江苏省常熟市八年级上学期生物期末考试试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】健康成年人参加无偿献血，一般每次献血（ ）<br />A.100一200毫升<br />B.200一300毫升<br />C.400一500毫升<br />D.500一600毫升</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】一个健康的成年人每次献血200～300mL不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。</p><p>所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在青少年和儿童中发病率最高的恶性肿瘤是白血病，目前治疗白血病比较有效的方法是（ ）<br />A.化学疗法<br />B.放射疗法<br />C.基因疗法<br />D.骨髓移植</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】白血病是在青少年和儿童中发病率最高的恶性肿瘤，目前治疗白血病的最有效的方法就是骨髓移植。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】利用血液的组成和功能对题目进行判断即可得到答案，需要熟知血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血液流经肾脏有尿液形成，其中起滤过作用和重吸收作用的分别是（ ）<br />A.肾小管、肾小球<br />B.肾小球、肾小管<br />C.毛细血管、肾小管<br />D.肾小囊、肾小管</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等构成了尿液的成分。所以血液流经肾脏有尿液形成，起滤过作用和重吸收作用的分别是肾小球、肾小管。</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】利用尿的形成对题目进行判断即可得到答案，需要熟知除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】图是肾单位结构示意图，图中标号①和②处的液体分别是原尿和尿液，健康人的②和①比较，②处的液体中没有（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/7bdc9547/SYS201802240457323731339264_ST/SYS201802240457323731339264_ST.001.png" width="97" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.水<br />B.无机盐<br />C.尿素<br />D.葡萄糖</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】①为肾小囊，内流的液体为原尿，经过②肾小管重吸收后的液体为尿液，标号②中的液体和标号①中的液体比较没有葡萄糖。</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用尿的形成的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】酒精中毒的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制人的（ ）<br />A.消化系统<br />B.呼吸系统<br />C.循环系统<br />D.中枢神经系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】大量饮酒会麻痹人体的中枢神经系统，使该系统的功能受到抑制或暂时丧失。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解神经系统的组成的相关知识，掌握神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】日常生活中，遇到巨大声响时要迅速张口，或闭嘴堵耳，其目的是为了保护耳的（ ）<br />A.耳廓<br />B.半规管<br />C.鼓膜<br />D.咽鼓管</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】遇到巨大声响时要迅速张口或闭嘴堵耳。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】当人进行屈肘运动时，肱二头肌和肱三头肌的运动状态分别是（ ）<br />A.收缩 舒张<br />B.舒张 舒张<br />C.收缩 收缩<br />D.舒张 收缩</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】掌握骨、关节和肌肉的配合是解答本题的根本，需要知道运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蚂蚁社群行为的特点不包括（ ）<br />A.群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁之分   <br />B.每只蚂蚁都能各自独立生活<br />C.群体内部的个体分工合作             <br />D.群体内部成员之间能够进行信息交流</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。“群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁之分”、“群体内部的个体分工合作”、“群体内部成员之间能够进行信息交流”，都属于动物的社群行为；“每只蚂蚁都能各自独立生活”不属于社群行为。</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用社会行为的特征的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体运动系统的组成是①骨②骨连结③骨骼肌（ ）<br />A.①②<br />B.①③<br />C.②③<br />D.①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】人和哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和肌肉（骨骼肌）三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解运动系统的组成的相关知识，掌握运动系统包括1、骨：骨膜、骨质、骨髓2、骨连接（关节）：关节面、关节囊、关节腔3、骨骼肌．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一只失去雏鸟的美国红雀，把养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼当作自己的雏鸟来喂养，一连喂了好几个星期。美国红雀的这种行为（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/7bdc9547/SYS201802240457336071163528_ST/SYS201802240457336071163528_ST.001.png" width="115" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.不是本能行为<br />B.通过“学习”逐渐建立起来<br />C.属于社群行为<br />D.先天遗传的</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：刚出生的婴儿会吃奶、蜜蜂采蜜等都属于先天性行为。红雀喂鱼的行为中金鱼张口是偶然，而恰逢育雏鸟的红雀，让红雀误以为是自己的孩子属于先天性行为，是由遗传物质控制的。</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】绿色植物在生物圈水循环中有重要的作用，起主要作用的（ ）<br />A.蒸腾作用<br />B.光合作用<br />C.呼吸作用<br />D.选择性吸收无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程，叫蒸腾作用。植物体吸收的水分，绝大多数用于植物体的蒸腾作用，蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，参与了生物圈中的水循环。</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内施放适量的二氧化碳，这是因为（ ）<br />A.二氧化碳可使害虫窒息死亡            <br />B.会使大棚内的温度升高<br />C.二氧化碳可促进植物的光合作用        <br />D.二氧化碳能灭火，可避免火灾发生</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】二氧化碳是光合作用的原料。二氧化碳的浓度可以影响周围的光合作用，其浓度越大光合作用就越强，制造的有机物就越多，蔬菜的产量也就越大，所以可以适当增加二氧化碳的浓度，可促进植物进行光合作用。</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解光合作用的实质的相关知识，掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生态系统自我调节的说法错误的是（ ）<br />A.正常生态系统中物种和数量相对稳定<br />B.生物种类越多生态系统调节能力越强<br />C.生态系统结构越简单越容易被破坏<br />D.任何外力的影响都是可以恢复的</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解生态系统的调节能力(生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从前的黄土高原上有茫茫的林海和无边的草原，而今却成了荒山秃岭，其主要原因是（ ）<br />A.地球上的温室效应造成的<br />B.气候变得干燥造成的<br />C.地壳变迁造成的<br />D.人类乱砍滥伐造成了生态平衡的失调所致</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】黄土高原是我国人口过于集中的地方，由于长期掠夺式开发，乱砍滥伐，植被大量破坏，引起了严重的水土流失和生态平衡失调造成的．</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】上海世博会期间，园艺师们在短时间内培育出的百万株无病毒的郁金香扮靓世博园。培育这些花卉常采用的生物技术是（ ）<br />A.扦插<br />B.嫁接           <br />C.压条<br />D.植物组织培养</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用这种技术，可以在短时间内大批量的培育成所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】图是桃的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/7bdc9547/SYS201802240457342902100698_ST/SYS201802240457342902100698_ST.001.png" width="158" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.桃是由子房发育而来<br />B.图中的①是果皮<br />C.①是由珠被发育而来<br />D.图中的②是种子</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】桃属于果实，由子房发育而成，①果皮由子房壁发育而成，②种子有胚珠发育而成。</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解果实与种子的形成的相关知识，掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】关于双受精现象的说法，正确的是（ ）<br />A.普遍存在于植物界的生殖活动中<br />B.是绿色开花植物特有的生殖现象<br />C.普遍存在于动物界的生殖活动中<br />D.是绿色植物所特有的生殖现象</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】双受精是被子植物（绿色开花植物）特有的受精方式。受精过程中在卵细胞和精子融合时，有第二个精子与中央细胞的极核融合形成受精极核。</p><p>所以答案是：B</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】叶芽是未发育的枝条。叶芽发育时，能够使芽轴不断伸长的结构是（ ）<br />A.叶原基<br />B.芽原基<br />C.幼叶<br />D.生长点</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】叶芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基。①是生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；②叶原基将来发育成幼叶；③幼叶将来发育成叶；④芽轴将来发育成茎；⑤芽原基将来发育成侧芽。</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】高等生物个体发育的起始点是（ ）<br />A.卵<br />B.受精卵<br />C.幼体<br />D.成体</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】高等生物的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】本题主要考查了植物的有性生殖的相关知识点，需要掌握由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关鸟类生殖和发育的叙述不正确的是（ ）<br />A.鸟的受精方式是体内受精         <br />B.早成鸟需要亲鸟的喂养<br />C.鸟的生殖行为和激素有关         <br />D.亲鸟捉虫喂食小鸟的行为属于繁殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育，A正确，不符合题意；<br />B、早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食，B错误，符合题意；<br />C、鸟类的生殖行为，是在内分泌系统分泌的性激素、孕激素有关，C正确，不符合题意；<br />D、鸟类的繁殖行为包括占巢区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为，D正确，不符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用鸟的生殖和鸟的发育的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握鸟的生殖特点：卵生、体内受精；发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】青蛙的受精方式和发育类型分别是（ ）<br />A.体内受精  变态发育                <br />B.体外受精  不完全变态发育<br />C.体外受精  变态发育                <br />D.体内受精  完全变态发育</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育。发育过程中，幼体与成体的形态结构和生理特点明显不同，属于变态发育。所以青蛙的受精方式和发育方式分别是体外受精、变态发育。</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】掌握两栖动物的生殖和两栖动物的发育是解答本题的根本，需要知道两栖生物生殖的特点：卵生，体外受精；变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（ ）<br />A.受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫<br />B.第二性征的出现是性激素作用的结果<br />C.人类发育过程的青春期最明显的特点是身高和体重的迅速增长<br />D.胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫，A正确，不符合题意；<br />B、男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，B正确，不符合题意；<br />C、人类发育过程的青春期最明显的特点是身高和体重的迅速增长，C正确，不符合题意；<br />D、胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧气和营养成分，D错误，符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】利用人的生殖对题目进行判断即可得到答案，需要熟知产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各项中，不属于青春期发育特点的是（ ）<br />A.身高和体重迅速增长                <br />B.性器官迅速发育，性功能逐渐成熟<br />C.出现第一性征                      <br />D.出现第二性征</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】性在生殖器结构方面的差异是各自性别最根本的标志，称为“第一性征”，不是青春期显著特点。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人的一生能够有所成就，大都是靠青春期打下坚实的基础．下列关于青春期应做到的事项中，不正确的是（ ）<br />A.树立远大理想，养成良好的行为习惯<br />B.积极参加文娱和体育活动<br />C.自行处理心理矛盾，不愿和他人交往<br />D.努力学习科学文化知识</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。在青春期出现了心理矛盾，可能通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助。不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了探究“水对种子萌发的影响”，某研究人员设计了一个实验:在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如下表）。为了确保实验的严密性，请你选出最佳的修改意见（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/7bdc9547/SYS201802240457352018392172_ST/SYS201802240457352018392172_ST.001.png" width="451" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.两个花盆中都应该适量浇水<br />B.两个花盆都应该放在0℃的环境中<br />C.两个花盆都应该放在25℃的环境中<br />D.两个花盆都应该放在缺乏空气的环境中</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。该同学为了研究水对大豆种子萌发的影响，可变因素应该是水，其他条件则应相同。本题中却出现了两个不同条件：温度和水。所以应把两个花盆应放在同一温度环境中。</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】利用种子萌发的条件和科学探究的过程对题目进行判断即可得到答案，需要熟知种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各种疾病中，由激素分泌不足引起的是（ ）<br />A.侏儒症<br />B.巨人症          <br />C.夜盲症<br />D.糖尿病</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。糖尿病为胰岛素分泌不足引起的。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用激素调节的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近视眼的人眼球的部分结构出现了变化，导致看远处物体时视觉模糊。近视眼的人眼球的结构变化以及成像状况是（ ）<br />A.晶状体曲度过小                         <br />B.晶状体曲度过大<br />C.物像落在视网膜前面                     <br />D.物像落在视网膜后面</p></div></div>
<div><p>【答案】B,C<br />【解析】近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。凹透镜加以矫正。</p><p>所以答案是：BC</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图是人体下肢某处血管示意图，图中箭头方向为血液流动方向。下列叙述中正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/7bdc9547/SYS201802240457358149250857_ST/SYS201802240457358149250857_ST.001.png" width="176" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.图示①是把血液从心脏输送到身体各个部位的静脉<br />B.图示①血管的特点是管壁较薄，管腔较大，弹性小<br />C.图示③是把血液从身体各个部位送回心脏的静脉<br />D.图示②是血液和细胞间物质交换的场所—毛细血管</p></div></div>
<div><p>【答案】C,D<br />【解析】动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。图中血液由1流向2再流向3，因此，1动脉，3是静脉，2是毛细血管</p><p>所以答案是：CD</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解血管(血管分为动脉、静脉、毛细血管)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于无性生殖的是（ ）<br />A.桃树用嫁接方法繁殖<br />B.水稻用种子繁殖<br />C.称猴桃用植物组织培养技术繁殖<br />D.松树用松子繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A,C<br />【解析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。因此A桃树用嫁接方法繁殖、C猴桃用植物组织培养技术繁殖等的过程中无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖。</p><p>所以答案是：AC</p><p><br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用植物的无性生殖的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于受精作用的说法不正确的是（ ）<br />A.精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精作用<br />B.人的精子和卵细胞结合的场所是子宫<br />C.受精作用中，精子和卵细胞的细胞核相融合<br />D.一个卵细胞可以同时和多个精子结合</p></div></div>
<div><p>【答案】B,D<br />【解析】AB、精子与卵细胞在输卵管里结合，形成一个受精卵，完成受精作用，A正确，不符合题意，B错误，符合题意；<br />C、受精作用的实质是精子和卵细胞的细胞核相互融合，C正确，不符合题意.<br />D、一般情况下，卵巢一次只排一个卵细胞，只有一个精子与卵细胞结合，D错误，符合题意。</p><p>所以答案是：BD</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解人的生殖的相关知识，掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】此视野在高倍显微镜下才能观察到，当把低倍镜换成高倍镜后，需要调节节遮光器和反光镜，使（ ）<br />A.光圈变大，视野变暗<br />B.光圈变小，视野变亮<br />C.光圈变大，视野变亮<br />D.光圈变小，视野变暗</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数变大。因此观察到的物像与原物像相比视野暗，细胞数目少，细胞变大。需要调节节遮光器和反光镜，使光圈变大，视野变亮。</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解练习使用显微镜(放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本)．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据图回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/7bdc9547/SYS201802240457362497880980_ST/SYS201802240457362497880980_ST.001.png" width="174" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中2是（ ）<br />A.红细胞<br />B.白细胞<br />C.血小板<br />D.血浆<br />（2）某人经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目为3 x 1012个/L。据此判断此人患有（ ）<br />A.炎症<br />B.贫血<br />C.心脏病<br />D.神经衰弱<br />（3）当人体某处受伤感染时，图中哪种细胞会穿过毛细血管壁，聚集到感染处去吞噬病菌?（ ）<br />A.1<br />B.2<br />C.3<br />D.4</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）D<br />（2）B<br />（3）A<br />【解析】（1）数量最多的细胞，呈两面凹的圆饼状、没有细胞核的是2红细胞；数量最少的、比红细胞大，有细胞核的是1白细胞，2是血浆，3是血小板。所以答案是：D。（2）当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血，贫血的人应多吃含铁和蛋白质丰富的食品．因某人的血液中红细胞数目为3×1012个/L，比正常值要少的多，因而此人患贫血。所以答案是：B。（3）1白细胞，2红细3是血浆，4是血小板。白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。所以答案是：A。</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血液的组成和功能的相关知识，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面为绿色植物在生物圈二氧化碳-氧气平衡中的作用示意图，请据图回下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/7bdc9547/SYS201802240457370773799453_ST/SYS201802240457370773799453_ST.001.png" width="244" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）碳一氧平衡中光合作用和呼吸作用起了非常大的作用。其中光合作用的本质是（ ）<br />A.分解有机物、释放能量<br />B.合成有机物、释放能量<br />C.分解有机物、储存能量<br />D.合成有机物、储存能量<br />（2）生态系统中氧气的来源是（ ）<br />A.呼吸作用<br />B.光合作用<br />C.蒸腾作用<br />D.扩散作用<br />（3）生态系统中二氧化碳的来源有（ ）<br />①呼吸作用 ②光合作用 ③分解者的分解作用 ④燃料的燃烧<br />A.①②③<br />B.①②④<br />C.①③④<br />D.②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）D<br />（2）B<br />（3）C<br />【解析】（1）光合作用的实质是：①完成了自然界规模巨大的物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。所以答案是：D。（2）光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。所以答案是：B。（3）由图可知，生态系统中二氧化碳来自各种生物的呼吸作用，燃料的燃烧等，即植物的呼吸作用、动物的呼吸作用、微生物的分解作用、煤炭石油的燃烧、工业生产中的废气的排放等。所以答案是：C。<br /><br />【考点精析】掌握光合作用的实质是解答本题的根本，需要知道光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】农民在大田里种植的某种蔬菜，其升值过程如图甲所示，春末夏初是菜青虫（菜粉蝶的幼虫）最多的时节，它以蔬菜的叶为食，导致蔬菜减产。请据图回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/7bdc9547/SYS201802240457373887802425_ST/SYS201802240457373887802425_ST.001.png" width="487" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图甲所示植物的生殖方式为（ ）<br />A.种子生殖<br />B.营养生殖<br />C.无性生殖<br />D.有性生殖<br />（2）发育成种子的结构是甲图中所示的（ ）<br />A.①<br />B.②<br />C.③<br />D.④<br />（3）菜粉蝶的发育方式属于（ ）<br />A.常态发育<br />B.不正常发育<br />C.完全变态发育<br />D.不完全变态发育<br />（4）针对菜粉蝶的生活史，选择消灭菜粉蝶的最佳时期是（ ）<br />A.受精卵<br />B.幼虫<br />C.蛹<br />D.成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）D<br />（2）C<br />（3）C<br />（4）B<br />【解析】（1）观察图示可知图甲所示的植物个体发育的起点都是受精卵。由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；图甲所示植物经过传粉受精过程，所以属于有性生殖。所以答案是：D。（2）一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。图中①花药，②子房，③胚珠，④精子。所以答案是：C。（3）菜粉蝶的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫的形态结构和生活习性有显著的差别，这种方式叫做完全变态。所以答案是：C。（4）菜粉蝶取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭。所以答案是：B。</p><p><br />【考点精析】关于本题考查的植物的有性生殖，需要了解由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）才能得出正确答案．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是汽车司机看见红灯停车的反射示意图，请据图分析<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/7bdc9547/SYS201802240457378370962366_ST/SYS201802240457378370962366_ST.001.png" width="379" height="46" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）“红灯”的反射光进人司机眼球成像的先后顺序是（填序号）     ;<br />①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔<br />（2）能接受物像刺激从而产生神经冲动的是     。<br />（3）在大脑皮层的神经中枢中，至少有     中枢和   中枢参与了该反射。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）①→④→②→③<br />（2）感光细胞<br />（3）视觉,躯体运动<br />【解析】（1）红灯反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像。因此先后顺序是①→④→②→③。<br />（2）视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。<br />（3）视觉形成的部位是视觉中枢，视觉形成后，大脑接受刺激发出停车指令，这需要肢体的运动，因此要有躯体运动中枢的参与。<br />所以答案是：（1）①→④→②→③；（2）感光细胞；（3）视觉；躯体运动<br />【考点精析】通过灵活运用神经调节的基本方式，掌握神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图，请据图回答下列问题:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/7bdc9547/SYS201802240457380789416671_ST/SYS201802240457380789416671_ST.001.png" width="406" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自    ， 同时[   ]   也提供营养物质和水分。<br />（2）图B中的是由图A中的[   ]   发育而来的。<br />（3）图中是    ，为胚胎发育提供氧气。<br />（4）鸡是体内受精、卵生动物，下列四种动物中，与鸡的生殖方式最相近的是（ ）<br />A.蝴蝶<br />B.青蛙<br />C.金鱼<br />D.狗</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）卵黄,4,卵白<br />（2）5,胚盘<br />（3）气室<br />（4）A<br />【解析】（1）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自卵黄，同时卵白也提供营养物质和水分。图A中的3是卵黄，图B中的7也是卵黄，为胚胎发育提供丰富的营养物质。两图中2气室的作用是为胚胎发育提供氧气。<br />（2）图B中的6是胚胎，是由图A中的5胚盘发育来的。<br />（3）气室可以为胚胎发育提供氧气。<br />（4）鸡属于鸟类，生殖方式为卵生，卵外有坚硬的卵壳保护。蝴蝶也是卵生，因此二者的生殖方式最相近。<br />所以答案是：（1）卵黄；4；卵白；（2）5；胚盘；（3）气室；（4）A</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了鸟的生殖和鸟的发育的相关知识点，需要掌握鸟的生殖特点：卵生、体内受精；发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校兴趣小组在“探究气孔和水分蒸发的关系”时，设计了如下实验:（如下图所示）在一盆天竺葵上选择两个大小相似的叶片（A和B），在A叶片的上下表面涂上凡士林，B叶片不涂，然后用两个密封性好的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上，并用细线扎紧袋口。将天竺葵放在户外1-2天，然后观察。请回答:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/04/7bdc9547/SYS201802240457385483871128_ST/SYS201802240457385483871128_ST.001.png" width="167" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）你预测塑料袋内壁上有小水珠出现的是   。<br />（2）本实验中的对照组是   。<br />（3）在A叶片的上下表面涂凡士林的目的是   。<br />（4）通过探究实验，你得出的结论是:   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）B<br />（2）涂凡士林的A叶片和未涂凡士林的B叶片<br />（3）阻塞上下表皮的气孔<br />（4）气孔是植物体内水分散失的通道<br />【解析】（1）植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，而植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片，水蒸气则通过气孔进出植物体的，所以B塑料袋内壁会出现水珠，而A塑料袋内由于叶片的气孔用凡士林封住，植物体内的水无法散失出去，所以不会有水珠出现。<br />（2）本实验为对照实验，只有一个条件不同的有涂凡士林的A叶片和未涂凡士林的B叶片。<br />（3）凡士林是一种石化制胶状物，可以起到密封作用，由（1）可知在A叶片的上、下表面涂凡士林的目的是密封气孔，使气体无法出入植物体。<br />（4）通过实验可以得出结论：气孔是水蒸气散失的窗口。<br />所以答案是：（1）B；（2）涂凡士林的A叶片和未涂凡士林的B叶片；（3）阻塞上下表皮的气孔；（4）气孔是植物体内水分散失的通道</p><p> </p></div>
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