北师大版生物八年级下册同步练习：21.2 生物的进化
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是（）<br />A.越简单、低等，水生的越多<br />B.越复杂、高等，水生的越多<br />C.越简单、低等，陆生的越多<br />D.越复杂、高等，陆生的越多</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生的越多，在越新近形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生的越多。故选A。<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物进化的总体趋势的相关知识，掌握由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中，不正确的是（ ）<br />A.化石为生物进化提供了直接的证据<br />B.“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据<br />C.在人类进化过程中，发生的显著变化是脑容量增加<br />D.达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、化石是生物的遗体、遗迹或生活痕迹，化石直接说明了古生物的结构或生活习性，并且化石在地层中是按一定的顺序出现的，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，化石是研究生物进化的直接证据。A说法正确，A不符合题意。<br />B、始祖鸟化石是一个中间过渡类型的化石，始祖鸟化石既保留了古代爬行动物的某些特征，比如有牙齿，有尖爪等，又出现了鸟类的一些特征，比如有羽毛，出现了翼，可见，始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，这就说明始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，说明鸟类是由爬行类进化来的。B说法错误，B符合题意。<br />C、在人类进化的过程中，脑的发育使人类制造和使用工具的能力越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强，所以人类进化过程中最显著的变化是脑容量的增加。可见C说法正确，C不符合题意。<br />D、达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存，因此，达尔文提出了较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择。D说法正确，D不符合题意。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】本题主要考查了化石证据和自然选择学说的相关知识点，需要掌握化石在地层中的分布规律：越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等，以水生生物为主；越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等，以陆生生物为主；自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列动物的进化顺序中，正确的是（ ）<br />①鸟类和哺乳类 ②两栖类 ③无脊椎动物 ④鱼类 ⑤爬行类<br />A.③②④⑤①<br />B.④②⑤①③<br />C.③④②⑤①<br />D.④③②⑤①</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】生物进化树如下：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/08/21/c4ec38de/SYS201804082122396910720128_DA/SYS201804082122396910720128_DA.001.png" width="329" height="375" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />可见，动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的．而脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类。所以根据以上可知，按照由低到高的顺序排列，正确的顺序是：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。可见C符合题意。</p><table cellspacing="2" cellpadding="0" style="width:73.5pt; border-spacing:1.5pt"><tr><td style="padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr><tr><td style="padding:0.75pt; vertical-align:middle"><p>所以答案是：C</p></td></tr></table><p><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物进化的主要历程的相关知识，掌握植物：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；动物：单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】化石之所以能够证明生物的进化，根本原因是（ ）<br />A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹<br />B.地壳岩石的形成有一定的顺序<br />C.各类生物的化石在地层里出现有一定的顺序<br />D.化石是生物学研究的对象</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】化石在地层中是按一定的顺序出现的，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，即在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。故C符合题意。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解化石证据的相关知识，掌握化石在地层中的分布规律：越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等，以水生生物为主；越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等，以陆生生物为主．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】始祖鸟的化石可以证明，下列选项中有较近的亲缘关系的两类生物是（ ）<br />A.两栖类和鸟类<br />B.两栖类和爬行类<br />C.爬行类和鸟类<br />D.哺乳类和鸟类</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】化石是生物进化的重要证据，在德国先后发现了始祖鸟化石，始祖鸟化石是一个中间过渡类型的化石，始祖鸟化石既保留了古代爬行动物的某些特征，比如有牙齿，有尖爪等，又出现了鸟类的一些特征，比如有羽毛，出现了翼，可见，始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，这就说明始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类源于古代的爬行类，因此，可以看出，始祖鸟化石是古代爬行动物进化成鸟类的典型证据。故C符合题意。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】利用生物进化的总体趋势对题目进行判断即可得到答案，需要熟知由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物中最简单、最低等的是（ ）<br />A.苔藓植物<br />B.藻类植物<br />C.蕨类植物<br />D.被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化；藻类植物用孢子繁殖后代．苔藓植物具有茎、叶和假根；蕨类植物具有根茎叶，有较发达的输导组织；被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子，六大器官组成．因此最简单、最低等的是藻类植物．<br />故选B．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于生物进化趋势的表述中，哪项是不合理的（ ）<br />A.水生→陆生<br />B.体型小的生物→体型大的生物<br />C.简单→复杂<br />D.低等→高等</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解生物进化的总体趋势(由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况，请分析回答相关问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:104.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>考察时间</p></td><td style="width:167.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>栖息环境</p></td><td style="width:73.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>浅色桦尺蠖所占比例</p></td><td style="width:73.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>深色桦尺蠖所占比例</p></td></tr><tr><td style="width:104.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1850年（森林时期）</p></td><td style="width:167.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>长满浅色地衣的树干（树皮）</p></td><td style="width:73.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>占85%</p></td><td style="width:73.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>占15%</p></td></tr><tr><td style="width:104.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1950年（工业化后）</p></td><td style="width:167.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>裸露并被煤烟熏黑的树<br />干（树皮）</p></td><td style="width:73.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>占15%</p></td><td style="width:73.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>占85%</p></td></tr></table><p><br />（1）桦尺蛾有深浅不同的颜色，说明生物界中普遍存在着   现象。<br />（2）1850年，曼彻斯特村山清水秀，栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为    ， 它们不易被鸟类发现而生存下来。<br />（3）1950年曼彻斯特被工业污染，煤灰把树干染成了黑色，这时候，   的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来，<br />（4）自然界中的生物，通过激烈的    ， 适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是   。<br />（5）桦尺蛾类型的变迁实际上是一个进化的过程，   与环境的改变是密切相关的。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）变异<br />（2）浅灰色<br />（3）深黑色<br />（4）生存斗争；自然选择<br />（5）生物<br />【解析】（1）亲代与子代之间以及子代个体之间存在差异的现象叫做变异，变异是自然界普遍存在的现象，所以桦尺蛾有深浅不同的颜色，说明这是一种变异的现象。<br />（2）变异是自然界普遍存在的现象，所以华尺蛾在自然条件下有深色和浅色之分，1850年，曼彻斯特村山清水秀，树干是浅灰色的，华尺蠖的体表颜色和周围环境的颜色一致，这样不易被天敌发现，利于保护自己，因而浅色桦尺蠖的体色是与环境颜色一致的，是浅灰色。<br />（3）1950年曼彻斯特被工业污染，，煤烟将树干熏成了黑色，相应的浅色的桦尺蛾凸显出来，而深色桦尺蛾却不容易被天敌发现而生存下来。<br />（4）达尔文提出的进化论，生物的繁殖过度引起的生存斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。<br />（5）凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，环境的定向作用决定生物进化的方向，所以生物与环境的改变是密切相关的。<br />所以答案是：（1）变异，（2）浅灰色，（3）深黑色，（4）生存斗争、自然选择，（5）生物。<br />【考点精析】本题主要考查了自然选择学说的相关知识点，需要掌握自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰才能正确解答此题．</p></div>
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