河南省商丘市柘城县牛城二中八年级上学期生物期末考试试卷B卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物的运动方式与神舟十号升空的运动状态相似的是 ( )<br />A.乌贼<br />B.青蛙<br />C.袋鼠<br />D.蜥蜴</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A.乌贼通过收缩外壳挤压内腔的方式，改变内腔体积，喷出腔内的水，通过喷水推进的方式进行移动，可见乌贼的运动方式与图中火箭的运动方式相似，故A符合题意；<br />B.青蛙的运动方式是游泳，故B不符合题意；<br />C.袋鼠的运动方式是跳跃，故C不符合题意；<br />D.蝙蝠的运动方式是飞行，故D不符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】利用动物的运动方式对题目进行判断即可得到答案，需要熟知动物的各种运动方式都表现出与其生活环境的相适应．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】老年人走路时如果不小心摔跤，发生骨折的几率大于青少年，其原因是( )<br />A.有机物含量不足1/3<br />B.无机物含量不足1/3<br />C.无机物含量不足2/3<br />D.有机物含量不足2/3</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】少年儿童的骨成分有机物超过1/3，无机物不到2/3，这样的骨柔韧，弹性大，不易发生骨折，但易变形；中年人的骨的成分有机物约为1/3，无机物约为2/3，这样的骨即坚韧，又有弹性；老年人的骨的成分有机物不到1/3，无机物超过2/3，这样的骨硬、脆，易发生骨折，综上所述，可知只有选项A符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】通过灵活运用运动系统的组成，掌握运动系统包括1、骨：骨膜、骨质、骨髓2、骨连接（关节）：关节面、关节囊、关节腔3、骨骼肌即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于骨骼肌、骨和关节的说法不正确的是（ ）<br />A.人体的骨骼肌有600多块<br />B.骨与骨的连结叫关节<br />C.人体有206块骨<br />D.对骨的生长和再生有重要作用的是骨膜</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A.人体的骨骼肌有600多块，骨骼肌起到动力的作用，此项说法不符合题意；<br />B.骨连接有三种形式：不活动的连接（如颅骨）、半活动的连接（如肋骨和胸骨之 间的连接）、活动的连接（又叫关节），关节是骨连接的主要形式，此项说法符合题意；<br />C.人体有206块骨，人体的骨骼由206块骨连接而成，它可分为颅骨、躯干和四肢三大部分，此项说法不符合题意；<br />D.骨的生长主要包括两个方面，即骨的长长与长粗，在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞，人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗，此项说法不符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】掌握骨、关节和肌肉的配合是解答本题的根本，需要知道运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于动物在生物圈中作用的叙述，下列错误的是（ ）<br />A.动物必须直接或间接地以绿色植物为食<br />B.动物是食物链中不可缺少的组成部分<br />C.动物能够适应环境<br />D.动物不能够影响环境和改变环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：动物是生物圈的消费者，必须直接或间接地以绿色植物为食；动物作为消费者是食物链不可缺少的成分。动物能够适应环境，动物的活动也能影响和改变环境。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】掌握在维持生态平衡中的重要作用和促进生态系统的物质循环是解答本题的根本，需要知道在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡；通过呼吸作用产生二氧化碳，尿液等可被植物重新利用，遗体被分解后，释放二氧化碳、含氮无机盐等．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有些鸟类在迁徙途中休息时，总会留一些鸟“站岗放哨”当它们发现敌害时，或大声鸣叫，或用力扇动翼做起飞状，使鸟群迅速作出防御准备或逃生．对于这种行为下列分析正确的（ ）<br />A.这种行为的获得与遗传物质无关<br />B.这种行为不利于鸟类适应多变的环境<br />C.这种行为使鸟类更加适应飞行生活<br />D.鸟群各成员间通过声音、动作传递信息</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A.鸟类的这种行为属于学习行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为，A错误；</p><p>B.从维持动物自身生存的意义上来说，学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境，B错误；</p><p>C.这种行为与鸟类适应飞行生活无关，C错误；</p><p>D.鸟群的这种行为属于社会行为，社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，动物的声音、动作等起到传递信息的作用，称为动物语言。所以发现敌害时，鸟的狂奔、扑翼等动作起到了 传递信息的作用，D正确。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】本题主要考查了区分先天性行为和学习行为和社会行为的特征的相关知识点，需要掌握区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演；具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护动物多样性的根本措施是（ ）。<br />A.防止外来物种入侵<br />B.保护动物的栖息地<br />C.控制有害动物的数量<br />D.宣传保护动物的重要</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎．人类对环境的改造 幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会 造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，生态系统会失去平衡。因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用就地保护的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于动物生长发育的流程，正确的是（ ）<br />A.人体的发育：受精卵→胎盘→脐带→胎儿<br />B.家鸽的发育：受精卵→卵黄→系带→雏鸽<br />C.青蛙的发育：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪<br />D.家蚕的发育：受精卵→幼虫→蛹→成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A.人的生殖发育顺序是：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿，A不符合题意；<br />B.家鸽的发育从受精卵开始，经过孵化，雏鸽破壳而出，经过育雏发育成成体家鸽，即：受精卵→雏鸽→成体家鸽，B不符合题意；<br />C.青蛙的发育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，C不符合题意；<br />D.家蚕的发育过程是完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，D符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】通过灵活运用昆虫的发育和两栖动物的发育，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫；变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人的生殖和发育叙述，正确的是（ ）<br />A.受精卵发育初期所需要的营养物质来自母体的血液<br />B.男性女性都能产生两种类型、数目相等的生殖细胞<br />C.生殖器官的发育和成熟，是青春期发育的最突出特征<br />D.育龄妇女输卵管结扎后，卵巢不能正常产生和排出卵细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、受精卵发育初期所需的营养物质来自卵细胞的卵黄，不符合题意。</p><p>B、男性产生生殖细胞的结构是睾丸，女性产生生殖细胞的结构是卵巢，但不能产生两种类型、数目相等的生殖细胞，不符合题意。</p><p>C、人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，性发育和性成熟也是青春期的突出特征。符合题意。</p><p>D、育龄妇女输卵管结扎后，卵巢的功能没有受到影响，还能产生卵细胞，还能分泌雌性激素，不符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】通过灵活运用青春期的身体变化，掌握1、身高突增2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强3、性器官迅速发育和成熟即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于鸟的生殖和发育的叙述中，不正确的是（ ）<br />A.鸟卵外面有卵壳，卵壳里面紧贴卵壳膜，它们起保护作用<br />B.胚盘是进行胚胎发育的部位<br />C.胚胎发育所需要的营养物质和水分由卵黄和卵白供给<br />D.一般来说，鸟卵的体积越大，孵化期越短；反之，则孵化期越长</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：鸟卵的结构中，卵壳较硬，上面有气孔，保护卵细胞；卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料；卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的。卵黄膜起保护作用，卵黄为胚胎发育提供养料，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸟。鸟卵孵化的时间长短与卵的大小有关。一般来说，鸟卵的体积越小，孵化期越短；反之，则孵化期越长。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】通过灵活运用鸟的生殖和鸟的发育，掌握鸟的生殖特点：卵生、体内受精；发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】很多果树利用如图所示的方式繁育优良品种，这种方式称为（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/18/d146f580/SYS201802231856578666746927_ST/SYS201802231856578666746927_ST.001.jpeg" width="98" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.嫁接<br />B.扦插<br />C.有性生殖<br />D.组织培养</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质．为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。由于两者形成层密合，形成层不断分裂产生新细胞，砧木和接穗接口很快愈合在一起，生长发育成一个新个体．图所示的方式属于嫁接．</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/5f04ff97/SYS201708151247349985699709_ST/SYS201708151247349985699709_ST.001.png" width="219" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因<br />B.染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息<br />C.细胞核、染色体、基因、遗传信息<br />D.细胞核、基因、染色体、遗传信息</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．一条染色体上携带着许多基因．每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的．染色体在体细胞中的数目是成对存在的．但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的．<br />故选：A<br />【考点精析】本题主要考查了细胞核是遗传的控制中心和生物的性状与相对性状的概念的相关知识点，需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子；生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于太空育种的叙述中，正确的是 ( )<br />A.植物种子产生的变异都不能遗传给后代<br />B.植物种子产生的变异对人类都有害<br />C.植物种子可能会产生能够遗传的变异<br />D.植物种子产生的变异对人类都有益</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】科学家认为太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异，因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异，但是产生的变异不一定对生物自身是有利的，也不一定对人类都是有利的，同时太空育种只能产生生物的新品种，而不能培育出地球上原本不存在的生物。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物生殖发育的描述中正确的是 ( )<br />A.蚊、蝇、蝗虫、蟋蟀进行不完全变态发育<br />B.所有鸡卵都能孵化m小鸡<br />C.人的卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂<br />D.嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A.蚊、蝇的发育经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段属于完全变态发育，蝗虫、蟋蟀的发育经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段属于不完全变态发育，A不符合题意；<br />B.只有受精的鸡卵才可能孵化出小鸡，B不符合题意；<br />C.受精卵在输卵管内不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，这是怀孕，子宫是胎儿发育的场所，C不符合题意；<br />D.嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，D符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】通过灵活运用昆虫的发育和鸟的生殖，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫；鸟的生殖特点：卵生、体内受精即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是龙眼、荔枝上生长的害虫——椿象的发育过程图，下列有关叙述正确的是 ( )<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/4e8e2733/SYS201802240510413387899324_ST/SYS201802240510413387899324_ST.001.png" width="563" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.该过程为完全态发育<br />B.该过程与家蚕的发育相似<br />C.若虫与成虫形态结构、生活习性相似<br />D.经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。图中显示椿象的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，因此该过程为不完全变态发育，家蚕的完全变态发育发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用昆虫的发育的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于遗传病的说法错误的是（ ）<br />A.遗传病不一定能遗传给后代<br />B.不携带致病基因的人也可能患遗传病<br />C.父母患病，子女也患同样的病，那么该病不一定是遗传病<br />D.若某人皮肤细胞基因突变并导致皮肤病，则该病会遗传给其子女</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、遗传病是由遗传物质发生改变引起的，能够遗传给后代，但遗传病不一定能遗传给后代，A正确；<br />B、不携带致病基因也会患遗传病．如染色体结构发生变异：猫叫综合征．染色体数目变异：21三体综合征（先天愚型）、性腺发育不良（XO型），B正确；<br />C、父母患病，子女也患同样的病，那么该病不一定是遗传病，C正确；<br />D、若某人皮肤细胞基因突变并导致皮肤病，则该病不一定会遗传给其子女，如体细胞基因突变不能遗传，而生殖细胞基因突变是可以遗传给下一代的，D错误．<br />故选：D．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用常见的人类遗传病的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上，一边沐浴着灿烂的阳光，一边品尝着清香可口的小草。它不时地移动着身体，走到最嫩的小草旁。突然，可爱的小精灵发现天空中一只老鹰迅速向下飞来，它飞快地向坡那边的林子里跑去。小白兔拼命地奔跑着，越过小沟，老鹰迅速地飞着、追着。小白兔终于躲进了林子，老鹰灰溜溜地飞走了。敌情解除后，小白兔发现林子那边的草长得更茂盛，花开得更艳丽，又自由地在这边草地上快活地舞蹈着。<br />（1）说出上面短文中描述了动物哪些运动方式   。<br />（2）试说出小白兔具有的运动本领对它有哪些意义   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）行走、奔跑、跳跃、飞行<br />（2）有利于个体的生存和种族的繁衍<br />【解析】解：（1）短文中描述了动物的运动方式主要有：老鹰的飞行，兔子的奔跑、跳跃等 。（2）动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，常常表现为各种各样的运动，动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境 。小兔的运动可以主动获取食物、逃避敌害，有利于自身生存、繁衍后代 。</p><p>所以答案是：（1）兔子是跳跃和奔跑；老鹰是飞行；（2）主动获取食物、逃避敌害，有利于自身生存、繁衍后代</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解动物行为的定义与意义(动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动；意义是供自己及自己的后代享用而让自己生存下来，是动物最基本的行为方式)，还要掌握动物的运动方式(动物的各种运动方式都表现出与其生活环境的相适应)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是某生态系统的食物网，根据所学知识，回答下列问题。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/4e8e2733/SYS201802240510421442563647_ST/SYS201802240510421442563647_ST.001.png" width="304" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中的绿色植物通过叶绿体利用太阳能，把无机物合成为贮藏能量的    ， 不仅养活了白己，还养活了图中的其他生物，所以它是生态系统中的   。直接或间接地以绿色植物为能量来源的生物是生物圈的   。<br />（2）生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被食的营养联系形成   和   。生物间这种相互   、相互   的关系，使各种生物种群的数量趋于平衡，有利于生物间的协调发展。<br />（3）写出食物网中最长的一条食物链：   。<br />（4）图中没有体现出来的腐生生物能分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的    ， 获得生活必需的物质和能量，它们是生态系统中的    ，</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）有机物,生产者,消费者<br />（2）食物链,食物网,依赖,制约<br />（3）绿色植物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰<br />（4）有机物,分解者<br />【解析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用太阳，把无机物合成为贮存能量的有机物，并释放氧气的过程，植物通过光合作用不仅养活了自己，还养活了图中的其他生物，所以它是生物圈中的生产者，直接或间接地以绿色植物为能量来源的生物是生物圈中的消费者；（2）生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被食的营养联系形成食物链和食物网，生物间这种相互依赖、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于平衡，有利于生物之间协调发展；（3）食物链从生产者开始，且要到此条食物链的最高营养级结束，所以，该食物网中最长的一条食物链是：绿色植物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；（4）图中没有体现出来的腐生微生物能分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的有机物，获得生活必须的物质和能量，促进了物质的循环，它们是生态系统中的分解者。<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解食物链(食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物)，还要掌握生态系统的调节能力(生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年4月20日，以“绿色、科技、未来”为主题，以服务“三农”为目的第十五届中国（寿光）国际蔬菜科技博览会在寿光开幕。<br />（1）今年是农历马年，因而展厅内有很多象征着“超越、奋进与鸿运”的马的雕塑。马之所以能够“超越、奋进”是因为其具有由   组成的发达的运动系统。常言道“老马识途”，从动物行为获得的途径分析，该行为属   。<br />（2）4号展厅，我们还能品尝到宝岛台湾的高梁酒。台湾高梁酒之所以具有独特的芳香和味道，除用料、配方、水质不同外，最主要的原因是在酿造过程中，应用的   的种类不同。<br />（3）八号展厅东侧是占地两万平方米的蔬菜采摘园里，在园内园艺工人采用了粘虫板、黑光灯治虫、紫外线杀菌，雄蜂授粉等先进的农业技术。紫外线杀菌技术则主要是利用了一定量的紫外线能够破坏细菌（病毒）的    ， 从而导致细菌、病毒丧失生存力及繁殖力，继而达到消毒灭菌功效。<br />（4）十号馆，则能看到重达500斤的巨型南瓜。南瓜的形状有盘状和球状之分，若让纯种的盘状南瓜和纯种的球状南瓜杂交，则后代全部为盘状南瓜，若果把这些盘状南瓜的种子种下去，请你用遗传图解的方式推断所结南瓜的形状及比例（基因分别用A、a表示）。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）骨、骨边结、骨骼肌,后天学习行为<br />（2）霉菌、酵母菌<br />（3）遗传物质（和蛋白质）<br />（4）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/4e8e2733/SYS201802240510437044967957_DA/SYS201802240510437044967957_DA.001.png" width="238" height="157" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【解析】（1）脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成，骨起到杠杆的作用，关节起到支点的作用，骨骼肌起到动力的作用，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，所以“老马识途”描述了动物的学习行为；（2）酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，可见酱酒的菌种一样；（3）八号展厅东侧是占地两万平方米的蔬菜采摘园里，在园内园艺工人采用了粘虫板、黑光灯治虫、紫外线杀菌，熊蜂授粉等先进的农业技术，利用黑光灯之所以能够用来诱杀昆虫，其主要依据是昆虫具有应激性的生命特征；紫外线杀菌技术则主要是利用了一定量的紫外线能够破坏细菌（病毒）的遗传物质，从而导致细菌、病毒丧失生存力及繁殖力，继而达到消毒灭菌功效；（6）子代的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，因此子一代的基因组成已不再是纯种的，其控制某一性状的基因一个来自于纯种的盘状南瓜，另一个来自于球状南瓜；即子一代的基因组成是Aa，其自花传粉后，子二代的基因组成有三种情况：AA、Aa、aa，性状表现有盘状和球状两种，遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/4e8e2733/SYS201802240510437044967957_DA/SYS201802240510437044967957_DA.002.png" width="233" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解病毒(病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质)，还要掌握运动系统的组成(运动系统包括1、骨：骨膜、骨质、骨髓2、骨连接（关节）：关节面、关节囊、关节腔3、骨骼肌)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示，图甲为人的生殖过程，图乙是伴随生殖过程中控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程，请据图回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/4e8e2733/SYS201802240510446408506690_ST/SYS201802240510446408506690_ST.001.png" width="443" height="168" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）苯丙酮尿症(PKU)是一种常见的氨基酸代谢病，该病是由隐性基因a控制导致苯丙酮酸代谢途径中的酶缺陷，是苯丙酮酸不能变成为酪氨酸，导致苯丙酮酸及其酮酸蓄积现象的遗传病，亲代控制PKU的基因是以   为“桥梁”传递给后代的，请按图乙基因传递规律推断：若5号和6号的基因组成分别是Aa，aA。9号   （有或没有）可能患苯丙酮尿症。<br />（2）图甲中7号个体的X染色体来自   号，婚配后只能将此染色体遗传给   。<br />（3）2015年10月，第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持计划生育基本国策，积极开展应对人口老龄化行动，实施全面二孩政策。图甲中，9号的父母符合积极响应国家政策，准备生二胎。她希望要一个弟弟她的愿望能够实现的概率是   。<br />（4）7号和9号是表兄妹关系，他们携带同一致病基因的可能性较大，请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因：   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）生殖细胞,有<br />（2）3,女儿<br />（3）50%<br />（4）近亲结婚,双方往往携带有相同的隐性致病基因,使后代患遗传病的几率增大<br />【解析】解：（1）性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．若5号和6号的基因组成分别是Aa，aa．遗传图解如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/4e8e2733/SYS201802240510446408506690_DA/SYS201802240510446408506690_DA.001.png" width="224" height="157" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>由此可见：9号可能患病．（2）（3）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/4e8e2733/SYS201802240510446408506690_DA/SYS201802240510446408506690_DA.002.png" width="216" height="222" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见7号的X染色体来自于3号，婚配后只能将X染色体遗传给女儿．从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的，因此9号想要上一弟弟，她的愿望能够实现的概率是50%．（4）我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。</p><p>所以答案是：（1）生殖细胞；有；（2）3；女儿；（3）50%；（4）近亲结婚，双方往往携带有相同的隐性致病基因，使后代患遗传病的几率增高．</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解基因与性状遗传的相关知识，掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd，以及对常见的人类遗传病的理解，了解由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型．</p></div>
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