杂交组合类型</p></td><td colspan="2" style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>后代性状表现和植株数目</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>红种皮</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>白种皮</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>红种皮与红种皮</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>900</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>300</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>红种皮与白种皮</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1200</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>0</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>红种皮与白种皮</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>600</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>600</p></td></tr></table><p><br />（1）分析比较杂交组合及后代的性状表现，可以得出   是隐性性状．<br />（2）第2组红种皮和第3组红种皮的基因组成分别是   和    ．<br />（3）第1组后代中红种皮的基因组成为Rr株数目理论上应有   株．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）白种皮<br />（2）RR；Rr<br />（3）600<br />【解析】解：（1）红种皮和白种皮是一对相对性状，在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；分析第1组杂交组合及后代的性状表现可知：红种皮是显性性状，白种皮是隐性性状，因为在子代中出现了新性状﹣﹣﹣白种皮．（2）已知：红种皮由显性基因R控制、白种皮由隐性基因r控制，则白种皮的基因组成是rr，这对基因由其亲代双方各提供一个，因此亲代红种皮小麦的基因组成都是Rr．<br />分析第2组杂交组合可知：后代中没有出现隐性性状﹣﹣﹣白种皮，说明亲代中控制红种皮的基因组成是RR．分析第3组杂交组合可知：后代中出现了隐性性状﹣﹣﹣白种皮，且红种皮与白种皮之比是1：1，说明亲代红种皮小麦的基因组成是Rr．（3）第1组杂交组合的遗传图解如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/e0f78e42/SYS201708151111002377766509_DA/SYS201708151111002377766509_DA.001.png" width="370" height="226" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />即后代中红种皮的基因组成可能有两种情况：RR 和 Rr，其中基因组成是Rr的植株数目占总数的一半，即基因组成为Rr的植株数目理论上应为（900+300）/2=600（株）．<br />所以答案是：（1）白种皮（2）RR； Rr（3）600</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】请你根据鸟卵的结构图，回答问题．（填名称）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/e0f78e42/SYS201708151111003259863691_ST/SYS201708151111003259863691_ST.001.png" width="230" height="186" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）鸟卵结构中   、   和卵黄三者共同构成一个卵细胞．<br />（2）鸟卵一般比较大，其中   中储存了大量营养物质，供胚胎发育需要．<br />（3）卵壳、卵壳膜具有的保护作用，作用是    ．<br />（4）受精后   将来发育成雏鸟．<br />（5）卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受    影响比较大．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）胚盘；卵黄膜<br />（2）卵黄<br />（3）减少水分的丢失<br />（4）胚盘<br />（5）温度<br />【解析】解：（1）鸟卵结构中胚盘、卵黄膜和卵黄三者共同构成一个卵细胞．（2）鸟卵一般比较大，其中卵黄中储存了大量营养物质，供胚胎发育需要．（3）卵壳、卵壳膜具有的保护作用，作用是减少水分的丢失．（4）受精后胚盘将来发育成雏鸟．（5）卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受温度影响比较大．<br />所以答案是：（1）胚盘；卵黄膜；（2）卵黄；（3）减少水分的丢失；（4）胚盘；（5）温度<br />【考点精析】本题主要考查了鸟的生殖的相关知识点，需要掌握鸟的生殖特点：卵生、体内受精才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】山羊的白毛和黑毛是一对相对性状，如图为山羊的毛色遗传图解，据图回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/e0f78e42/SYS201708151111008111732158_ST/SYS201708151111008111732158_ST.001.png" width="197" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）一对白毛山羊的后代中出现了黑毛山羊，这种现象叫做    ．<br />（2）根据遗传图判断，白毛为   （填“显性”或“隐性”）性状．<br />（3）如果显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则子代黑毛山羊的基因组成是    ．<br />（4）如果这对白毛山羊再生一只小羊，这只小羊是白毛的可能性是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）变异<br />（2）显性<br />（3）aa<br />（4）75%<br />【解析】解：（1）亲代是白毛羊，后代出现了黑毛羊，这种后代与亲代形状上的差异叫做变异．（2）白色山羊杂交后代出现了黑色．新出现的黑色性状，是隐性性状，而白色则为显性性状．（3）用A表示显性基因，a表示隐性基因，则控制显性性状白羊的基因组成是AA或Aa，控制隐性性状黑色的基因是aa．可见子代黑羊的组成是aa，成对的基因一个来自父亲，一个来自母亲，则亲代白羊都含有a基因；还知道亲代羊的毛色都是白色，所以亲代羊都有A基因．故亲代羊的基因组成都是Aa．遗传图解如下：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/e0f78e42/SYS201708151111008111732158_DA/SYS201708151111008111732158_DA.001.png" width="288" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（4）根据（4）的遗传图解可知：如果这对白毛山羊再生一只小羊，这只小羊是白毛的可能性是75%．<br />所以答案是：（1）变异；（2）显性；（3）aa；（4）75%．</p></div>
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