广西桂林灌阳七年级上学期生物期中考试试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】生态系统中的消费者所需的有机物都直接或间接来自于（ ）<br />A.细菌<br />B.微生物<br />C.动物<br />D.绿色植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】 只有绿色植物才能进行光合作用.光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中 的过程.绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，其它生物直接或间接以植物为食.</p><p>所以答案是：D.</p><p>【考点精析】关于本题考查的生态系统的结构和功能，需要了解植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绘生物细胞图时，图中暗的地方要用削尖的3H的铅笔在暗的地方点细点来表示，不能涂阴影表示暗处．（ ）<br />A.用直线条涂黑它<br />B.随意涂黑它<br />C.用横线条涂黑它<br />D.点上细点表示</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】 绘生物细胞图时，图中暗的地方要用削尖的3H的铅笔在暗的地方点细点来表示，不能涂阴影表示暗处.</p><p>所以答案是：D.</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：选择题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和大的口腔上皮细胞并作了如下记录，其正确的是（ ）<br />①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡<br />②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成<br />③洋葱表皮细胞中有叶绿体<br />④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的<br />⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈<br />⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜<br />A.①②④⑤<br />B.②③④⑥<br />C.①③⑤⑥<br />D.②③④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】动物细胞和植物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞具有细胞壁和液泡，动物细胞没有；有的植物细胞还有叶绿体（洋葱表皮细胞没有叶绿体）；故①②描述正确；洋葱表皮是无色透明的，洋葱表皮细胞中没有叶绿体；故③错误；在制作临时装片时，为避免产生气泡，盖盖玻片时，要先使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，故④描述正确；显微镜的放大倍数越大，视野越窄，看到的细胞数目越少，物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积；显微镜的结构中能够调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器的光圈，故⑤正确，⑥不正确.</p><p>所以答案是：A.</p><p>【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜和植物细胞的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本；植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是（ ）<br />A.一个细胞只有少数几个基因<br />B.只有动物才有基因<br />C.基因存在于染色体上<br />D.每一种生物都有相同数目的染色体。</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、生物的主要遗传物质是DNA．一条DNA上有许许多多的基因，A不符合题意；<br />B、生物都有基因，B不符合题意；<br />C、染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有数万个基因，基因存在于DNA上，C不符合题意；<br />D、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．即同种生物染色体数目是恒定不变的.如人的染色体数为23对，玉米的为10对，水稻的是12对，D符合题意.<br />所以答案是：D.<br /><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞核是遗传的控制中心的相关知识，掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子，以及对基因控制生物的性状的理解，了解基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】相对而言，下列哪种是最原始的单细胞生物（ ）<br />A.大肠杆菌噬菌体<br />B.衣藻<br />C.细菌<br />D.酵母菌</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】 大肠杆菌噬菌体是寄生在大肠杆菌细胞内的一种病毒，属于细菌病毒；衣藻是单细胞的，整个身体由一个细胞构成，属于单细胞藻类；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体.相对而言，细菌是最原始的单细胞生物.</p><p>所以答案是：C.</p><p>【考点精析】利用单细胞生物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪些是影响小麦生长的生物因素（ ）<br />A.阳光<br />B.害虫<br />C.温度<br />D.水</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体.影响小麦生长的生物因素是害虫.</p><p>所以答案是：B.</p><p>【考点精析】本题主要考查了生物对环境的适应和影响的相关知识点，需要掌握适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜时发现视野中有污点，移动目镜和物镜，污点均不动，你认为污点最有可能存在于哪个结构中（ ）<br />A.物镜上<br />B.目镜上<br />C.装片上<br />D.反光镜上</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不 动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上，题干中，移动目镜和物镜时，污点均不动．说明污点 一定在装片上.</p><p>所以答案是：B.</p><p>【考点精析】关于本题考查的练习使用显微镜，需要了解放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体细胞与小麦细胞相比，最主要的区别是人体细胞（ ）<br />A.体积比较大<br />B.细胞核比较小<br />C.没有细胞壁<br />D.细胞质比较浓</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、人体细胞和小麦细胞都有大有小，大小不是两种细胞的区别，A不符合题意；<br />B、细胞核大小不是两种细胞的区别，B不符合题意；<br />C、人体细胞没有细胞壁，小麦细胞有细胞壁，C符合题意；<br />D、细胞质的浓淡不是两种细胞的差别，D不符合题意.</p><p>所以答案是：C.</p><p>【考点精析】本题主要考查了植物细胞和动物细胞的相关知识点，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列选项中，不属于生态系统的是（ ）<br />A.一群绵羊<br />B.一片森林<br />C.一块农田<br />D.一个水潭</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、一群绵羊，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A符合题意；<br />BCD、一片森林、一块农田、一个水潭包括了所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，B、C、D不符合题意。</p><p>所以答案是：A.</p><p>【考点精析】掌握生态系统概述是解答本题的根本，需要知道生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们夏天吃沙瓤西瓜时，若仔细观察，可看到沙瓤中的很多小颗粒，每个小颗粒实际上就是一个细胞，则与洋葱细胞比，哪一项是沙瓤细胞的特点（ ）<br />A.细胞较小，具有较大的液泡和极薄的细胞壁 <br />B.细胞较小，具有较大的液泡<br />C.细胞较大，具有较大的液泡和极薄的细胞壁<br />D.细胞较大，具有较小的液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】 西瓜的“沙瓤”细胞内储存有丰富的营养，因此细胞较大，具有较大的液泡和极薄的细胞壁.</p><p>所以答案是：C.</p><p>【考点精析】利用植物细胞对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知．这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?（ ）<br />A.空气<br />B.温度<br />C.光照<br />D.水</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】 温度影响生物的分布、生长和发育.春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”．体现了温度对生物鸭子的影响.</p><p>所以答案是：B.</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为动物细胞的生命活动提供能量的场所是（ ）<br />A.叶绿体<br />B.液泡<br />C.细胞核<br />D.线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】 线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要.因此线粒体被称为细胞能量的“动力工厂”.</p><p>所以答案是：D.</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用动物细胞的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一个生态系统中，生物数量最多的是（ ）<br />A.生产者<br />B.消费者<br />C.分解者<br />D.食肉动物</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】 生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者.由于在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的，因而生产者数量最多.</p><p>所以答案是：A.</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解生态系统的结构和功能的相关知识，掌握植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界中的生态系统都能在较长时间内保持相对稳定，其主要原因是（ ）<br />A.具有复杂的食物链结构<br />B.消费者种类和数量多<br />C.生产者的种类和数量多<br />D.生态系统具有一定的自我调节能力</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】生态系统中各种生物之间是相互关联的，假如某种生物数量大量减少，其他生物的数量也会发生相应的变化.例如，在“草→鼠→蛇→猫头鹰”这条食物链中，如果 蛇的数量大量减少，其后一段时间内猫头鹰的数量会减少，鼠的数量会增加；尔后，猫头鹰的减少，鼠的增多，又会使蛇的数量逐渐增多.从而使整个生态系统处于 一个动态的平衡状态.这说明，生态系统具有一定的自动调节能力.</p><p>所以答案是：D.</p><p>【考点精析】本题主要考查了生态系统的调节能力的相关知识点，需要掌握生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对于生态平衡的认识中，正确的是（ ）<br />A.生态平衡是一种绝对的平衡<br />B.生态平衡是一种动态的平衡<br />C.生态系统一旦平衡就不会改变<br />D.生态系统内动植物的数量相等</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡.生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变.</p><p>所以答案是：B.</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是（ ）<br />A.生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物，促进了物质的循环<br />B.生产者能将无机物合成有机物，为其他生物提供营养物质<br />C.生态系统内流动的能量部分来源于生产者所固定的能量<br />D.绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物，促进了物质的循环，但不是生产者是生态系统的主要成分的原因，A不符合题意；<br />B、生产者的光合作用能将无机物合成有机物，为其他生物提供营养物质，B符合题意；<br />C、太阳能只有通过生产者才能被固定下来，并源源不断的输入到生态系统中，因此生态系统内流动的能量全部来源于生产者所固定的能量，C不符合题意；<br />D、绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度，但不是生产者是生态系统的主要成分的原因，D不符合题意。</p><p>所以答案是：B.</p><p>【考点精析】本题主要考查了生态系统概述的相关知识点，需要掌握生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微小结构，应使用下列哪种一起仪器（ ）<br />A.放大镜<br />B.显微镜<br />C.望眼镜<br />D.平面镜</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】 观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用显微镜.</p><p>所以答案是：B.</p><p>【考点精析】利用练习使用显微镜对题目进行判断即可得到答案，需要熟知放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜由低倍镜换成高倍镜时，视野内的变化是（ ）<br />A.细胞数目少<br />B.细胞数目增多<br />C.细胞数目不变<br />D.无法找到细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】 使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是细胞数目减少.</p><p>所以答案是：A.</p><p>【考点精析】利用练习使用显微镜对题目进行判断即可得到答案，需要熟知放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】细胞中的物质都是细胞制造的（判断对错 ）。</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解： 细胞中物质有的是通过细胞制造的，如构成细胞的基本物质蛋白质，有的是直接吸收进入细胞的如水等.<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】通过灵活运用细胞是生命活动的基本结构和功能单位，掌握细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞即可以解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】叶片上表皮细胞具有比下表皮厚的角质层（判断对错 ）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解： 叶片的结构包括叶肉、表皮（包括上、下表皮）和叶脉三部分.表皮外侧有一层角质层.其功能主要起保护作用，它不仅可以限制植物体内水分的散失，而且可以抵抗微生物的侵袭等各种不良影响.<br />所以答案是：错误</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物对外界能作出反应，而植物则不能 （判断对错 ）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解： 生物能够对外界刺激作出反应，动物能，植物也能对外界刺激能做出反应，如含羞草的叶受到刺激会合拢，植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性.<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的特征的相关知识，掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】草履虫细胞和草莓细胞相比，草履虫细胞没有细胞壁。（判断对错 ）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解： 植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中都有线粒体.植物细胞有，而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体.草履虫的细胞和草莓的细胞相比，草履虫的细胞没有细胞壁.<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】关于本题考查的植物细胞和动物细胞，需要了解植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能得出正确答案．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体或动物体的各种细胞结构相同，形态不同（判断对错 ）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解： 人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，但基本结构却是一样的，它们都有细胞膜、细胞核、细胞质.<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】本题主要考查了动物细胞的相关知识点，需要掌握动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织匹配起来<br />①心脏     a、上皮组织<br />②汗腺     b、肌肉组织<br />③脑颅骨     c、神经组织<br />④大脑     d、结缔组织</p></div></div>
<div><p>【答案】b；a；d；c<br />【解析】上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮，汗腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；</p><p>神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层、脑、脊髓；</p><p>结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；如骨骼、血液；</p><p>肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等。<br />所以答案是：b；a；d；c<br />【考点精析】关于本题考查的动物体的结构层次和细胞分化形成组织，需要了解动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织才能得出正确答案．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是成熟植物细胞结构示意图，请根据图回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/01/39fd3933/SYS201802240147173001177849_ST/SYS201802240147173001177849_ST.001.png" width="141" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）对细胞有保护和支持作用的结构是[①]   。<br />（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为   具有控制物质进出的作用。<br />（3）储存遗传信息的结构是[④]   。<br />（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥]   .<br />（5）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于[⑤]   中。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）细胞壁<br />（2）细胞膜<br />（3）细胞核<br />（4）线粒体<br />（5）液泡<br />【解析】（1）①是细胞壁，对细胞起到支持和保护作用。<br />（2）②是细胞膜，除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞。<br />（3）④是细胞核，里面有主要的遗传物质。<br />（4）⑥是线粒体，这是植物细胞和动物细胞共有的结构，和呼吸作用有关，在有氧的情况下，线粒体能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用。<br />（5）⑤是液泡，里面有细胞液，植物细胞的气味和味道等物质都存在于细胞液中。<br />所以答案是：（1）细胞壁；（2）细胞膜；（3）细胞核；（4）线粒体；（5）液泡<br />【考点精析】本题主要考查了植物细胞的相关知识点，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生态因素分为两类，一类是    ，另一类是    。</p></div></div>
<div><p>【答案】生物因素；非生物因素<br />【解析】 环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。<br />所以答案是：生物因素；非生物因素<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解生态系统概述(生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统)．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色开花植物的六大器官中，吸收水分和无机盐主要器官是    ；进行光合作用的主要器官是    ；发育成果实和种子的器官    。</p></div></div>
<div><p>【答案】根；叶；花<br />【解析】 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合 成有机物，花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代。<br />所以答案是：根；叶；花<br />【考点精析】通过灵活运用植物体的结构层次，掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请回答下列与实验有关的问题：<br />（1）从植物体的结构层次来看，洋葱鳞片叶属于   。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用   进行染色。<br />（2）从人体结构层次来看，口腔内侧壁表层属于   。制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水，其主要目的是防止细胞    。<br />（3）口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和    。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）器官,碘液<br />（2）组织,变形<br />（3）叶绿体<br />【解析】（1）、绿色植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，洋葱鳞片叶属于叶，是六大器官之一。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，为了观察效果好，我们一般用稀碘液进行染色。<br />（2）口腔内侧壁表层有保护作用，属于上皮组织。为了保持动物细胞的正常形态，在制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水。<br />（3）动物细胞和植物细胞相比，植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。因此口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要 区别是前者不具有细胞壁、液泡和叶绿体。<br />所以答案是：（1）器官；碘液；（2）组织；变形；（3）叶绿体<br />【考点精析】通过灵活运用植物细胞和动物细胞，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态即可以解答此题．</p></div>
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