云南省普洱市思茅三中七年级上学期生物期中考试试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不属于生命现象的是（ ）<br />A.花开花落<br />B.北雁南飞<br />C.孔雀“开屏”<br />D.潮涨潮落</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】生物的特征有生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。花开花落、北雁南飞、孔雀开屏，具有生命现象，潮涨潮落是自然现象，不属于生命现象。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】通过灵活运用生物的特征，掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每逢冬天，某鸟就会向温暖的南方飞去，到了春天再飞回，影响这种鸟的生态因素依次是（ ）<br />A.空气、光照<br />B.温度、水分<br />C.水分、空气<br />D.温度、光照</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】冬天某鸟就会向温暖的南方飞去，到了春天再飞回，主要是北方温度低，南方温度高，南方食物丰富。另外光照也是影响鸟类迁徙的另一原因，光照会影响鸟的产卵。</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是（ ）<br />①围湖造田 ②排放污水 ③植树造林<br />④焚烧垃圾 ⑤养花种草 ⑥喷药灭虫<br />A.①②<br />B.③⑤<br />C.①②④⑥<br />D.②④⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】人类在生产和生活活动产生的大量废气、废水、垃圾等，不断排放到环境中，导致环境质量恶化，使生态平衡失调；生活垃圾焚烧过程中产生的烟雾以及烟气中的二恶英类剧毒物质会对环境造成很大危害，造成严重的空气污染；喷药灭虫会直接破坏生态系统中的食物链，导致农田生态系统遭到破坏，残留的农药也会对环境造成污染。剧毒不易降解的农药还会沿食物链积累，最终危害到人类；因此这些活动都会对生物圈造成不利的影响。植树造林、养花种草可以提高绿化面积，增加植被，改善生态环境。</p><p>所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】取一个成熟的番茄果实，用开水烫过后就会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ）<br />A.机械组织<br />B.保护组织<br />C.输导组织<br />D.营养组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等。保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解植物体的结构层次(植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体)，还要掌握细胞分化形成组织(经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列叙述中错误的是（ ）<br />A.生物的生存是依赖于一定环境的<br />B.生物也影响和改变着环境<br />C.生物在生存和发展中不断适应环境<br />D.生物与环境是相互影响，相互适应的</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】生物在长期的进化过程中，对其生活环境表现出一定的适应。生物不但能适应环境，也能改变环境，同时环境影响生物，但不是生物与环境相互适应的。</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】掌握生物对环境的适应和影响是解答本题的根本，需要知道适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】有一生物的排尿量少，甚至不排汗，则此生物可能生活在（ ）<br />A.草原地带<br />B.沙漠地带<br />C.温暖地带<br />D.寒冷地带</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。生物的排尿量少，不排汗，则此生物对于此缺少水分的生活环境是相适应的。</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】利用生物对环境的适应和影响对题目进行判断即可得到答案，需要熟知适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】各种细胞的形态、结构和功能出现很大差异的原因是（ ）<br />A.细胞分裂<br />B.细胞生长<br />C.细胞分化<br />D.组织形成</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞分化形成组织的相关知识，掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血液属于（ ）<br />A.肌肉组织<br />B.结缔组织<br />C.上皮组织<br />D.基本组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】血液是由有形成份和无形成份两部分组成。有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等，约占血液的45%，其余55%为无形成份----血浆，血浆中水份占91-92%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质。有形成份红细胞的形态相似，结构和功能相同，白细胞和血小板也是这样。血液属于组织，它是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能。</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】利用动物体的结构层次对题目进行判断即可得到答案，需要熟知动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】植物进行呼吸作用的主要场所是（ ）<br />A.线粒体<br />B.叶绿体<br />C.细胞质<br />D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。植物进行呼吸作用的场所为线粒体。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】掌握呼吸作用的实质和植物细胞是解答本题的根本，需要知道呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用；植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一滴糖水引来一群蚂蚁，说明了生物具有（ ）<br />A.生长现象<br />B.应激性<br />C.繁殖现象<br />D.新陈代谢</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】应激性能够使生物“趋利避害”，是生物对环境的适应的一种表现形式。滴糖水引来一群蚂蚁，说明了生物具有能对外界刺激作出反应。</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】关于本题考查的生物的特征，需要了解生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）才能得出正确答案．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在探究蚯蚓在什么的物体表面爬得快的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（ ）<br />A.随手扔掉<br />B.放进垃圾桶中<br />C.放回大自然中<br />D.用作鱼饵</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】蚯蚓能分解土壤中的有机物，疏松土壤，提高土壤的肥力，要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中。</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点，需要掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（ ）<br />A.资源匮乏<br />B.环境污染<br />C.粮食短缺<br />D.导弹发射</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】导弹发射在推力作用下按预定的弹道飞行，在推进系统停止工作的被动段（包括飞行中段和弹头重返大气层的再入段），按自由抛物体轨迹飞行的导弹，虽然是人的成果，但与生物发展没关系。</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】植物细胞细胞质中，与植物制造有机物有关的结构是( )<br />A.线粒体<br />B.叶绿体<br />C.核糖体<br />D.内质网</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】叶绿体能进行光合作用，可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡，以及对动物细胞的理解，了解动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】显微镜的视野中，物像在左上方时只有轻轻的向哪儿推动玻片标本，才能使物像移动到视野中央（ ）<br />A.左下方<br />B.左上方<br />C.右上方<br />D.右下方</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在使用显微镜时，若发现视野中光线比较暗，则应改用（ ）<br />A.大光圈、平面镜<br />B.小光圈、平面镜<br />C.大光圈、凹面镜<br />D.小光圈、凹面镜</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】光线强时，用小光圈、平面镜调节。光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱。用小光圈、平面镜调节会使视野变暗。大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强。用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中绿色开花植物没有而动物有的结构层次的是（ ）<br />A.细胞<br />B.组织<br />C.器官<br />D.系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体没有系统。</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了动物体的结构层次和植物体的结构层次的相关知识点，需要掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统；植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】小树苗能够长成参天大树是由于（ ）<br />A.细胞体积增大<br />B.细胞数目增多<br />C.细胞体积增大，细胞数目不变<br />D.细胞数目增多，体积增大</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞的生长增大细胞的体积，从而使生物体逐渐由小长大。</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】关于本题考查的细胞通过分裂产生新细胞和细胞分化形成组织，需要了解生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织才能得出正确答案．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于单细胞生物的是（ ）<br />A.衣藻<br />B.变形虫<br />C.草履虫<br />D.蚯蚓</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。衣藻、变形虫、草履虫身体都是由一个细胞构成的，属于单细胞生物。蚯蚓是多细胞的生物。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用单细胞生物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是（ ）<br />A.目镜5×、物镜5×<br />B.目镜10×、物镜10×<br />C.目镜5×、物镜10×<br />D.目镜10×、物镜15×</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】关于本题考查的练习使用显微镜，需要了解放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能得出正确答案．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】柿子在成熟之前味道是苦涩的，请问这与细胞中什么结构有关（ ）<br />A.细胞膜<br />B.叶绿体<br />C.细胞核<br />D.液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】液泡内的细胞液中溶解着多种物质，柿子在成熟之前苦涩的味道来自于液泡内的细胞液。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解植物细胞(植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图是显微镜结构图，根据此图回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/00/9969f87d/SYS201802240037030695217396_ST/SYS201802240037030695217396_ST.001.jpeg" width="155" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）使用显微镜对光的正确程序是：   。<br />①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜 对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野。<br />（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为   的部件。<br />（3）观察时应先选用   物镜。(填“高倍”或“低倍”)<br />（4）如果视野中的物像模糊，我们应该调节部件9   <br />（5）如果所观察的玻片标本是口腔上皮细胞，那么载玻片上所滴液体应为   </p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）②①③④<br />（2）8<br />（3）低倍<br />（4）细准焦螺旋<br />（5）生理盐水<br />【解析】观察上图，我们知道1镜座，2镜柱，3镜臂，4镜筒，5目镜，6转化器，7物镜，8粗准焦螺旋，9细准焦螺旋，10载物台，11通光孔，12压片夹，13遮光器，14反光镜。对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，把一个适宜的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到明亮的视野，此时说明对好光了。在使用显微镜观察时，要先用低倍的物镜找到物像，需要时再换高倍的物镜。寻找物像时，先用粗准焦螺旋找到物像，然后用细准焦螺旋使物像调清晰。为维持胞的正常形态，即不至吸膨胀，也不于失萎，在制作人的口腔上皮胞的装片时，应滴加生理盐水。<br />所以答案是：（1）②①③④；（2）8；（3）低倍；（4）细准焦螺旋；（5）生理盐水<br />【考点精析】通过灵活运用练习使用显微镜，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为植物组织形成过程。请分析回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/00/9969f87d/SYS201802240037032879747366_ST/SYS201802240037032879747366_ST.001.jpeg" width="502" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中①②③表示细胞   的过程其结果是使细胞的   增多。<br />（2）上图中E具有输送物质的功能，属于   组织。<br />（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）分裂,数目<br />（2）输导<br />（3）系统<br />【解析】（1）图中①②③只是细胞数目增多，细胞的形态结构没有发生变化，因此①②③表示细胞分裂的过程，其结果是使细胞的数目增多。<br />（2）输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。上图中E具有输送物质的功能，属于输导组织。<br />（3）人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统。<br />所以答案是：（1）分裂；数目；（2）输导；（3）系统<br />【考点精析】通过灵活运用细胞通过分裂产生新细胞和细胞分化形成组织，掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为植物细胞模式图，据图回答问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/00/9969f87d/SYS201802240037036069280156_ST/SYS201802240037036069280156_ST.001.png" width="184" height="229" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）请写出各部分的名称：［4］   ［5］   ［6］   <br />（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫［   ］    ， 起   和   作用。<br />（3）光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫［   ］   。<br />（4）植物的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有［   ］   。<br />（5）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有   、   和   等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞的特殊结构有   、   和   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）细胞核,液泡,细胞质<br />（2）1,细胞壁,支持,保护<br />（3）2,细胞膜<br />（4）4,叶绿体<br />（5）细胞膜,细胞核,细胞质,叶绿体,液泡,细胞壁<br />【解析】上图中，①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。细胞壁位于细胞结构的最外面，具有支持和保护的作用；细胞膜是紧贴在细胞壁的外面，具有保护和控制物质进出的作用。细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、线粒体、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，图中属于植物细胞，因为叶绿体的存在，叶是绿色的。<br />所以答案是：（1）细胞核；液泡；细胞质；（2）1；细胞壁；支持；保护；（3）2；细胞膜；（4）4；叶绿体；（5）细胞膜；细胞核；细胞质；叶绿体；液泡；细胞壁<br />【考点精析】通过灵活运用植物细胞，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡即可以解答此题．</p></div>
题型：实验探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/00/9969f87d/SYS201802240037041851314507_ST/SYS201802240037041851314507_ST.001.jpeg" width="477" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现   。<br />（2）③中滴的液体是0.9％的    ， 主要是保持细胞的正常生命活动。如果制作植物细胞的玻片标本，载玻片上滴的液体应该是   。<br />（3）正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的( )<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/00/9969f87d/SYS201802240037041851314507_ST/SYS201802240037041851314507_ST.002.png" width="81" height="64" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/00/9969f87d/SYS201802240037041851314507_ST/SYS201802240037041851314507_ST.003.png" width="81" height="64" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/00/9969f87d/SYS201802240037041851314507_ST/SYS201802240037041851314507_ST.004.png" width="81" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/00/9969f87d/SYS201802240037041851314507_ST/SYS201802240037041851314507_ST.005.png" width="71" height="64" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（4）下图是制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/00/9969f87d/SYS201802240037041851314507_ST/SYS201802240037041851314507_ST.006.png" width="113" height="62" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/00/9969f87d/SYS201802240037041851314507_ST/SYS201802240037041851314507_ST.007.png" width="114" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/00/9969f87d/SYS201802240037041851314507_ST/SYS201802240037041851314507_ST.008.png" width="112" height="62" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/00/9969f87d/SYS201802240037041851314507_ST/SYS201802240037041851314507_ST.009.png" width="120" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）气泡<br />（2）生理盐水,清水<br />（3）D<br />（4）A<br />【解析】口腔上皮临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。正确的操作顺序是：③②①④⑥⑤。盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡。③中滴加0.9%的生理盐水的目的是维持细胞形态。制作植物细胞的玻片标本，载玻片上滴的液体应该是清水。正常情况下在用显微镜观察时，眼睛应改都睁着，左眼观察，右眼记录。盖盖玻片应将玻片一侧先接触水滴，然后缓缓盖上。<br />所以答案是：（1）气泡；（2）生理盐水；清水；（3）D；（4）A</p><p><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解动物细胞(动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态)．</p><p> </p></div>
页:
[1]