内蒙古呼伦贝尔市根河一中七年级下学期生物期末考试试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】在动物中，与人类亲缘关系最密切的是（ ）<br />A.金丝猴<br />B.黑猩猩<br />C.猕猴<br />D.熊猫</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：长臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩，黑猩猩和人类在DNA、大脑、内脏器官的大小，面部的形状和功能上都很相似，黑猩猩染色体数目与人类相近是24对，血清免疫实验记录与人类最接近97%、人类100%，因此，黑猩猩与人类有着最近的亲缘关系，B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用人类的起源的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】心脏四个腔中肌肉最发达的是（ ）<br />A.左心房<br />B.左心室<br />C.右心房<br />D.右心室</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】心脏是血液循环的动力器官，心脏壁主要由心肌构成，心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力；心脏四个腔的壁的厚薄是与其功能相适应的：心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室，与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚，因此在心脏的四个腔中，心肌壁最厚的是左心室，心肌最发达的是左心室，这与其推动血液进行体循环功能相适应，B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】通过灵活运用心脏，掌握心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成；功能：血液循环的动力器官即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在成熟男性生殖系统中，产生并分泌雄性激素的器官是（ ）<br />A.睾丸<br />B.附睾<br />C.输精管<br />D.精囊腺</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，A正符合题意；</p><p>B、附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，B不符合题意；</p><p>C、输精管的主要作用是输送精子，C不符合题意；</p><p>D、精囊腺为长椭圆形的囊状器官，位于膀胱底的后方，输精管壶腹的外侧，左右各一，由过曲的管道组成，其排泄管与输精管壶腹的末端合成射精管，糟囊分泌的液体组成精液的一部分，D不符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一个新生命开始于（ ）<br />A.卵细胞<br />B.受精卵形成及分裂<br />C.胚胎<br />D.婴儿</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解人的生殖(产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】胎儿与母体交换物质的结构是（ ）<br />A.子宫内膜<br />B.脐带<br />C.胎盘<br />D.以上三项都是</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，C符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】本题主要考查了人的生殖的相关知识点，需要掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列营养物质中，能够遇碘液变蓝的是（ ）<br />A.蛋白质<br />B.维生素<br />C.淀粉<br />D.脂肪</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、蛋白质：继续揉挤面团，直到面团基本上消失，纱布内有淡黄色的具有粘性和延展性的物质，向黄白色的面筋滴加双缩脲试剂，发现面筋变成红褐色，说明种子里含有蛋白质，A不符合题意；</p><p>B、维生素：碘遇到淀粉会变蓝，加入维生素C后会使碘失效，淀粉恢复白色，B不符合题意；</p><p>C、淀粉：取面粉一匙，加水和成面团，用纱布包好后置于玻璃杯内的清水中揉洗，观察清水变成乳白色液体；取洗液5毫升放入试管中加热煮成糊状，冷却后加几滴碘酒，观察颜色变蓝色，C符合题意；</p><p>D、油脂：取小麦籽粒用火烘烤干后，切下胚，放在纸上挤压，纸上出现透明的油迹，D不符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】构成人体细胞结构的基本物质、人体的备用能源物质、主要的能源物质分别是（ ）<br />A.蛋白质、糖类、脂肪<br />B.蛋白质、糖类、维生素<br />C.水、脂肪、糖类<br />D.蛋白质、脂肪、糖类</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；水是构成细胞的主要成分，约占细胞物质总含量的75%-80%，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，可见D符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解糖类、脂肪、蛋白质的作用(脂肪：人体内主要的储能物质；糖类：人体内主要的供能物质；蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】消化食物和吸收营养的主要器官是（ ）<br />A.口腔<br />B.小肠<br />C.胃<br />D.大肠</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，口腔能初步消化淀粉，胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，可见B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质，以及对营养物质的吸收的理解，了解营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】血液成分中数量最多的细胞（ ）<br />A.血浆<br />B.红细胞<br />C.血小板<br />D.白细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】用显微镜观察血涂片时，视野中最多的血细胞是红细胞，因为红细胞的个体较大，而且数量较多；看不见的是血小板，因为血小板的个体最小；有时也看不见白细胞，因为白细胞虽然个体最大，但数量较少，B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解血液的组成和功能的相关知识，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列血管中，流动脉血的是（ ）<br />A.下腔静脉<br />B.肺动脉<br />C.肺静脉<br />D.肾静脉</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、下腔静脉与右心房相连流静脉血，A不符合题意；</p><p>B、肺动脉与右心室相连流静脉血，B不符合题意；</p><p>C、肺静脉和左心房相连流动脉血，C符合题意；</p><p>D、肾静脉与与右心房相连流静脉血，D不符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】利用血管对题目进行判断即可得到答案，需要熟知血管分为动脉、静脉、毛细血管．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】血液流经下列哪一途径时，由动脉血变为静脉血（ ）<br />A.肺动脉→肺→肺静脉<br />B.主动脉→身体各部分→上下腔静脉<br />C.肺静脉→左心房→左心室→主动脉<br />D.上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血，B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪种疾病与激素分泌异常无关（ ）<br />A.侏儒症<br />B.巨人症<br />C.夜盲症<br />D.糖尿病</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、侏儒症是由于幼年时期生长激素激素分泌不足导致的，A不符合题意；</p><p>B、巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的，B不符合题意；</p><p>C、夜盲症是由于体内缺乏维生素A而引起的，C符合题意； </p><p>D、糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的，D不符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】李大爷是糖尿病患者，你给他提供的治疗方案是注射（ ）<br />A.生长素<br />B.甲状腺素<br />C.胰岛素<br />D.肾上腺素</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】完成反射的结构叫（ ）<br />A.神经元<br />B.反射弧<br />C.神经末梢<br />D.大脑</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】神经调节的基本方式是反射，反射是通过一定的神经结构来完成的，参与反射的神经结构叫反射弧。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解神经调节的基本方式的相关知识，掌握神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】健康人每天形成的原尿约有150 L，而每天排出的尿却只有1.5 L。对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中，不恰当的是（ ）<br />A.原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收<br />B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐<br />C.人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用<br />D.为维持体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】当血液流经肾小球的和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿，每天形成的原尿约为180升，而原尿中的大部分的水被肾小管重吸收回血液，所以每天为维持体内水分的相对平衡，人每天喝水应在1500mL左右，而不是少于500mL。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】利用尿的形成对题目进行判断即可得到答案，需要熟知除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不属于反射活动的是（ ）<br />A.由于气温高而出汗<br />B.由于气温低皮肤血管收缩<br />C.在强光下瞳孔缩小<br />D.草履虫从盐溶液处游向清水</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、当气温高时，人体通过神经调节和体液调节而发生出汗现象，属于反射活动，A正确，不符合题意；</p><p>B、当气温低时，皮肤的冷感受器兴奋，通过神经调节，皮肤血管收缩，减少热量散失，属于反射活动，B正确，不符合题意；</p><p>C、当强光刺激眼睛时，通过神经调节，使瞳孔缩小，属于反射活动，C正确，不符合题意；</p><p>D、草履虫属于单细胞动物，没有神经系统，所以草履虫从盐溶液处游向清水，只是应激性，不属于反射活动，D错误，符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于简单反射的是（ ）<br />A.同学们听到上课铃声，就会迅速走进教室<br />B.望梅止渴<br />C.行人听到身后汽车喇叭声，就会迅速走进教室<br />D.排尿反射</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成； 复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，选项ABC属于复杂反射，不符合题意，D属于简单反射，符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】使运动协调、准确、维持身体平衡的器官是（ ）<br />A.大脑<br />B.小脑<br />C.脊髓<br />D.神经</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，其中小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】利用神经系统的组成对题目进行判断即可得到答案，需要熟知神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】神经系统的中枢部分是（ ）<br />A.大脑<br />B.脑神经<br />C.脑和脊髓<br />D.脊髓</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】神经系统的组成为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/22/2299cc75/SYS201802232216338524993212_DA/SYS201802232216338524993212_DA.001.png" width="255" height="228" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>可见，神经系统的中枢部分包括脑和脊髓，C符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】利用神经系统的组成对题目进行判断即可得到答案，需要熟知神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】不属于内耳结构的是（ ）<br />A.半规管<br />B.听小骨<br />C.前庭<br />D.耳蜗</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】耳的结构如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/22/2299cc75/SYS201802232216341274271851_DA/SYS201802232216341274271851_DA.001.png" width="314" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>耳包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在人的一生中，身体发育和智力发育的黄金时期是（ ）<br />A.幼儿期<br />B.青春期<br />C.中年期<br />D.老年期</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。</p><p>所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体生命活动主要受到（ ）的调节<br />A.体液调节<br />B.激素调节<br />C.神经调节<br />D.以上都不是</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】人的调节方式有两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是激素通过血液的传送，只对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．所以，人体生命活动的调节主要靠神经调节，其次是激素调节，C符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】本题主要考查了神经系统的组成的相关知识点，需要掌握神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】通常所说的“白色污染”是指（ ）<br />A.冶炼厂的白色烟尘<br />B.石灰窑的白色粉末<br />C.聚乙烯等白色塑料垃圾<br />D.白色建筑废料</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓，它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象，所以选项C符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列腺体不属于内分泌腺的是（ ）<br />A.垂体<br />B.甲状腺<br />C.唾液腺<br />D.胰腺</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】垂体和甲状腺是内分泌腺；既属于内分泌腺又属于外分泌腺的是胰腺，唾液腺不属于内分泌腺，C符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】血红蛋白的特性是：在氧浓度高的地方与氧    ， 在氧浓度低的地方与氧   、所以红细胞具有运输氧的功能。</p></div></div>
<div><p>【答案】结合；分离<br />【解析】红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色，血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，容易与氧结合，在含氧含量低的地方，容易与氧分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。</p><p>所以答案是：结合；分离</p><p>【考点精析】掌握血液的组成和功能是解答本题的根本，需要知道血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一个人的皮肤干燥、夜盲症、干眼症等，可能是缺乏    ， 佝偻病、骨质疏松症等可能缺乏维生素   。</p></div></div>
<div><p>【答案】维生素A；D<br />【解析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，人体缺乏维生素A会患夜盲症、干眼症等；无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，而维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育，因此缺乏钙和维生素D可能患佝偻病、骨质疏松。</p><p>所以答案是：维生素A；D</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解维生素的作用(维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质)．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】食物中的营养物质有糖类、   、蛋白质、水、无机盐、   </p></div></div>
<div><p>【答案】脂肪；维生素<br />【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料，水是细胞的主要组成成分。</p><p>所以答案是：脂肪；维生素</p><p> </p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】呼吸系统由    和   组成。前者对吸入的气体有   、   、   的作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】肺；呼吸道；温暖；清洁；湿润<br />【解析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用，减少了空气对肺的刺激，肺由许多肺泡构成，是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。</p><p>所以答案是：肺；呼吸道；温暖；清洁；湿润</p><p>【考点精析】通过灵活运用呼吸系统的组成，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成即可以解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】消化系统是由   和   两部分组成。</p></div></div>
<div><p>【答案】消化道；消化腺<br />【解析】消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成，消化道可分为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。</p><p>所以答案是：消化道；消化腺</p><p>【考点精析】利用食物的消化对题目进行判断即可得到答案，需要熟知在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】肾单位是由    肾小囊和    组成。</p></div></div>
<div><p>【答案】肾小球；肾小管<br />【解析】肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。</p><p>所以答案是：肾小球；肾小管</p><p>【考点精析】本题主要考查了肾的相关知识点，需要掌握肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】青少年如果患了近视眼及时配戴   加以纠正，使物象成在视网膜上。</p></div></div>
<div><p>【答案】凹透镜<br />【解析】如果我们长期不注意用眼卫生，就会使晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼，近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正，所以青少年如果患了近视眼及时配戴凹透镜加以纠正，才能使物象成在视网膜上。</p><p>所以答案是：凹透镜</p><p> </p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】安全输血应以输   为原则。</p></div></div>
<div><p>【答案】同型血<br />【解析】输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应，因此，输血时应该以输入同型血为原则。</p><p>所以答案是：同型血</p><p> </p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】当肋间肌和膈肌   使得胸腔容积   时，肺便   肺内气压   外界气体进入肺，完成吸气过程。</p></div></div>
<div><p>【答案】收缩；增大；扩张；下降<br />【解析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程，吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。</p><p>所以答案是：收缩；增大；扩大；下降</p><p>【考点精析】关于本题考查的肺泡与外界气体的交换，需要了解由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外才能得出正确答案．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】膀胱是形成尿的主要器官。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】泌尿系统是由图中肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液，输尿管能输送尿液，将尿液输送至膀胱暂时储存起来，尿道的功能是排出尿液。</p><p>所以答案是：错误</p><p>【考点精析】本题主要考查了尿的形成和尿的排出的相关知识点，需要掌握除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿；尿首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】产生视觉的部位是视网膜。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】产生视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢，故此题的说法错误 。</p><p>所以答案是：错误</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】谈虎色变是人类所特有的反射。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射，“谈虎色变”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，题干说法正确。</p><p>所以答案是：正确</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】进入肾小球的血管为小动脉，出肾小球的血管为小静脉。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】肾动脉通过入球小动脉与肾小球相连．肾小球是个血管球，它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉。出球小动脉与肾小管周围的毛细血管相连，血液经肾小管周围毛细血管的流入肾静脉。</p><p>所以答案是：错误</p><p>【考点精析】通过灵活运用血管和尿的形成，掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管；除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿即可以解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体内的腺体都能分泌激素。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，这类腺体叫外分泌腺，没有导管，这类腺体不能产生激素．内分泌腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处．内分泌腺的分泌物是激素。 它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素直接进入腺体内的毛细血管。</p><p>所以答案是：错误</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解激素调节的相关知识，掌握激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】胰腺和胰岛都是内分泌腺。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】胰腺既是内分泌腺也是外分泌腺，故错误。</p><p>所以答案是：错误</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解激素调节(激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小刚吃苹果时，不小心将一颗苹果的种子咽了下去，这个苹果种子在小刚的消化到内，经历了一天的历险记。它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物差点儿将它压的粉身碎骨；刚躲过一劫，又遇到“酸雨”；后来它钻进了一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久，身边的许多物质都神秘地消失了；走出迷宫，它又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向；后来它与一些很臭的东西混在一起；最后它们在小刚上厕所时，一起离开了小刚。请你帮助这颗苹果种子分析一下：<br />（1）它在哪里遇到像轧钢机似的怪物？<br />   <br />（2）它在哪里遇到“酸雨”？ <br />   <br />（3）又长又窄的“迷宫”是什么部位？   为什么许多物质会神秘地消失？   <br />（4）它在什么地方与很臭的东西混在一起了   ？最后由哪排出体外？   </p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）口腔<br />（2）胃<br />（3）小肠,被小肠吸收<br />（4）大肠,肛门<br />【解析】（1）口腔内的牙齿对食物有咀嚼作用，苹果种子遇到的像轧钢机似的怪物是口腔中的牙齿；</p><p>（2）胃腺分泌的胃液中含有盐酸，因此苹果种子遇到的“酸雨”的地方是胃；</p><p>（3）又长又窄的“迷宫”是小肠，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入血液．因此许多物质在这里会神秘地消失；</p><p>（4）大肠是形成粪便的场所，苹果种子是在大肠处与很臭的东西混在一起的，最后由肛门排出体外。</p><p>所以答案是：（1）口腔；（2）胃；（3）小肠；被小肠吸收；（4）大肠；肛门</p><p>【考点精析】通过灵活运用食物的消化，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析下表中的数据，回答下列各题</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:57.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>气体成分</p></td><td style="width:125.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>环境中的气体（％）</p></td><td style="width:125.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>呼出的气体（％）</p></td></tr><tr><td style="width:57.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>氮气</p></td><td style="width:125.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>78</p></td><td style="width:125.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>78</p></td></tr><tr><td style="width:57.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>氧气</p></td><td style="width:125.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>21</p></td><td style="width:125.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>16</p></td></tr><tr><td style="width:57.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>二氧化碳</p></td><td style="width:125.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>0.03</p></td><td style="width:125.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td></tr><tr><td style="width:57.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>水</p></td><td style="width:125.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>0.07</p></td><td style="width:125.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>1.1</p></td></tr><tr><td style="width:57.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>其他气体</p></td><td style="width:125.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>0.9</p></td><td style="width:125.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>0.9</p></td></tr></table><p><br />（1）人体呼出的气体中含量最多的是   。<br />（2）人体呼出的气体与环境中的气体相比较   和   的含量没有发生变化。<br />（3）人体呼出的气体与环境中的气体相比较，   含量减少了，   、   含量增多了。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）)氮气<br />（2）氮气,其他气体<br />（3）氧气,水,二氧化碳；<br />【解析】（1）分析表中数据可知，人体呼出的气体中含量最多的是氮气。</p><p>（2）比较两种气体的成分可知：人体呼出的气体与环境中的气体相比较氮气和其它气体的含量没有发生变化。</p><p>（3）通过表格直接就看出呼出的气体和环境中的气体相比，呼出的气体中，水分的含量也增加，氧的含量减少，二氧化碳的含量增加；氮气没有什么变化。水蒸气的含量增加说明人体也排出了少量水分。氮气无变化说明人体的生理活动不需要氮气。呼出气体中氧气减少，二氧化碳增多。原因是气体在肺内发生了气体交换。肺内的氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺内。故正常环境中，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是水分增加、氧气含量减少、二氧化碳含量增加。</p><p>所以答案是：(1)氮气； (2) 氮气；其他气体； (3)氧气；水；二氧化碳；</p><p>【考点精析】掌握呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换是解答本题的根本，需要知道呼吸系统由呼吸道和肺组成；由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图是肾单位结构模式图，请据图回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/22/2299cc75/SYS201802232216443878398328_ST/SYS201802232216443878398328_ST.001.png" width="186" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）血液从[ 3 ]    滤过到[ 6 ]    成为原尿。<br />（2）原尿经过[ 7 ]   的   作用，形成尿液。<br />（3）与内液体相比，内液体不含    和大分子的蛋白质。<br />（4）与原尿相比，尿中不含    ， 因为    。<br />（5）尿的形成是连续的，排出是间歇的，是因为   的作用。<br />（6）如图是心脏的结构图，体循环起始于   终止于   肺循环起始于   终止   血液流经肺循环的变化是   变成   <br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/22/2299cc75/SYS201802232216443878398328_ST/SYS201802232216443878398328_ST.002.png" width="189" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）肾小球,肾小囊<br />（2）肾小管,重吸收<br />（3）血细胞<br />（4）葡萄糖,肾小管的重吸收作用<br />（5）膀胱<br />（6）左心室,右心房,右心室,左心房,静脉血,动脉血<br />【解析】（1）当血液流经3肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到6肾小囊腔形成原尿；</p><p>（2）原尿流经7肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水形成尿液；</p><p>（3）3是肾小球，里面流的是血液，而6肾小囊腔内是原尿．由于原尿经过了肾小球的滤过作用，血细胞和大分子蛋白质不能滤过到肾小囊腔，因此6内的液体比3内的液体缺少了大分子蛋白质和血细胞；</p><p>（4）由于原尿流经肾小管时，肾小管重吸收了全部的葡萄糖，因此与原尿相比，尿中不含葡萄糖；</p><p>（5）尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程，即肾小球对血液起滤过作用，肾小管对原尿起重吸收作用和分泌作用；</p><p>（6）体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房， <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/22/2299cc75/SYS201802232216443878398328_DA/SYS201802232216443878398328_DA.001.png" width="331" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见，体循环起始于左心室，终止于右心房，肺循环起始于右心室，终止左心房，血液流经肺循环的变化是静脉血变成动脉血。</p><p>所以答案是：（1）肾小球；肾小囊；（2）肾小管；重吸收；（3）血细胞；（4）葡萄糖；肾小管的重吸收作用；（5）膀胱；（6）左心室；右心房；右心室；左心房；静脉血；动脉血</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解血管的相关知识，掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管，以及对心脏的理解，了解心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成；功能：血液循环的动力器官．</p></div>
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