admins 发表于 2021-3-17 09:12:46

河南省南阳市镇平县八年级上学期生物第三次月考试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生殖和发育过程必须在水中完成的是(  )<br />A.鸡<br />B.青蛙<br />C.扬子鳄<br />D.大熊猫</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:A、鸡属于鸟类,卵生,体内受精.<br />B、青蛙属于两栖动物,雌雄异体、体外受精、体外发育,生殖和发育都离不开水.<br />C、扬子鳄为爬行动物生殖方式为卵生,发育过程离开了水.<br />D、大熊猫属于哺乳动物,哺乳动物具有胎生、哺乳的特征,哺乳动物在繁殖期间雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,受精卵在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿.<br />故选:B<br />【考点精析】本题主要考查了爬行动物和哺乳动物的主要特征的相关知识点,需要掌握体表覆盖有角质的鳞片或甲;用肺呼吸;心室内有不完全的隔膜;体内受精;产羊膜卵;体温不定;哺乳动物的主要特征为体表被毛,牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔、体温恒定,大脑发达,胎生,哺乳才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】某些地区出现畸形蛙,原因很可能是该地( )<br />A.食物短缺<br />B.环境干旱<br />C.土壤污染<br />D.水质污染</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】青蛙的生殖和发育离不开水,水域环境污染会影响青蛙幼体的发育,从而导致畸形蛙的出现.<br />故选:D</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列与鸟类繁殖行为无关的是( )<br />A.筑巢<br />B.鸣叫<br />C.孵卵<br />D.迁徙</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为,鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,而鸟类的迁徙与繁殖无关.鸣叫与求偶行为相关.<br />故选:D<br />【考点精析】通过灵活运用鸟的生殖和鸟的发育,掌握鸟的生殖特点:卵生、体内受精;发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段即可以解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】在姚明的个人资料中,属于姚明性状的有(  )<br />①性别 ②籍贯 ③星座 ④血型 ⑤身高 ⑥位置 ⑦特长.<br />A.②③⑦<br />B.①④⑤<br />C.⑤⑥⑦<br />D.①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】①性别、④血型、⑤身高,都是生物体的形态结构、生理特性,因此都属于性状;<br />所以答案是:B</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了生物的性状与相对性状的概念的相关知识点,需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式;相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式才能正确解答此题.</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】如果亲代的染色体数为2n,从亲代体细胞到生殖细胞再到子代体细胞,染色体数量的变化规律是(  )<br />A.2n→2n→2n<br />B.n→n→n<br />C.n→2n→2n<br />D.2n→n→2n</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】亲代在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半;受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数.因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N</p><p>所以答案是:D.</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解人类染色体的传递的相关知识,掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病.</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】为了优生优育,减少后代换遗传病的机会,下列列做法科学的是(  )<br />A.提倡晚婚晚育<br />B.禁止近亲结婚<br />C.合理营养平衡膳食<br />D.移居到无污染地区居住</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】禁止近亲结婚.近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病,如先天愚型,其危害十分显著,近亲结婚能导致胎儿畸形,孩子智力下降,并患有许多先天性疾病,这已经是被科学早就证明了的事实.因此禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法.</p><p>所以答案是:B</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了常见的人类遗传病的相关知识点,需要掌握由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病.常见的有:白化病、血友病、色盲、先天性愚型才能正确解答此题.</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人类色盲基因位于X染色体上,某女子将该基因遗传给她孙子的几率是( )<br />A.0<br />B.25%<br />C.50%<br />D.100%</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解:人的性别遗传过程如图:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/19/5dcd461b/SYS201707191953447076172565_DA/SYS201707191953447076172565_DA.001.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从性别遗传图解看出,女子将位于X染色体上色盲基因传给儿子的几率是50%;儿子(男性)的X染色体一定传给孙女,不能传给孙子.因此,儿子该色盲基因传给孙子的几率是0.所以“人类色盲基因位于X染色体上”,某女子将该基因遗传给她孙子的几率是0.<br />故选:A<br />【考点精析】关于本题考查的人类染色体的传递,需要了解染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病才能得出正确答案.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有两个品种的水稻,一种高产不抗虫.一种低产抗虫,为了得到高产抗虫的品种,可采取的方法是( )<br />A.杂交<br />B.嫁接<br />C.辐射<br />D.用卫星带到太空</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】由分析可知:为了得到高产的抗虫害的品种,可采取的措施是杂交.<br />故选:A.</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】性状就是生物体&#xa0;&#xa0;&#xa0;、&#xa0;&#xa0;&#xa0;和&#xa0;&#xa0;&#xa0;等特征的统称.</p></div></div>
<div><p>【答案】形态结构;生理;行为<br />【解析】性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称,如如豌豆种子的颜色、形状、人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性、狗的攻击性、服从性等等.</p><p>所以答案是:形态结构;生理;行为(三空的次序可颠倒)</p><p><br />【考点精析】关于本题考查的生物的性状与相对性状的概念,需要了解生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式;相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式才能得出正确答案.</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】嫁接时,要将砧木与接穗的&#xa0;&#xa0;&#xa0;紧密结合,才能确保接穂成活.</p></div></div>
<div><p>【答案】形成层<br />【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接时,被接上去的芽或枝叫接穗,下面的老本,即被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活.</p><p>所以答案是:形成层</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物的无性生殖的相关知识,掌握不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体.例:扦插,嫁接,压条,组织培养.</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是鸡卵的结构示意图,请据图回答问题:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/392e5561/SYS201802240538385375478256_ST/SYS201802240538385375478256_ST.001.png" width="222" height="159" alt="图片_x0020_10" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)如果这是一个受精的鸡卵,那么将来发育成雏鸡的部位是[④]&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(2)图中[①]&#xa0;&#xa0;&#xa0;是鸡卵的主要营养部分,外面的[③]&#xa0;&#xa0;&#xa0;也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要.<br />(3)[⑤]&#xa0;&#xa0;&#xa0;上还有许多肉眼看不见的气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换,同时还具有&#xa0;&#xa0;&#xa0;作用.</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)胚盘<br />(2)卵黄,卵白<br />(3)卵壳,保护<br />【解析】(1)卵黄上的小白点叫做④胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的.是进行胚胎发育的部位.<br />(2)鸟卵中的大多数蛋白质都集中在①卵黄部分,其为主要胚胎发育提供营养.③卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能.<br />(3)卵壳有许多肉眼看不见的气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换.同时卵壳还有保护作用.</p><p>所以答案是:(1)胚盘;(2)卵黄;卵白;(3)卵壳;保护.</p><p><br />【考点精析】通过灵活运用鸟的生殖,掌握鸟的生殖特点:卵生、体内受精即可以解答此题.</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/392e5561/SYS201802240538390249609789_ST/SYS201802240538390249609789_ST.001.png" width="561" height="160" alt="图片_x0020_12" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 它们的生殖方式都属于&#xa0;&#xa0;&#xa0;(选填:无性生殖;有性生殖).<br />(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用&#xa0;&#xa0;&#xa0;呼吸、在水中生活,而青蛙主要用&#xa0;&#xa0;&#xa0;呼吸、能够在陆地生活.这种发育称为&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有&#xa0;&#xa0;&#xa0;这个阶段,其发育过程称为&#xa0;&#xa0;&#xa0; . 家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为&#xa0;&#xa0;&#xa0;限制其生长,蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的,幼虫的身体就长大一些.</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)受精卵,有性生殖<br />(2)鳃,肺,变态发育<br />(3)蛹,完全变态,外骨骼<br />【解析】(1)青蛙、蝗虫、家蚕它们个体发育的起点都是受精卵.属于有性生殖.<br />(2)青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.<br />(3)家蚕的发育属于完全变态发育,其过程包括:卵→幼虫→蛹→成虫.蝗虫的发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期,属于不完全变态发育.通过对比可见家蚕的发育有蛹期.昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失.这是适应陆地生活的特点之一.外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮.</p><p>所以答案是:(1)受精卵;有性生殖;(2)鳃; 肺;变态发育(3)蛹;完全变态;外骨骼</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育和两栖动物的生殖的相关知识点,需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫;不完全变态:卵→若虫→成虫;两栖生物生殖的特点:卵生,体外受精才能正确解答此题.</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】双眼皮和单眼皮是一对相对性状,分别由显性基因B和隐性基因b控制.<br />(1)小红的父母部是双眼皮,小红却为单眼皮,则小红基因组成是&#xa0;&#xa0;&#xa0; . 双眼皮的夫妇生下一个单眼皮的孩子,这种现象称作&#xa0;&#xa0;&#xa0;(填“遗传”或“变异”).<br />(2)小红父亲及其家人认为不生男孩的责任全在小红母亲.从性别决定方式看,这种说法是不对的,因为生男生女主要取决于&#xa0;&#xa0;&#xa0;的类型(填“精子”或“卵细胞”).若他们再生一个孩子,生男孩的机率是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)bb,变异<br />(2)精子,50%<br />【解析】(1)“小红的父母部是双眼皮,小红却为单眼皮”,则小红基因组成是bb.遗传图解如图1:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/392e5561/SYS201802240538393546866911_DA/SYS201802240538393546866911_DA.001.png" width="319" height="146" alt="图片_x0020_13" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ;</p><p>“双眼皮的夫妇生下一个单眼皮的孩子”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,所以这种现象称作变异(填“遗传”或“变异”).<br />(2)人的性别遗传过程如图2:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/05/392e5561/SYS201802240538393546866911_DA/SYS201802240538393546866911_DA.002.png" width="281" height="182" alt="图片_x0020_14" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ,</p><p>从图2看出,“小红父亲及其家人认为不生男孩的责任全在小红母亲.从性别决定方式看,这种说法是不对的”,因为生男生女主要取决于精子的类型(填“精子”或“卵细胞”).“若他们再生一个孩子”,生男孩的机率是50%.</p><p>所以答案是:(1)bb;变异(2)精子;50%</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了基因与性状遗传的相关知识点,需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd&#xa0; &#xa0;;显性性状基因组称为:DD或 Dd才能正确解答此题.</p><p>&#xa0;</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】1982年,美国的两个实验小组共同研究出转基因超级鼠,基本过程是往核未融合的受精卵内注射了大鼠的生长激素基因,结果是转基因超级鼠比它同胎出生的对照鼠的生长速度快2~3倍,体积大一倍,这项研究被誉为分子生物技术发展的里程碑.<br />(1)转基因超基鼠的获得,说明了性状与基因的关系是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(2)豚鼠体色哟黑色和白色,这在遗传学上被称为&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(3)两只黑色的雌雄豚鼠交配,生出的一窝小豚鼠中有白色和黑色的,那么豚鼠体色中的&#xa0;&#xa0;&#xa0;色为显性性状,如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,那么两只亲本黑色豚鼠的基因组成均为&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(4)在有性生殖过程中,生物体内基因传递的“桥梁”是&#xa0;&#xa0;&#xa0;细胞.</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)基因控制性状<br />(2)相对性状<br />(3)黑,Aa<br />(4)生殖<br />【解析】(1)在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因,得到的是超级鼠,可见在生物传种接代的过程中,传下去的是控制生物的性状的基因,因此说明基因控制性状.<br />(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,“豚鼠体色为黑色和白色”是同一性状的不同表现形式,因此在遗传学称为相对性状.<br />(3)两只黑色的雌雄豚鼠交配,生出的一窝小豚鼠中有白色和黑色的,说明黑色为显性性状,白色为隐性性状.如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,白色的基因型为aa,一个来自父方,一个来自母方,父母双双为黑色,各含有一个显性基因A,因此两只亲本黑色豚鼠的基因组成均为Aa.<br />(4)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,生殖细胞(精子与卵细胞)就是基因在亲子代间传递的桥梁.</p><p>所以答案是:(1)基因控制性状(2)相对性状(3)黑;Aa(4)生殖</p><p><br />【考点精析】根据题目的已知条件,利用生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式;相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式;相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd&#xa0; &#xa0;;显性性状基因组称为:DD或 Dd.</p><p>&#xa0;</p></div>
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