黑龙江省鸡西市七年级（上）期末生物试卷（五四学制）
题型：※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球由于生命的存在而美丽多彩．下列不属于生命现象的是（ ）</p><p>A. 母鸡下蛋 B. 铁皮生锈</p><p>C. 雨后春笋 D. 葵花朵朵向太阳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】母鸡下蛋属于生物的繁殖现象；铁皮生锈是化学现象，不属于生命现象；雨后春笋属于生物的生长现象；葵花多多向向阳属于向日葵对光的刺激作出的反应。故B符合题意。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生物共同特征的是（ ）</p><p>A. 都能运动 B. 都生活在水中 C. 都有细胞结构 D. 都能呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】有的生物能运动，如动物；有的生物不能运动，如植物等，A错误；<br />不同生物的生活环境不同，有的生活在水中，有的生活在陆地上等，B错误；<br />除病毒以外，生物体都是由细胞构成的，C错误；<br />生物生活需要能量，能量主要来自于呼吸作用，呼吸作用能分解有机物，释放能量供生物体利用，因此生物都能呼吸，D正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（ ）</p><p>A. 阳光 B. 温度 C. 土壤 D. 空气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生态因素中的非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”意思是，春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】番茄有的味道较甜，有的味道较酸，甜味和酸味物质存在于下列哪个结构中吗（ ）</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，A不符合题意；<br />细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，B不符合题意；<br />叶绿体是光合作用的场所，是细胞中的能量转换器，C不符合题意；<br />植物细胞的细胞质中有液泡，内含细胞液，细胞液中有多种有味道的物质及营养物质，D符合题意。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列食物链中，书写正确的是（ ）</p><p>A. 草→兔→狼 B. 鹰→蛇→蛙→昆虫→草</p><p>C. 阳光→草→兔→狼 D. 草→蝗虫→细菌、真菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；</p><p>鹰是消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误；</p><p>阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，C错误；</p><p>细菌、真菌是分解者，而食物链不包括分解者，D错误。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每种生物体都有一定的结构层次，动物体的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是（ ）</p><p>A. 动物体→组织→器官→细胞</p><p>B. 细胞→组织→器官→系统→动物体</p><p>C. 细胞→组织→器官→动物体</p><p>D. 细胞→器官→组织→动物体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。可见B符合题意。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当羚羊发现猎豹时，会迅速奔跑．这说明生物具有的特征是（ ）</p><p>A. 生物之间能相互影响 B. 生物能生长和繁殖</p><p>C. 生物能对外界刺激做出反应 D. 生物能进行新陈代谢</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】当羚羊发现猎豹时，会迅速奔跑，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】王强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm．王强长高的主要原因是（ ）</p><p>A. 细胞生长 B. 细胞分化</p><p>C. 细胞分裂 D. 细胞生长与分裂</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：细胞分裂使细胞数目增多。细胞生长。使细胞体积增大。王强长高的主要原因是细胞数目增加的同时体积不断增大，也就是细胞分裂和生长。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不能称为一个生态系统的是（ ）</p><p>A. 内蒙古大草原 B. 一片森林 C. 一个池塘中所有的生物 D. 一块农田</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】内蒙古大草原、一片森林、一块农田既包括生物成分也包括非生物成分，能构成一个完整的生态系统，A、B、D不符合题意；<br />一个池塘中所有的生物，只包括生物成分，要构成一个完整的生态系统还要有非生物成分、生产者和分解者，C符合题意。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们在养鱼时，经常会把新鲜水草放在养鱼缸里，这样做的主要目的是（ ）</p><p>A. 提供氧气 B. 提供食物 C. 提供能量 D. 提供二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】新鲜水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水是植物生长必需的，但浇水过勤，会导致植物根的腐烂，这主要是由于（ ）</p><p>A. 水分过多，影响了根的呼吸</p><p>B. 无法吸收水分</p><p>C. 植物忙于吸收水分，无法进行其他生理活动</p><p>D. 水中的细菌过多，使根烂掉</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。浇水过勤，使花土中总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂而植物体死亡。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物能净化污水的是（ ）</p><p>A. 疟原虫 B. 变形虫 C. 酵母菌 D. 草履虫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。草履虫能够吞噬病菌，净化污水。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用蔬菜大棚栽种农作物时，到了夜间，菜农会适当降低蔬菜大棚内的温度，其主要目的是（ ）</p><p>A. 可以减少蔬菜病害</p><p>B. 降低呼吸作用，减少有机物的消耗</p><p>C. 可降低水分的蒸发</p><p>D. 抑制光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行。因此夜间蔬菜不能进行光合作用制造有机物，还要进行呼吸作用消耗有机物。菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高蔬菜的产量。因此，夜间菜农降低大棚内的温度其目的是降低呼吸作用，减少有机物的消耗。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（ ）</p><p>A. 12条 B. 24对 C. 12对 D. 6对</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细胞分裂形成的新细胞和原细胞染色体数目相同，因此“某生物体细胞中含有12对染色体”，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目还是12对。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物和生物会有一定的关系，下列属于竞争关系的是（ ）</p><p>A. 工蜂和蜂王 B. 杂草和水稻 C. 猫和老鼠 D. 人和艾滋病病毒</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】同一蜂巢的蜜蜂体现了合作关系，具有社群行为，A不符合题意；</p><p>一块稻田里的水稻和杂草体现了竞争关系，二者相互争夺水、无机盐、阳光、生存的空间等，B符合题意；</p><p>猫和老鼠体现了捕食关系，猫以老鼠为食，C不符合题意；<br />艾滋病病毒从人身上获取营养，对人造成伤害，属于寄生关系，D不符合题意。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）</p><p>①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核</p><p>②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁</p><p>③细胞核由一个分成两个</p><p>A. ①②③ B. ③①② C. ②①③ D. ①③②</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制加倍，然后细胞核由一个均等分成两个即③，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核即①，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁即②，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此，表示分裂过程的顺序正确的是③→①→②。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球大气中的氧气主要来自于（ ）</p><p>A. 水的分解 B. 二氧化碳的分解</p><p>C. 光合作用 D. 呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，并释放出氧气，这个过程就叫光合作用。光合作用的意义是为生物圈中的所有生物提供氧气、提供食物和能量，地球大气中的氧气主要来自于绿色植物的光合作用。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】正在开花结果的苹果树，根吸收来的水分主要用于（ ）</p><p>A. 光合作用 B. 植物体的生长 C. 果实的膨大 D. 蒸腾作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%用于自身的生命活动，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义。故D符合题意。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物进行光合作用的主要原料是（ ）</p><p>A. 二氧化碳和水 B. 氧气</p><p>C. 二氧化碳或氧气 D. 二氧化碳和氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。可见光合作用的条件是光和叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】苹果被称为“水果之王”，苹果中含有多种维生素，苹果属于植物体的哪个结构层次（ ）</p><p>A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。细胞是生物体结构和功能的基本单位；而组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官指的是由不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构。绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶与营养有关，是营养器官；花、果实、种子与繁殖有关，是生殖器官。<br />我们所吃的苹果是果实，应属于生殖器官。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写了动物之间的哪种关系（ ）</p><p>A. 竞争 B. 合作 C. 寄生 D. 捕食</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂。“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀。综上所述，D符合题意。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们常在傍晚或清晨移栽植物，且要剪去部分枝叶，这是为了（ ）</p><p>A. 减少植物的营养损失 B. 降低植物的蒸腾作用</p><p>C. 降低植物呼吸作用 D. 减少植物吸收水分和无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。叶片的气孔是水蒸气外出的门户，光照强度影响气孔的开闭，傍晚或清晨光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率。</p><p>移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜．这是因为（ ）</p><p>A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈</p><p>B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱</p><p>C. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈</p><p>D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】新疆昼夜温差大。白天温度高，光合作用旺盛，制造的有机物多；夜间温度低呼吸作用弱，分解的有机物少，因此植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，体内积累的有机物增多，导致瓜果特别甜。所以新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据光合作用的原理，下列提高农作物产量的措施中，哪项与该原理有关。（ ）</p><p>A．施用化肥 B．及时中耕松土</p><p>C．适时播种 D．合理密植</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：施用有机肥料，可以为植物的生长提供多种无机盐，促进植物的生长。故A不符合题意；</p><p>适时松土，是为了增加土壤中的氧气，促进根的呼吸。故B不符合题意；</p><p>适时播种，表明种子的萌发需要一定的条件如温度。故C不符合题意；</p><p>合理密植、间作套种，有利于充分利用光能，提高光合效率．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才能使植物充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量。故D符合题意。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把一段带叶的芹菜茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下，过一段时间会看到叶脉微红，这说明水分在植物体内的运输方向是（ ）</p><p>A. 自下而上的 B. 自上而下的 C. 双向运输 D. 不确定</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。把一段带叶的芹菜茎的下端插入装有稀释红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下。一段时间后，会看到芹菜的叶脉微红，将其纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒也常出现空瘪，其主要原因是</p><p>A、 开花不正常 B、传粉不足</p><p>C、 受精作用不充分 D、子房和胚珠发育不好</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：玉米属于雌雄异株，风媒花植物，向日葵属于雌雄同株植物，虫媒花植物，两者都属于异花传粉植物，遇到雨水连绵的天气，会出现传粉不足，子粒出现空瘪的现象。</p><p>考点: 传粉和受精。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物生长中需要多种无机盐，其中需要量最大的是（ ）</p><p>A. 含氮、含磷、含铁的无机盐 B. 含锌、含氮、含钾的无机盐</p><p>C. 含氮、含磷、含钾的无机盐 D. 含钾、含磷、含锌的无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，可见C符合题意。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种子萌发时，最先突破种皮的是（ ）</p><p>A. 胚轴 B. 胚芽 C. 胚根 D. 子叶</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】种庄稼要施肥，肥料的作用主要是为植物的生长提供（ ）</p><p>A. 无机盐 B. 水分 C. 糖 D. 蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满，施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐，</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】________是生物体结构和功能的基本单位．</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞</p><p>【解析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位。单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物体的万千枝条和叶都是由__发育而来的．</p></div></div>
<div><p>【答案】芽</p><p>【解析】由叶芽的结构可知：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色开花植物体通常都是由根、茎、__、花、__、种子六大器官组成的．</p></div></div>
<div><p>【答案】 叶 果实</p><p>【解析】绿色植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成植物体。其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根吸水的部位主要是根尖的 ，成熟区生有大量的 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】成熟区；根毛</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根尖分四个区：根冠、分生区、伸长区、根毛区（成熟区），根毛区的表皮细胞向外突出形成根毛，根毛区有大量根毛．</p><p>解：根尖分四个区，根冠、分生区、伸长区、根毛区（成熟区），根毛区的表皮细胞向外突出形成根毛，根毛区有大量根毛，使表皮细胞的吸收面积大增加，是根吸收水分和无机盐的主要部位．</p><p>故答案为：成熟区；根毛</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】组织的形成是细胞的__结果．</p></div></div>
<div><p>【答案】分化</p><p>【解析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是_____．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】生物圈</p><p>【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，或者距地面深达2-3千米的岩石圈，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，生物圈包括了地球上的所有生物，以及其生活环境，是最大的生态系统。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物通过__作用制造有机物，通过__作用分解有机物．</p></div></div>
<div><p>【答案】 光合 呼吸</p><p>【解析】光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。</p><p>呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。</p><p>所以绿色植物通过光合作用制造有机物，通过呼吸作用分解有机物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】佳木斯水源山公园被国家旅游局授予“AAA”级旅游区，省建设厅授予“省（甲）级公园”．目前，园中千余只野生动物，在供展的动物中，国家珍稀保护动物已达20余种，现在园内植物种类已达26种，数量为2.7万余株，绿化覆盖率达到80%．被冠以“天然植物园”的美称．有人曾这样描写公园的景色：春天桃李争艳，燕语莺声，暖风可人；夏日密树繁叶，遮天蔽日，清风习习；秋季硕果飘香，虫声唧唧，天高气爽；冬季枝干杈桠，万树银装，俨然北国雪原景观．请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/7188b82e/SYS201806202243434487631312_ST/SYS201806202243434487631312_ST.001.png" width="147" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）每到夏日，水源山公园密树繁叶，遮天蔽日，树林里空气清新湿润，是人们避暑的好去处．这充分体现了生物__环境的同时，也影响和改变着环境．</p><p>（2）实验中学兴趣小组的同学，利用课外活动时间游览了水源山公园，通过认真观察画出了公园生态系统的一个食物网（如图）．该食物网中，共有__条食物链．</p><p>（3）如果该食物网被人类排放的DDT（化学药剂）污染，则图中生物__体内有毒物质含量最高．</p><p>（4）植物是这个生态系统中的生产者，猫头鹰、蛇、食虫鸟、蛙等所有的动物统称为__者．</p><p>（5）近几年空气污染指数较高，但对水源山公园的影响很小，原因是公园的生物种类繁多、营养结构复杂，生态系统的自我调节能力强，但这种调节能力是有一定__的．</p></div></div>
<div><p>【答案】 适应 5 猫头鹰 消费 限度</p><p>【解析】（1）每到夏日，水源山公园密树繁叶，遮天蔽日，树林里空气清新湿润，是人们避暑的好去处。这充分体现了生物适应环境的同时，也影响和改变着环境。</p><p>（2）图中食物链有：植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰、植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰、植物→鼠→蛇→猫头鹰、植物→鼠→猫头鹰，因此该食物网中，共有5条食物链。</p><p>（3）有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。在图中营养级最高的是猫头鹰，所以猫头鹰体内有毒物质含量最高。</p><p>（4）绿色植物能进行光合作用制造有机物，属于生产者。猫头鹰、蛇、食虫鸟、蛙等动物，不能制造有机物，必须直接或间接的吃绿色植物制造的有机物生活，因此属于消费者。</p><p>（5）近几年空气污染指数较高，但对水源山公园的影响很小，原因是公园的生物种类繁多、营养结构复杂，生态系统的自我调节能力强，但这种调节能力是有一定限度的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是菜豆种子的基本结构模式图．请根据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/7188b82e/SYS201806202243435798904160_ST/SYS201806202243435798904160_ST.001.png" width="124" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）新植物体的幼体是__，它是由图中的标号__组成的．</p><p>（2）图中标号__是子叶，有两片，在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片叶子的植物称为__ 植物．</p><p>（3）将来发育成新植物体茎和叶的结构是__．（填名称）</p></div></div>
<div><p>【答案】 胚 ①②③④ ② 双子叶 胚芽</p><p>【解析】观图可知：①胚芽，②子叶，③胚轴，④胚根，⑤种皮。</p><p>（1）（3）胚包括①胚芽、②子叶、③胚轴、④胚根。其中胚芽最终发育成茎和叶；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；它们最终发育成幼苗，所以胚最终发育成新植物的幼体。</p><p>（2）图中标号②是子叶，有两片，在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片叶子的植物称为双子叶植物。</p></div>
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