河南省周口市淮阳县羲城中学七年级（上）期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象属于温度对生物的影响的是（ ）</p><p>A. 空气中含有较多氯气的化工厂附近植物叶片会受到明显伤害</p><p>B. 沙漠地区植物稀少</p><p>C. 苹果、梨等果树不宜在热带地区种植</p><p>D. 野生人参生长在森林深处</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】空气中含有较多氯气的化工厂附近，体现了非生物气体对生物的影响，A错误；沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，漠地区，生物种类稀少，影响植物生存的非生物因素因素是水，B错误；梨、苹果树不宜在热带地区栽种，主要是南方、北方温度不同造成的，梨、苹果是温带水果，适宜生长在温暖的北方，南方温带高不适宜苹果的生长，故梨、苹果树不宜在热带地区栽种，C正确；人参在森林中才能长好，主要受光照的影响，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈．下列有关生物圈的说法不正确的是（ ）</p><p>A. 生物圈是最大的生态系统</p><p>B. 生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体</p><p>C. 生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层</p><p>D. 绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，A正确；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，B错误；生物圈包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面，C正确；以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层在生物圈内。但是绝大多数生物的生活范围比较集中，大多生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内，D正确。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护生物圈，人人有责．下列人类活动：①绿化荒山，植树种草②要致富，砍大树③若要吃得好，就吃蛙蛇鸟④见毒蛇就打死它⑤退耕还林⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”，其中有益于保护生物圈的是（ ）</p><p>A. ①②⑥ B. ①⑤⑥ C. ①③⑥ D. ①④⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①绿化荒山，植树造林，防风固沙，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧，有益于改善生态环境，建造一个鸟语花香的生态家园；②树木能够调节气候，改善生态环境，大量砍伐树木，只能破坏环境； 因此，要致富，砍大树，是错误的做法；③蛙蛇鸟是野生动物，动物是人类的朋友，根据野生动物保护法，我们应该保护这些动物，维护生态环境的稳定，而不能吃它们；④毒蛇也是一个物种，我们要保护生物多样性，不能见毒蛇就打死它；⑤退耕还林还草是改善环境的最佳做法；⑥一次性筷子的使用，要耗费大量的木材，不利于生态环境的保护，B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是同学们熟悉的一些植物结构示意图,对图中结构的有关叙述错误的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/12d3e9e8/SYS201806202242463933961361_ST/SYS201806202242463933961361_ST.001.png" width="254" height="207" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图甲中种子萌发时最先突破种皮的是由③发育而来的幼根</p><p>B. 图乙中与根长长有关的结构是③和④</p><p>C. 图丙中②能运输水、无机盐和有机物</p><p>D. 花生果实外层的“麻屋子”由图丁中结构③发育而来</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】甲图中①是胚芽、②是胚轴、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮，种子萌发时③胚根最先突破种皮发育成根，A正确；乙图中，①是成熟区、②是生长区、③是分生区、④是根冠，根的长长是由于③分生区细胞不断的分裂增生，②伸长区细胞不断的生长伸长的缘故，B错误；丙图中的②是叶脉，由筛管和导管组成，能够运输水、无机盐和有机物，C正确；丁图中，③是子房壁、④是珠被，花生果实外层的“麻屋子”是果皮，由③子房壁发育而来，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“春种一粒粟，秋收万颗子”．下列相关叙述正确的是（ ）</p><p>A. 无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚</p><p>B. 裸子植物的种子比被子植物的种子能够得到更好的保护</p><p>C. 在肥沃的土壤中，丰富的营养物质有助于种子更快萌发</p><p>D. 肥沃的土壤能给绿色植物的生长发育提供充足的有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】裸子植物和被子植物都属于种子植物，都会进行有性生殖。只要有种子就有胚，胚是种子的主要结构。但这两类植物又有重要区别，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，A正确；<br />被子植物的种子比裸子植物的种子得到更好的保护，被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，B错误；<br />种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，C错误；<br />植物的根从土壤中吸收的是水和无机盐，生长所需要的有机物是自身光合作用合成的，故肥沃的土壤能给绿色植物的生长发育提供充足的有机物错误，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列器官主要由上皮组织构成的是（ ）</p><p>A. 心脏 B. 唾液腺 C. 股骨 D. 脊髓</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】心脏主要由肌肉组织构成，A错误；唾液腺主要由上皮组织构成，B正确；股骨由结缔组织构成，C错误；脊髓主要由神经组织构成，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对绿色植物生理作用的叙述中，错误的是（ ）</p><p>A．绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环</p><p>B．水分是植物进行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用</p><p>C．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量</p><p>D．绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环，A正确；水分是植物进行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，B错误；呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．因此呼吸作用的实质都是分解有机物，释放能量，C正确；绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物</p><p>B. 绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡</p><p>C. 绿色植物能够提高大气温度，增加降水量</p><p>D. 绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，A正确；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，B正确；绿色植物只生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量，C错误；绿色植物能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善环境、调节气候方面的作用，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】李克强总理在政府工作报告中指出：2013年，我国注重加强生态保护与建设，全国森林覆盖率上升到21．6%，以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法，错误的是（ ）</p><p>A. 森林中的树木对调节大气中的碳﹣氧平衡发挥着重要作用，使二氧化碳和氧气在空气中的含量基本相同</p><p>B. 森林中的树木可以促进生物圈中的水循环，从而增加降水，调节气候</p><p>C. 森林可以为一些动物提供栖息地</p><p>D. 森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：森林中的树木对调节大气中的碳-氧平衡发挥着重要作用，大气中氧气和二氧化碳的含量是：体积分数氧气21%、二氧化碳 0．03%，A错误；森林能涵养水源，在水的自然循环中发挥重要的作用；B正确；森林可以为一些动物提供栖息地，如啄木鸟，C正确；森林能防风固沙，制止水土流失，森林能涵养水源，在水的自然循环中发挥重要的作用，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物在生态系统中有至关重要的作用，请完成下列有关植物的问题．</p><p>（1）植物生长发育所需的营养物质很多，其中由根从土壤中吸收的是______．</p><p>（2）绝大多数生物呼吸都需要氧气，并产生二氧化碳．绿色植物通过光合作用，吸收空气中的二氧化碳，制造有机物，贮存能量，并释放氧气，从而维持生物圈中的碳-氧平衡．植物进行呼吸作用的场所是_________ ，绿色植物进行光合作用的器官是______．</p><p>（3）被子植物是生物圈中种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群，也是唯一能开花结果实的植物类群．被子植物在开花后要结出果实必须经过的环节是__________．我们吃的苹果、桃等是由_________发育而成的．</p><p>（4）炎热夏季的中午，当你走进茂密的森林中时，你会感觉到空气清新、凉爽宜人，这种情况是植物的_________引起的．</p><p>（5）在做“绿叶在光下制造有机物”的实验中，要把植物放在黑暗中24小时，目的是使叶中的淀粉运走耗尽．运走淀粉的通道是_____________．</p><p>（6）胡杨可以在沙漠中很好的生长，而成片的胡杨林又可以防风固沙，这个实例说明的生物学观点是 ___________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 水和无机盐 线粒体 叶片 传粉和受精 子房 光合作用和蒸腾作用 筛管 生物对环境的影响</p><p>【解析】试题分析：（1）植物生长需要多种物质，如水、无机盐、有机物等；（2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用，植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定；（3）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子；（4）蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。</p><p>（1）植物生长需要水、无机盐、有机物等，根是植物吸收水和无机盐的主要器官，因此水和无机盐是通过根从土壤中吸收的；（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡；光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用，因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶；线粒体是植物细胞和动物细胞都含的能量转换器，线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量；（3）被子植物在开花后要结出果实必须经过的环节是传粉和受精，完成传粉受精作用后，胚珠发育成种子，因此我们吃的花生米是由花的结构中的胚珠发育而成的；（4）绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润，所以炎热的夏季中午，当你走进森林中时，你会感觉到空气清新，凉爽宜人，这主要与植物的光合作用和蒸腾作用分不开；（5）筛管的主要功能是运输有机物质，筛管的细胞壁较薄，含有原生质体，细胞核消失，是活细胞，上、下细胞间的横壁上有许多小孔，称为筛孔，具有筛孔的细胞壁称为筛板，筛管细胞的原生质通过筛孔相连，成为有机物运输的通道；（6）生物的生活使得环境发生变化属于生物影响环境，在沙地上载种植物，能防风固沙，体现了生物对环境的影响。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态系统中，生物与环境之所以能够形成一个统一的整体，是因为它们之间相互影响．相互依存．下面以昆嵛山森林系统为例．分析生态系统中生物与环境之间的关系． </p><p>（1）生物与非生物环境之间的相互影响与依存．昆嵛山地理位置优越，气候温润，为多种生物提供了适宜的生存条件，有我国分布面积最大的赤松林，还有栎树、刺槐等1170多种植物，这体现生物与环境的关系是________．茂密的植被带来了清新的空气，昆嵛山因而被誉为“天然氧吧”，这体现出生物与环境的关系是________． </p><p>（2）生物与生物之间的相互影响与依存．昆嵛山野生动植物多达2330多种，这些生物形成了复杂的食物关系，如图诶昆嵛山部分生物构成的食物网，该食物网中生物通过________关系和竞争关系相互影响与依存，比如松毛虫泛滥，会危害到赤松，但________的数量会随之增加，从未控制松毛虫的数量降低赤松林所受的危害．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/12d3e9e8/SYS201806202242474282619811_ST/SYS201806202242474282619811_ST.001.png" width="95" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（3）生物与环境相互影响与依存的原因，生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存，从而形成物质循环和能量流动．在该食物网中，能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有________；食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量，比如，鹰获得物质和能量可通过多条食物链，请写出其中最短的一条________；生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中，其途径是通过呼吸作用分解体内的有机物，二是通过________（答一生态系统的组成部分）分解遗体． </p><p>（4）该生态系统没有被人为干扰的情况下，蛇和大山雀的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的________能力来实现的．</p></div></div>
<div><p>【答案】 环境影响生物 生物影响环境 捕食 大山雀 草、赤松 草→鼠→鹰或赤松→鼠→鹰 分解者 自动调节</p><p>【解析】试题分析：（1）光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气和水等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者---植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者---各种动物，分解者---腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）；最基本最关键的生物成分是藻类，各成分之间相互联系、相互依存；（3）在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，表示食物链，以及动物在生态平衡中的重要作用；（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，据此答题。</p><p>（1）生物与环境相互影响，相互依存，昆嵛山地理位置优越，气候温润，为多种生物提供了适宜的生存条件，有我国分布面积最大的赤松林，还有栎树、刺槐等1170多种植物，这体现生物与环境的关系是环境影响生物，光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源和氧气来源，光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的碳--氧平衡，体现了生物影响环境；（2）食物链和食物网中的各种生物之间存在着捕食和竞争的关系，在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡，如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，比如松毛虫泛滥，会危害到赤松，但大山雀的数量会随之增加，从未控制松毛虫的数量，降低赤松林所受的危害；（3）生产者主要是指绿色植物，绿色植物能利用光能通过光合作用把无机物质造成有机物，并将光能转变成化学能储存在有机物中，这些有机物不仅为生产者自身提供营养物质和能量，而且也为生态系统中的其他生物提供了食物来源，如图中的草和赤松，如图所示的食物网中，草→鼠→蛇→鹰；草→鼠→鹰；赤松→鼠→鹰；赤松→松毛虫→大山雀→蛇→鹰；赤松→松毛虫→大山雀→鹰；其中最短的一条食物链是：草→鼠→鹰或赤松→鼠→鹰．腐生细菌、真菌等微生物是生态系统中的分解者，能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，被绿色植物吸收和利用，制造有机物；（4）在没有人类干扰的情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，叫做生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，如果人类的干扰超过了这种能力，生态平衡就会受到破坏。</p></div>
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