四川省成都市金堂县土桥学区七年级上学期生物第二次月考试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】使用显微镜时，正确的对光方法是（ ）。<br />①左眼注视目镜②通过目镜可以看到白亮的视野③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④把一个较大的光圈对准通光孔⑤转动反光镜，使光线通过光孔反射到镜筒内<br />A.①②③④⑤<br />B.⑤④③②①<br />C.③④①⑤②<br />D.②④①③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】对光是使用显微镜的一个关键的步骤，对光时的步骤如下：<br />①转动粗准焦螺旋(逆时针)，使镜筒上升。<br />②转动转换器：使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台保持2厘米距离)。 <br />③转动遮光器：把一个较大的光圈对准通光孔。 <br />④转动反光镜：左眼注视目镜(右眼睁开)，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个白亮的视野 。<br />可见C符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】掌握练习使用显微镜是解答本题的根本，需要知道放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】绘制生物图时，图在纸上的位置一般在（ ）。<br />A.稍偏右上方<br />B.稍偏左上方<br />C.稍偏右下方<br />D.稍偏左下方</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】绘图时，把图画在纸上稍偏左上方的位置，在右方要引出指示线且需标注结构名称，下方要注明具体绘制的生物图名称,即图示XX示意图，可见B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解练习使用显微镜(放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本)，还要掌握植物细胞(植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面4个显微镜的目镜和物镜的组合中，看到细胞最少的是（ ）。<br />A.15X、40X<br />B.8X、10X<br />C.1 0X、40X<br />D.15X、10X</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多，所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时，要使视野内所看到的细胞数目最少，应该是放大倍数最大的显微镜：四个选项，A、15×40═600倍，B、8×10═80倍，C、10×40═400倍，D、15×10═150倍；可见A放大倍数最大，故看到的细胞数目最少，故A符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】叶绿体中的叶绿素能够吸收（ ）。<br />A.光能<br />B.热能<br />C.化学能<br />D.电能</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】绿叶之所以呈现绿色是因为细胞中含有叶绿体，叶绿体中含有叶绿素，叶绿素是一种色素，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，进行光合作用，以二氧化碳和水作为原料，合成有机物，并生成氧气，同时将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。可见A符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】通过灵活运用光合作用的实质，掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体细胞内含有染色体（ ）。<br />A.12对<br />B.23对<br />C.23条<br />D.46对</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】人的体细胞中染色体是成对存在的，有23对染色体，其中常染色体22对(44条)，性染色体1对 。男性为46，XY；女性为46，xx，同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同。故B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】通过灵活运用人类染色体的传递，掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】组成染色体的物质是（ ）。<br />①蛋白质②碱性染料③糖类④无机盐⑤水⑥脂类⑦DNA<br />A.①②<br />B.③④<br />C.⑤⑥<br />D.①⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的。可见D符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞核是遗传的控制中心的相关知识，掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】染色体存在于（ ）。<br />A.细胞膜<br />B.细胞壁<br />C.细胞质<br />D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】细胞核是遗传信息的储存场所，控制着细胞的遗传与代谢活动，染色体是细胞核内容易被碱性燃料染成深色的物质，染色体是遗传物质的载体，基因是位于染色体上，能够控制生物性状的DNA片断。故D符合题意。<br />所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了细胞核是遗传的控制中心的相关知识点，需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】血液属于（ ）。<br />A.上皮组织<br />B.结缔组织<br />C.肌肉组织<br />D.神经组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、上皮组织分布在皮肤表面及各管腔壁内表面，有保护作用，防止外来物的损伤和病菌侵入。可见血液不属于上皮组织，故A不符合题意；<br />B、结缔组织在内分布广泛，遍布于身体各个器官，结缔组织主要包括骨组织，血液，脂肪组织，肌腱等，起支持，连结，保护，营养等功能，血液有运输营养物质的作用，所以血液属于结缔组织，故B符合题意；<br />C、肌肉组织中平滑肌分布在胃，肠等管壁里，骨骼肌附着在骨骼上，有收缩和舒张的功能，可见C不符合题意；<br />D、神经组织分布在脑和脊髓等处，由神经细胞构成，有受到刺激能产生兴奋并且传导兴奋的特点，可见D不符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】掌握细胞分化形成组织是解答本题的根本，需要知道经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪一项是草履虫胞肛的功能（ ）。<br />A.将体内多余的水分排出    <br />B.将体内产生的二氧化碳排出<br />C.将不能消化的食物残渣排出   <br />D.将体内含氮的废物排出</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】草履虫是单细胞动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动，草履虫依靠纤毛进行运动，靠表膜呼吸，食物从口沟进入细胞内，过程：口沟内纤毛摆动→细菌和微小浮游植物由口沟进入体内→形成食物泡→随细胞质流动→食物被消化，不能消化的残渣由胞肛排除体外，可见，胞肛的作用是排出不能消化的食物残渣。故C符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解单细胞生物的相关知识，掌握单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】对植物的结构层次，从微观到宏观的顺序是（ ）。<br />A.细胞、组织、器官、个体<br />B.个体、组织、器官、细胞<br />C.个体、器官、组织、细胞<br />D.细胞、个体、组织、器官</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由形态相似、结构、功能相同的细胞构成的细胞群，把这些不同的细胞群叫做组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织组合在一起再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体，可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。可见A符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解植物体的结构层次的相关知识，掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】病毒结构简单，其组成是（ ）。<br />A.单细胞<br />B.只有蛋白质外壳   <br />C.只有细胞核<br />D.有蛋白质外壳和内部遗传物质</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】病毒是一种形态极其微小的一类微生物，结构简单，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，故D符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解病毒的相关知识，掌握病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列生物或生物结构必须用电子显微镜观察的是（ ）。<br />A.细菌<br />B.草履虫<br />C.染色体<br />D.病毒</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、细菌是单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，在光学显微镜下就能够观察它们的结构，故A不符合题意。<br />B、草履虫全身由一个细胞组成，属于单细胞生物，用低倍显微镜可以观察到草履虫的形态和运动，故B不符合题意。<br />C、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，因此选用真核细胞以及所选取的细胞是处于分裂期的，用碱性染料将染色体染色后，可以在光学显微镜下观察到其形态结构特点，故C不符合题意。<br />D、病毒极其微小，没有细胞结构，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，需要借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，故D符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解病毒的相关知识，掌握病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】细胞液是指（ ）。<br />A.细胞中的水<br />B.细胞膜包着的透明粘稠物质<br />C.细胞质中液泡里的液体<br />D.细胞核中的粘稠物质</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬菜水果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，故C符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】利用植物细胞对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】用显微镜观察标本时应该（ ）。<br />A.双眼睁开，用右眼观察<br />B.双眼睁开，用左眼观察<br />C.右眼观察，左眼闭上<br />D.左眼观察，右眼闭上</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】在使用显微镜观察时，两眼都要同时睁开，左眼注视目镜，右眼需要睁开，注视着右手绘图，故B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在组织形成过程中，细胞发生的变化是（ ）。<br />A.细胞分化<br />B.细胞生长<br />C.细胞分裂<br />D.液泡增大</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】 受精卵通过细胞的分裂产生新细胞，随着新细胞的不断生长，一小部分细胞仍然保持着很强的分裂能力，构成了具有分裂能力的细胞群；另外的一部分细胞停止了分裂活动，根据它们将来所要担负的生理功能，这些细胞在形态、结构上逐渐发生了变化，从而逐渐形成了许多形态、结构，功能不同的细胞群。这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了组织。可见A符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】关于本题考查的细胞分化形成组织，需要了解经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是（ ）。<br />A.不便于对光<br />B.不便于画生物图   <br />C.不便于调节粗细准焦螺旋  <br />D.容易使装片里的水溢出，从而影响观察并损坏显微镜</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】因为临时装片与永久封片的主要区别就是临时装片通过水封形成装片，而永久封片使用树脂封片，不论显微镜怎么向后倾斜，永久封片都不会有水的溢出，但是制作的临时装片，由于制作时滴水、染色等过程会有很多的水，如果倾斜显微镜，水就会顺着溢出来，污染载物台或者试验台，影响观察。故D符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】关于本题考查的练习使用显微镜，需要了解放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】显微镜下看到的草履虫的运动方式是（ ）。<br />A.身体在一个位置上旋转<br />B.浮游于水中<br />C.身体旋转前进<br />D.直线前进</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】草履虫的表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，在显微镜下观察可以发现草履虫的运动方式是旋转前进。故C符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解单细胞生物的相关知识，掌握单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】草履虫不能（ ）。<br />A.呼吸<br />B.运动<br />C.排泄<br />D.进行光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只有一个细胞构成，是单细胞动物，,靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命动，所以草履虫中没有叶绿体，不能进行光合作用，可见D符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】利用单细胞生物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能直接决定眼睛是单眼皮还是双眼皮的结构是（ ）。<br />A.染色体<br />B.DNA<br />C.基因<br />D.遗传信息</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，是遗传物质的载体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，假设可控制双眼皮性状的基因为A，则Aa是双眼皮、AA是双眼皮、aa是单眼皮．因此人是单眼皮还是双眼皮是受基因控制的，可见C符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用基因与性状遗传的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】大多数病毒个体很小，只能用（ ）来表示它们的大小。<br />A.厘米<br />B.分米<br />C.纳米<br />D.埃</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】病毒是一类形体极其微小的生物，没有细胞结构，仅有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，形体比细胞小得多，所以只能用纳米来表示．大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，故C符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】掌握病毒是解答本题的根本，需要知道病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪一个不是遗传病（ ）。<br />A.先天性愚型病<br />B.胃炎<br />C.血友病<br />D.色盲</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】由于遗传物质发生改变而引起的疾病，叫作遗传病。其特点是致病基因可通过生殖细胞在家族中传递，遗传病一般具有家族性，如：血友病、色盲、先天性愚型等。而胃炎是各种原因引起的胃黏膜炎症，为最常见的消化系统疾病之一，不属于遗传病，故B符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解常见的人类遗传病(由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型)．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】切开西瓜时可以看到流出大量的汁液，这是因为细胞被破坏，   流出的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞液<br />【解析】植物细胞的细胞质里面有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；含有各种有味道的物质，以及营养物质等，由此可见，西瓜的汁液中含有的大量的营养物质，有甜味，就是位于液泡中，切西瓜时流出的汁液就是液泡中的细胞液。</p><p>所以答案是：细胞液</p><p><br />【考点精析】通过灵活运用植物细胞，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡即可以解答此题．</p><p> </p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】用显微镜进行观察时，发现视野中有污点，请分析：<br />①如果转动目镜，污点随着移动，说明污点在   上；<br />②如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有移动，说明污点在   上；<br />③如果移动玻片标本，污点随着移动，说明污点在   上。</p></div></div>
<div><p>【答案】目镜；物镜；玻片标本<br />【解析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，可以用以下方法进行判断：<br />（1）如果移动玻片标本，污点也随着移动，则污点一定在玻片标本上；<br />（2）转动目镜如果污点随着动，污点就在目镜上，不动就不在目镜；<br />（3）用移动玻片和转动目镜，污点都不随着移动，则该污点就在物镜上。<br />所以答案是：1、目镜，2、物镜，3、玻片标本<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】病毒是没有   的微小生物。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞结构<br />【解析】病毒形态极其微小，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，可见病毒是没有细胞结构的微小生物。<br />所以答案是： 细胞结构<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用病毒的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】草履虫的身体只有   细胞，由   （   ）、   和   组成。</p></div></div>
<div><p>【答案】一个；细胞膜；表膜；细胞质；细胞核<br />【解析】草履虫是单细胞的动物，其整个身体就是一个动物细胞，具有动物细胞的基本结构：细胞膜（在草履虫结构中又称表膜）、细胞质、细胞核。</p><p>所以答案是：一个 细胞膜 表膜 细胞质 细胞核<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解单细胞生物的相关知识，掌握单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．</p><p> </p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】细胞的生活需要   和   。</p></div></div>
<div><p>【答案】物质；能量<br />【解析】细胞是物质、能量和信息的统一体，所有细胞都能显示出生命的特征，在各个细胞中进行着新陈代谢活动，比如：光合作用发生在叶绿体上，制造有机物；呼吸作用发生在线粒体上，能分解有机物，释放能量，等等，一切复杂的生命活动都发生在细胞内，细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要指导和控制物质和能量变化的遗传物质。可见，细胞的生活需要物质和能量。<br />所以答案是：物质、能量<br />【考点精析】利用细胞是生命活动的基本结构和功能单位对题目进行判断即可得到答案，需要熟知细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】细胞只能从细胞外不断吸收物质。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】细胞内的物质不是细胞产生的，大部分都是细胞从外界吸收来的，由于细胞内的物质不断的消耗，需要不断的从外界吸收物质，但是细胞在生活过程中除了吸收物质外，还会产生废物，如：尿素，二氧化碳等，这些物质还会被不断的排出去，所以，细胞除了不断的从细胞外吸收物质外，还需要不断的排除细胞内的废物。故上述说法是错误的。<br />所以答案是：错误</p><p> </p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】所有的细胞都有生长和分裂的过程。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】新分裂形成的细胞要从周围环境中吸收营养物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长；但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞；受精卵通过细胞分裂新产生新细胞，这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力，后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力，在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐出现了差异，这个过程叫做细胞的分化，细胞的分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态结构相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这就是组织，由此可见，所有的细胞都能生长并具有分裂能力的说法是错误的。<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】本题主要考查了细胞通过分裂产生新细胞和细胞分化形成组织的相关知识点，需要掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】细胞分裂相成的两个新细胞，染色体形态和数目相同。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的遗传物质即染色体首先要进行复制，然后随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新形成的细胞中的染色体的形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体的形态和数目也相同。因此，新细胞和原细胞遗传物质一样，从而保证了后代遗传特性的稳定性，故上述说法是正确的。<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】关于本题考查的细胞通过分裂产生新细胞，需要了解生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长才能得出正确答案．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】使用显微镜应用左眼看目镜，右眼同时睁开。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】在使用显微镜观察玻片标本时，用眼方法主要有如下两种情况：在对光和观察时应左眼注视目镜，右眼睁开，注视着右手绘图；在观察过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜，避免物镜压坏玻片标本，所以使用显微镜应用左眼注视目镜，右眼同时睁开，用于注视着右手绘图。故上述说法是正确的<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】西瓜和葡萄都是人们经常食用的两种果实。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】果实由子房发育而成，种子由胚珠发育而成，果实由果皮和种子组成。根据题意，西瓜是子房发育来的果实，葡萄也是属于果实，西瓜和葡萄的外面都有果皮包被，内部都含有种子，故上述说法正确。</p><p>所以答案是：正确</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了果实与种子的形成的相关知识点，需要掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】使用显微镜观察时，下降镜筒是不需要眼睛注视物镜的。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】在使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋下降镜筒的时候，眼睛要注视物镜，以免物镜压破玻片标本，损坏物镜或弄破玻片标本。故上述说法 错误的。<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】关于本题考查的练习使用显微镜，需要了解放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能得出正确答案．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，二者的区别就是有植物无系统这个结构层次，故上述说法是错误的。<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】本题主要考查了植物体的结构层次的相关知识点，需要掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】在生物的体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同； 同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定；如正常人的体细胞内含有23对染色体，水稻的染色体是12对，染色体数量的恒定对于生物正常的生活和传种接代都是非常重要的。故上述说法是正确的。<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞核是遗传的控制中心的相关知识，掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】单细胞生物对人类是有害的。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】单细胞生物是有一个细胞构成的生物，即一个细胞就是一个生物体。单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系，多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮，简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。可见题中的叙述是错误的。<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】本题主要考查了单细胞生物的相关知识点，需要掌握单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】细胞是植物体结构和功能的基本单位。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】细胞学说认为：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．因而植物细胞也是构成植物体结构和功能的基本单位，故上述说法是正确的。<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】本题主要考查了细胞是生命活动的基本结构和功能单位的相关知识点，需要掌握细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】将根尖各部分的名称和功能匹配起来。<br />①根冠     A吸收水分和无机盐的主要部分<br />②分生区     B、细胞具有分裂能力<br />③伸长区     C、保护分生区<br />④成熟区     D、使细胞迅速伸长</p></div></div>
<div><p>【答案】C；B；D；A<br />【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。<br />根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，具有保护作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位。<br />所以答案是：C B D A<br />【考点精析】利用根的生长对题目进行判断即可得到答案，需要熟知根的生长一方面靠分生区细胞分裂从而增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞生长从而细胞体积的增大．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】将植物名称与日常所利用的器官匹配起来。<br />①花生     A根<br />②藕     B叶<br />③甘薯     C茎<br />④青菜     D花<br />⑤花椰菜     E果实<br />⑥绿豆     F种子</p></div></div>
<div><p>【答案】E；C；A；B；D；F<br />【解析】根据题意：①花生属于果实；②莲藕的食用部分是植物的茎；③甘薯的食用部分是植物的根；④青菜的食用部分是植物的叶；⑤花椰菜的食用部分是植物的花；⑥绿豆属于种子。<br />所以答案是：E、C、A、 B、D、F<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解果实与种子的形成的相关知识，掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】将细胞中下列结构的名词与相应的功能匹配起来。<br />①细胞膜     A遗传信息库<br />②叶绿体     B动力车间<br />③线粒体     C控制物质进出<br />④细胞核     D使光能变为化学能</p></div></div>
<div><p>【答案】C；D；B；A<br />【解析】植物细胞的结构中：细胞膜能控制物质的进出； 叶绿体是光合作用场所，把光能变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中； 线粒体是呼吸作用的场所，是细胞内的“动力车间”， 线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用； 细胞核是遗传信息库，内含遗传物质，能传递遗传信息；细胞壁能保护和支持细胞，液泡中含有细胞液，溶解着多种物质。由以上可知：1--C；2--D；3--B; 4--A，<br />所以答案是：C、D 、B 、A<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用植物细胞的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】右图是细胞膜控制物质出入细胞的过程，回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/00/6c2d192f/SYS201802240032493581852674_ST/SYS201802240032493581852674_ST.001.png" width="165" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中①是   ；<br />②是   ；<br />③是   ；<br />（2）   将细胞内部和   的环境分隔开来，使得细胞拥有一个   的内部环境。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）细胞膜,细胞核,细胞质<br />（2）细胞膜,外部,比较稳定<br />【解析】由图可知：1、是细胞膜 2、细胞核 3、细胞质 ，细胞膜是动物细胞表面的一层薄薄的膜，起保护作用，还具有控制物质进出的作用，同时把细胞内部和外界分开，使细胞内部有一个相对稳定的内部环境。<br />所以答案是：1、细胞膜 细胞核 细胞质 2、细胞膜 外部 比较稳定<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用动物细胞的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
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