云南省腾冲市第八中学七年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】生态系统的组成是</p><p>A．生物部分和非生物部分 B．动物和植物</p><p>C．生产者、消费者和分解者 D．所有生物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的，非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等，它们为生物提供能量、营养和生存空间，生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对生态系统的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 最大的生态系统是海洋生态系统</p><p>B. 为了保护羊而把狼全部捕杀掉，这对草原生态系统没有影响</p><p>C. 人类的生产活动过度不会破坏生态系统的自动调节能力</p><p>D. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】最大的生态系统不是海洋生态系统而是生物圈，A错误；为保护羊而把狼全部杀掉，会破坏生态系统的稳定性，破坏生物的多样性和生态系统的平衡，B错误；生态系统具有自动调节能力，但这种自动调节能力是有限度的，C错误；生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各项中,属于生产者与消费者关系的是</p><p>A. 老虎吃野兔 B. 蛇吃老鼠 C. 青蛙吃昆虫 D. 蝗虫吃庄稼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生产者是的绿色植物，因为植物能制造有机物，消费者指的是动物，因为动物不能制造有机物，必须以现成的有机物为食，生物与生物之间有某种逻辑关系：如竞争、合作和捕食等，A、B、C三个选项中的生物都是动物，都属于消费者，为错误项，蝗虫是动物，属于消费者，庄稼是植物属于生产者，二者存在吃与被吃的关系，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】以下为多细胞生物的是（ ）</p><p>A．变形虫 B．衣藻 C．草履虫 D．洋葱</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：，自然界中的生物多种多样，有单细胞的，如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等，整个身体都只由一个细胞构成，属于单细胞生物；也有多细胞的，如洋葱，其植株是多细胞的，为多细胞生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同点是（ ）</p><p>A. 都必须生活在水中 B. 植株都很矮小</p><p>C. 都可以食用 D. 都不产生种子</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同，一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物幼根根尖长出白色“绒毛”的部分是（ ）</p><p>A. 根冠 B. 成熟区</p><p>C. 伸长区 D. 分生区</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，长白色“绒毛”的部分的是成熟区，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物可以进行无土栽培的原因是（ ）</p><p>A. 植物吸收的并不是土壤中的无机盐</p><p>B. 植物的根只从土壤中吸收水分和无机盐</p><p>C. 土壤对植物的生长并没有作用</p><p>D. 根只吸收水分和含氮、磷、钾的无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物吸收的是土壤中的水分和无机盐，A错误；植物的根吸收的只是水和无机盐，土壤对植物起固定作用，所以可以采用无土栽培，B正确；土壤对植物有固定作用，C错误；根吸收的不只是水和含氮、磷、钾的无机盐，还有含硼、铁等其他无机盐，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞分裂的结果可使（ ）</p><p>A. 细胞数目增多 B. 细胞体积增大</p><p>C. 细胞数目减少 D. 细胞数目增多和体积增大</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞，分裂的结果是细胞数目增多，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】瓜农老王家种的西瓜，由于管理不善，一些花刚开放就被害虫吃掉花柱甚至子房的一部分，这种花将来的发育情况是（ ）</p><p>A. 发育成正常西瓜 B. 发育成缺损西瓜</p><p>C. 发育成无子西瓜 D. 凋落不能发育成西瓜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】子房是雌蕊的一部分，经过传粉、受精后，具体发育情况为：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/7188b82e/SYS201806202243235787448505_DA/SYS201806202243235787448505_DA.001.png" width="340" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见，一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这种花将来发育的情况是凋落不能发育成西瓜，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列对沙漠植物的分布影响最大的是（ ）</p><p>A．光照 B．温度 C．水分 D．空气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．</p><p>解：沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，因此影响这些植物分布的非生物因素主要是水分．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】杨树的茎能够不断长粗是因为杨树的茎中有（ ）</p><p>A. 树皮 B. 韧皮部</p><p>C. 木质部 D. 形成层</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】杨树是木本植物，木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，表皮起保护作用，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，杨树的茎能够不断长粗是因为杨树的茎中有形成层，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 植物只在白天进行呼吸作用 B. 植物只在黑夜进行呼吸作用</p><p>C. 植物白天和黑夜都进行呼吸作用 D. 植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：呼吸作用的概念是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。植物所有活的细胞都需要呼吸作用释放能量来维持正常的生命活动，呼吸作用一但停止，生命活动就不能正常进行。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】萝卜储藏久了会空心，是因为体内的有机物通过什么作用被分解了（ ）</p><p>A. 光合作用 B. 呼吸作用</p><p>C. 蒸腾作用 D. 吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，由于萝卜在贮存时能进行呼吸作用，而呼吸作用是把体内储存的有机物加以分解产生二氧化碳和水，所以萝卜由于体内的有机物减少而会出现空心的现象，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将快要熄灭的火柴，遇到金鱼藻在光下放出的气体，立刻猛烈地燃烧起来，这个小实验证明光合作用能够产生（ ）</p><p>A. 有机物 B. 水 C. 氧气 D. 二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气。当快要熄灭的火柴遇到金鱼藻在光下放出的气体，立刻猛烈地燃烧起来，这个小实验证明光合作用能够产生氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国森林资源种类丰富，但仍然是一个少林的国家，其原因是（ ）</p><p>A. 森林覆盖率低</p><p>B. 人口众多</p><p>C. 乱砍滥伐、过度利用</p><p>D. 以上都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】我国森林覆盖率为16.55%，大大低于全世界27%的平均水平，人均占有森林面积只有0.128公顷，草原过度放牧及鼠害，使其面临荒漠化，再加上因为过度放牧，牧草资源减少，而非牧草植物形成优势种群，并占据牧草生存空间，使草原丧失其基本功能，所以我国森林资源种类丰富，但仍然是一个少林的国家，其原因是人口众多，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作洋葱表皮的临时装片，正确的操作顺序是（ ）</p><p>①把洋葱表皮置于载玻片中央的清水中</p><p>②在载玻片中央滴一滴清水</p><p>③用碘液染色</p><p>④盖上盖玻片</p><p>A. ①②③④ B. ④①②③</p><p>C. ②①④③ D. ①③②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，即②在载玻片中央滴一滴清水、①把洋葱表皮置于载玻片中央的清水中、④盖上盖玻片、③用碘液染色，可见C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于种子胚的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 胚都包括胚芽、胚轴、胚根、子叶</p><p>B. 单子叶的胚包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳</p><p>C. 子叶的胚包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳</p><p>D. 在种子萌发过程中，胚根发育成根，胚轴发育成茎，胚芽发育成芽</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成的，故A正确；单子叶和双子叶植物种子的胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成的，故BC错误；在种子萌发过程中，胚根先萌发，发育为根，胚轴发育为连接根和茎的部分，胚芽发育为茎和叶，故D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物和人体的生长发育都是从下列哪项开始的（ ）</p><p>A. 受精卵 B. 胚胎</p><p>C. 神经组织 D. 婴儿</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新个体的生长发育的起点，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，可见A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】面粉的形成是加工小麦种子的( )</p><p>A. 子叶 B. 胚 C. 胚乳 D. 种皮</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：首先面粉来自小麦种子中的营养物质，我们又知道作为单子叶植物的小麦，其种子的储存营养物质储存在胚乳中。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列那种植物没有根、茎、叶的分化？（ ）</p><p>A. 葫芦藓 B. 海带 C. 满江红 D. 银杏</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】葫芦藓具有假根、茎、叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，属于苔藓植物，A错误；海带无根、茎、叶的分化，属于藻类植物，B正确；蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，满江红属于蕨类植物，C错误；银杏属于裸子植物，有根、茎、叶的分化，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生态系统有“绿色水库”之称的是（ ）</p><p>A. 农田生态系统 B. 海洋生态系统 C. 森林生态系统 D. 城市生态系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地区，森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有“绿色水库”之称。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绍兴的市花是兰花，关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是( )</p><p>A、细胞、组织、器官、系统、兰花个体 B、细胞、组织、系统、器官、兰花个体</p><p>C、细胞、器官、组织、兰花个体 D、细胞、组织、器官、兰花个体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官构成整个植物体，植物体结构层次中不具有“系统”这一层次，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】玉米的一个体细胞中有10对染色体，经过两次分裂后形成的新细胞内含有发的染色体（ ）</p><p>A. 80条 B. 40条 C. 20条 D. 10条</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】玉米的一个体细胞经过两次连续分裂后会形成4个新细胞：1→2→4，如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/7188b82e/SYS201806202243252372571193_DA/SYS201806202243252372571193_DA.001.png" width="288" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新分裂形成的细胞内的染色体数是20条，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明同学把一个写有字母的装片放在载物台上，在显微镜中看到一个“b”，玻片上的字母应该是（ ）</p><p>A. b B. d C. q D. p</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180°再看就是左右上下颠倒的图象了，所以将字母“b”旋转180°后得到的字母是“q”，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”万千枝条及其绿叶，都是由下列哪一部分结构发育而来的（ ）</p><p>A. 茎 B. 叶 C. 芽 D. 根</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】古诗中万条枝条及绿叶，也就是植物的茎和叶，植物由种子的胚发育而来，种子里的胚是新植物体的幼体，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，在长出的茎和叶上也有许多芽，能发育成茎和叶的芽是枝（叶）芽，故茎和叶都是由芽发育而来的，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不是种子萌发所必须的？（ ）</p><p>A. 充足的阳光 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 D. 一定的水分</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】种子要想萌发必须满足外界条件为：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。由此可以看出充足的阳光并不在种子萌发条件之内。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列结构中起保护和支持作用的结构是（ ）</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞壁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，A错误；细胞核内含有遗传物质，是细胞的主要结构，B错误；活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，C错误；植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列表示绿色植物进行光合作用的原料，正确的是（ ）</p><p>A. 二氧化碳和水 B. 二氧化碳和有机物</p><p>C. 有机物和氧气 D. 有机物和水</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】光合作用的定义是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程，故光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】能够将光能转化为化学能的结构是</p><p>A．细胞核 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：叶绿体是植物进行光合作用的场所，将光能转换为储存在有机物中的能量；线粒体是呼吸作用的场所，是将贮存的有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的场所，即分解有机物，释放能量，这两个都与能量转换有关。而动物细胞中有线粒体，呼吸作用的场所，同样是能量转换器，但是没有叶绿体，不能制造有机物和贮存能量。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】西双版纳的植被类型是（ ）</p><p>A. 草原 B. 常绿阔叶林 C. 热带雨林 D. 针叶林</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】热带雨林是现存森林中生物种类最多的一种森林群落，是植物资源的宝库，有许多名贵的木材、药材、果树、油料及橡胶等经济植物，热带雨林主要分布在年降水量最低在200毫米以上、空气湿度很高、全年温度在25～30℃之间的地区，如南美洲的亚马逊盆地、非洲的刚果盆地以及亚洲的斯里兰卡，印度尼西亚、菲律宾、马来西亚、印度等地区，其中以亚马逊盆地热带雨林的面积最大，植物的种类以亚洲的热带雨林为最多，我国热雨林主要分布在云南省的西双版纳，C正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/7188b82e/SYS201806202243260620182538_ST/SYS201806202243260620182538_ST.001.png" width="372" height="168" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是____________________________。</p><p>（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]_________。</p><p>（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的_____________（填A或B）。</p><p>（4）如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，这是因为植物细胞的外面具有________的缘故。</p><p>（5）山楂素有“开胃第一果”之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于[ ]_________内。</p><p>（6）A细胞核分裂时，_________的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目________（填相同或不同）。细胞分裂时所需要的能量由细胞的________作用提供。</p></div></div>
<div><p>【答案】 碘液 ⑥细准焦螺旋 B 细胞壁 3液泡 染色体 相同 呼吸</p><p>【解析】试题分析：观图可知：图A是植物细胞结构图、图B是动物细胞结构：其中1细胞壁；2细胞膜；3液泡；4细胞核；5叶绿体；6细胞质；显微镜的结构：①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜，解答即可。</p><p>（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是碘液；（2）⑤是使显微镜镜筒升降的粗准焦螺旋，能较大范围地升降镜筒，能小范围地升降镜筒的是⑥细准焦螺旋；看到物像后略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰；（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的B，判断依据是图B所示的细胞没有细胞壁和液泡，因为人的细胞不同于植物细胞，细胞结构没有细胞壁和液泡；（4）植物细胞有细胞壁，有保护和支持作用，因此尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，动物细胞无此结果，动物细胞要在0.9%的生理盐水滴中才能保持正常形态；（5）液泡内的细胞液溶解有多种物质，山楂酸甜可口物质主要存在于3液泡内的细胞液中；（6）在细胞分裂时，④的变化是进行了染色体加倍，然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞，以确保其数目和形态不变，稳定遗传；细胞分裂时所需要的能量由细胞的线粒体释放的能量提供。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/7188b82e/SYS201806202243262131778309_ST/SYS201806202243262131778309_ST.001.png" width="135" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该食物网由_______条食物链组成。该食物网和________一起构成了该生态系统中的生物部分。</p><p>（2）写出其中最长的一条食物链_____________________________。</p><p>（3）正常情况下，图中数量最少的生物是___________，这是因为食物链中能量流动是______________的，上一营养级只能把其获得能量的10%～20%传给下一营养级，由此可见，在这个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是__________________。</p><p>（4）生态系统中的各种成分并不是一成不变的，而是始终处于_______________之中。其结构和功能能够保持相对稳定状态，是因为它本身具有一定的____________能力。</p><p>（5）若该生态系统受到DDT污染，则生物体内DDT含量最高的是__________</p></div></div>
<div><p>【答案】 4 分解者 草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 鹰 逐级递减 草 相对稳定（相对平衡） 自动调节 鹰</p><p>【解析】试题分析：（1）在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链，该食物网共有4条食物链，分别是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→鹰，草→兔→鹰，动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链可表示为：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等，生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的，生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者，其中生产者指的是绿色植物，它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中，消费者指的是各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，分解者是细菌和真菌，将动物、植物的遗体分解成简单的无机物归还到无机环境中；</p><p>（2）在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链，该食物网共有4条食物链，分别是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→鹰，草→兔→鹰．最长的一条是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰；</p><p>（3）生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，是生态系统的主要成分，生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链，即草→兔→狼．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，越靠近前端的生物数量越多，越靠近食物链的末端的生物数量越少；</p><p>（4）生态系统中的各种成分并不是一成不变的，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的，但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏；</p><p>（5）在生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜DDT等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，鹰的营养级别最高，若该生态系统受到DDT污染，则在图中生物体内DDT含量最高的是鹰。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是菜豆种子和玉米种子的结构图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/7188b82e/SYS201806202243263663326824_ST/SYS201806202243263663326824_ST.001.png" width="192" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/7188b82e/SYS201806202243263663326824_ST/SYS201806202243263663326824_ST.002.png" width="204" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）菜豆种子的主要结构是______，玉米种子的主要结构是______（填序号）。</p><p>（2）菜豆种子的结构中将来发育成茎和叶的是[ ]_________，将来发育成根的是[ ]______，将来发育成连接根和茎的部分的是[ ]______，储存营养物质的结构是[ ]______。</p><p>（3）在观察玉米种子结构的实验中，用刀片沿虚线剖开后，在剖面上滴一滴碘液，能变成蓝色的结构是[ ]__________，该结构的作用是__________。</p><p>（4）菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是____________；不同点是__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 胚 abcd 1 胚芽 4 胚根 5 胚轴 2 子叶 e 胚乳 储存营养 都有种皮和胚 玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳或者玉米种子子叶有一片，菜豆种子子叶有两片</p><p>【解析】试题分析：图中的1是胚芽，2是子叶，3是种皮，4是胚根，5是胚轴，a是胚根，b是胚轴，c是胚芽，d是子叶，e是胚乳，f是果皮和种皮。</p><p>（1）菜豆种子的主要结构是胚，由1胚芽、2子叶、4胚根、5胚轴组成，玉米种子中a是胚根，b是胚轴，c是胚芽，d是子叶，共同构成胚，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分；（2）菜豆种子的结构中将来发育成茎和叶的是1胚芽，将来发育成根的是4胚根，将来发育成连接根和茎的部分的是5胚轴，储存营养物质的结构是2子叶；（3）在玉米种子的剖面滴碘液，由于e胚乳里主要成分是淀粉，因此遇碘变蓝色，可见该部分储存营养物质；（4）菜豆种子和玉米种子结构上的相同点都有种皮和胚，而且胚都由胚芽、胚轴、子叶和胚根组成；不同点是菜豆种子的子叶有2片，玉米种子的子叶有1片，而且玉米种子的营养物质贮存在胚乳中，菜豆种子的营养物质主要贮存在子叶中。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题．</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/7188b82e/SYS201806202243265024922596_ST/SYS201806202243265024922596_ST.001.png" width="198" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）气体1、2是通过表皮的_____进出的．</p><p>（2）若1代表二氧化碳，2代表氧气，则此图可以表示植物体的_____过程，此过程维持了生物圈中的_____平衡．</p><p>（3）若1代表氧气，2代表二氧化碳，则此图课表示植物体的_____过程，此过程主要是在细胞内的_____中进行．</p><p>（4）若3代表水分，则它上升的动力主要来自于_____作用，在植物体内进行运输的结构是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 气孔 光合作用 碳﹣氧 呼吸作用 线粒体 蒸腾作用 导管</p><p>【解析】图示表示绿色植物的叶片进行某一项生理活动时的示意图；随着叶片所进行的生理活动的不同，①、②所代表的物质也各不相同，①物质是氧气时，②物质是二氧化碳，表示是叶片进行呼吸作用；水分向上运输，在植物体内来自蒸腾拉力；呼吸作用的场所在细胞的线粒体内，据此解答。</p><p>（1）植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔，因此气体1、2是通过叶表皮的气孔进出的；（2）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳是通过气孔进入植物体的；其产物为有机物和氧，氧是从气孔散失到空气中的，光合作用绿色植物通过叶绿体，利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有机物，释放氧气的过程，若1代表二氧化碳，2代表氧气，则此图可表示植物体的光合作用过程，此过程是在细胞内的叶绿体中进行的，此过程维持了生物圈中的碳—氧平衡；（3）呼吸作用是消耗氧气，分解有机物，呼出二氧化碳的过程，若1代表氧气，2代表二氧化碳，则此图可表示植物体的呼吸作用过程，此过程是在细胞内的线粒体中进行的；（4）植物通过蒸腾作用散失水分，能够促进水分的运输，使水分由根部上升到叶，因此，水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用，在植物体内进行运输的结构是导管。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液，B装置里的水槽里放的是清水。把A.B两装置同时放在黑暗处24小时，然后一起移到阳光下。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/7188b82e/SYS201806202243269528615397_ST/SYS201806202243269528615397_ST.001.png" width="349" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)数小时后，摘下A装置内的叶片，经过处理后加碘液数滴，叶片颜色_________，水槽里氢氧化钠溶液的作用是_________。</p><p>(2)摘下B装置内的叶片，经处理后加碘液数滴，则叶片的颜色_________，原因是_________。</p><p>(3)将两装置先放在黑暗处24小时的作用是___________________。</p><p>(4)该实验说明了_________是光合作用的原料。</p></div></div>
<div><p>【答案】 不变蓝 吸收二氧化碳 变蓝 叶片进行了光合作用有淀粉生成 将叶片中原有的淀粉运走耗尽 二氧化碳</p><p>【解析】试题分析：A装置中氢氧化钠溶液的作用是为了吸收二氧化碳；A装置中没有淀粉生成故没有发生光合作用；B装置只是为了和A装置形成对照，此实验验证了光合作用需要二氧化碳，据此解答。</p><p>（1）数小时后，摘下A装置内的叶片，经过处理后滴加碘液染色，淀粉遇碘变蓝色，叶片颜色不变蓝色，说明叶片中无淀粉存在，光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳被A装置的水槽里氢氧化钠溶液吸收了，故水槽里氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳；（2）绿叶在光下制造了淀粉，因此摘下B装置内的叶片，经处理后加碘液数滴，叶片的颜色变蓝，说明B装置内的叶片在光下制造了淀粉；（3）将两装置先放在黑暗处24小时的作用是让叶内原有的淀粉运走耗尽，排除干扰，防止影响实验；（4）由（1）（2）可知，该实验变量是二氧化碳，说明了二氧化碳是光合作用的原料。</p></div>
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