admins 发表于 2021-3-17 09:27:08

河北省石家庄市新华区七年级下学期生物期末考试试卷

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】在做题的时候,我们一般先要仔细审题,认真思考,在书写作答完成审题思考等活动的神经中枢存在下列哪个结构中(  )<br />A.大脑皮层<br />B.小脑<br />C.脊髓<br />D.神经</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。</p><p>非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。如膝跳反射等。</p><p>条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。如谈虎色变等。完成审题、思考等活动是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射。因此其神经中枢在大脑皮层。</p><p>所以答案是:A</p><p>【考点精析】利用神经系统的组成对题目进行判断即可得到答案,需要熟知神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成;脑和脊髓组成中枢神经系统;脑神经和脊神经组成周围神经系统.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下图中每日三餐摄入各类食物的大致比例正确的是(  )<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/01/a101b682/SYS201802240111487101528156_ST/SYS201802240111487101528156_ST.001.png" width="551" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.A<br />B.B<br />C.C<br />D.D</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少。由下往上第一层为谷物类,主要提供淀粉等糖类,能提供能量;第二层为瓜果蔬菜类主要提供维生素、无机盐;第三层为肉类等动物性食品;第四层为奶制品、豆制品,第三和第四层主要提供蛋白质;第五层为油脂类,需要量最少,由此可见A符合题意。</p><p>所以答案是:A</p><p>【考点精析】通过灵活运用合理营养和合理营养,掌握合理营养:每日三餐,按时进餐;不偏食、不挑食、不暴饮暴食;均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔);早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%;三餐应该按时;要合理补充各种人体所必须的五类食物,可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”即可以解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】某学校组织体检时,部分学生被检出下列疾病,其中属于激素调节异常的是(  )<br />A.色盲<br />B.乙肝<br />C.甲亢<br />D.肺结核</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、色盲属于遗传病,是由于遗传物质异常而引起的一种遗传病。不符合题意。</p><p>B、乙肝属于传染病,是由乙肝病毒引起的,不符合题意。</p><p>C、甲状腺激素是由甲状腺分泌的,分泌过多易引起甲亢,幼年时期分泌过少会得呆小症,符合题意。</p><p>D、心脏杂音是心脏结构发生病变引起的。不符合题意。</p><p>所以答案是:C</p><p>【考点精析】本题主要考查了激素调节的相关知识点,需要掌握激素有内分泌腺分泌,内分泌腺分泌的激素不通过导管,直接进入到腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各部才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】人的一生中,生长发育和智力发展的黄金时期是(  )<br />A.婴儿期<br />B.童年期<br />C.青春期<br />D.成年期</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速发育。</p><p>所以答案是:C</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】右图是人血涂片示意图,对该图的叙述中错误的是(  )<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/01/a101b682/SYS201802240111490520785279_ST/SYS201802240111490520785279_ST.001.jpeg" width="145" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.①能吞噬入侵的病菌<br />B.②能运输养料和废物<br />C.缺铁或蛋白质会影响③的功能<br />D.输血时血型不合④会凝集成团</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、①是白细胞,有细胞核。白细胞能吞噬发言部位的病菌,身体的某个部位发炎,白细胞的数量会大大增加。A正确,不符合题意;</p><p>B、②是血浆,主要成分是水,能运载血细胞,运输养料和废物。B正确,不符合题意;</p><p>C、③是红细胞,里面含有血红蛋白,是一种红色含铁的蛋白质,血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合,在含氧量低的地方,能与氧分离,有运输氧的功能,缺铁或蛋白质会影响红细胞的功能。C正确,不符合题意;</p><p>D、输血时血型不合③红细胞会凝集成团,阻塞血管,发生危险,因此输血时应该以输同型血为原则。D错误,符合题意。</p><p>所以答案是:D</p><p>【考点精析】本题主要考查了血液的组成和功能的相关知识点,需要掌握血液由血浆和血细胞组成;血液的功能:运输、防御保护、调节体温才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】正在生长发育的青少年每天需要补充一定量的蛋白质,他们应该多吃的食物是( )<br />A.米饭、馒头<br />B.鱼、瘦肉&#xa0;<br />C.蔬菜、水果<br />D.花生、芝麻</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】儿童、青少年时期正是生长发育的关键时期,人体的生长发育和受损细胞的修复都离不开蛋白质,因此饮食中应含有足够的蛋白质。米饭和馒头中以含有能源物质---糖类为主,蔬菜、水果主要为人体提供维生素和无机盐。花生、芝麻主要为人体提供脂肪; 鱼、瘦肉中蛋白质含量丰富。</p><p>故A、C、D不符合题意, B符合题意。</p><p>所以答案是:B</p><p><br />【考点精析】利用糖类、脂肪、蛋白质的作用对题目进行判断即可得到答案,需要熟知脂肪:人体内主要的储能物质;糖类:人体内主要的供能物质;蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料.</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列有关人体的血液循环的说法正确的是(  )<br />A.血液在身体中的循环途径称为体循环<br />B.将体循环和肺循环连接成一个完整的循环途径的结构是心脏和肺<br />C.经过肺循环,血液由静脉血变成动脉血<br />D.经过体循环,血液直接为全身各处的组织细胞提供了营养物质和能量</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、血液在身体中的循环包括肺循环和体循环,A不符合题意。</p><p>B、体循环和肺循环连接成一个完整的循环途径,都是从心脏的心室出发又回到心脏的心房,最终在心脏处连在一起,B不符合题意;</p><p>C、肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房,当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,由静脉血变成了动脉血,C符合题意;</p><p>D、应该是经过体循环和肺循环,血液为全身各处的组织细胞提供营养,D不符合题意。</p><p>所以答案是:C</p><p>【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点,需要掌握循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】有关反射和反射弧的叙述不正确的事(  )<br />A.反射是通过反射弧来完成的<br />B.反射弧基本的结构和功能单位是神经元<br />C.反射是神经调节的基本方式<br />D.少数反射弧的效应器只能传入神经末梢</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。反射弧的效应器是指传入神经未梢及相应的肌肉,所以单独说反射弧的效应器是指传入神经未梢的说法是错误的。</p><p>所以答案是:D</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件,利用神经调节的基本方式的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握神经调节的基本方式是反射.反射的结构基础——反射弧.反射弧应当包括五个部分:感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】如图是猪心脏四个腔的肌肉壁纵剖图,最右侧的肌肉是(  )<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/01/a101b682/SYS201802240111497029468298_ST/SYS201802240111497029468298_ST.001.png" width="106" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.左心房<br />B.左心室<br />C.右心房<br />D.右心室</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚。同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚。</p><p>观察图片可知:4的壁最厚,是左心室。</p><p>所以答案是:B</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解心脏的相关知识,掌握心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌构成;功能:血液循环的动力器官.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】用手掌托住耳廓后边,会感到前方传来的声音变大,这说明耳廓能够(  )<br />A.产生声波<br />B.传递声波<br />C.收集声波<br />D.感受声波</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】耳的结构由外耳、中耳和内耳组成,外耳由耳廓和外耳道组成,主要作用是收集声波;中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,主要作用是产生声波,并传递声波的作用;内耳由半规管、前庭和耳蜗组成,耳蜗是听觉的感受器。故选C。</p><p>所以答案是:C</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列生理活动中,不属于排泄的是(  )<br />A.排汗<br />B.呼出气体和水分<br />C.排出尿液<br />D.排便</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】排泄的途径有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分的水、无机盐和尿素等以尿的形式通过泌尿系统排出,通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径,因此,排便不属于排泄。</p><p>所以答案是:D</p><p>【考点精析】利用排泄的途径对题目进行判断即可得到答案,需要熟知途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素;2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水;3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞<br />A.一层<br />B.二层<br />C.三层<br />D.四层</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞;血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低,根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此,肺泡内的氧气进入血液要穿过两层细胞。</p><p>所以答案是:B</p><p>【考点精析】本题主要考查了肺泡与外界气体的交换的相关知识点,需要掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】目前,世界各地禽流感仍然时有发生。我省某“飞禽馆”因此关闭,并在该馆门口挂上了“为防止传染禽流感,请不要靠近!”的标志牌,这种做法在预防传染病的措施中属于( )<br />A.消灭病原体<br />B.控制传染源<br />C.切断传播途径<br />D.保护易感人群</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】传染病的三个环节是传染源、传播途径和易感人群。</p><p>①传染源:能够散播病原体的人或动物。</p><p>②传播途径:病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径;</p><p>③易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。</p><p>我省某“飞禽馆”因此关闭,并在该馆门口挂上了“为防止传染禽流感,请不要靠近!”的标志牌,这种做法是针对易感人群采用的措施,在预防传染病的措施中属于保护易感人群。</p><p>所以答案是:D</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解传染病及其预防的相关知识,掌握传染病特点:传染性、流行性;预防措施:控制传染源(传染病人的隔离、扑杀染病的动物等);切断传播途径(保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等);保护易感人群(预防接种、锻炼身体等).</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】某同学用新鲜的猪心脏,做灌流实验,若将水从猪心脏的主动脉灌入,会观察到水从下列哪种血管内流出(  )<br />A.肺静脉<br />B.主动脉<br />C.肺动脉<br />D.下腔静脉</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。所以血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,不能倒流。因为心房和心室之间,心室和动脉之间有瓣膜,保证血液只能流向一个方向。所以水从猪心脏的主动脉灌入,只能再从主动脉逸出。</p><p>所以答案是:B</p><p>【考点精析】利用心脏对题目进行判断即可得到答案,需要熟知心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌构成;功能:血液循环的动力器官.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】构成周围神经系统的是(  )<br />A.脑和脊髓<br />B.脑和脑神经<br />C.脊髓和脊神经<br />D.脑神经和脊神经</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。</p><p>所以答案是:D</p><p>【考点精析】利用神经系统的组成对题目进行判断即可得到答案,需要熟知神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成;脑和脊髓组成中枢神经系统;脑神经和脊神经组成周围神经系统.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】右图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列有关叙述中,不正确的是(  )<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/01/a101b682/SYS201802240111511076421123_ST/SYS201802240111511076421123_ST.001.jpeg" width="211" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.在AB段,膈肌收缩,胸廓的上下径增大<br />B.在AB段,肋骨间的肌肉收缩,胸廓横向扩张<br />C.在BC段,膈肌舒张,膈的面积缩小<br />D.在BC段,肋骨间的肌肉舒张,胸腔的容积缩小</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】AB段,肺内气压小于外界气压,是在吸气,膈肌收缩,胸廓的容积扩大,胸廓的前后径、上下径增大,BC段,肺内气压大于外界气压,是在呼气,膈肌舒张,胸廓的容积缩小。</p><p>所以答案是:C</p><p>【考点精析】掌握肺泡与外界气体的交换是解答本题的根本,需要知道由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列有关免疫的叙述中,不正确的是(  )<br />A.特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用<br />B.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质<br />C.免疫对人体总是有益的,人体的免疫能力越强越好<br />D.SARS病患者痊愈后,其体内有抵抗SARS病毒的抗体</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,包括人体的第一和第二道防线,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,主要指人体的第三道防线,只针对某一特定的病原体或异物起作用,A正确,不符合题意; <br />B、计划免疫是指有计划的进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。计划免疫有利于保护少年儿童的健康,提高人口素质,B正确,不符合题意; <br />C、免疫对人体有保护功能,但人体免疫功能异常时,对人体健康不利。例如防御功能过强,会导致过敏反应;防御功能过弱,会出现反复感染等,C符合题意;<br />D、SARS病毒侵入人体后,就会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体,以后再有SARS病毒侵入人体,该抗体就会与此病毒结合,使其失去致病力,人体就不会患病了.此选项说法是,D不符合题意。</p><p>所以答案是:C</p><p>【考点精析】利用免疫与计划免疫对题目进行判断即可得到答案,需要熟知免疫是人体的一种生理功能;人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以便维持人体内部环境的平衡和稳定,分为特异性免疫和非特异性免疫.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】小马,中午吃了米饭番茄炒鸡蛋炖牛肉等食物,那么他的血液中最早出现的是<br />A.无机盐<br />B.脂肪酸<br />C.葡萄糖<br />D.氨基酸</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】人类需要的六大营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐。其中,水和无机盐是小分子物质,可直接被人体吸收,而糖类、脂肪、蛋白质是大分子物质,必须经过消化后变为小分子物质葡萄糖、脂肪酸和甘油、氨基酸才能被人体吸收,烧肉和炒鸡蛋可为小明提供蛋白质;米饭为我们提供糖类;小明中午吃了米饭,番茄炒鸡蛋、炖牛肉等食物,那么在他的血液中最早出现的是可直接被人体吸收的无机盐;</p><p>所以答案是:A</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解营养物质的吸收的相关知识,掌握营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程;消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养);小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素;大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】空气进入肺的正确顺序是( )<br />①鼻腔 ②支气管 ③喉 ④咽 ⑤气管.<br />A.①②③④⑤<br />B.①④③⑤②<br />C.①③②⑤④<br />D.①⑤③②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.可见B符合题意.</p><p>所以答案是:B</p><p>【考点精析】本题主要考查了呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换的相关知识点,需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成;由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,毛细血管的辨别特征是(  )<br />A.管腔较细<br />B.管腔较粗<br />C.血液流向心脏<br />D.管中红细胞成单行通过</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管。毛细血管内径仅有8~10微米,只能允许红细胞(直径7.7微米)单行通过,管内血流速度也最慢。</p><p>所以答案是:D</p><p>【考点精析】掌握血管是解答本题的根本,需要知道血管分为动脉、静脉、毛细血管.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】呼吸道中产生碳的部分是(  )<br />A.鼻<br />B.咽<br />C.喉<br />D.气管和支气管</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰。痰中含有细菌。</p><p>所以答案是:D</p><p>【考点精析】利用呼吸系统的组成对题目进行判断即可得到答案,需要熟知呼吸系统由呼吸道和肺组成.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题是设计的实验方案如下表(  )</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:83.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>试管编号</p></td><td style="width:70.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1</p></td><td style="width:71.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2</p></td><td style="width:63.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3</p></td><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>4</p></td><td style="width:60.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>5</p></td></tr><tr><td style="width:83.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>馒头碎屑或块</p></td><td style="width:70.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>适量碎屑</p></td><td style="width:71.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>适量碎屑</p></td><td style="width:63.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>适量馒头块</p></td><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>适量碎屑</p></td><td style="width:60.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>适量碎屑</p></td></tr><tr><td style="width:83.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>唾液有无</p></td><td style="width:70.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2mL唾液</p></td><td style="width:71.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2mL清水</p></td><td style="width:63.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2mL唾液</p></td><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2mL唾液</p></td><td style="width:60.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2mL唾液</p></td></tr><tr><td style="width:83.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>是否搅拌</p></td><td style="width:70.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>搅拌</p></td><td style="width:71.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>搅拌</p></td><td style="width:63.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>搅拌</p></td><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>搅拌</p></td><td style="width:60.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>搅拌</p></td></tr><tr><td style="width:83.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>温度</p></td><td colspan="3" style="width:205.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>37℃</p></td><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>0℃</p></td><td style="width:60.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>100℃</p></td></tr><tr><td style="width:83.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>加入碘液</p></td><td colspan="5" style="width:323.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2滴</p></td></tr></table><p>如果选用1,4,5号试管进行实验,其探究的变量是<br />A.清水<br />B.牙齿和舌<br />C.唾液淀粉酶<br />D.温度</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使实验环境中除实验变量不同外,其它条件都相同,由上方案可知,1、4、5号试管是以温度为变量形成的对照实验,目的是探究温度对唾液中唾液淀粉酶发挥作用的影响。</p><p>所以答案是:D</p><p><br />【考点精析】通过灵活运用食物的消化和科学探究的过程,掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质;科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流即可以解答此题.</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列疾病中,属于传染病的是(  )<br />A.夜盲症<br />B.贫血<br />C.蛔虫病<br />D.近视眼</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】夜盲症是由于缺维生素A引起的,贫血是因为红细胞的数目偏少或血红蛋白的含量偏低引起的,近视眼是因为平时没有良好的用眼习惯,导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长,引起近视,蛔虫病是由寄生虫蛔虫引起的传染病。</p><p>所以答案是:C</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解传染病及其预防的相关知识,掌握传染病特点:传染性、流行性;预防措施:控制传染源(传染病人的隔离、扑杀染病的动物等);切断传播途径(保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等);保护易感人群(预防接种、锻炼身体等).</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于吸烟喝酒吸毒叙述中错误的事(  )<br />A.青少年应该不吸烟不喝酒,禁止吸毒<br />B.长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强<br />C.饮酒多了会使脑处于过度兴奋的状态或麻痹状态<br />D.毒品会严重影响神经系统的调节,危害人的身心健康</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、青少年应该不吸烟、不喝酒,应当绝对禁止吸毒,故该选项不符合题意;</p><p>B、香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍,严重地削弱了红细胞的携氧能力,长期吸烟会使人的大脑缺氧,导致记忆力和注意力下降,故该选项符合题意;</p><p>C、饮酒多了,酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态,故该选项不符合题意;</p><p>D、毒品会严重影响神经系统的调节功能,危害人的身心健康,故该选项不符合题意。</p><p>所以答案是:B</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图为人体某一器官的血液循环示意图c代表某器官处的毛细血管,请根据图回答下列问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/01/a101b682/SYS201802240111517280856883_ST/SYS201802240111517280856883_ST.001.png" width="183" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)c是毛细血管,其与物资交换功能相适应的特点有管壁最薄,管腔最&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 管内血液速度最&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 如果c表示人体肺部的毛细血管,请问B代表的血管是&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 吸气时空气中氧气透过肺泡壁进入c&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 由血液中的&#xa0;&#xa0;&#xa0;细胞携带,使流经肺的血液变成&#xa0;&#xa0;&#xa0;血,这些血浆由血管&#xa0;&#xa0;&#xa0;(填A或B)汇集成肺静脉流入心脏的&#xa0;&#xa0;&#xa0;。<br />(2)进食后大分子营养物质糖类脂肪和&#xa0;&#xa0;&#xa0;,最终&#xa0;&#xa0;&#xa0;(在消化道哪一部分内)被彻底消化,大多数的消化产物进入c,小分子营养物质水无机盐和&#xa0;&#xa0;&#xa0;多数也进入c,流血液运往全身的细胞,在一样的参与下,细胞内的有机物被分解成二氧化碳和水同时释放&#xa0;&#xa0;&#xa0;<br />(3)一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤,咬伤部分在手臂的c处,为防止蛇毒随血液流经心脏扩散到全身,紧急处理时应该用止血带扎在伤口的&#xa0;&#xa0;&#xa0;(m,n)端</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)小,慢,肺,动脉,红,动脉,A,左心房<br />(2)蛋白质,小肠,维生素,能量<br />(3)m<br />【解析】(1)C是毛细血管,特点是:管壁最薄,管腔最小,管内血流的速度最慢,这些特点是与其物质交换功能相适应的。</p><p>静脉是把血液从全身各处运回心脏的血管,动脉是把血液从心脏输送到全身各处的血管,若C是肺部毛细血管,则图中A是肺静脉,B是肺动脉。血液中的红细胞有运输氧的能力,所以吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁进入毛细血管,由血液中的红细胞携带,使流经毛细血管的血液变成了含氧丰富的动脉血,这样含氧丰富的动脉血将由静脉血管A汇集后由肺静脉流入心脏的左心房。<br />(2)小肠内有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁,它们能够消化大分子营养物质糖类、脂肪和蛋白质,并且被最后彻底消化;小分子营养物质水、无机盐和维生素,不需要消化就可以被毛细血管直接吸收,由血液运往全身各处。生物体内的线粒体把有机物当做燃料与氧结合,转化成二氧化碳和水,同时释放出能量,满足生命活动的需要。<br />(3)一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤,咬伤部位在手臂的C处。为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身,紧急处理时,根据血液流动的方向,应该用止血带扎住伤口的“m”端。才能防止血液流向心脏。</p><p>所以答案是:(1)小;慢;肺;动脉;红;动脉;A;左心房(2)蛋白质;小肠;维生素 ;能量(3)m<br />【考点精析】掌握食物的消化和营养物质的吸收是解答本题的根本,需要知道在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质;营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程;消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养);小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素;大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素.</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是肾单位结构简图,请回答下列问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/01/a101b682/SYS201802240111519389957036_ST/SYS201802240111519389957036_ST.001.png" width="145" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)填出图中有关序号的名称A&#xa0;&#xa0;&#xa0;,B&#xa0;&#xa0;&#xa0;,C&#xa0;&#xa0;&#xa0;<br />(2)A和B合成&#xa0;&#xa0;&#xa0;A,B,C三者合称&#xa0;&#xa0;&#xa0;<br />(3)原尿的形成主要靠&#xa0;&#xa0;&#xa0;的滤过作用<br />(4)E处形成的尿为&#xa0;&#xa0;&#xa0;此过程主要依靠&#xa0;&#xa0;&#xa0;的重吸收作用<br />(5)结合本题图,从下列四项中选出两端都是毛细血管网的血管是_______(填字母)<br />A.入球小动脉<br />B.肾动脉<br />C.出球小动脉<br />D.肾静脉</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)肾小球,肾小囊,肾小管<br />(2)肾小体,肾单位<br />(3)肾小球(或A)<br />(4)终尿,肾小管(或C)<br />(5)C<br />【解析】(1)图中有关序号的名称:A 肾小球、B肾小囊、C 肾小管。<br />(2)A肾小球和B肾小囊合成肾小体;A肾小球、B肾小囊、C肾小管三者合称肾单位。<br />(3)当血液流经A肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿,因此原尿的形成主要靠肾小球的滤过作用。<br />(4)当原尿流经B肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液,因此E处形成的尿为终尿,此过程主要依靠肾小管的重吸收作用。<br />(5)出球小动脉前端是肾小球毛细血管网、后端是肾小管外的毛细血管网,因此两端都是毛细血管网的血管是出球小动脉,故选C(填字母)。</p><p>所以答案是:(1)肾小球;肾小囊;肾小管(2)肾小体;肾单位(3)肾小球(4)终尿;肾小管(5)C<br />【考点精析】通过灵活运用肾,掌握肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个,每个肾脏由100多万个肾单位构成,肾单位是形成尿液的基本单位即可以解答此题.</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是人体完成反射活动的神经结构示意图。请根据图回答下列问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/01/a101b682/SYS201802240111521980411341_ST/SYS201802240111521980411341_ST.001.png" width="215" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)如图所示神经结构的名称&#xa0;&#xa0;&#xa0;请用字母和箭头表示神经传导的方向&#xa0;&#xa0;&#xa0;.<br />(2)小明在生病进行肌肉注册时肌肉出现不自主的颤栗,而后觉到疼痛,小明的痛觉是在&#xa0;&#xa0;&#xa0;产生的,先战栗后疼痛这说明脊髓除具有&#xa0;&#xa0;&#xa0;功能外还具有&#xa0;&#xa0;&#xa0;功能<br />(3)若将图中的②剪断,再分别刺激①,③两部分能发生战栗的刺激部分是&#xa0;&#xa0;&#xa0;<br />(4)若D损伤了,在进行肌肉注射的时候是否会发生战栗,&#xa0;&#xa0;&#xa0;(是或否)是否会产生疼痛?&#xa0;&#xa0;&#xa0;(是或否)<br />(5)图中甲&#xa0;&#xa0;&#xa0;集中的部分,乙是由&#xa0;&#xa0;&#xa0;组成的</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)反射弧,A-B-C-D-E<br />(2)大脑皮层,反射,传导<br />(3)③<br />(4)否,是<br />(5)神经元胞体,神经纤维<br />【解析】(1)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。所以该图所示神经结构叫叫反射弧。 从图可以看出:B上有神经节因此是传入神经,与之相连的A是感受器,C神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),D是传出神经,与之相连的E是效应器。感受器接受刺激产生神经冲动,沿着传出神经传至神经中枢;神经中枢接受神经冲动,产生新的神经冲动,沿着传出神经传至效应器;E效应器能接受神经冲动并作出反应。所以神经冲动的传导的途径是:A感受器→B传入神经→C神经中枢→D传出神经→E效应器。<br />(2)小明的痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢(或大脑皮层)产生的,先战栗后疼痛是因为脊髓能够将神经冲动通过白质中的上行神经束传到大脑皮层的躯体感觉中枢,可见脊髓除了反射功能外还具有传导功能。<br />(3)由于在②处将感觉神经剪断,所以刺激①部位,神经冲动不能传到效应器,刺激③部位神经冲动,神经冲动能传到效应器,引起反射。<br />(4)反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。若D传出神经损伤了,反射弧不完整,因此在进行肌肉注射时不会发生“战栗”。但会产生疼痛,因为A感受器产生的神经冲动能通过B传入神经传到C神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢,形成痛觉。(5)图中甲是灰质,乙是白质,脊髓灰质是神经元胞体集中的地方,颜色灰暗;而白质则是神经纤维集中的地方,颜色亮白。</p><p>所以答案是:(1)反射弧;A→B→C→D→E;(2)大脑皮层;反射;传导;(3)③(4)否;是(5)神经元胞体;神经纤维<br />【考点精析】本题主要考查了神经调节的基本方式的相关知识点,需要掌握神经调节的基本方式是反射.反射的结构基础——反射弧.反射弧应当包括五个部分:感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器才能正确解答此题.</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图表示人体消化吸收过程表示消化液纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉蛋白质和脂肪的最终消化产物<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/01/a101b682/SYS201802240111524601442721_ST/SYS201802240111524601442721_ST.001.png" width="378" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)④和⑤发挥作用的场所是&#xa0;&#xa0;&#xa0;在这里的脂肪将被分解成&#xa0;&#xa0;&#xa0;和&#xa0;&#xa0;&#xa0;<br />(2)①为&#xa0;&#xa0;&#xa0;能将&#xa0;&#xa0;&#xa0;分解成&#xa0;&#xa0;&#xa0;。<br />(3)②中的消化酶若要发生作用,需要&#xa0;&#xa0;&#xa0;环境<br />(4)③中没有消化酶,它是&#xa0;&#xa0;&#xa0;是由&#xa0;&#xa0;&#xa0;分泌的。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)小肠,甘油,脂肪酸<br />(2)唾液,淀粉,麦芽糖<br />(3)酸性<br />(4)胆汁,肝脏<br />【解析】(1)④胰液,⑤肠液都进入小肠,所以④和⑤发挥作用的场所都是小肠,在这里脂肪将被分解成甘油和脂肪酸。另外图示中判定它们的依据是这两种消化液对三种营养物质都消化。<br />(2)①为唾液,能将淀粉分解为麦芽糖。<br />(3)②胃液,含有胃蛋白酶,③胆汁,不含消化酶,需要酸性环境。<br />(4)③中没有消化酶,它是胆汁,是由肝脏分泌的,只能消化脂肪。</p><p>所以答案是:(1)小肠;甘油;脂肪酸(2)唾液;淀粉;麦芽糖(3)酸性(4)胆汁;肝脏<br />【考点精析】本题主要考查了食物的消化和营养物质的吸收的相关知识点,需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质;营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程;消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养);小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素;大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素才能正确解答此题.</p><p>&#xa0;</p></div>
页: [1]
查看完整版本: 河北省石家庄市新华区七级下学期生物期末考试试卷