江苏省东台市第一教育联盟八年级下学期生物5月月考试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果婴儿体细胞中第13对染色体多了一条，就会患（ ）<br />A.白化病<br />B.先天性愚型<br />C.色盲<br />D.先天性裂唇</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成．每一种生物的体细胞内，染色体的数目是一定的，而且成对出现．正常人的体细胞中染色体数目23对，即46条．在体细胞中染色体成对；在生殖细胞中染色体成单．染色体数目的恒定对生物生命活动的正常进行非常重要，人的体细胞中多了或少了一条染色体，可能导致严重的遗传病，例如：当一个婴儿体细胞中第13对染色体多了一条时，就会导致先天性裂唇．</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】关于本题考查的常见的人类遗传病，需要了解由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在生产实践中，常用扦插、嫁接、压条等无性繁殖的方式繁殖，最主要的原因是（ ）<br />A.繁殖速度快<br />B.保持亲代的优良性状<br />C.经济成本地<br />D.可以大量繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】无性生殖是指没有两性生殖细胞的结合，例如扦插、嫁接、压条，其特点是能保持母本的优良性状。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解植物的无性生殖(不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列能使后代具有较大的变异性和生活力，更有利于生物进化的生殖方式是 ( )<br />A.有性生殖<br />B.营养生殖<br />C.孢子生殖<br />D.出芽生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异，可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化。因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力。</p><p>所以答案是：A。</p><p>【考点精析】本题主要考查了植物的有性生殖和植物的无性生殖的相关知识点，需要掌握由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）；不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列情况不属于克隆的是（ ）<br />A.无心插柳柳成荫<br />B.多莉羊<br />C.试管婴儿<br />D.用块茎繁殖土豆</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】克隆技术是指人工遗传操作动物进行无性繁殖的技术，克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成，因此广义的克隆包括扦插、嫁接、植物的组织培养，选项A是扦插，D是营养生殖，因此选项A、B、D属于克隆；试管婴儿是用人工的方法促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿，是有性生殖，不属于克隆。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用克隆技术及其应用的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握克隆是无性繁殖，但无性繁殖不一定是克隆．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蚊子的发育过程经历了（ ）<br />A.受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期<br />B.卵→蛹→成虫三个时期<br />C.受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期<br />D.卵→幼虫→成虫三个时期</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解昆虫的发育的相关知识，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在家鸽的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（ ）<br />A.胚盘、细胞核<br />B.胚盘、卵黄、卵黄膜<br />C.卵黄、卵白、内层卵壳膜<br />D.整个鸽卵</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。</p><p>所以答案是：B。</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解鸟的生殖的相关知识，掌握鸟的生殖特点：卵生、体内受精．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体胚胎发育初期和后期所需要的营养物质来自于（ ）<br />A.母体血液和羊水<br />B.卵黄和胎盘<br />C.胎盘和脐带<br />D.羊水和脐带</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解婴儿的诞生的相关知识，掌握受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕；胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎；怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态；胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩，以及对人的生殖的理解，了解产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的精子细胞的染色体可能为（ ）<br />A.44条常染色体 + XY性染色体<br />B.22条常染色体 + XY性染色体<br />C.11条常染色体 + Y性染色体<br />D.22条常染色体 + X性染色体</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】人的性别遗传过程如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/19/310d8ef6/SYS201802231939444397460690_DA/SYS201802231939444397460690_DA.001.jpeg" width="318" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从性别遗传图解看出，人的精子细胞的染色体可能为22+X，或22+Y。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解人类染色体的传递的相关知识，掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（ ）<br />A.受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫<br />B.男女第二性征的出现是性激素作用的结果<br />C.提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体<br />D.胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、受精在输卵管，胚胎发育在子宫，A正确；<br />B、睾丸和卵巢除产生生殖细胞外，还有分泌性激素，促进男女出现第二性征，B正确；<br />C、母乳中不仅有婴儿所需的营养成分，满足婴幼儿的需要，还有母乳中还有一定的抗体可以增强婴儿的抗病能力，C正确；<br />D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；不是通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分的，D错误．</p><p>因此ABC不符合题意，D符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】本题主要考查了人的生殖的相关知识点，需要掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关染色体和基因的描述，错误的是（ ）<br />A.基因位于DNA上<br />B.基因是决定生物性状的最小单位<br />C.人的体细胞内染色体成对存在<br />D.细胞内所有染色体的形态和功能均相同</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有数万个基因，A正确，不符合题意；</p><p>B、基因是决定生物性状的最小单位，B正确，不符合题意；</p><p>C、体细胞中染色体是成对存在，一条来自父亲，一条来自母亲，C正确，不符合题意；</p><p>D、每一种生物都有其固定的染色体数目和形状，每一条染色体的每一个基因都控制着不同的性状，因此，细胞内染色体的形态和功能是不同的。如男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，XY大小不同，D错误，符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】掌握细胞核是遗传的控制中心是解答本题的根本，需要知道细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列的几种变异中，属于不可遗传的变异的是（ ）<br />A.路边的车前草长的瘦小，而同种车前草在田边生长得却很肥大<br />B.红花紫茉莉被白花紫茉莉传粉后，生出粉花紫茉莉<br />C.透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼（既有透明部分，也有不透明部分）的后代<br />D.父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了血型为O型的子女</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、“路边的车前草长的瘦小，而同种车前草在田边生长得却很肥大”，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异，A符合题意； </p><p>BCD、“红花紫茉莉被百花紫茉莉传粉后，生出粉花紫茉莉”、“透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼（既有透明部分，也有不透明部分）”、“父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了血型为O型的子女”，都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异。BCD不符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类能卷舌和不能卷舌这对相对性状中，决定能卷舌的基因（B）是显性，决定不能卷舌的基因（b）是隐形，现有一对夫妇一方能卷舌，另一方为不能卷舌，他们生下不能卷舌的小孩，请问：这对夫妇的基因组成是（ ）<br />A.BB和bb<br />B.Bb和Bb<br />C.bb和bb<br />D.Bb和bb</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】不能卷舌的基因组成是bb，因此能卷舌一方遗传给不能卷舌（bb）小孩的基因一定是b，因此能卷舌一方的基因组成一定是Bb，遗传图解如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/19/310d8ef6/SYS201802231939451734476345_DA/SYS201802231939451734476345_DA.001.png" width="269" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 从遗传图解看出，这对夫妇的基因组成是Bb和bb。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】关于本题考查的人类染色体的传递，需要了解染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（ ）<br />A.近亲结婚后代必患遗传病<br />B.近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多<br />C.人类的疾病都是有隐性基因控制的<br />D.人类的疾病都是由显性基因控制的</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。我们要根据我国政府颁布的《婚姻法》和《中华人民共和国母婴保健法》，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前。可见B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】研究地球上的生物进化最可靠的证据是（ ）<br />A.现在存在的动物<br />B.现在存在的植物<br />C.生物的发育过程<br />D.化石</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】形成不同地层里的化石印证了：越古老的地层里的生物化石越简单、越低等、水生的越多；越新近形成的地层里的生物化石越复杂、越高等、陆生的越多，所以证明生物化石是证明生物进化的最可靠的证据。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解化石证据(化石在地层中的分布规律：越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等，以水生生物为主；越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等，以陆生生物为主)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于植物的进化历程中，正确的是（ ）<br />A.原始藻类→苔藓植物→裸子植物→被子植物<br />B.原始藻类→蕨类植物→种子植物→被子植物<br />C.原始藻类→苔藓植物→蕨类植物→种子植物<br />D.原始藻类→蕨类植物→裸子植物→被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】本题主要考查了生物进化的主要历程的相关知识点，需要掌握植物：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；动物：单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种细胞内的基因不是成对存在的（ ）<br />A.卵细胞<br />B.受精卵<br />C.肌细胞<br />D.白细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用．在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，位于成对染色体上的，成对的基因随着染色体的分开而分离，分别进入两个生殖细胞中。生殖细胞中的染色体数目和基因数目都比体细胞减少一半，不在成对而是成单数；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数目。卵细胞是生殖细胞，染色体、基因成单；受精卵、肌细胞、白细胞属于体细胞，染色体、基因成对。因此不存在成对的控制相对性状的基因的是卵细胞。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】掌握细胞核是遗传的控制中心是解答本题的根本，需要知道细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由原鸡向各个方向进化形成了芦花鸡、北京白鸡、艾维茵鸡、长尾鸡等，这是（ ）<br />A.自然选择的结果<br />B.人工选择的结果<br />C.遗传变异的结果<br />D.生存竞争的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】鸡的新品种的形成是由于原鸡在不同的环境条件下，产生了许多变异个体，并能遗传下去。人们根据各自的爱好和需求，对具有不同变异的鸡进行了选择，经过若干年的选择、淘汰、培育，使所选择的性状积累加强，最后选育出各品种的鸡。因此鸡的这种形成过程叫做人工选择。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】本题主要考查了人工选择的相关知识点，需要掌握根据人类的需求和爱好，经过不断地选择而形成的生物新品种的过程才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法不正确的是（ ）<br />A.发酵食品时微生物进行的是有氧呼吸<br />B.发酵食品常用的微生物是乳酸菌和酵母菌<br />C.发酵食品过程中要灭菌是指要消除的杂菌<br />D.发酵技术是一种传统技术</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、在微生物中常将无氧呼吸称为发酵，指生活细胞对有机物进行的不完全的氧化，这个过程没有分子氧参与，A错误，符合题意；</p><p>B、生活中最常用的微生物是乳酸菌或酵母菌，分别为乳酸菌发酵和酵母菌用于生产饮料酒、酵母菌制造面包，B正确，不符合题意；</p><p>C、发酵食品过程中要灭菌是指要消除的杂菌，C正确，不符合题意；</p><p>D、发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，是一种传统技术，D正确，不符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】本题主要考查了乳酸发酵的相关知识点，需要掌握原理：乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下，将乳糖分解成乳酸；应用：制作酸奶，酸泡菜等才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在酸奶制作过程中，加入少量酸奶的目的是（ ）<br />A.增加浓度<br />B.接种乳酸菌<br />C.降低瓶泡温度<br />D.调味</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解乳酸发酵的相关知识，掌握原理：乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下，将乳糖分解成乳酸；应用：制作酸奶，酸泡菜等．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类使用的普通电池，如果长期大量地随意丢弃，可导致（ ）<br />A.温室效应<br />B.重金属污染<br />C.酸雨形成<br />D.臭氧层形成</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】废电池里面都含有多种化学物质，有的还含有汞、银、镉等重金属，废弃在自然界中的电池里的汞、镉、铅等重金属会溢出或泄漏到自然界，可引起土壤和水源污染，最终对人造成危害。</p><p>所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类上一代把遗传物质传给下一代是通过（ ）<br />A.性状<br />B.受精卵<br />C.精子和卵细胞<br />D.胚胎</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】在生殖过程中，父亲产生精子，母亲产生卵细胞，精子和卵细胞内分别具有父亲和母亲的基因，然后精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵逐渐发育成新的个体即后代．所以，高等动物的上一代把遗传物质传给下一代是通过精子和卵细胞。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】利用人类染色体的传递对题目进行判断即可得到答案，需要熟知染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】达尔文认为实现自然选择主要是通过( )<br />A.过度繁殖<br />B.生存竞争<br />C.遗传和变异<br />D.适者生存</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】达尔文认为，生物都有过度繁殖的倾向，而在自然界，生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的；任何生物要生存下去，就得为获得足够的食物和空间而进行斗争，在生存斗争过程中，具有有利变异的个体就容易生存下去，并且能够繁殖、产生后代，具有不利变异的个体就容易被淘汰掉。由此可见，自然选择主要是通过生存斗争实现的。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】本题主要考查了自然选择学说的相关知识点，需要掌握自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一对正常的表兄妹夫妻，生了一个白化病儿子，白化病是隐性遗传病，由隐性基因d控制<br />（1）写出这家三口的基因组成，父：   ；母   ；儿子   。<br />（2）父亲正常，儿子性状与他不同这属于   现象。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）Dd,Dd,dd<br />（2）变异<br />【解析】（1）丈夫、妻子遗传给白化病（dd）儿子的基因一定是d，因此丈夫、妻子的基因组成是Dd、Dd。遗传图解如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/19/310d8ef6/SYS201802231939459202962182_DA/SYS201802231939459202962182_DA.001.png" width="293" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 从遗传图解看出，这家三口的基因组成，父：Dd；母Dd；儿子dd。（2）“父亲正常，儿子性状与他不同”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这属于变异。</p><p>所以答案是：（1）Dd；Dd；dd；（2）变异</p><p>（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．<br />（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．<br />（3）“白化病是隐性遗传病，由隐性基因d控制”，则白化病的基因型是dd，正常肤色的基因型是DD或Dd．</p><p>【考点精析】利用基因与性状遗传和人类染色体的传递对题目进行判断即可得到答案，需要熟知相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd；染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是表示人的生殖过程中染色体数目的变化图，请据图回答。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/19/310d8ef6/SYS201802231939461474269229_ST/SYS201802231939461474269229_ST.001.png" width="185" height="233" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数目均为   条。<br />（2）A表示a、b分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫做   和    ． 它们的染色体均为   条。<br />（3）f细胞是女儿的   细胞，其染色体为   条。<br />（4）由上述可以看出，人类上下代体细胞中染色体数目是   的，生物体细胞中每一对染色体都是一条来自    ， 一条来自    ， 因此后代个体具有   的遗传物质。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）46<br />（2）精子,卵细胞,23<br />（3）体,46<br />（4）恒定,父亲,母亲,父母双方<br />【解析】（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，染色体数为23对，46条。（2）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c、d中染色体的数目是23条。（3）f是女儿的体细胞，其染色体数为46条。（4）生物体细胞中的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，这说明人类上下代的体细胞中染色体数目是一定的。</p><p>所以答案是：（1）46；（2）精子；卵细胞；23； （3）体；46（4）恒定；父亲；母亲；父母双方</p><p>【考点精析】本题主要考查了基因与性状遗传和人类染色体的传递的相关知识点，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd；染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】有些对花粉过敏的人，在赏花时会连打几个喷嚏，打喷嚏最远可喷到4米开外，飞沫中会有大量病原体。<br />（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→   →喉→咽→鼻。<br />（2）打喷嚏是鼻粘膜受到刺激后的反应，这是人体的第   道防线在起作用，属于   免疫。<br />（3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于   （抗原/抗体）。<br />（4）关于流感，资料中提到的传染源是   。<br />（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）气管<br />（2）一,非特异性<br />（3）抗原<br />（4）流感病人<br />（5）捂住口鼻或朝向没人的方向<br />【解析】（1）肺内的气体排出肺的途径是：肺、支气管、气管、喉、咽和鼻腔，打喷嚏时，口腔也张开。（2）鼻粘膜是保卫人体的第一道防线，它针对多种病原体或异物起作用，属于非特异性免疫。（3）外来的物质，能够刺激人体产生抗体，属于抗原。 （4）传染源是指能够散播病原体的人或动物，流感病人能够散播流感病毒，属于传染源。（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该捂住口鼻或朝向没人的方向。</p><p>所以答案是：（1）气管；（2）一；非特异性；（3）抗原；（4）流感病人；（5）捂住口鼻或朝向没人的方向</p><p> </p></div>
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