江苏省徐州三中实验学校七年级上学期第二次月检测生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】淀粉、蛋白质、脂肪被分解的终产物依次是（ ）</p><p>A. 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸</p><p>B. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸</p><p>C. 甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸</p><p>D. 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列消化液中不含消化酶的是</p><p>A．胃液 B．胆汁 C．胰液 D．肠液</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：胃腺分泌的胃液中含有消化蛋白质的酶，A错误;不肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，B正确;胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，C错误；肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，D错误。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振荡后，置于37℃的温水中5min，发现植物油消失了。则“X消化液”成分最可能是</p><p>A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、胆汁 C. 胰液、肠液、胆汁 D. 胃液、胰液</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】食用油的主要营养成分是脂肪，脂肪的消化需要胰液和肠液的参与，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化；因此消化食用油的消化液的成分可能含有肠液、胰液和胆汁。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】取2滴土壤浸出液滴加在载玻片上，加热片刻后，在载玻片上留有的白色结晶物是</p><p>A. 葡萄糖 B. 蛋白质 C. 淀粉 D. 无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】土壤浸出液中不可能含有葡萄糖、蛋白质和淀粉等有机物；土壤浸出液中主要含有的是水和无机盐。水加热后，蒸发散失，不会留下痕迹；而无机盐不能燃烧，会在载玻片上留有白色的结晶。因此，在载玻片上留有的白色结晶物是无机盐。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在人体的消化器官中，胃能吸收的物质是</p><p>A. 葡萄糖 B. 水 C. 氨基酸 D. 蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行。小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能．即选项中能被胃吸收的营养物质是水。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项不属于根的功能的是</p><p>A. 固着植物体 B. 吸收水和无机盐 C. 制造有机物 D. 贮存营养</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，可见根在植物生长过程中的重要作用。根是植物吸收水和无机盐的主要器官，根还能将植物体固定在土壤中，具有贮存营养的作用。而制造有机物，不是根的功能，是叶的功能。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物运输水分和无机盐的通道是</p><p>A. 根毛 B. 根尖 C. 分生区 D. 导管</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】导管是由一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根、茎、叶中的导管将水分和无机盐运输到身体的各部分，运输方向自下而上。筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内自上而下输导有机养料的管道。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物根尖的最前端，起到保护作用的是</p><p>A. 分生区 B. 成熟区 C. 伸长区 D. 根冠</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。</p><p>分生区属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，A不符合题意；</p><p>成熟区也叫根毛区，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，B不符合题意；</p><p>伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C不符合题意；</p><p>根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各项中正确的食物链是</p><p>A. 草→ 羊→狼 B. 阳光→草→昆虫→蛙</p><p>C. 兔→狐→细菌 D. 草→ 兔→狼→细菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链的起始环节是生产者，食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，即：生产者→初级消费者→次级消费者→…→最高级消费者，A正确，食物链不包括阳光和细菌B、C、D错误。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列均属于植食性动物的一组是</p><p>A. 狮子、老虎、豹子 B. 牛、马、羊 C. 斑马、草鱼、鲤鱼 D. 猪、鸡、狼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】狮子、老虎、豹子属于肉食性动物，A不符合题意；</p><p>牛、马、羊属于植食性动物，B符合题意；</p><p>斑马、草鱼属于植食性动物，鲤鱼属于杂食性动物，C不符合题意；</p><p>猪、鸡属于杂食性动物，狼属于肉食性动物，D不符合题意。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】无机盐是植物生长不可缺少的物质，其中，植物需要量最大的是</p><p>A. 含锌、钼、钾的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐</p><p>C. 含硼、铁、钼的无机盐 D. 含铁、铜、磷的无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物生活中需要最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是（ ）。 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/a02a8ff1/SYS201712302356197259708560_ST/SYS201712302356197259708560_ST.001.jpeg" width="414" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．①变蓝，②变蓝</p><p>B．①变蓝，②不变蓝</p><p>C．①不变蓝，②变蓝</p><p>D．①不变蓝，②不变蓝</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：表示在1、2号两支试管中各放入等量的浆糊，然后向1、2号两支试管中分别加入2毫升清水和2毫升唾液；将两支试管放在37℃温水中水浴10分钟；向两支试管中各滴加两滴碘液。1号试管与2号试管对照，实验变量是唾液，2号试管中颜色不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。1号试管中颜色变蓝，原因是淀粉遇碘变蓝色，说明水对淀粉没有消化作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与小肠吸收营养物质无关的结构特点是</p><p>A.小肠长约5~6米 B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛</p><p>C.小肠壁内有肠腺，分泌肠液 D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：小肠是吸收的主要场所，是和它的结构特点相适应的，①面积大：在消化道内最长，长约6米；小肠内表面有许多皱襞，皱襞表面有许多皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，使小肠的吸收面积大大增加了。②小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养成分。而小肠壁内有肠腺、分泌的肠液中含有许多消化酶，能对多种物质其消化作用，应和小肠的消化功能相适应。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表是对几种生物体内的农药含量的测定结果，这些生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析：下列哪条食物链的表述正确的是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:14.25pt"><td style="width:63.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物种类</p></td><td style="width:28.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:32.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:31.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:28.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:32.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>E</p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:63.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>农药含量</p></td><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.105</p></td><td style="width:32.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.044</p></td><td style="width:31.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.003</p></td><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.945</p></td><td style="width:32.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.0009</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A → B → C → D → E B. E → D → C → B → A</p><p>C. D → A → B → C → E D. E → C → B → A → D</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在生态系统中，有害物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少。表格中有害物质由少到多依次是E、0.0009，C、0.003，B、0.044，A、0.105，D、0.945。因此几种生物最可能的食物链构成是E→C→B→A→D。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】过度放牧，牛、羊的数量反而会减少。（______）</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】一般来说，生物在食物链中所处的营养级别越高数量就越少。食物链各个营养级的生物是相互制约相互影响的，其中一个营养级的生物数量发生变化就会影响其他营养级的生物数量发生变化。例如过度放牧，短期内牛、羊会大量繁殖，使其数量增加；但是随着牛、羊数量的增加草的数量会减少，这时牛、羊的数量又会因为食物不足而减少。因此牛、羊的数量会先增加后减少。故题干说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的根能从土壤中吸收水分，因为土壤浓度大于根毛细胞内溶液的浓度。 （_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。植物的根能从土壤中吸收水分，说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。故题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食物链中的能量流动都是从食肉动物流向食草动物。（_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】生态系统中的能量是沿着食物链和食物网向下流动的。能量的流动特点是单向的、逐级递减，且不循环的。一般是从绿色植物开始，流向植食性动物，再流向肉食性动物。动物的营养级越高，所获得的能量就越少。故题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】胆汁和肠液对淀粉、蛋白质和脂肪都具有消化作用。（______）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】试题分析：人体的消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外。唾液腺分泌的唾液通过导管流入口腔，把淀粉分解成麦芽糖；胃腺分泌胃液对蛋白质进行初步消化；小肠分泌肠液，肠液通过粘膜表面小凹直接分泌到消化道内，含有消化糖类、蛋白质和脂肪等的酶，可以对糖类、蛋白质和脂肪等进行彻底的消化；胰腺分泌的胰液通过胰管流入小肠，可以对糖类、蛋白质和脂肪等进行彻底的消化；肝脏分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，但可以乳化脂肪，促进脂肪的消化。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】所有营养成分都是通过小肠绒毛里的毛细血管吸收进血液循环的。（______）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。葡萄糖、氨基酸、维生素、无机盐、水等营养物质透过消化道壁进入小肠绒毛内的毛细血管里，而由脂肪分解形成的甘油和脂肪酸等营养物质透过消化道壁进入了小肠绒毛内的毛细淋巴管里。故题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能量在食物网中可以循环流动。（______）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】生态系统的功能是进行物质循环和能量流动，它们是通过食物链和食物网进行的。因为每一个营养级都会通过呼吸作用散失很多能量，所以，能量在沿着食物链和食物网传递时，具有单向性和逐级递减并且不循环的特点。故题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由于一个食物网中有许多生物，所以一种生物的消失对整个食物网没有任何影响。（______）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】每种生物都生活在一定的生态系统中，它们之间通过食物链和食物网，形成紧密而复杂的联系，生物种类的变化和数量的消长都会影响到整个生态系统。</p><p>食物链和食物网上的每一个环节都不是独立存在的，如果其中的一个环节消失，它的上一个营养级会因缺少天敌而数量大增，会和别的生物争夺食物与生存空间，从而影响到别的生物的生存，对它的下一个营养级影响更大，他们会因为缺少食物而灭绝。故题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一般来说，配制的植物无土栽培营养液和土壤溶液的主要成分是相似的。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以与土壤溶液的主要成分相似的是无土栽培培养液。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】海尔蒙特的实验中，土壤的质量减少了60g，是因为柳树吸收了土壤中的无机盐。（_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】在海尔蒙特的柳树实验中，土壤的质量减少了60克，说明土壤中的部分物质被柳树吸收并利用了，而植物从土壤中吸收的除了水还有可溶性无机盐。故题干说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食物中缺少含铁的无机盐，容易得地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。（_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】饮水和食物中缺碘，会导致甲状腺激素分泌不足，容易引起甲状腺增生肿大，成为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品，可以有效地预防这种疾病。故题干说法错误。</p></div>
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