山东省济宁市微山县八年级上学期生物期中考试试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图是百合花，下列叙述正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/23/93668d76/SYS201802232346146023984821_ST/SYS201802232346146023984821_ST.001.png" width="189" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.百合花是单性花<br />B.百合花的主要结构只有3<br />C.百合花靠昆虫来传粉<br />D.百合花是花序</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】百合花的每一朵花都是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成的，所以是两性花，2雄蕊和3雌蕊是花的主要结构，百合花属于虫媒花，具有芳香的气味属于是吸引昆虫传粉。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于传粉的叙述错误的是（ ）<br />A.玉米靠昆虫来传粉<br />B.向目葵有些种子空瘪是由于传粉不足<br />C.拟南芥进行自花传粉<br />D.南瓜花只能异花传粉</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、玉米花具有无香味，比较轻等特征，属于风媒花，A错误，符合题意；<br />B、向日葵在自然传粉条件下，空瘪粒较多，主要是由于传粉不足引起的，B正确，不符合题意；<br />C、拟南芥的花有内稃和外稃包被，雌、雄蕊挨得很近，花粉易于落到本花的柱头上，且雌、雄蕊同时成熟，所以鼠尾草、水稻进行自花传粉，C正确，不符合题意；<br />D、南瓜的植株上既有雄花又有雌花，南瓜的花是单性花，其进行的传粉方式是异花传粉，D正确，不符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】掌握传粉是解答本题的根本，需要知道当传粉不足的时候可以人工辅助受粉．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】脆甜可口的冬枣肉、香香的西瓜籽、营养丰富的玉米粒分别是由下列哪项发育而来的（ ）<br />A.子房、子房壁、胚珠<br />B.子房、胚珠、子房壁<br />C.子房壁、胚珠、子房<br />D.胚珠、子房、子房壁</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】子房经过传粉受精后的发育情况为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/23/93668d76/SYS201802232346149468812127_DA/SYS201802232346149468812127_DA.001.png" width="447" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>冬枣肉属于果皮，由子房壁发育而成，西瓜子属于种子，由胚珠发育而成，玉米粒属于果实，由子房发育而成。</p><p>所以答案是：C</p><p><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解果实与种子的形成(果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮)．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验．在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，故周后记录发芽情况如下表，下列关于实验的叙述正确的是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:87.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>装置</p></td><td style="width:199.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>种子所处的环境</p></td><td style="width:143.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>试验结果</p></td></tr><tr><td style="width:87.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>田</p></td><td style="width:199.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>干燥的纱布，25度的温箱</p></td><td style="width:143.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>种子不萌发</p></td></tr><tr><td style="width:87.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:199.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>潮湿的纱布，25度的温箱</p></td><td style="width:143.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>种子萌发</p></td></tr><tr><td style="width:87.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td style="width:199.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>潮湿的纱布，4度的冰箱</p></td><td style="width:143.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>种子不萌发</p></td></tr><tr><td style="width:87.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>丁</p></td><td style="width:199.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>种子完全浸没在水中，25度的温箱</p></td><td style="width:143.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>种子不萌发</p></td></tr></table><p><br />A.丙装置可作为甲装置的对照<br />B.甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件<br />C.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件<br />D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、甲丙有两个变量不能构成对照试验，因此丙装置不可作为甲装置的对照，A不符合题意；<br />B、甲乙唯一不同的变量是水分，因此甲乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件，B符合题意；<br />C、丁装置证明充足的空气是种子萌发的环境条件而不是适宜的温度，C不符合题意；<br />D、本实验证明种子的环境条件而不是证明胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件，D不符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】利用科学探究的过程对题目进行判断即可得到答案，需要熟知科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/23/93668d76/SYS201802232346154920122146_ST/SYS201802232346154920122146_ST.001.jpeg" width="281" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙<br />B.曲线甲中a专b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分<br />C.曲线乙中a专c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物<br />D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重；曲线乙是表示种子干重变化，A正确，不符合题意；<br />B、曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加，B正确，不符合题意；<br />C、由于大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从a点到c点有机物是减少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有机物，C正确，不符合题意；<br />D、大豆幼苗长出叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，D错误，符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】孔庙里的千年古树，有的树心已经朽烂，变成空心洞．可是，这样的古树还是照样枝繁叶茂．此推断，朽烂掉的“树心”主要是古树的（ ）<br />A.全部韧皮部<br />B.部分韧皮部<br />C.全部木质部<br />D.部分木质部</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去。但是一旦树木没有了树皮（或韧皮部），也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。所以又有“树怕伤皮，不怕空心”的说法。因此，朽烂掉的“树心”主要是古树的部分木质部。</p><p>所以答案是：D</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列生物新个体的产生属于无性繁殖的是（ ）<br />①椒草的叶片长出新个体②蛙的受精卵发育成新个体③细菌通过分裂产生新个体④大蒜用蒜瓣繁殖新个体⑤试管婴儿的诞生<br />A.①③④<br />B.②⑤<br />C.①③④⑤<br />D.都是</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】①椒草的叶片长出新个体是无性生殖，因为没有经过两性细胞的结合，能直接长成新个体。</p><p>②蛙的受精卵发育成新个体是有性繁殖，经过两性生殖细胞的结合。</p><p>③细菌通过分裂产生新个体是无性生殖。</p><p>④大蒜用蒜瓣繁殖新个体的过程中无两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖。</p><p>⑤试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，一般婴儿是体内受精，都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。综上所述，①③④属于无性繁殖。</p><p>所以答案是：A</p><p><br />【考点精析】利用植物的无性生殖对题目进行判断即可得到答案，需要熟知不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）<br />A.促进有机物更多地输送给果实<br />B.促进水分更多地输送给果实<br />C.促进无机盐更多地输送给果实<br />D.阻止形成层的分裂，促进果实的发育</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】果农常常给果树的茎做环状剥皮，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量。</p><p>所以答案是：A</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物生殖发育的叙述正确的是（ ）<br />①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期<br />②果蝇的发育过程属于完全变态<br />③青蛙的生殖和发育都离不开水<br />④雏鸡属于晚成雏需由亲鸟育雏<br />⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳．<br />A.①②④⑤<br />B.②③④⑤<br />C.①②③④<br />D.①②③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】①蝗虫的一生经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育；正确；</p><p>②果蝇的一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显，属于完全变态，正确；</p><p>③青蛙是体外受精，变态发育的动物，生殖和发育离不开水，正确；</p><p>④雏鸡刚孵化出来就能随着亲鸟觅食，属于早成雏，错误；</p><p>⑤哺乳动物特有的生殖和发育特点是胎生哺乳，正确。</p><p>所以答案是：D</p><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解昆虫的发育的相关知识，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫，以及对两栖动物的发育的理解，了解变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关农业、林业生产方面的做法解释正确的是（ ）<br />A.我们移栽树木时根部往往带有土坨的目的是为了保证根有一定长度<br />B.夏天给庄稼及时排涝是为了不让土壤中的肥料流失<br />C.棉农给棉花“摘心、打权”是为了减少密度，增加光照<br />D.人们在养蚕时往往人为延长蚕的幼虫期，目的是为了提高蚕丝的产量</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活，A不符合题意；<br />B、农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，B不符合题意；<br />C、将棉花摘心，是为了多长侧枝，从而多开花结果，即解除顶端优势，提高产量，C不符合题意；<br />D、家蚕在发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．家蚕的幼虫蜕皮时，不食不动称为“眠”．四眠后的家蚕幼虫开始吐丝结茧，在茧内化蛹．延长家蚕的幼虫期，让幼虫多进食，获得更多的营养物质，有利于家蚕多吐丝，提高蚕丝的产量，D符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用昆虫的发育的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】青春期是人一生中身体发育和心理发育的重要时期，该时期身体和心理上都发生了一系列的变化。下列有关青春期变化特点的叙述错误的是（ ）<br />A.大脑兴奋性增强，容易接受新生事物<br />B.女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现<br />C.身高和体重迅速增长是青春期发育最突出的特征<br />D.适当的体育活动能够促进身体发育和增强体质</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、进入青春期后，神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强．大脑兴奋性增强，容易接受新生事物，所以是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，A正确，不符合题意；<br />B、进入青春期后，在性激素的作用下，出现第二性征，如女孩乳房发育、男孩喉结突起等，B正确，不符合题意；<br />C、身高和体重迅速增长是青春期的一个显著特点，性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征，C错误，符合题意；<br />D、进入青春期后，适当的体育活动能够促进身体发育和增强体质，D正确，不符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物生殖发育的描述，错误的是（ ）<br />A.孔雀开屏是一种求偶行为<br />B.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢<br />C.瓢虫、黄蜂、果蝇等进行完全变态发育<br />D.人的卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后开始进行细胞分裂</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、孔雀开屏是一种求偶行为，属于生殖行为，A正确，不符合题意；<br />B、睾丸能分泌雄性激素，产生精子，因此男的主要性器官是睾丸；卵巢能分泌雌性激素，产生卵细胞，因此女的主要性器官分别是卵巢，B正确，不符合题意；<br />C、昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，瓢虫、果蝇、黄蜂、蝴蝶等都属于完全变态发育，C正确，不符合题意；<br />D、含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕，子宫是胎儿发育的场所，D错误，符合题意。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】利用昆虫的发育和鸟的生殖对题目进行判断即可得到答案，需要熟知完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫；鸟的生殖特点：卵生、体内受精．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据甲、乙、丙三图所示的传粉和受精过程、玉米种子结构、玉米幼苗示意图，回答<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/23/93668d76/SYS201802232346168971974969_ST/SYS201802232346168971974969_ST.001.jpeg" width="563" height="223" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）参与受精作用的两个精子细胞形成于[   ]   中，当到达胚珠后，其中的一个精子细胞与甲图中的[   ]   融合，并发育成乙图中的[   ]    ， 将来发育成新植物的幼体。<br />（2）在乙图中主要起保护作用的结构是[   ]   。<br />（3）种子萌发过程中，最先突破种皮的是[   ]    ， 萌发所需要的营养物质来源于[   ]   。<br />（4）丙图中，是由种子的[   ]   发育而成，是由种子的[   ]   发育而成。<br />（5）在玉米的开花、结果期，则应多施加含有   成分的肥料。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）3,花粉管,4,卵细胞,⑦,胚<br />（2）①,种皮和果皮<br />（3）⑥,胚根,②,胚乳<br />（4）④,胚芽,⑤,胚轴<br />（5）磷<br />【解析】（1）当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，甲图中参与受精作用的两个精子形成于花粉管中，花粉管穿过花柱，进入7子房，一直到达6胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠与4卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵，受精卵发育成⑦胚。<br />（2）在乙图中①是种皮和果皮，起保护作用，子房受精后，受精卵发育成种子的胚；受精极核发育成胚乳；胚珠发育成种子；子房发育成果实，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮。<br />（3）在玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的是⑥胚根，最先发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，②胚乳中的营养物质供胚根、胚轴、胚芽发育，可见胚是新植株的幼体。<br />（4）在种子萌发时，④胚芽发育成A茎和叶，⑤胚轴发育成B连结根和茎的部分。<br />（5）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．因此在玉米的开花、结果期，则应多施加含有磷成分的肥料。<br />所以答案是：（1）3；花粉管；4；卵细胞；⑦；胚；（2）①；种皮和果皮；（3）⑥；胚根；②；胚乳；（4）④；胚芽；⑤；胚轴；（5）磷</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了种子的结构和种子萌发的过程的相关知识点，需要掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚；种子萌发的过程：吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
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