广西省桂林一中八年级上学期生物期中考试试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】鱼的呼吸器官是（ ）<br />A.肺<br />B.气管<br />C.皮肤<br />D.鳃</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】鳃是鱼类的重要呼吸器官，鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成，当鳃的气体的交换量（既呼出二氧化碳，吸收水中氧气）降低到不能维持最低生命活动需要时，鱼类就会发生窒息死亡。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】利用鱼的主要特征对题目进行判断即可得到答案，需要熟知终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鱼在游泳时，能产生前进动力的部位是（ ）<br />A.鱼鳍的摆动<br />B.胸鳍和腹鳍的摆动<br />C.尾部和躯干部的左右摆动<br />D.各种鳍的共同作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】利用鱼的主要特征对题目进行判断即可得到答案，需要熟知终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水中的氧进入鲫鱼体内的途径是（ ）<br />A.水→口腔→鳃→血液<br />B.水→鼻腔→鳃→血液<br />C.水→鳃→血液→口腔<br />D.水→口腔→血液→鳃</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A.水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，A符合题意。<br />B.水是由口进入而不是由鼻腔进入，B不符合题意。<br />C.水由口进入在鳃丝处进行气体交换，然后经鳃盖后缘流出，C不符合题意。<br />D.水由口进入经过鳃在鳃丝处进行气体交换，然后经鳃盖后缘流出，D不符合题意。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】关于本题考查的鱼的主要特征，需要了解终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟类最发达的肌肉是（ ）<br />A.两翼上的肌肉<br />B.两腿上的肌肉<br />C.翼和腿上的肌肉<br />D.龙骨突上的肌肉</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，可见D正确。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用鸟的主要特征的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为适应干燥气候,陆地生活的动物一般有防止水分散失的结构，不属于该结构是（ ）<br />A.蚯蚓的刚毛<br />B.蛇的鳞片<br />C.蝗虫的外骨骼<br />D.蜥蜴的细鳞</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】陆生动物指在陆地生活的动物，其中几乎都是呼吸空气的动物，地下动物中，有些是靠呼吸孔隙水中的溶解氧而生存的微小动物，亦属陆生动物，为了适应陆地生活，而呼吸空气、防止体内水分蒸发、身体的支撑和运动、保护卵等等有关的结构都很发达，为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构：蝗虫等昆虫的外骨骼； 蛇、蜥蜴等爬行动物的细鳞且有角质层。而蚯蚓的刚毛是用来协助运动的。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解节肢动物(节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）)，还要掌握爬行动物(体表覆盖有角质的鳞片或甲；用肺呼吸；心室内有不完全的隔膜；体内受精；产羊膜卵；体温不定)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚊蝇对人类和动物有很大的危害，因此要（ ）<br />A.喷洒杀虫剂彻底消灭<br />B.采取措施控制发展，维持一定的数量<br />C.采取环保措施彻底消灭<br />D.采用生物防治方法彻底消灭</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】虽然蚊、蝇对人类和动物有很大的危害，但是它们都是生态系统的重要组成部分（消费者、分解者），消灭它们会破坏生态平衡，如消灭了蝇以后，以蝇为食物的动物就会因食物缺乏有可能导致死亡，还会影响动物粪便的分解利用，使物质循环受阻；而且还会破坏生物的多样性，每个物种都有其独特的基因库，物种蚊、蝇消失了其基因库也消失了，因此对有害的生物如蚊、蝇应该是控制数量减少危害而不是彻底消灭。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】本题主要考查了在维持生态平衡中的重要作用的相关知识点，需要掌握在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家鸽呼吸时，空气进入肺内的途径是（ ）<br />A.空气→气囊→肺<br />B.空气→肺«气囊<br />C.空气→肺→气囊<br />D.空气→气囊«肺</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】家鸽的呼吸与两翼的升降有关，当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是空气→肺→气囊；当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体流经途径与吸气正相反，这样，每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里完成两次气体交换，家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸，大大提高了气体交换的效率。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解鸟的主要特征(鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蝗虫的呼吸器官是（ ）<br />A.体壁<br />B.腮<br />C.气管<br />D.肺</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官。在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门，从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管；在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管不断分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】通过灵活运用节肢动物，掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科考队员发现一种新生物无四肢,体表被覆鳞片,用鳃呼吸。它最可能生活在（ ）<br />A.水中<br />B.空中<br />C.森林里<br />D.沙漠里</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】无四肢的动物一般不适于生活在陆地上，需要生活在水中，另外体表覆盖有鳞片，可以减少水的阻力；用鳃呼吸，可以吸收水中的氧气，所以这种新生物最可能生活在水中。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解鱼的主要特征的相关知识，掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中，幼体和成体呼吸方式完全不同的是（ ）<br />A.青蛙<br />B.鲫鱼<br />C.家鸽<br />D.家兔</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】青蛙幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功，属于两栖动物，而鲫鱼、不管幼体还是成体都用鳃呼吸，家鸽属于鸟类用肺呼吸。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解两栖动物(两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】哺乳动物的体表一般具有发达的体毛，其最主要的作用是（ ）<br />A.保护<br />B.伪装<br />C.防御<br />D.保温</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】哺乳动物一般体表被毛，毛分为两种，一种是粗毛，一种是绒毛，具有保温作用，对哺乳动物维持体温的恒定有主要的意义。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】本题主要考查了哺乳动物的主要特征的相关知识点，需要掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】海葵、海蜇、珊瑚虫等结构简单，它们有口无肛门，这些动物称为环节动物。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。因此海葵、海蜇和珊瑚虫是腔肠动物，环节动物的身体由彼此相似的环状体节构成。故题干中的说法是错误的。<br />【考点精析】关于本题考查的腔肠动物，需要了解腔肠动物：有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫）才能得出正确答案．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】爬行动物的生殖和发育摆脱了对水坏境的依赖。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。故题干中的说法是正确的。<br />【考点精析】通过灵活运用爬行动物，掌握体表覆盖有角质的鳞片或甲；用肺呼吸；心室内有不完全的隔膜；体内受精；产羊膜卵；体温不定即可以解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述配对。<br />a.体表覆盖鳞片 b.皮肤湿润，可辅助呼吸 c.产的卵具有坚韧的卵壳<br />d.幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上 e.终身生活在陆地上<br />青蛙    蜥蜴   </p></div></div>
<div><p>【答案】bd；ace<br />【解析】青蛙的皮肤裸露，能分泌粘液，辅助青蛙呼吸；青蛙的幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸；蜥蜴雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护；体表具有角质的鳞片，不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活。<br />【考点精析】本题主要考查了爬行动物的相关知识点，需要掌握体表覆盖有角质的鳞片或甲；用肺呼吸；心室内有不完全的隔膜；体内受精；产羊膜卵；体温不定才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为鲫鱼的形态图，据图回答问题:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/02/a16464ae/SYS201802240202089575478495_ST/SYS201802240202089575478495_ST.001.png" width="224" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的   流出。<br />（2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是鲜红的，原因是鳃丝上布满了   。<br />（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠   获取食物和防御敌害；二是能在水中   。<br />（4）鲫鱼的外形呈流线型，这对于它适于水中游泳的意义是   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）鳃盖后方<br />（2）毛细血管<br />（3）游泳,呼吸<br />（4）减小游泳时的阻力<br />【解析】图中①背鳍，②鳃盖，③尾鳍，④侧线，⑤臀鳍，⑥胸鳍，⑦腹鳍，（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的鳃盖后方流出；（2）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，所以颜色为鲜红色，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换；（3）鱼适于在水中生活的特点有：①一是靠游泳获取食物和防御敌害；②鱼的呼吸器官是鳃；（4）鲫鱼的外形呈流线型，可减小游泳时的阻力。<br />【考点精析】关于本题考查的鱼的主要特征，需要了解终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是几种常见的生物图，请分析并回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/02/a16464ae/SYS201802240202091735108466_ST/SYS201802240202091735108466_ST.001.png" width="396" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）在使用显微镜观察草履虫的运动时，要在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，目的是   。<br />（2）鱼儿离不开水，它的呼吸器官是   ；青蛙属于两栖动物，当它潜入水中时，它的呼吸主要是通过   进行的．<br />（3）蝗虫在分类上属于   动物，它的呼吸器官是   。<br />（4）因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有   的特征，所以属于哺乳动物．<br />（5）将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）限制草履虫的运动,便于观察<br />（2）鳃,皮肤<br />（3）节肢,气管<br />（4）胎生、哺乳<br />（5）草履虫→蝗虫→鱼→青蛙→家兔<br />【解析】（1）在使用显微镜观察草履虫的运动时，要在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，目的是限制草履虫的运动，便于观察；（2）鱼类的主要特征是终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼儿离不开水，它的呼吸器官是鳃；青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中用鳃呼吸，成体既可以生活在水中也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。当它潜入水中时，它的呼吸主要是通过皮肤进行的；（3）蝗虫在分类上属于节肢动物，身体分布，附肢和触角都分节，它的呼吸器官是气管；（4）因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生哺乳的特征，所以属于哺乳动物；（5）将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列是草履虫→蝗虫→鱼→青蛙→家兔。<br />【考点精析】通过灵活运用分类的依据与方法，掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图A,B,C,D,E是常见的五种动物,据图回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/02/a16464ae/SYS201802240202093920638436_ST/SYS201802240202093920638436_ST.001.png" width="384" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）上述动物的受精作用在水中完成的有   属于无脊椎动物的是   。<br />（2）B的身体表面有外骨骼，具有的   作用．<br />（3）C的生殖方式为    ， 大大提高了子代的成活率．<br />（4）E的   发达，可牵动两翼完成飞行动作，它的身体内还有发达的气囊与肺相通，独特的呼吸式   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）AD,B<br />（2）保护支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发<br />（3）胎生哺乳<br />（4）胸肌,双重呼吸<br />【解析】（1）由分析可知，A青蛙和D鲫鱼的受精作用在水中完成，属于无脊椎动物的是蝗虫；（2）B是蝗虫，属于节肢动物，体外有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用；（3）C是家兔，生殖方式为胎生哺乳，大大提高了后代的成活率；（4）E家燕特有的呼吸方式是双重呼吸，提高了氧气利用率。<br />【考点精析】通过灵活运用分类的依据与方法，掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/24/02/a16464ae/SYS201802240202096029591331_ST/SYS201802240202096029591331_ST.001.png" width="198" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：<br />   的作用是   ；   的作用是   。<br />（2）   图是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿没有   ,这与   生活相适应。   图是狼的牙齿，判断的理由是：   尖锐锋利，适于   ,这与   生活相适应．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）门齿,适于切断食物,臼齿,适于磨碎食物<br />（2）B,犬齿,草食性,A,犬齿,适于撕裂食物,肉食性<br />【解析】图中1门齿，2臼齿，3犬齿。（1）门齿；适于切断食物；臼齿；适于磨碎食物；（2）兔为食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物，所以图B是家兔的牙齿；图A中有犬齿，犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，是食肉动物狼的牙齿。<br />【考点精析】本题主要考查了哺乳动物的主要特征的相关知识点，需要掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳才能正确解答此题．</p></div>
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