人教版（新课标）八年级上册第六单元第二章 认识生物的多样性 同步训练
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪项属于生物多样性面临威胁的原因（   ）<br />A.生存环境的改变和破坏<br />B.环境污染和人为掠夺式的开发和利用<br />C.外来物种的影响<br />D.A+B+C</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、生存环境的改变和破坏，造成生物生存环境的严重破坏，是生物多样性面临威胁的原因之一，A正确； </p><p>B、环境污染会使环境发生巨大变化，导致生物不能再适应环境而死亡，人类对生物资源的过度开发和利用，例如人类的乱砍乱伐，滥捕滥杀也使生物多样性受到明显的威胁，导致生物而死亡，B正确；</p><p>C、生物入侵，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，C正确；</p><p>D、以上都正确．</p><p>故选：D．</p><p>【考点精析】本题主要考查了生物多样性破坏的原因的相关知识点，需要掌握1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】袁隆平院士培育出水稻的优良品种——杂交水稻,这里的优良是指（ ）<br />A.基因的优良<br />B.染色体的优良<br />C.性状的优良<br />D.细胞核的优良</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：水稻的优良品种是指水稻的生理特性如抗倒伏、高产等性状优良，基因控制生物的性状，因此“袁隆平院士培育出水稻的优良品种-杂交水稻”，这里的是“优良”是指基因的优良。</p><p>故选：A</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解认识生物的多样性的相关知识，掌握生物种类的多样性：具体体现；基因的多样性：内在实质；生态系统的多样性：外在形式，相互依赖，互相影响．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）<br />A.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变<br />B.物种退化<br />C.食物链中弱肉强食<br />D.人类对野生动植物资源的开发和利用</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵．其中主要的是栖息地的丧失．<br />A、人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变，会造成生物栖息地的缩小和丧失．故符合题意．<br />B、物种退化，会使生物适应环境的能力不再增强，不会引起生物栖息地的丧失．故不合题意．<br />C、食物链中弱肉强食，是生物间的一种相互选择，会使它们的适应能力越来越强，不会引起生物栖息地的丧失．故不合题意．<br />D、人类对野生动植物资源的合理的开发和利用，会实现生物资源的可持续发展，即使是不合理的开发和利用，只会引起生物种类和数量的减少，也不会引起生物栖息地的丧失．故不合题意．<br />故选A．<br />【考点精析】通过灵活运用生物多样性破坏的原因，掌握1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（ ）<br />A.生态系统的多样性<br />B.生活环境的多样性<br />C.物种的多样性<br />D.遗传的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．说明生物种类很多，这体现了生物种类的多样性．<br />故选：C<br />【考点精析】利用认识生物的多样性对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生物种类的多样性：具体体现；基因的多样性：内在实质；生态系统的多样性：外在形式，相互依赖，互相影响．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北京官方微博@平安北京提醒网友：寄粽需谨慎、且吃且珍惜．德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的．这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物．若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（ ）<br />①在当地引起传染病的流行传播<br />②丰富当地生物多样性<br />③威胁当地生物多样性<br />④破坏当地生态平衡<br />⑤增加当地生态系统的稳定性．<br />A.①②⑤<br />B.①②④<br />C.①③④<br />D.①③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：若外来有害生物流入境内适宜的环境中，由于有害生物适应当地环境，又没有天敌控制，因此有害生物就会大量繁殖，数量剧增，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，使境内生物多样性受到威胁．如题干中所说“一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物”，没有天敌控制，可能会①在当地引起传染病的流行传播、③威胁当地生物多样性、④破坏当地生态平衡，而不会②丰富当地生物多样性、⑤增加当地生态系统的稳定性．<br />故选：C．<br />【考点精析】关于本题考查的生物多样性破坏的原因，需要了解1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水葫芦被引入滇池后，使滇池内很多水生生物几乎绝迹，对此以下叙述不正确的是（   ）<br />A.水葫芦的疯长，争夺了其他水生生物的生存空间和营养物质<br />B.生活污水的排入，导致池水的富营养化，引起水葫芦的疯长<br />C.说明滇池这个生态系统污染严重<br />D.水葫芦的疯长使池水中的含氧量大大增加</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、水葫芦的疯长，争夺了其他水生生物的生存空间和营养物质．因此破坏了水中的生态平衡，从而使整个滇池生态系统遭到破坏． </p><p>B、生活污水的排入，导致池水的富营养化，水葫芦繁殖能力很强，覆盖在整个水面，因此破坏了水中的生态平衡．</p><p>C、大量的水葫芦覆盖河面，容易造成水质恶化，影响水底生物的生长；水葫芦繁殖速度极快，生长时会消耗大量溶解氧，导致其它水生生物的死亡和水质污染，这些问题说明外来物种能够破坏当地的生态平衡．</p><p>D、水葫芦的根在水中进行呼吸作用，与其它的水生生物竞争氧气，导致水中缺氧，造成水中其它生物的死亡．</p><p>故选：D</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解生物多样性破坏的原因的相关知识，掌握1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对森林的不合理的采伐引起环境变化箭竹大量死亡，大熊猫野生数量持续下降；工业废水、有机农药等污染长江，危害白鳍豚的生存．大熊猫和白鳍豚濒临灭绝原因分别是（   ）<br />A.生物因素和生物因素<br />B.生物因素和非生物因素<br />C.非生物因素和生物因素<br />D.非生物因素和非生物因素</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵．所以对森林的不合理的采伐引起环境变化箭竹大量死亡，大熊猫野生数量持续下降；工业废水、有机农药等污染长江，危害白鳍豚的生存．都是由于人类过度的开发和利用自然资源，造成环境污染，或滥捕滥杀，是栖息环境被破坏，导致大熊猫和白鳍豚不能生存而濒临灭绝，都是生物因素的影响． </p><p>故选：A．</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解生物多样性破坏的原因的相关知识，掌握1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食人鲳原产于亚马逊河，在我国无天敌，引进后快速繁殖成灾，导致我国（特别是江淮地区）水域生态平衡遭到破坏．这种生态平衡遭到破坏的原因是（   ）<br />A.植被的破坏<br />B.非生物因素的破坏<br />C.食物链的破坏<br />D.环境污染</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：亚马逊河的食人鲳进入我国的自然水域将会对人畜和渔业安全造成极大威胁，这种现象叫做生物入侵；食人鲳在我国无天敌，因此大量繁殖疯长，使当地的水生动物随之死亡．因此食人鲳破坏了食物链，导至更多的生物种生存受到威胁，最终生态平衡遭破坏． </p><p>故选：C</p><p>【考点精析】通过灵活运用生物多样性破坏的原因，掌握1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于珊瑚虫大量死亡的原因的是（   ）<br />A.过度采挖<br />B.环境污染<br />C.全球变暖<br />D.海水蒸发</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：珊瑚虫生活在海水中，导致珊瑚虫大量死亡的原因的是B、C、D． </p><p>A过度采挖不属于珊瑚虫大量死亡的原因．</p><p>故选：A</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解生物多样性破坏的原因(1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的主要原因是（   ）<br />A.其适应环境的能力下降<br />B.环境污染使其出生率下降<br />C.乱捕滥杀且栖息环境受到严重破坏和污染<br />D.营养级别较高，食物不足</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：乱捕滥杀如70年代和80年代在长江中普遍存在的漂网和滚钩应对50%以上的白暨豚非正常死亡负责；长江沿岸架设的迷魂阵渔网常常将误入其中的白鳍豚缠绕溺毙．虽然这样的渔具已被禁止使用，但在沿江的渔民中仍有部分使用，这些布置对剩下的白暨豚依然构成威胁．电渔不仅对白暨豚造成直接伤害，而且对白鳍豚的食物﹣﹣鱼类造成毁灭性打击，而且不论个体大小和种类．日益增加的航运流量使得水下噪音成倍增加，也使得白暨豚更容易被船只撞击，被螺旋桨击伤，任何的伤害都是致命的．为了拓宽航道，以及非法捕鱼中使用炸药，对白暨豚的生存构成严重威胁．由于滥伐和农业水土流失，洞庭湖和鄱阳湖的水域严重淤塞，不能满足白暨豚繁殖的需要．随着工业、农业的发展，大量的污染物和废弃物最终进入长江，长江水质严重退化．每年有160亿立方米污水排放入长江．占中国污水排放总量的40%．其中有约120亿立方米的污水排放是没有经过处理的． </p><p>故选：C．</p><p>【考点精析】掌握生物多样性破坏的原因是解答本题的根本，需要知道1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于生物入侵的一项是（   ）<br />A.俄罗斯西伯利亚地区的候鸟飞来我国越冬<br />B.原产南美的薇甘菊悄悄在我国的南方某些沿海地区登陆<br />C.英国家兔被带入澳大利亚后，流窜成为野兔<br />D.我国为净化污水，从国外引进水葫芦</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、俄罗斯西伯利亚地区的候鸟飞来我国越冬，不属于外来物种入侵，属于动物的迁徙行为，A错误． </p><p>B、一种原产于南美洲的薇甘菊悄悄登陆我国南方的某些地区，这在生物学中称为外来物种入侵，B正确．</p><p>C、英国兔子被带入澳大利亚地区饲养后，流窜至荒野成为野兔，就会破坏生态平衡，使当地植被受到严重破坏，这在生物学中称为外来物种入侵，C正确．</p><p>D、水葫芦原产南美，1901年为了解决饲养生猪饲料不足被引入中国，水葫芦的繁殖速度极快，它以每周繁殖一倍的速度滋生，在中国南部水域广为生长，成了外来物种侵害的典型代表之一，D正确．</p><p>故选：A</p><p>【考点精析】本题主要考查了生物多样性破坏的原因的相关知识点，需要掌握1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类活动引起的生态环境破坏，加快了物种的灭绝速度。</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死亡或灭绝，而一种生物的死亡或灭绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导致更多的生物物种生存受到威胁；乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适应生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的．故此题说法正确．<br />所以答案是：正确．<br />【考点精析】关于本题考查的生物多样性破坏的原因，需要了解1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵才能得出正确答案．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：某些外来物种的入侵能破坏我国的生态系统，因为外来物种成功入侵我国后，适应当地环境，又没有天敌控制，大量繁殖后与农作物、水生生物争夺生存的空间、营养物质等，给农业和水产业以及林业生产带来巨大的破坏作用；使生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，外来物种的入侵能破坏我国的生态系统的多样性．<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】利用生物多样性破坏的原因对题目进行判断即可得到答案，需要熟知1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国动物资源面临严重威胁．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，如乱砍滥伐、滥捕乱杀、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染等，使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生存受到威胁，导致生物种类越来越少，破坏生物的多样性．因此，环境的破坏严重威胁了我国动物资源的保护．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物多样性破坏的原因的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物多样性是生物进化的结果．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：地球上已经知道的生物大约有200万种，而且陆续有新的物种被发现．任何一个物种都不是单独进化的，而是共同进化的，共同进化包含不同物种之间以及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展．经过漫长的共同进化，生物种类变得丰富多彩，多种多样，也形成了多种多样的生态系统．生物的多样性主要包括三层次的内容，即基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．（1）化石研究证明，早期的爬行动物逐步进化为现代的爬行类、鸟类、哺乳类等动物①从分析可知，早期的爬行动物在进化中形成种类繁多的陆生脊椎动物②早期的爬行动物进化形成的杯龙类在进化中形成了包括哺乳类、鸟类在内的多种脊椎动物（2）研究表明，大约2亿年前，一类早期的爬行动物逐渐演化为现代的哺乳动物．可见，生物多样性是生物进化的结果<br />【考点精析】通过灵活运用认识生物的多样性，掌握生物种类的多样性：具体体现；基因的多样性：内在实质；生态系统的多样性：外在形式，相互依赖，互相影响即可以解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物的多样性就是物种的多样性．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富程度，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因组成也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，是指生物所生存的生态环境类型的多样性．<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】通过灵活运用认识生物的多样性，掌握生物种类的多样性：具体体现；基因的多样性：内在实质；生态系统的多样性：外在形式，相互依赖，互相影响即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆．如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性．请分析，并回答下列相关问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/38f1f850/SYS201702111640584077299770_ST/SYS201702111640584077299770_ST.001.jpeg" width="203" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）A指的是    多样性；B指的是   多样性； C指的    多样性．<br />（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由    多样性造成的．<br />（3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识．这是指    多样性．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）物种；遗传；生态系统<br />（2）遗传<br />（3）物种<br />【解析】（1）生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等．因此，品种的多样性不属于生物多样性由图可知，A指的是物种多样性；B指的是遗传多样性； C指的是生态系统多样性．<br />（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由遗传多样性造成的．<br />（3）物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性．<br />（1）物种；遗传；生态系统；<br />（2）遗传；<br />（3）物种．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解认识生物的多样性的相关知识，掌握生物种类的多样性：具体体现；基因的多样性：内在实质；生态系统的多样性：外在形式，相互依赖，互相影响．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起．<br />（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：   <br />（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力   <br />（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法    ． （填“不可取”、“可取”）</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）人类的乱捕滥杀<br />（2）下降<br />（3）不可取<br />【解析】解：（1）由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存，这属于偷猎者的滥捕乱杀威胁了生物的多样性．偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人类的乱捕滥杀．（2）把藏羚羊引入到动物园圈养起来，破坏了食物链，改变了藏羚羊的生存环境，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力下降．（3）消灭藏羚羊的天敌，这种做法首先破坏了生物的多样性，藏羚羊若失去了天敌的控制，身体素质将严重下降，最终导致藏羚羊数量下降．因此这种做法不可取．<br />【考点精析】掌握生物多样性破坏的原因是解答本题的根本，需要知道1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态系统的相对稳定，主要表现为生物物种和数量上的相对稳定．生物种类的多少与生态系统自我调节能力又有一定的关系． 一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．根据下表回答问题．</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:104.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>原因</p></td><td style="width:153.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>哺乳动物（%）</p></td><td style="width:168.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>鸟类（%）</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>偷猎</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>31</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>20</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>栖息地丧失</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>32</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>60</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>外来物种</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>17</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>12</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>其他原因</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>20</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>8</p></td></tr></table><p><br />（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是   和    ． 鸟类濒危或受威胁的主要原因是    ．<br />（2）案例也说明了：生态系统的   是有一定限度的，当外力的影响超过一定限度时，生态系统的平衡就会遭到破坏．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）偷猎；栖息地丧失；栖息地丧失<br />（2）自我调节能力<br />【解析】解：（1）从表中可以看出哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%，表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎共约占63%； 鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的哺乳动物12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%．表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失．（2）生态系统具有一定的自我调节能力，其自我调节能力的大小是由生态系统的结构决定的．当外力的影响超过一定限度时，生态系统的平衡就会遭到破坏．所以答案是：（1）偷猎    栖息地丧失  栖息地丧失（2）自我调节能力 <br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物多样性破坏的原因的相关知识，掌握1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国生物多样性面临威胁的原因很多．根据以下资料对应写出生物多样性面临威胁的原因．<br />资料1：在淮河流域，由于污染不断加剧，于1994年爆发了特大污染事故，致使洪泽湖1200万千克鱼、9万千克蟹、2.5万千克虾死亡．著名的京杭大运河污染也很严重，目前，苏南大部城市河段发黑发臭，成为没有动物的“死河”．<br />资料2：200年前，澳大利亚从欧洲引进几只家兔供人观赏，一次突发火灾，家兔逃出木笼成为野兔．不到100年，已遍布澳大利亚大陆，成了破坏庄稼，与牛羊争食牧草，影响交通安全的祸害．<br />资料3：19世纪初，在美洲东部森林中的旅鸽数量非常多，成群飞翔时遮天蔽日，数量以亿万计．由于滥猎乱捕，每年被捕杀的旅鸽数以百万计，加上森林遭到严重破坏，绝大多数旅鸽被无情地杀死了，到1900年前后从野外消失．养在美国辛辛那提动物园里的最后一只旅鸽死于1914年．<br />材料4：据2010年5月27日的《人民日报》报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色荒漠．草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化．同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类的天敌少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏．<br />（1）   ；<br />（2）   ；<br />（3）   ；<br />（4）    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）环境污染<br />（2）外来物种入侵<br />（3）滥猎乱捕<br />（4）过度放牧<br />【解析】解：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．（1）在淮河流域，工业废水、废渣、生活污水等流入淮河，使淮河的水质恶化、含有有毒物质、水体缺氧等，不在适宜鱼虾生活，严重的致使大量鱼虾死亡，如1994年爆发了特大污染事故，致使洪泽湖1200万千克鱼、9万千克蟹、2.5万千克虾死亡，苏南大部城市河段发黑发臭，成为没有动物的“死河”．水体污染导致多种水生动物死亡，生物种类和数量锐减．因此属于环境污染及水体污染等环境污染威胁了生物的多样性；（2）家兔引进澳大利亚后，家兔应当地环境，食物充足（草多），又没有天敌（缺少高等的哺乳动物）控制，因此大量繁殖，数量剧增，成了破坏庄稼，与牛羊争食牧草，影响交通安全的祸害．破坏当地生态平衡，危及本地物种，因此属于生物入侵带来的危害．（3）偷猎、乱捕乱杀，会使野生动物数量更少，甚至灭绝．使生物之类的多样性受到影响，导致一个独特的基因库丧失，会使某些物种灭绝．滥猎乱捕，每年被捕杀的旅鸽数以百万计，绝大多数旅鸽被无情地杀死了，最后一只旅鸽死于1914年，导致该物质灭绝．（4）对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化所以答案是：（1）环境污染（2）外来物种入侵（3）滥猎乱捕（4）过度放牧</p><p><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解生物多样性破坏的原因(1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵)．</p><p> </p></div>
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