陕西省咸阳陵前镇中学八年级生学期生物命题大赛试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不属于无脊椎动物的是（ ）<br />A.海蛰<br />B.珊瑚虫<br />C.虾<br />D.海马</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】海马属于鱼类，因此都属于脊椎动物；海蜇、珊瑚虫属于腔肠动物，虾是节肢动物中的甲壳动物，因此属于无脊椎动物。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】本题主要考查了分类的依据与方法的相关知识点，需要掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比（ ）<br />A.氧气增多<br />B.二氧化碳增多<br />C.尿酸尿素等废物<br />D.二氧化碳减少</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鳃是鱼类的重要呼吸器官，鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成．鱼不停的吞水和吐水，主要是为了呼吸，吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳，其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳由鱼呼出，导致吐出的气体二氧化碳含量增加。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】通过灵活运用鱼的主要特征，掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于软体动物的是（ ）<br />A.虾<br />B.梭子蟹<br />C.章鱼<br />D.海蛰</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，章鱼属于软体动物。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】关于本题考查的软体动物，需要了解软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】有一种动物有口无肛门，它可能是下列的哪种动物（ ）<br />A.水蚤<br />B.乌贼<br />C.海葵<br />D.蜘蛛蟹</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】海葵的身体结构简单，消化道有口无肛门，是腔肠动物，水蚤、蜘蛛蟹是甲壳动物，乌贼是软体动物。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】关于本题考查的腔肠动物，需要了解腔肠动物：有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫）才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蝗虫的呼吸器官是（ ）<br />A.气囊<br />B.气管<br />C.肺<br />D.气门</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】掌握节肢动物是解答本题的根本，需要知道节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是（ ）<br />A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关<br />B.刚毛与蚯蚓的运动有关<br />C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关<br />D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】掌握环节动物是解答本题的根本，需要知道环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】家鸽最发达的肌肉是（ ）<br />A.两翼上的肌肉<br />B.胸肌<br />C.后肢的肌肉<br />D.颈部的肌肉</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】家鸽是鸟类，营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．因此，选项B胸肌正确。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】利用鸟的主要特征对题目进行判断即可得到答案，需要熟知鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便会死亡，原因是（ ）<br />A.无法呼吸<br />B.无法取食<br />C.无法运动<br />D.无法感受刺激</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，因此将蚯蚓放到干燥的草木灰中，蚯蚓的体壁不能保持湿润，影响其呼吸，不久便会死亡。<br />所以答案是：A<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用环节动物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列动物中，属于两栖动物的是（ ）<br />A.大象<br />B.鲸<br />C.麻雀<br />D.青蛙</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，青蛙属于两栖动物。<br />所以答案是：D<br />【考点精析】掌握两栖动物是解答本题的根本，需要知道两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关昆虫的描述错误的是（ ）<br />A.是种类最多的一类动物<br />B.有三对足和两对翅，能爬行或飞行<br />C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物<br />D.运动能力不强</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、昆虫纲是生物界中分布最广，种类和数量最多的一类，A不符合题意；<br />B、昆虫有三对足，一般有两对翅，能够飞行或爬行，B不符合题意；<br />C、昆虫有翅能飞，运动范围增大，是无脊椎动物中唯一能飞的动物，C不符合题意；<br />D、昆虫能够飞行，活动范围增大，D符合题意。<br />所以答案是：D<br />【考点精析】本题主要考查了节肢动物的相关知识点，需要掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在鲫鱼的运动过程中，主要起平衡作用的是（ ）<br />A.胸鳍和尾鳍<br />B.腹鳍和尾鳍<br />C.胸鳍和腹鳍<br />D.全部鳍</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；所以在鲫鱼的运动过程中，主要起平衡作用的是胸鳍和腹鳍。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】本题主要考查了鱼的主要特征的相关知识点，需要掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】具有冬眠习性的是（ ）<br />A.家兔<br />B.青蛙<br />C.野牛<br />D.人类</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，如家兔、野牛、人类不需要冬眠；而青蛙、蟾蜍等，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物，需要冬眠。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解两栖动物的相关知识，掌握两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】无脊椎动物中惟一会飞的动物是（ ）<br />A.环节动物<br />B.鸟类<br />C.蝙蝠<br />D.昆虫</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，种数超过100万种，是地球上种类和数量最多的一类动物，环节动物无翅，而蝙蝠属于哺乳动物和鸟类都属于脊椎动物．<br />故选：D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解节肢动物的相关知识，掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列生物中，不属于软体动物的是（ ）<br />A.鱿鱼<br />B.乌贼<br />C.河蚌<br />D.蚯蚓</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，蚯蚓不属于软体动物，属于环节动物。<br />所以答案是：D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解软体动物的相关知识，掌握软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】昆虫的身体表面包裹着一层防止体内水分散失的结构是（ ）<br />A.表皮<br />B.角质层<br />C.外骨骼<br />D.皮肤</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】通过灵活运用节肢动物，掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】家鸽的主要呼吸器官是（ ）<br />A.鼻孔<br />B.气管<br />C.肺<br />D.气囊</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸．当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换．这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸．可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】本题主要考查了鸟的主要特征的相关知识点，需要掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】气囊的最重要的功能是（ ）<br />A.协助肺完成呼吸作用<br />B.进行气体交换<br />C.适应飞行生活<br />D.贮存大量气体</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】鸟类的呼吸系统有气管、肺和气囊构成，气囊与肺相通，鸟类在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换．这种呼吸方式叫双重呼吸，所以气囊的作用能够协助肺进行呼吸。<br />所以答案是：A<br />【考点精析】掌握鸟的主要特征是解答本题的根本，需要知道鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】观察鲫鱼的鳍摆动时，如果减掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鱼将（ ）<br />A.不能游<br />B.不能保持前进的方向<br />C.不能保持身体平衡<br />D.不能产生前进的动力</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】胸鳍或腹鳍有保持鱼体平衡的作用，因此如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍，将不能保持身体平衡，鱼体将或左或右翻转，不能自控。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】本题主要考查了鱼的主要特征的相关知识点，需要掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】腔肠动物的主要特征是：身体呈   对称；体表有   ；有   无   。</p></div></div>
<div><p>【答案】辐射；刺细胞；口；肛门<br />【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。<br />所以答案是：辐射；刺细胞；口；肛门<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解腔肠动物的相关知识，掌握腔肠动物：有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫）．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】扁形动物的主要特征是：身体呈   对称；   扁平；有   无   。</p></div></div>
<div><p>【答案】左右（两侧）；身体背腹；口；肛门<br />【解析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。<br />所以答案是：左右；身体背腹；口；肛门</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】线形动物的代表有    、   、   ；其共同的特征是：身体    ，呈    形；体表有   ；有    有    。</p></div></div>
<div><p>【答案】蛔虫；钩虫；丝虫；细长；线；角质层；口；肛门<br />【解析】蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫和线虫是常见的线形动物，它们具有的共同特征是：身体细长，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体，自由生活或寄生。<br />所以答案是：蛔虫；钩虫；丝虫；细长；线；角质层；口；肛门</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蚯蚓的身体呈   形，由许多相似的   构成。靠近环带的一端为   。靠   和   的配合完成运动。</p></div></div>
<div><p>【答案】圆筒；体节；前端；身体的肌肉收缩、舒张；刚毛<br />【解析】蚯蚓的身体由许多体节构成，呈圆筒形，属于环节动物，运动要靠身体的肌肉收缩、舒张和刚毛的相互配合来完成，体壁进行呼吸，靠近环带的一端为前端。<br />所以答案是：圆筒；体节；前端；身体的肌肉收缩、舒张；刚毛<br />【考点精析】本题主要考查了环节动物的相关知识点，需要掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】你所熟悉的软体动物有   、   和   。它们的共同特征是：柔软的身体表面有    ， 大多具有   ；运动器官是   。</p></div></div>
<div><p>【答案】河蚌；扇贝；蜗牛；外套膜；贝壳；足<br />【解析】河蚌、扇贝、蜗牛、乌贼等动物的身体柔软，故被称为软体动物；软体动物的体表有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。<br />所以答案是：河蚌；扇贝；蜗牛；外套膜；贝壳；足<br />【考点精析】掌握软体动物是解答本题的根本，需要知道软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】节肢动物中种类最多的一类是    ， 它们的共同特征是：有一对   、三对   、一般有两对    ， 等等。节肢动物的主要特征是：体表有坚硬的   ；身体和附肢都    。</p></div></div>
<div><p>【答案】昆虫；触角；足；翅；外骨骼；分节<br />【解析】节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，“昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物”，昆虫的基本特征包括：有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。<br />所以答案是：昆虫；触角；足；翅；外骨骼；分节<br />【考点精析】通过灵活运用节肢动物，掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）即可以解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鱼的主要特征是：生活在   里；体表常有   覆盖；用   呼吸；通过   和   的摆动以及   的协调作用完成游泳。</p></div></div>
<div><p>【答案】水；鳞片；鳃；尾；躯干；鳍<br />【解析】鱼类大都生活在水中，体型呈梭形，体表大都覆盖有鳞片，能减小运动时的阻力；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。<br />所以答案是：水；鳞片；鳃；尾；躯干；鳍<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解鱼的主要特征(终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室)．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】青蛙是由   发育来的，它属于   动物类型。其主要特征是：幼体生活在   中，用   呼吸；成体多生活在    上，也可在   中游泳，用   呼吸，   可辅助呼吸。</p></div></div>
<div><p>【答案】受精卵；两栖；水；鳃；陆地；水；肺；皮肤<br />【解析】两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能，青蛙属于两栖动物，由受精卵发育来的。<br />所以答案是：受精卵；两栖；水；鳃；陆地；水；肺；皮肤<br />【考点精析】本题主要考查了两栖动物的相关知识点，需要掌握两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】   是真正适应陆地环境的脊椎动物。请举例    、   和   。其特征是体表覆盖角质的   或    。用   呼吸，卵外有坚硬的   保护。</p></div></div>
<div><p>【答案】爬行动物；蛇；蜥蜴；变色龙；鳞片；甲；肺；卵壳<br />【解析】爬行动物体表有角质的鳞片，用肺呼吸，体内受精，卵生，且卵外有坚韧的卵壳保护，是真正的陆生脊椎动物，如：蛇、蜥蜴、变色龙等。<br />所以答案是：爬行动物；蛇；蜥蜴；变色龙；鳞片；甲；肺；卵壳<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用爬行动物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握体表覆盖有角质的鳞片或甲；用肺呼吸；心室内有不完全的隔膜；体内受精；产羊膜卵；体温不定．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鱼和鸟的身体都呈   形，便于减小运动时产生的   。鸟有   无齿，有   辅助   的呼吸，提高了气体交换的效率。</p></div></div>
<div><p>【答案】梭；阻力；喙；气囊；肺<br />【解析】鸟类和鱼类的身体都呈梭形型，减少飞行时的阻力，鸟类前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率。<br />所以答案是：梭；阻力；喙；气囊；肺<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解鱼的主要特征的相关知识，掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室，以及对鸟的主要特征的理解，了解鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/09/11/d0f7eede/SYS201804091141126273452801_ST/SYS201804091141126273452801_ST.001.jpeg" width="188" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）从图中可以看出鲫鱼的外形有何特点   这种体形有何意义   。<br />（2）若用解剖剪剪去结构，将会暴露出的结构是   该结构的组成主要是   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）呈流线型；有利于减小鱼在水中游泳时产生的阻力<br />（2）鳃；鳃丝<br />【解析】由图可见：1胸鳍、2腹鳍、3臀鳍、4尾鳍、5背鳍，6鳃盖，（1）鲫鱼的身体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力；<br />（2）若用解剖剪剪去结构鳃盖，将会暴露出的结构是鳃，鳃是鱼类的重要呼吸器官，鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成，鱼不停的吞水和吐水，主要是为了呼吸，吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳．若用解剖剪剪去的鳃盖，我们将发现鲜红色的鳃，鳃是由既多又细的鳃丝组成，内含丰富的毛细血管。<br />所以答案是：（1）呈流线型；有利于减小鱼在水中游泳时产生的阻力；（2）鳃；鳃丝<br />【考点精析】本题主要考查了鱼的主要特征的相关知识点，需要掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/09/11/d0f7eede/SYS201804091141129548132849_ST/SYS201804091141129548132849_ST.001.png" width="145" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）给出图中序号结构的名称：<br />1   ； 2   ； 3   。<br />（2）请写出图中结构的功能：<br />   <br />   </p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）气管；肺；气囊<br />（2）气体进出的通道；气体交换的主要场所；辅助肺的呼吸，提高气体交换的频率<br />【解析】（1）图中1是气管，2是肺，3是气囊；<br />（2）1气管是气体进出的通道；2是肺，肺是气体交换的主要场所；3是气囊，可辅助肺的呼吸，提高气体交换的频率。<br />所以答案是：（1）气管；肺；气囊；（2）气体进出的通道；气体交换的主要场所；辅助肺的呼吸，提高气体交换的频率<br />【考点精析】本题主要考查了鸟的主要特征的相关知识点，需要掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请观察蝗虫的外部形态图，回答问题．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/09/11/d0f7eede/SYS201804091141132134164229_ST/SYS201804091141132134164229_ST.001.png" width="264" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）蝗虫的身体分为   、   、   三部分．<br />（2）图中   是它的飞行器官，它有   对足，跳跃时主要靠图中    ， 运动器官都着生在    ． 蝗虫的呼吸器官是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）头部；胸部；腹部<br />（2）⑨；3；⑦；⑪；⑧<br />【解析】（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分；<br />（2）蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换。<br />所以答案是：（1）头部；胸部；腹部（2）⑨；3；⑦；⑪；⑧<br />【考点精析】本题主要考查了节肢动物的相关知识点，需要掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】珊瑚是由腔肠动物分泌的石灰质物质组成。(判断对错)</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】在深海和浅海中均有珊瑚礁存在，它们是成千上万的由碳酸钙组成和珊瑚虫的骨骼在数百年至数千年的生长过程中形成的，珊瑚是由腔肠动物分泌的石灰质物质组成。<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】通过灵活运用腔肠动物，掌握腔肠动物：有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫）即可以解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】线形动物都是寄生生活的。(判断对错)</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】线虫动物的生活环境和生活史是复杂、多样的，概括来说，可以分为自由生活的、腐生的和寄生的三大类．营自由生活的，水生的种类一般都营底栖生活，海产的最多，营腐生生活的，则是一群生活在动、植物尸体内，或以死亡后的动、植物躯体为食的类群，营寄生生活的种类，可寄生于动物或植物的体内，有的成虫营寄生生活，而幼虫营自由生活；或有的幼虫营寄生生活，而成虫营自由生活。<br />所以答案是：错误</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓身体细长，属于线形动物。(判断对错)</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，蚯蚓身体有很多体节构成，通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物。<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用环节动物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】水螅、蛲虫、蛭还有鱼都属于无脊椎动物。(判断对错)</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，水螅、蛲虫、蛭属于无脊椎动物，鱼属于脊椎动物。<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用分类的依据与方法的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物。(判断对错)</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物。<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解两栖动物的相关知识，掌握两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青蛙的生殖和发育过程必须在水中完成，蜥蜴的生殖和发育过程已经摆脱了对水环境的依赖。(判断对错)</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】青蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖和发育在水中才能完成，而爬行动物的生殖方式为体内受精，卵生，摆脱了对水的限制，蜥蜴的生殖和发育过程已经摆脱了对水环境的依赖，属于真正的陆生脊椎动物。<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解两栖动物(两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定)，还要掌握爬行动物(体表覆盖有角质的鳞片或甲；用肺呼吸；心室内有不完全的隔膜；体内受精；产羊膜卵；体温不定)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
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