广西省南宁市第十八中学七年级上学期生物期中考试试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】研究生命现象和生命活动规律的科学称为（ ）<br />A.生物学<br />B.生命学<br />C.植物学<br />D.遗传学</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。植物、动物、细菌、真菌、病毒，这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象。</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】猎豹发现猎物后迅速追击，这说明生物（ ）<br />A.需要营养<br />B.能适应环境<br />C.能生长和繁殖<br />D.能对外界刺激作出反应</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】猎豹发现猎物后迅速追击，这说明生物能对外界刺激作出反应，D符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的特征的相关知识，掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】地球上所有生物的共同家园是（ ）<br />A.海洋<br />B.森林<br />C.生物圈<br />D.草原</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】生物圈既包括了生物圈这个环境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物与环境构成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解生物圈是最大的生态系统(生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的主要环境因素是（ ）<br />A.温度<br />B.湿度<br />C.光照<br />D.人</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，大体意思是山上的桃花比山下的开的晚，由地理常识可知，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，所以山上的桃花比山下的开的晚，表明环境影响生物的生长开花等，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象。</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不属于生物圈的范围的是（ ）<br />A.大气圈的底部<br />B.地壳的内部<br />C.水圈的大部分<br />D.岩石圈的表面</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】生物圈是地球上最大的生态系统，它是人类和其他生物共同生活的惟一家园，生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈的表面。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物圈是最大的生态系统的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是（ ）<br />A.湿地生态系统<br />B.海洋生态系统<br />C.森林生态系统<br />D.淡水生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、湿地生态系统有“地球之肾”之称，具有净化水源、蓄洪抗旱作用，以沼泽为典型，A不符合题意；<br />B、海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成，海洋中的植物绝大部分是浮游植物；动物种类很多，大都能在水中游动，海洋生态系统不太受人工控制，B不符合题意；<br />C、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，C符合题意；<br />D、淡水生态系统是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、池塘和水库等；后者指河流、溪流和水渠等，具有易被破坏、难以恢复的特征，D不符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列目镜和物镜的组合中，视野里看到细胞数目最多的是（ ）<br />A.4×与10×<br />B.10×与40×<br />C.15×与10×<br />D.12.5×与45×</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时，要使视野内所看到的细胞数目最多，应该是放大倍数最小的显微镜。</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解练习使用显微镜(放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本)．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在制作玻片标本的过程中，盖玻片一测要先接触水滴再缓缓放下，主要目的是为了（ ）<br />A.避免水溢出<br />B.防止盖玻片受损坏<br />C.防止材料受损坏<br />D.避免产生气泡</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】在制作玻片标本的过程中，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现所泡而影响观察。</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜和植物细胞的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本；植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】能保持细胞形状的结构是（ ）<br />A.细胞壁<br />B.细胞膜<br />C.叶绿体<br />D.细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】植物细胞基本结构从上到下依次为：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质。细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心；液泡储存糖分，色素等物质；位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质是细胞质。</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】利用植物细胞对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴的液体是（ ）<br />A.生理盐水<br />B.清水<br />C.糖水<br />D.稀碘液</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水。</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】关于本题考查的动物细胞，需要了解动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能得出正确答案．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在①细胞质、②叶绿体、③线粒体、④液泡这些结构中，属于能量转换器的是（ ）<br />A.①②<br />B.①④<br />C.③④<br />D.②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。因此植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】关于本题考查的植物细胞和动物细胞，需要了解植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不属于有机物的是（ ）<br />A.蛋白质<br />B.糖类<br />C.无机盐<br />D.核酸</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】自然界中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，加热后不能燃烧，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，加热后能够燃烧，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】克隆羊多莉长得像（ ）<br />A.供细胞核的母羊<br />B.供无核卵的母羊<br />C.代孕母羊<br />D.A,B,C三种羊各占一部分</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义，因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁，因此小羊多莉长的像供细胞核的母羊。</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】通过灵活运用克隆技术及其应用，掌握克隆是无性繁殖，但无性繁殖不一定是克隆即可以解答此题．</p><p> </p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】细胞的生活靠细胞各部分结构的分工合作。请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能配对。<br />细胞膜    a.细胞的控制中心<br />叶绿体    b.将化学能转变成细胞能利用的能量<br />线粒体    c.控制物质进出<br />细胞核    d.将光能转变成化学能<br />细胞质    e.细胞生命活动的主要场所</p></div></div>
<div><p>【答案】c；d；b；a；e<br />【解析】细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；细胞核内含有遗传物质DNA，染色体由DNA和蛋白质组成，能传递遗传信息；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换。<br />所以答案是：c；d；b；a；e</p><p><br />【考点精析】通过灵活运用植物细胞，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡即可以解答此题．</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一切生物都是由细胞构成的。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，因此，命题是错误的。<br />所以答案是：错误</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的特征的相关知识，掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）．</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一块农田中的农作物就是一个生态系统。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】一块农田中的农作物，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。<br />所以答案是：错误</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生态系统概述的相关知识，掌握生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统．</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】用显微镜观察“上”字，看到的物像是“下”字。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母“上”写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是在显微镜下看到的图象是 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/00/54cb5e0f/SYS201802240035259365572914_DA/SYS201802240035259365572914_DA.001.png" width="29" height="30" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 。<br />所以答案是：错误</p><p><br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用练习使用显微镜的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】用铅笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】用铅笔会图便于修改，3H的铅笔和与3B的铅笔的区别是3H的铅笔比较硬，这样绘出的图比较清晰地反映出细胞的结构，而3B铅笔太软，色泽太黑，细节部分不容易表达，所以绘画一般选用铅笔较好，图中较暗的地方用较密的细点来表示。本题说法不正确。<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用练习使用显微镜和植物细胞的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本；植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人的口腔上皮细胞具有细胞壁。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。动物细胞和植物细胞相比，植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。口腔上皮细胞属于动物细胞，因此不具有细胞壁。<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】关于本题考查的植物细胞和动物细胞，需要了解植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能得出正确答案．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的   就是该显微镜的放大倍数。</p></div></div>
<div><p>【答案】乘积<br />【解析】一台显微镜的目镜和物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。<br />所以答案是：乘积</p><p><br />【考点精析】掌握练习使用显微镜是解答本题的根本，需要知道放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p><p> </p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】细胞的生活需要物质和   。</p></div></div>
<div><p>【答案】能量<br />【解析】细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物。<br />所以答案是：能量</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是草原生态系统图，请回答下列问题。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/00/54cb5e0f/SYS201802240035262444575886_ST/SYS201802240035262444575886_ST.001.png" width="271" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）从生态系统的组成成分看，图中的绿色植物属于草原生态系统成分中的   。<br />（2）从生物与环境的关系来看，兔与鹰的关系属于   。（A：竞争 B：捕食）<br />（3）此图中含有   条食物链。<br />（4）请写出此图中最短的一条食物链：   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）生产者<br />（2）A<br />（3）3<br />（4）绿色植物→兔→鹰<br />【解析】（1）图示中生产者是指绿色植物，消费者是指所有的动物。<br />（2）从生物与环境的关系来看，兔与鹰的关系属于竞争关系。<br />（3）图中有3条食物链，分别是绿色植物→兔→鹰，绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰，绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰。<br />（4）图中有3条食物链，分别是绿色植物→兔→鹰，绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰，绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰；最短的一条是绿色植物→兔→鹰。<br />所以答案是：（1）生产者；（2）A；（3）3；（4）绿色植物→兔→鹰</p><p><br />【考点精析】通过灵活运用食物链和生态系统概述，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统即可以解答此题．</p><p> </p></div>
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