广东省湛江市第二十七中学七年级上学期生物期中考试试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”．该诗句描写的生命现象是（ ）<br />A.生物的生长发育<br />B.生物的遗传和变异<br />C.生物对刺激的反应<br />D.生物能适应一定的环境</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】葵花向日倾，体现了生物能够对外界刺激作出反应，可见C符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物的特征的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是（ ）<br />A.恐龙化石<br />B.馒头上长出的白霉<br />C.慢慢长大的钟乳石<br />D.会唱歌的机器人</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】馒头上长出的白霉具有生物特征，属于生物。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】本题主要考查了生物的特征的相关知识点，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物圈中的生物都具有的共同特征是（ ）<br />A.能进行活动<br />B.能繁殖后代<br />C.能进行反射<br />D.能呼吸并消耗氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、能进行运动不属于生物的特性，如植物一般不能运动，A不符合题意；<br />B、成熟的生物个体能够通过生殖产生后代．生物都能繁殖后代，属于生物具有的共同特征，B符合题意；<br />C、反射是生物通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的规律性反应，反射的结构基础称为反射弧，因此较高级生物才有反射，低等的生物不能形成反射；如草履虫是单细胞动物，没有神经系统，因此“草履虫对外界刺激做出的反应”不属于反射，C不符合题意；<br />D、绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳；但细菌有些需氧，而有些则厌氧即有氧时生命活动受抑制，如厌气杆菌，D不符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】利用生物的特征对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】白天蝴蝶花间舞，夜晚蛾子灯下飞．影响这两种动物活动的非生物因素主要是（ ）<br />A.光<br />B.温度<br />C.水分<br />D.空气</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】白天和夜晚主要是光照不同，因此“白天蝴蝶花间舞，夜晚蛾子灯下飞”，影响这两种动物活动的非生物因素主要是光。</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】变色龙的体色能够随环境的改变而变化，竹节虫酷似竹节，这些都有利于它们保护自己．这体现了（ ）<br />A.环境改变生物<br />B.环境依赖生物<br />C.生物改变环境<br />D.生物适应环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．变色龙的体色随环境而改变，竹节虫酷似竹节，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，体现了生物对环境的一种适应。</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解生物对环境的适应和影响(适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性)．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物在适应环境的同时，也影响改变着环境，下列属于生物影响环境的是（ ）<br />A.葵花朵朵向太阳<br />B.雨露滋润禾苗壮<br />C.春风又绿江南岸<br />D.大树底下好乘凉</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、葵花朵朵向太阳，体现了非生物因素光对葵花的影响，A不符合题意；<br />B、雨露滋润禾苗壮，禾苗可以吸收水分，满足树的生长需要，体现了非生物因素水对生物的影响，B不符合题意；<br />C、春风又绿江南岸，是春天来了，温度升高，植物开始发芽生长，体现了非生物因素温度对生物的影响，C不符合题意；<br />D、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，D符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】通过灵活运用生物对环境的适应和影响，掌握适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性即可以解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件（ ）<br />A.营养物质<br />B.适宜的温度和一定的生存空间<br />C.阳光、空气和水<br />D.ABC都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解生物圈是最大的生态系统的相关知识，掌握生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是（ ）<br />A.青草与山羊<br />B.害虫与青蛙<br />C.水稻和稗草<br />D.松树与松鼠</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、青草与山羊，山羊吃青草是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，A不符合题意；<br />B、害虫与青蛙，青蛙吃害虫，属于捕食关系，B不符合题意；<br />C、水稻与稗草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，C符合题意；<br />D、松树与松鼠属于捕食关系，D不符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用生态系统的结构和功能的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验．以下几组对照，符合他们实验要求的是（ ）<br />A.阴暗潮湿与阴暗干燥<br />B.阴暗潮湿与明亮潮湿<br />C.阴暗潮湿与明亮干燥<br />D.明亮潮湿与明亮干燥</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“光对鼠妇生活的影响”的唯一变量是光，除光不同外，其它条件都应该相同且适宜，如鼠妇的数量、湿度等，因此应该设置阴暗潮湿与明亮潮湿两种环境进行对照。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解科学探究的过程(科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在关于生物进化原因的探索中，提出自然选择学说的科学家是（ ）<br />A.袁隆平<br />B.米勒<br />C.巴斯德<br />D.达尔文</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集，出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，创立了自然选择学说。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】本题主要考查了自然选择学说的相关知识点，需要掌握自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ）<br />A.组织<br />B.细胞<br />C.器官<br />D.系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】本题主要考查了细胞是生命活动的基本结构和功能单位的相关知识点，需要掌握细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察和实验是科学探究最基本的方法，相关叙述正确的是（ ）<br />A.显微镜对光时，如果视野太暗，可以把凹面镜换成平面镜<br />B.显微镜的目镜为10×、物镜为40×的镜头组合放大倍数是50倍<br />C.制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，在载玻片中央滴的是清水<br />D.盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触液滴，再缓缓盖上</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．所以在显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，应选择凹面镜，A不符合题意；<br />B、显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数=40×10=400倍，B不符合题意；<br />C、制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，在载玻片中央滴的是与动物细胞液浓度相近的生理盐水，C不符合题意；<br />D、盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触液滴，再缓缓盖上，避免盖玻片下产生气泡，影响观察，D符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用练习使用显微镜和植物细胞的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本；植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:46.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="width:142.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>操作</p></td><td style="width:242.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>目的</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>转动遮光器和反光镜</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>调节光线强弱</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>将装片向右下方移动</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>使位于视野左上方的物像移到视野中央</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>转动细准焦螺旋</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>使物像更清晰</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>转动转换器</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>调换不同倍数的物镜</p></td></tr></table><p><br />A.A<br />B.B<br />C.C<br />D.D</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、遮光器上的光圈控制通过光线的多少，因此调节光圈能调节视野的明暗，反光镜也能够调节光线的强弱，能够达到目的，A正确，不符合题意；<br />B、显微镜下形成的物像是一个倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，即要向左移动物像，就要向右移动装片，也就是物像在什么地方，就像那个地方移动装片，所以，欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向左上方移动装，B错误，符合题意；<br />C、调节细准焦螺旋能使焦距更精确，因此使看到的物像更清晰，C正确，不符合题意；<br />D、物镜固定在转换器上，因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜，D正确，不符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法错误的是（ ）<br />A.显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少<br />B.调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降<br />C.若把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本<br />D.对光时，转动转换器，使高倍物镜对准通光孔</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、显微镜的放大倍数越大，视野就越小，但看到的数目越少，A正确，不符合题意；<br />B、粗细准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，细准焦螺旋升降镜筒的范围较小，B正确，不符合题意；<br />C、在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏右上方的物像移动到正中央的话，玻片标本应往右上方移动，C正确，不符合题意；<br />D、对光时，转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，D错误，符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】关于本题考查的练习使用显微镜，需要了解放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能得出正确答案．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是（ ）<br />A.有利于放大<br />B.有利于对光<br />C.避免产生气泡<br />D.载玻片不易破裂</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察，其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解练习使用显微镜(放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞共同具有的细胞结构是（ ）<br />①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体．<br />A.①②③④<br />B.②③④⑤<br />C.②③④⑤⑥<br />D.①②③④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】①细胞壁、⑥叶绿体是植物细胞特有的结构，动物细胞没有；②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体，都是动物细胞和植物细胞共有的结构；口腔上皮细胞是动物细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，因此口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞共同具有的细胞结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】本题主要考查了植物细胞和动物细胞的相关知识点，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（ ）<br />A.细胞膜<br />B.细胞核<br />C.细胞质<br />D.线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，控制着生物的遗传和发育，所以变形虫的分割实验，有核部分会在指令下复原原来割去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，因此证明细胞核对细胞的生命活动起着控制作用。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】本题主要考查了植物细胞和动物细胞的相关知识点，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞的遗传物质存在于（ ）<br />A.细胞质中<br />B.细胞核中<br />C.细胞特定的区域内<br />D.细胞膜中</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】DNA上有许多与遗传相关的片段----基因，同的基因贮存着不同的遗传信息，科学研究表明，生物的遗传物质主要存在于细胞核中，控制遗传现象的遗传信息就存在这些遗传物质中，细胞内的遗传物质主要存在于细胞核中，其实在细胞质内也有少量的遗传物质。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】通过灵活运用植物细胞和动物细胞，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞中，能将光能转变成化学能的结构是（ ）<br />A.液泡<br />B.线粒体<br />C.叶绿体<br />D.细胞膜</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，A不符合题意；<br />B、线粒体是呼吸作用的场所，把化学能转化成可以利用的能量，B不符合题意；<br />C、叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转变成化学能，C符合题意；<br />D、细胞膜具有保护细胞和控制物质进出的作用D不符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡，以及对动物细胞的理解，了解动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】植物细胞分裂的顺序是（ ）<br />①细胞质逐渐分成两个部分，每一部分含有一个细胞核<br />②细胞核一分为二，成为两个细胞核<br />③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和细胞壁<br />④产生新的细胞．<br />A.②③①④<br />B.②①③④<br />C.②①④③<br />D.④②①③</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．首先是②细胞核一分为二，成为两个细胞核，接着是①细胞质逐渐分成两部分，每一部分含有一个细胞核，最后，③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样④产生新的细胞。</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】关于本题考查的细胞通过分裂产生新细胞，需要了解生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长才能得出正确答案．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比（ ）<br />A.减少了一半<br />B.增加了一半<br />C.不变<br />D.有的增加，有的减少</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了细胞通过分裂产生新细胞的相关知识点，需要掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】含有12条染色体的体细胞持续分裂3次后，每个新细胞中的染色体数目是（ ）<br />A.4条<br />B.12条<br />C.36条<br />D.96条</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】细胞核分裂时，染色体的数量已经复制加倍．在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞，这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．所以含有12条染色体的体细胞持续分裂3次后，每个新细胞中的染色体数目是12条。</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】掌握细胞通过分裂产生新细胞是解答本题的根本，需要知道生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】显微镜的总的放大倍数是100倍，已知所用的物镜放大倍数是10倍，则目镜的放大倍数是（ ）<br />A.90倍<br />B.10倍<br />C.20倍<br />D.5倍</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】显微镜放大的倍数是目镜与物镜的乘积，所以显微镜物镜的倍数是10倍，要使显微镜放大100倍，目镜应该为10倍，即10×10=100倍。</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用练习使用显微镜的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p><p> </p></div>
页:
[1]