广西南宁二十八中八年级（下）期中生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】家蚕的发育过程是（ ）<br />A.受精卵→幼虫→蚕蛾<br />B.受精卵→若虫→蚕蛾<br />C.受精卵→幼虫→蛹→蚕蛾<br />D.受精卵→蛹→幼虫→蛾</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态．蚕蛾是蚕的成虫阶段．<br />故选：C．<br />【考点精析】掌握昆虫的发育是解答本题的根本，需要知道完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于植物有性生殖的是（ ）<br />A.桃树的嫁接<br />B.用番茄藤进行扦插<br />C.南瓜用种子繁殖<br />D.马铃薯用带芽的块茎繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：花粉落到柱头上后，长出花粉管，再通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，花粉管具有精子，胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精，像这样，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖．<br />A、桃树的嫁接是直接把一种植物的枝条或芽接在另一个植物上，使接在一起的两部分长出完整的植物体，属于无性生殖，不符合题意．<br />B、扦插时剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，然后长出新个体，是无性生殖的一种方式，不符合题意．<br />C、南瓜用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，符合题意．<br />D、马铃薯利用块茎繁殖，由母体直接产生新个体，属于无性繁殖．不符合题意．<br />故选：C<br />【考点精析】关于本题考查的植物的有性生殖，需要了解由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蝗虫是一种危害农业的害虫，根据蝗虫的生活史，消灭它的最佳时期是（ ）<br />A.蛹<br />B.若虫<br />C.成虫<br />D.受精卵</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：蝗虫的不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期，蝗虫的若虫，没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，便于集中消灭，因此根据蝗虫的生活史，消灭它的最佳时期是若虫．<br />故选：B<br />【考点精析】通过灵活运用昆虫的发育，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】南宋著名词人辛弃疾在其作品《西江月•夜行黄沙道》中，为我们描绘了美好的田园生活．其中：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”雄蛙鸣叫是为了（ ）<br />A.诱捕昆虫<br />B.吸引雌蛙<br />C.吓退天敌<br />D.争夺领地</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生．繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率．<br />因此“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙的高声叫是为了吸引雌蛙，属于繁殖行为．<br />故选：B<br />【考点精析】掌握动物行为的定义与意义和动物行为的类型是解答本题的根本，需要知道动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动；意义是供自己及自己的后代享用而让自己生存下来，是动物最基本的行为方式；动物行为具有周期性和节律性，分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列选项中不属于鸟类求偶行为的是（ ）<br />A.孔雀开屏<br />B.丹顶鹤跳舞<br />C.雌雄雨燕相互追逐<br />D.鹰追逐兔子</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，孔雀属于鸟类，开屏时如彩扇，尤为艳丽．是雄孔雀为了吸引雌孔雀，是求偶行为．丹顶鹤跳舞也是求偶行为．雌雄雨燕相互追逐属于求偶行为，鹰追逐兔子属于捕食行为，不属于求偶行为．<br />故选：D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解鸟的生殖的相关知识，掌握鸟的生殖特点：卵生、体内受精．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生殖方式为卵生、具有筑巢和育雏行为的动物是（ ）<br />A.喜鹊<br />B.老虎<br />C.青蛙<br />D.蚕</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、喜鹊为鸟类，生殖为有性生殖，体内受精，卵生．具有筑巢，育雏行为，A符合题意；<br />B、老虎为哺乳动物，生殖为有性生殖，体内受精，胎生，不筑巢，不育雏．B不符合题意；<br />C、青蛙为两栖动物，生殖为有性生殖，体外受精，卵生．不筑巢，不育雏．C不符合题意；<br />D、蚕是昆虫，生殖为有性生殖，体外受精，卵生．不筑巢，不育雏．D不符合题意；<br />故选：A．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解鸟的生殖(鸟的生殖特点：卵生、体内受精)，还要掌握鸟的发育(发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗描写的是鸟的繁殖行为的哪个过程（ ）<br />A.求偶<br />B.交配<br />C.筑巢<br />D.育雏</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为．“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为．<br />故选：C<br />【考点精析】掌握动物行为的定义与意义和动物行为的类型是解答本题的根本，需要知道动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动；意义是供自己及自己的后代享用而让自己生存下来，是动物最基本的行为方式；动物行为具有周期性和节律性，分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】子女长得像父母是因为（ ）<br />A.父母分别把部分基因传给了孩子<br />B.父母把所有的性状都传给了孩子<br />C.父母把全部基因都传给了孩子<br />D.父母和孩子吃住在一起</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：基因是控制生物性状基本单位．体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞时，体细胞中的染色体都要减少一半．每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲．由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质．当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．生物遗传下去的是控制性状的基因而不是性状本身．因此选项B、C、D是错误的．<br />故选：A．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用基因与性状遗传和基因在亲子代间的传递的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd；基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于东北虎受精卵中的染色体描述正确的是（ ）<br />A.一部分来自于雄虎，一部分来自于雌虎<br />B.每一条一半来自于雄虎，一半来自于雌虎<br />C.每一对中一条来自于雄虎，一条来自于雌虎<br />D.与雄虎相似的虎崽，来自雄虎的多，与雌虎相似的虎崽，来自雌虎的多</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质，遗传选项C正确．<br />故选：C．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解动物的生殖和发育的相关知识，掌握以鸟为例:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列疾病中，属于遗传病的是（ ）<br />A.白化病<br />B.细菌性痢疾<br />C.艾滋病<br />D.肝炎</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、白化病是一种由于遗传物质发生改变而引起的遗传病．符合题意．<br />B、细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的传染病，不是遗传病．故不符合题意．<br />C、艾滋病是由病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的血液传染病，不属于遗传病，故不符合题意；<br />D、肝炎是由肝炎病毒引起的，故不符合题意．<br />故选：A．<br />【考点精析】关于本题考查的常见的人类遗传病，需要了解由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】性状是指（ ）<br />A.生物体的形状<br />B.生物体的性别<br />C.生物体的大小<br />D.生物体的形态、生理、结构特征</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：性状是指生物体的形态、生理、结构特征，如如豌豆种子的颜色、形状、人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性、狗的攻击性、服从性等等．<br />故选：D<br />【考点精析】本题主要考查了生物的性状与相对性状的概念的相关知识点，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明是个正常的男孩，那么他的体细胞中染色体的组成是（ ）<br />A.22+XY<br />B.XX<br />C.44+XY<br />D.XY</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：人的性别遗传过程如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/fb8248ee/SYS201708151101218046178010_DA/SYS201708151101218046178010_DA.001.png" width="330" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从性别遗传图解看出，男性体细胞中的染色体组成是44条（22对）+XY．因此，他的体细胞中染色体的组成是44+XY．<br />故选：C．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解人类染色体的传递的相关知识，掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国婚姻法规定：禁止近亲结婚．因为近亲结婚所生子女（ ）<br />A.患遗传病的可能性较大<br />B.不会患遗传病<br />C.一定会患遗传病<br />D.患遗传病可能性较小</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著．因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．可见A符合题意．<br />故选：A．<br />【考点精析】关于本题考查的常见的人类遗传病，需要了解由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型．下列各组性状，属于相对性状的是（ ）<br />A.绵羊的卷毛和山羊的直毛<br />B.小萌的双眼皮和小丽的双眼皮<br />C.人的身高和体重<br />D.小明的A型血和小丽的B型血</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、绵羊和山羊是两种生物，因此绵羊的卷毛和山羊的直毛不是相对性状；<br />B、小萌的双眼皮和小丽的双眼皮，是同一种性状不是相对性状；<br />C、人的身高和体重，是两种性状，因此不是相对性状；<br />D、小明的A型血和小丽的B型血，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都是相对性状；<br />因此，属于相对性状的是小明的A型血和小丽的B型血．<br />故选：D<br />【考点精析】利用生物的性状与相对性状的概念对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】胎儿性别决定是在（ ）<br />A.胎儿生殖器官发育过程中<br />B.受精卵形成时<br />C.精子形成时<br />D.胎儿出生时</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产生一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．这说明胎儿的性别决定是在受精卵形成时就已确定．<br />故选：B．<br />【考点精析】掌握人类染色体的传递是解答本题的根本，需要知道染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人体性别决定的叙述，正确的是（ ）<br />A.生男生女的机会不相等<br />B.卵细胞中性染色体组成为XY<br />C.体细胞中不含性染色体<br />D.生男生女是由男性决定的</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：人的性别遗传过程如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/fb8248ee/SYS201708151101221316497962_DA/SYS201708151101221316497962_DA.001.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ．<br />从性别遗传图解看出：<br />A、生男生女的机会均等而不是不相等，错误；<br />B、卵细胞中性染色体组成为X而不是XY，错误；<br />C、体细胞中的性染色体是XY或XX，而不是不含性染色体，错误；<br />D、生男生女是由男性决定的，正确．<br />故选：D<br />【考点精析】利用人类染色体的传递对题目进行判断即可得到答案，需要熟知染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象是属于不能遗传的变异是（ ）<br />A.经常在野外工作的人皮肤变黑<br />B.家兔的毛色有黑色、灰色<br />C.孪生兄弟的相貌不完全相同<br />D.兄弟姐妹在身高上的差异</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、经常在野外工作的人皮肤变黑是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此都属于不可遗传的变异；<br />BCD、家兔的毛色有黑色、灰色；孪生兄弟的相貌不完全相同；兄弟姐妹在身高上的差异，都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异，因此属于不能遗传的变异是经常在野外工作的人皮肤变黑．<br />故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】普通西红柿的种子经卫星搭载后播下，再经选择培育成为太空西红柿，其原理是太空环境（ ）<br />A.直接改变西红柿的性状<br />B.淘汰了西红柿的劣质性状<br />C.改变了西红柿种子的营养成分<br />D.改变了西红柿种子的遗传物质</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．普通甜椒的种子卫星搭载后，在通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，经选择培育成太空椒．因此是遗传物质改变引起的变异适于可遗传的变异．<br />故选：D．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成   而发育来的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖．</p></div></div>
<div><p>【答案】受精卵<br />【解析】解：种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解果实与种子的形成的相关知识，掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同家蚕一样，黏虫等昆虫的发育过程也经过   、   、蛹和   四个时期，这样的发育过程称为   发育，而蝗虫等昆虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，称为不完全变态发育．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/fb8248ee/SYS201708151101223446867991_ST/SYS201708151101223446867991_ST.001.png" width="234" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p></div></div>
<div><p>【答案】受精卵；幼虫；成虫；完全变态<br />【解析】解：同家蚕一样，黏虫等昆虫的发育过程也经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育，“而蝗虫等昆虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，称为不完全变态发育”．<br />【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育的相关知识点，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、   、筑巢、   、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随复杂的繁殖行为．</p></div></div>
<div><p>【答案】交配；产卵<br />【解析】解：在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．然后选择合适的场所构筑巢穴．接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵．鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育．孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活．所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解鸟的生殖(鸟的生殖特点：卵生、体内受精)．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称   性状，如人的单眼皮和双眼皮．</p></div></div>
<div><p>【答案】相对<br />【解析】解：遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称相对性状，如人的单眼皮和双眼皮．<br />【考点精析】掌握生物的性状与相对性状的概念是解答本题的根本，需要知道生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】孟德尔认为：<br />（1）相对性状有显性性状和   性状之分．例如，豌豆的高茎和矮茎杂交中，子一代只表现高茎而不表现矮茎，说明   茎是显性性状，   茎是隐性性状．<br />（2）在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有dd一种，表现为显性性状的，其基因组成有   或   两种．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）隐性；高；矮<br />（2）DD；Dd<br />【解析】解：（1）相对性状有显性性状和隐性性状之分．例如，豌豆的高茎和矮茎杂交中，子一代只表现高茎而不表现矮茎，说明高茎是显性性状，矮 茎是隐性性状．（2）在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有dd一种，表现为显性性状的，其基因组成有DD或Dd两种．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解基因与性状遗传的相关知识，掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示，观察鸡蛋结构实验的解剖结构图，据图回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/fb8248ee/SYS201708151101225342162355_ST/SYS201708151101225342162355_ST.001.png" width="286" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋钝端打破，再撕破外壳膜，可以看见    ， 它里面贮存空气，为胚胎发育提供    ．<br />（2）在适宜的条件下，将来能发育成雏鸟的结构是    ， 该结构是由   分裂形成的．<br />（3）实验中，培养皿里有许多透明的胶状物，是    ， 它能为胚胎发育提供所需的    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）气室；氧气<br />（2）胚盘；受精卵<br />（3）卵白；养料和水<br />【解析】解：（1）观察鸡蛋的结构时，将鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外壳膜，可以看见③气室，它里面贮存空气，为胚胎发育提供氧气．（2）④胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来能发育成雏鸟．该结构最初是由受精卵分裂形成的．（3）培养皿里有许多透明的胶状物质是②卵白，为胚胎发育提供养料和水．<br />【考点精析】关于本题考查的鸟的发育，需要了解发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人生殖发育过程及染色体数目变化<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/fb8248ee/SYS201708151101228383159383_ST/SYS201708151101228383159383_ST.001.png" width="538" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为   条．<br />（2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫   和    ， 它们的染色体数均为23条，比a、b减少一半．<br />（3）B过程叫受精作用，形成的e细胞叫受精卵，染色体数为   条．又恢复到与细胞a、b一样的数量．<br />（4）C是细胞分裂分化形成新个体过程，f细胞是孩子的体细胞，染色体是   条．<br />（5）由上述可以看出，人类的亲子代的体细胞中染色体数目是稳定的．生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自    ， 一条来自    ， 因此后代具有父母双方的遗传物质．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）46<br />（2）精子；卵细胞<br />（3）46<br />（4）46<br />（5）父方；母方<br />【解析】解：（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，染色体数为23对，即46条．（2）父方产生的生殖细胞叫精子c，母方产生的生殖细胞叫卵细胞d．生殖细胞的染色体数目为正常体细胞染色体数目的一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目23条，比a、b减少一半．（3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中B过程是受精，e细胞是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46条．如图所示： <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/fb8248ee/SYS201708151101228383159383_DA/SYS201708151101228383159383_DA.001.png" width="208" height="208" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />4）C是细胞分裂分化形成新个体过程，f细胞是孩子的体细胞，染色体是46条．（5）受精卵内的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，这说明人类上下代之间的体细胞中染色体数是一定的．<br />【考点精析】掌握人类染色体的传递和人的生殖是解答本题的根本，需要知道染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病；产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．</p></div>
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