江苏省句容市天王中学八年级上学期生物期末考试试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】组成人体血液的成分是（ ）<br />A.血清和血细胞<br />B.血浆和血细胞<br />C.红细胞、白细胞和血小板<br />D.红细胞和血小板</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】血液分层后：上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是 白细胞和血小板。血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半。因此血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】掌握血液的组成和功能是解答本题的根本，需要知道血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在人体心脏的四个腔室中，与动脉相连的是（ ）<br />A.左心室、左心房<br />B.右心室、右心房<br />C.左心房、右心房<br />D.左心室、右心室</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】心脏各腔与血管的连接如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/eaf607b5/SYS201802240458026182762827_DA/SYS201802240458026182762827_DA.001.png" width="236" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>即：左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。因此主动脉与心脏相连的腔是左心室。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解心脏(心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成；功能：血液循环的动力器官)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在肾脏的结构中，对原尿进行重吸收的是（ ）<br />A.肾小球<br />B.肾小管<br />C.肾小体<br />D.肾小囊</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】在尿的形成过程中，血液经过肾小球和肾小囊的内壁的滤过作用形成原尿，原尿流经肾小管时，肾小管重吸收了大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖，剩下的形成尿液。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】通过灵活运用肾和尿的形成，掌握肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位；除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】晶状体的主要功能是（ ）<br />A.可以透过光线<br />B.能折射光线<br />C.能感受光线<br />D.光线的通道</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的 感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。正常眼的晶状体会把光线折射后敲好落在视网膜上。</p><p>所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列腺体不属于内分泌腺的是（ ）<br />A.垂体<br />B.肝脏<br />C.胰岛<br />D.甲状腺</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。</p><p>所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中可以用来治疗糖尿病的是（ ）<br />A.生长激素<br />B.甲状腺激素<br />C.胰岛素<br />D.肾上腺素</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。糖尿病的治疗方法是注射胰岛素制剂。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项反射活动中，属于条件反射的是（ ）<br />A.酸橘入口，分泌唾液<br />B.遇强光人的瞳孔变小<br />C.谈虎色变<br />D.人熟睡时被蚊子叮咬会动一动</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】“酸橘入口，分泌唾液”、“遇强光人的瞳孔变小”、“人熟睡时被蚊子叮咬会动一动”，都是由具体条件刺激引起的非条件反射，人和动物共有；“谈虎色变”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的条件反射。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对骨的生长和再生起主要作用的是（ ）<br />A.骨髓<br />B.成骨细胞<br />C.神经<br />D.骨膜中的血管</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】骨的结构及功能知识结构如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/eaf607b5/SYS201802240458038369910014_DA/SYS201802240458038369910014_DA.001.png" width="526" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见，成骨细胞对骨的生长和再生起作用。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用运动系统的组成的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握运动系统包括1、骨：骨膜、骨质、骨髓2、骨连接（关节）：关节面、关节囊、关节腔3、骨骼肌．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列成语所表现的动物行为属于先天性行为的是（ ）<br />A.惊弓之鸟<br />B.老马识途<br />C.杯弓蛇影<br />D.飞蛾扑火</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】惊弓之鸟、老马识途、杯弓蛇影是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，而飞蛾扑火是由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】掌握区分先天性行为和学习行为是解答本题的根本，需要知道区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大气中的氧和二氧化碳量能够保持相对稳定主要是（ ）<br />A.植物光合作用的结果<br />B.生物体呼吸作用的结果<br />C.因为大气中氧的含量最多<br />D.因为大气中二氧化碳的量最少</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个长期处于平衡状态的生态系统中生物数量是（ ）<br />A.逐渐上升<br />B.逐渐下降<br />C.相对稳定<br />D.先升后降</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定．如草→兔→狐 中，草的数量要远大于兔的数量，兔的数量要远大于狐的数量。狐多了，兔就会少，兔少了，狐也会少，狐少了，兔就会多；同样兔少了，草就会多；草多了，兔就 会多，兔多了，草就会少，但最终达到草的数量远大于兔的，兔的数量远大于狐的数量，达到一个动态的平衡。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解生态系统的调节能力的相关知识，掌握生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生态系统自动调节能力最差的是（ ）<br />A.森林生态系统<br />B.农田生态系统<br />C.湿地生态系统<br />D.海洋生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A.森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A不符合题意；<br />B.农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少．同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，B符合题意；<br />C.湿地生态系统分布在较湿润地区，雨水充沛，动植物种类繁多，但和热带雨林生态系统相比，动植物种类要少，C不符合题意；<br />D.海洋生态系统 由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，海洋的面积约3．62亿平方公里，约占地球表面积的71%，海洋生态系统是生物圈里最大的生态系统，主要植物是浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，D不符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解生态系统的调节能力的相关知识，掌握生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色开花植物的双受精是指（ ）<br />A.两个极核都完成受精作用<br />B.两个精子分别与两个卵细胞结合<br />C.两个精子分别与两个极核结合<br />D.两个精子分别与卵细胞和极核结合</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠 孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。这个过程称为双受精。因此绿色开花植物的双受精是指两个精子分别与卵 细胞和极核结合的过程。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】掌握果实与种子的形成是解答本题的根本，需要知道果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哺乳动物的精子和卵细胞结合部位是（ ）<br />A.输卵管<br />B.子宫<br />C.卵巢<br />D.阴道</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精；生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液通过引道进入子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，卵细胞与众多精子一个结合，形成受精卵，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂形成胚胎，可见受精的部位是输卵管。</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】无性生殖和有性生殖的本质区别是（ ）<br />A.能否由母体直接产生新个体<br />B.能否进行细胞分裂<br />C.能否形成生殖细胞<br />D.有无两性生殖细胞的结合</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以是否有两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】掌握植物的有性生殖和植物的无性生殖是解答本题的根本，需要知道由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）；不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在蚕豆的种子结构中，将来能发育成新植物体的是（ ）<br />A.胚芽<br />B.种皮<br />C.子叶<br />D.胚</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】在一个完整种子中种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，都包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解种子的结构(蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一生物的发育过程不属于变态发育 ( )<br />A.蝴蝶<br />B.蜜蜂<br />C.蝉<br />D.大熊猫</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发 育叫变态发育。变态发育主要指昆虫（A、B、C）和两栖类。D大熊猫不是变态发育。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育的相关知识点，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们通常所说的血压是指动脉血压。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】血压，指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力。一般所说血压是指体循环的动脉血压。故题干中的说法是错误的。<br /><br />【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在血液的成分中，白细胞具有止血和凝血的作用。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板。红细胞的功能主要是运输氧气；多细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。所以具有止血和凝血作用的血液成分是血小板。故题干中的说法是错误的。<br /><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血液的组成和功能的相关知识，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】尿液就是血液流经肾小球后的滤液。(判断对错)</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】尿液的形成过程：第一步，通过肾小球的过滤作用，形成原尿；第二步，通过肾小管的过滤作用形成尿液，所以血液经过肾小球的过滤作用后形成了原尿。<br />所以答案是：错误</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解尿的形成的相关知识，掌握除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿．</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】骨骼肌的特性是受到刺激能产生兴奋，并能传导兴奋。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】肌肉具有遇刺激而收缩的特性，神经组织，主要有神经细胞构成，受到刺激能产生并传导兴奋。<br />【考点精析】利用运动系统的组成对题目进行判断即可得到答案，需要熟知运动系统包括1、骨：骨膜、骨质、骨髓2、骨连接（关节）：关节面、关节囊、关节腔3、骨骼肌．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动脉里流的都是动脉血，静脉里流的都是静脉血。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】区分动脉血和静脉血主要看血液中氧的含量和颜色。动脉血含氧丰富，颜色鲜红；而静脉血含氧量少，颜色暗红。题中“动脉里流动的是动脉血，静脉里流动的是静脉血。”这句话是错误的，因为肺动脉流的是静脉血，而经过肺的气体交换后，含氧量增加，颜色变得鲜红，成为动脉血流入肺静脉。<br />【考点精析】通过灵活运用血液循环的途径，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房即可以解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蝴蝶是卵生动物，因此它的受精方式属于体外受精。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】卵生动物包括昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等。蝴蝶属于昆虫，昆虫的生殖特征是雌雄异体，体内受精。故题干中的说法是错误的。<br /><br />【考点精析】利用动物的生殖和发育对题目进行判断即可得到答案，需要熟知以鸟为例:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】睾丸既是男性的内分泌腺，又是主要的生殖器官。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素，因此睾丸即是生殖系统的主要器官，同时又是一个内分泌腺。故题干中的说法是正确的。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物蒸腾作用散失水分的“门户”和气体交换的“窗口”都是气孔。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】气孔是能够自动的开闭，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；</p><p>植物体进行光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气，植物的呼吸作用需要吸收氧气呼出二氧化碳，氧气和二氧化碳都是从气孔进出植物体的，所以说气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了避免浪费，测种子发芽率时只需用几粒种子进行实验就行了。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果。为了避免受主观因素的影响，也容易出现偶然性，我们一般取多粒种子（如100粒以上）。故题干中的说法是错误的。<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解种子萌发的条件的相关知识，掌握种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期），以及对科学探究的过程的理解，了解科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是人体完成反射活动的反射弧示意图，<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/eaf607b5/SYS201802240458046546398671_ST/SYS201802240458046546398671_ST.001.png" width="196" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />图中：<br />①指的是    ， ②指的是    ， <br />③指的是   。④指的是    ， <br />⑤指的是   。</p></div></div>
<div><p>【答案】效应器；传出神经；神经中枢；传入神经；感受器<br />【解析】反射活动的结构基础称为反射弧，包括⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经和①效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。<br />【考点精析】本题主要考查了神经调节的基本方式的相关知识点，需要掌握神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】胎儿是通过   和   从母体获得营养物质和氧气的。</p></div></div>
<div><p>【答案】脐带；胎盘<br />【解析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过脐带、胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出的。</p><p> </p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈中，   是最基本和最重要的生物成分，它对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。因为它能为所有生物的生存和发展提供必需的   和    ， 能维持大气中   和   的平衡，还能促进生物圈的   循环。</p></div></div>
<div><p>【答案】绿色植物；物质；能量；二氧化碳；氧气；水<br />【解析】绿色植物被称为绿色的“能量转化器”，是因为它能够吸收太阳光能，并通过光合作用在叶绿体中合成淀粉等有机物，同时将光能转变成化学能，储存在有机物中。生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食，获得生存和发展必需的能量。绿色植物通过光合作用，还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体，制造氧气排到 大气中，维持生物圈中的碳-氧平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。因此，我们把绿色植物称为“空气净化器”。绿色植物之所以被称为天然 的“蓄水池”，是因为绿色植物在维持生物圈的水循环中起到重要作用。绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，提高了大气湿 度，增加了降水。<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解生物圈是最大的生态系统(生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的)．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家蚕的发育经过   、   、   和   四个时期，这样的发育过程称为   。</p></div></div>
<div><p>【答案】卵；幼虫；蛹；成虫；完全变态发育<br />【解析】家蚕的发育属于完全变态发育，发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。<br />【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育的相关知识点，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态系统的稳定首先表现在生物   和   上的相对稳定。生态系统的   和   就是通过由它们构成的食物链和食物网不停地流动，维持着相对平衡。</p></div></div>
<div><p>【答案】种类；数量；物质；能量<br />【解析】生态平衡是指生态系统中各种生物的种类和数量的比例总是维持在相对稳定的状态。这种平衡是动态的、相对的，而不是绝对的、永久的．生态系统的平衡也会被破 坏而失去平衡，动、植物的数量也不会相等，植物的数量总是多于草食动物的数量，草食动物的数量总是多于肉食动物的数量。生态系统具有一定的自我调节能力， 这种能力与生态系统中生物的数量和种类有关，生物的种类和数量越多这种能力越强。</p><p>在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质、能量就是沿着食物链和食物网流动的。</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解生态系统的结构和功能(植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者)．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的播种要在一定的时令季节，同时要给种子浇水、松土，以保证种子的萌发。“浇水”说明种子的萌发需要   ；“松土”是为了使种子获得   ；选择播种的季节，主要是为种子的萌发提供   。</p></div></div>
<div><p>【答案】一定的水分；充足的空气；适宜的温度<br />【解析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。“浇水”说明种子的萌发需要一定的水分，“松土”是为了使种子获得充足的空气，选择播种的季节，主要是为种子的萌发提供适宜的温度。<br />【考点精析】本题主要考查了种子萌发的条件的相关知识点，需要掌握种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】请把下列疾病与相应的病因用配对。<br />呆小症    侏儒症    巨人症    糖尿病    大脖子病    <br />A 幼年时期生长激素分泌不足 B 婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 <br />C 胰岛素分泌不足 D 食物中缺碘引起 E 幼年时期生长激素分泌过多</p></div></div>
<div><p>【答案】B；A；E；C；D<br />【解析】激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。激素在人 体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响。如幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症；成年后生长 激素分泌过多会得肢端肥大症．幼年时期甲状腺激素分泌不足易得呆小症；成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢；碘是合成甲状腺激素的主要原料，饮食中缺碘易得 甲状腺增生肿大，也叫大脖子病。胰岛素具有促进血糖合成糖元，加速血糖分解的作用，如分泌不足易得糖尿病。</p><p> </p></div>
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