甘肃省武威市十七中七年级上学期生物期中考试试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】2008年奥运帆船比赛地——青岛。是一座美丽的城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？（ ）<br />A.阳光<br />B.温度<br />C.气体<br />D.盐度</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，在显微镜内只看清无色的细胞壁和细胞核，看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（ ）<br />A.改用凹面反光镜，放大光圈<br />B.改用平面反光镜，放大光圈<br />C.改用凹面反光镜，缩小光圈<br />D.改用平面反光镜，缩小光圈</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：细胞质与液泡的界面较小、透光性强，颜色浅，为了看清要把视野调暗；小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面 镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此可以换用D、平面反光镜和较 小光圈。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】通过灵活运用练习使用显微镜，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一个完整的生态系统包括（ ）<br />A.生产者和消费者<br />B.生物部分和非生物部分<br />C.食物链和食物网<br />D.全部生产者、消费者和分解者</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分就是水、空气、土壤、温度、光等无机环境。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】关于本题考查的生态系统概述，需要了解生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物和植物细胞都有（ ）<br />A.细胞膜和液泡<br />B.细胞核和叶绿体<br />C.线粒体和细胞核<br />D.细胞壁和细胞膜</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构．如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/912a6553/SYS201802240311165043789359_DA/SYS201802240311165043789359_DA.001.png" width="221" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】本题主要考查了植物细胞和动物细胞的相关知识点，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征（ ）<br />A.需要营养<br />B.进行呼吸<br />C.对外界刺激作出反应<br />D.生长和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：牵牛花清晨开放傍晚关闭说明生物能对外界刺激作出反应。叫做应激性。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】关于本题考查的生物的特征，需要了解生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这种奇观的生态因素是 （ ）<br />A.温度<br />B.水<br />C.光照<br />D.土壤</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈是指（ ）<br />A.有生物生活的地方<br />B.大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面<br />C.地球上全部生物<br />D.地球上的生物及其生存的环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解生物圈是最大的生态系统的相关知识，掌握生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ）<br />A.阳光、温度<br />B.花粉、病毒<br />C.水分、土壤<br />D.空气、温度</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】ACD.阳光、温度、空气、温度、水分、土壤，都是非生物，因此属于非生物因素，ACD不符合题意。<br />B.花粉是植物的一种结构；病毒能够以自我复制的方式繁殖后代属于生物，不属于非生物因素，B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于生物圈范围的是（ ）<br />A.大气圈的底层<br />B.地心<br />C.岩石圈的表面<br />D.水圈的大部分</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高 度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。可见B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】关于本题考查的生物圈是最大的生态系统，需要了解生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从蛇吃蛙，蛙吃虫，虫吃草可以看出蛇生命活动所利用的能量最终来源于（ ）<br />A.蛙<br />B.虫<br />C.草<br />D.阳光</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】食物链：草→虫→蛙→蛇，中蛇吃蛙，蛇获得的能量来自蛙；蛙吃虫，蛙获得的能量来自虫；虫吃草，虫获得的能量来自草；草体内的能量，是草进行光合作用固定的太阳能．因此蛇生命活动所利用的能量最终来源于阳光。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】掌握生态系统的能量流动是解答本题的根本，需要知道在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈的厚度约为（ ）<br />A.10千米<br />B.20千米<br />C.整个地球<br />D.海平面上下150米左右</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】本题主要考查了生物圈是最大的生态系统的相关知识点，需要掌握生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈包括   的表面，   的大部和   的底部。</p></div></div>
<div><p>【答案】岩石圈；水圈；大气圈<br />【解析】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。<br />【考点精析】关于本题考查的生物圈是最大的生态系统，需要了解生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的才能得出正确答案．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】除病毒外，生物都是由   构成的。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞<br />【解析】病毒没有细胞结构，其他生物都是由细胞构成的。<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解细胞是生命活动的基本结构和功能单位(细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞)．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做   。</p></div></div>
<div><p>【答案】生态因素<br />【解析】解：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。</p><p> </p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物有别于非生物,它们都是“活的”，是有生命的。生物的主要特征表现在    、    、    、    等方面。</p></div></div>
<div><p>【答案】生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应<br />【解析】解： 生物的特征有：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。<br />【考点精析】本题主要考查了生物的特征的相关知识点，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球上所有的生物共有一个家，这就是   。它包括   的大部、   的表面和   的底部。</p></div></div>
<div><p>【答案】生物圈；水圈；岩石圈；大气圈<br />【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物圈是最大的生态系统的相关知识，掌握生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为草原生态系统的食物网，请回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/912a6553/SYS201802240311176972212213_ST/SYS201802240311176972212213_ST.001.png" width="270" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）该食物网中有   条食物链，写出其中最长的一条是   。<br />（2）从生态系统的组成分析，草属于    ， 其它动物是   。<br />（3）在食物链中，数量最多的生物是    ， 数量最少的生物是   和   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）7,草→鼠→蛇→猫头鹰或者草→昆虫→蛇→猫头鹰<br />（2）生产者,消费者<br />（3）草,狼,猫头鹰<br />【解析】解:（1）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中有7条食物链：草→兔→狼；草→鹿→狼；草→鼠→狼；草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→昆虫→猫头鹰；草→昆虫→蛇→猫头鹰。食物链中营养级越多食物链越长最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→猫头鹰或者草→昆虫→蛇→猫头鹰。（2）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；草属于生产者，其他动物是消费者。（3）在一个生态系统中，生物的数量最多是生产者，而消费者的数量营养级别越高，其数量越少，（营养级即以生产者为食的叫初级消费者，以初级消费者为食叫次级消费者，依次递推）。物质能量沿着食物链、食物网流动逐级递减，因此此生态系统中数量最多的生物是草．数量最少的是狼和猫头鹰。<br />【考点精析】掌握食物链是解答本题的根本，需要知道食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为植物细胞结构模式图，请据图回答。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/03/912a6553/SYS201802240311179399566517_ST/SYS201802240311179399566517_ST.001.jpeg" width="124" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）细胞最外层坚韧的薄壁是[①]    ， 起保护和支持细胞的作用。<br />（2）植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括 [②]   、[④]   、和 [⑥]   三部分。<br />（3）水果中的汁液通常存在于细胞的[⑤]   中。<br />（4）遗传物质主要存在于   （填序号）中。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）细胞壁<br />（2）细胞膜,细胞核,细胞质<br />（3）液泡<br />（4）④<br />【解析】解：在植物细胞的结构中，细胞壁起着保护和支持细胞的作用；细胞膜具有控制细胞内外物质进出的作用，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出；细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位；细胞质液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分等）；叶绿体是光合作用的场所，光合作用将光能转变成化学能储存在有机物中；动物细胞与植物细胞的主要区别是，动物细胞中不含有细胞壁、液泡和叶绿体。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，叶绿体和液泡。<br />答案：（1）细胞最外层起着保护和支持作用的是①细胞壁；（2）植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质。（3）⑤液泡中含有细胞液，细胞液中溶解有多种物质．（4）④是细胞核，里面含有遗传物质，是遗传的控制中心．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解植物细胞(植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡)．</p></div>
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