吉林省长春市朝阳区七年级（上）期中生物试卷
题型：※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，属于生物的是（ ）</p><p>A. 珊瑚 B. 不断长大的钟乳石</p><p>C. 能开出黄色花朵的生石花 D. 机器人</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】珊瑚、不断长大的钟乳石、机器人不具有生物的特征，不属于生物；开出黄色花朵的生石花具有生物的特征，属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各项中不属于生命现象的是（ ）</p><p>A．青蛙产卵 B．大雁南飞 C．山体滑坡 D．花开花落</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：青蛙产卵，是繁殖现象，属于生命现象；大雁南飞，是生物能够对外界刺激作出反应，属于生命现象；山体滑坡，是自然现象，不属于生命现象；花开花落属于植物的生长繁殖现象，属于生命现象。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在校园调查生物种类时，下列做法正确的是（ ）</p><p>A. 边观察边记录边整理</p><p>B. 见到不喜欢的动物将其消灭掉</p><p>C. 看到自己喜欢的花就采</p><p>D. 品尝植物果实</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】在调查时，应沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点。不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，不要随意品尝植物果实，以免出现中毒事故。</p><p>所以：边观察边记录边整理，A正确；见到不喜欢的动物将其消灭掉，B错误；看到自己喜欢的花就采，C错误；品尝植物果实，D错误。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ）</p><p>A. 目镜5×，物镜10× B. 目镜10×，物镜10×</p><p>C. 目镜5×，物镜40× D. 目镜10×，物镜40×</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。而显微镜放大倍数越大时，看见的细胞体积越大、细胞数目越少、视野越小。所以观察到细胞数目最少的应是放大倍数最大的一组。</p><p>A组放大倍数是5×10=50×，B组放大倍数是10×10=100×；C组放大倍数是5×40=200× D组放大倍数是10×40=400×。所以组合中观察到细胞数目最少的是D。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，相互对照的是（ ）</p><p>A. 有光和潮湿 B. 无光和干燥 C. 有光和无光 D. 潮湿和干燥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量。因此探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，唯一不同的变量是光照即有光和无光，其它条件如水分、温度都相同。因此在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，相互对照的是有光和无光。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物细胞中的能量转换器是（ ）</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】叶绿体和线粒体是能量装换器。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。动物细胞中没有叶绿体。所以动物细胞中的能量转换器是线粒体。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】玻片标本上的“上”字，用显微镜观察到的是（ ）</p><p>A. 上 B. 十 C. 下 D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/17/09/e8907398/SYS201807170942246304739149_ST/SYS201807170942246304739149_ST.001.png" width="17" height="23" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在显微镜下观察，我们在视野内所看到的图象是上下左右均颠倒的物像，也就是旋转180°以后得到的物像。所以玻片标本上的“上”字，用显微镜观察到的是. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/17/09/e8907398/SYS201807170942246304739149_DA/SYS201807170942246304739149_DA.001.png" width="17" height="23" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】绿色开花植物体的结构层次是（ ）</p><p>A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物中</p><p>C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织，而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是（ ）</p><p>A．平面结构的 B．形态不规则的</p><p>C．薄而透明的 D．有生命活力的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。即反射的光线要透过观察的材料进入人眼才能看清物像，如果不透光，光线不能进入人眼就看不清物像了。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学探究的第一步是（ ）</p><p>A. 提出假设 B. 发现和提出问题 C. 实验 D. 得出结论</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：科学探究是初中物理学中最重要的学习方式，绝大多数的物理概念和规律都是通过科学探究的形式来获得的．在物理学中，科学探究包括以下几个步骤：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等，提出问题是所有科学探究的第一步．</p><p>解：一个完整的科学探究应包括如下步骤：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等，任务问题的研究都应以提出问题为前提．因此，提出问题是科学探究的第一步．</p><p>故选：B</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在洁净的载玻片上滴一滴人的血液，用另一块载玻片把血液推成薄膜，这种玻片标本属于（ ）</p><p>A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 推片</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】切片是指用特制刀具把生物体的组织或矿物切成的薄片，从生物体上取下来的或直接用个体微小的生物制成的；在要用显微镜观察物体的时候，将被观察物体放在载玻片上就叫装片；涂片是指用从患者身上采集的液体标本（如血液，骨髓液等）均匀的涂抹在玻璃片上制成的标本，用于实验室诊断和病理诊断。所以在洁净的载玻片上滴一滴人的血液，用另一块载玻片把血液推成薄膜，这种玻片标本属于涂片。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（ ）</p><p>A. 空气 B. 温度 C. 光照 D. 水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响。因此这句诗描述的是温度影响了鸭的生活。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】表皮破损的果实很快会腐烂，这说明表皮属于（ ）</p><p>A. 营养组织 B. 机械组织 C. 保护组织 D. 分生组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。其中保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。果实的果皮位于最外面，起到保护作用，应该属于保护组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一粒种子能长成参天大树，与之相关的细胞变化有（ ）</p><p>A. 细胞生长 B. 细胞分裂</p><p>C. 细胞分化 D. 细胞分裂、生长和分化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体。因此一粒种子能长成参天大树，与之相关的细胞变化有细胞分裂、生长和分化。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】吃东西不小心咬破了舌，会出血，并感到疼痛，说明了舌含有下列几种组织（ ）</p><p>A. 结缔组织、神经组织 B. 上皮组织、神经组织</p><p>C. 肌肉组织、结缔组织 D. 肌肉组织、神经组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】舌是人体的器官，包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等四种组织。咬破了舌出血，血液属于结缔组织，感到疼痛，说明含有神经组织。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有“绿色水库”之称的是（ ）</p><p>A. 森林生态系统 B. 淡水生态系统 C. 湿地生态系统 D. 海洋生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类生命活动中所利用的能量最终来自（ ）</p><p>A. 地球 B. 植物 C. 太阳 D. 食物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：生态系统都是由两部分 （生物部分和非生物部分）四种成分组成：非生物的物质的能量（阳光、空气和水等）、生产者、消费者、分解者．其中：非生物的物质的能量是生物部分中各种生物赖以生存和发展的基础。生产者通过光合作用将非生物的能量--太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。因此，生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉。在生态系统中，生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。各种食物链彼此交织在一起，形成食物网。生物种类越丰富，个体数量越大，食物网越复杂，而且食物网中，植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量．食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】羊和青草的结构层次的不同是青草没有（ ）</p><p>A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这个结构层次。青草属于植物，羊属于动物，所以在结构层次上，青草比羊少了系统这个结构层次。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】与人的口腔上皮细胞相比，植物细胞特有的结构是</p><p>A．细胞壁、细胞质、细胞核 B．细胞壁、液泡、细胞核</p><p>C．细胞质、细胞核、叶绿体 D．细胞壁、液泡、叶绿体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物细胞与人的口腔上皮细胞相比，都有细胞膜、细胞核和细胞质，植物细胞比人的口腔上皮细胞多细胞壁、液泡、叶绿体，人的口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在下列细胞中，能观察到叶绿体的是（ ）</p><p>A. 黄瓜表层果肉细胞 B. 人口腔上皮细胞</p><p>C. 神经细胞 D. 洋葱内表皮细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】黄瓜表层果肉细胞含有叶绿体，能进行光合作用，A正确；人口腔上皮细胞属于动物细胞，不具有叶绿体，B错误；神经细胞属于动物细胞不具有叶绿体，C错误；洋葱内表皮细胞，不能见光，不具有叶绿体，不能进行光合作用，D错误。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项不属于动物体的组织的是（ ）</p><p>A. 肌肉组织 B. 结缔组织 C. 保护组织 D. 神经组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物的主要组织有保护组织、分生组织、基本组织、输导组织等；动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，二者的主要组织不能混淆，动植物的组织各具有不同的生理功能。所以保护组织不属于于动物体的组织。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我们吃的蘑菇属于生态系统的（ ）</p><p>A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物成分</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、土壤、温度、湿度和水等；生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。其中分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。我们吃的蘑菇属真菌靠分解腐烂的有机物为生，因此在生态系统的属于分解者。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各植物结构中，属于器官的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b56268d5/SYS201712310120356340383989_ST/SYS201712310120356340383989_ST.001.png" width="59" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b56268d5/SYS201712310120356340383989_ST/SYS201712310120356340383989_ST.002.png" width="128" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b56268d5/SYS201712310120356340383989_ST/SYS201712310120356340383989_ST.003.png" width="83" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b56268d5/SYS201712310120356340383989_ST/SYS201712310120356340383989_ST.004.png" width="90" height="72" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】A是一个完整的绿色开花植物体，A错误；B是叶的表皮，属于保护组织，B错误；C是植物的叶属于营养器官，C正确；D是植物细胞，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（ ）</p><p>A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A错误；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，B错误；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织． 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，C错误；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，所以“藕断丝连”中的“丝”是输导组织，D正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物学是研究 和 的科学．</p></div></div>
<div><p>【答案】生命现象 生命活动规律</p><p>【解析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈的范围包括_____的底部、_____的大部、_____的表面．</p></div></div>
<div><p>【答案】 大气圈 水圈 岩石圈</p><p>【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】由不同的组织按一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫 做 。</p></div></div>
<div><p>【答案】器官</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。</p><p>考点:器官的概念。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】染色体是由 和 两种物质组成的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】蛋白质；DNA；</p><p>【解析】试题分析：染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有数万个基因。</p><p>生物的主要遗传物质是DNA，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。可以说：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】只有动物才进行呼吸．_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】动物、植物都每时每刻都在进行呼吸作用。植物通过呼吸作用释放出来的能量，除一部分转变为热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是植物细胞模式图，请据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/17/09/e8907398/SYS201807170942279764318106_ST/SYS201807170942279764318106_ST.001.png" width="165" height="207" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）结构1是位于植物细胞最外面的一层薄壁，它是_____，起_____和_____细胞的作用．</p><p>（2）结构2紧贴1的内侧，是一层薄膜，在光学显微镜下不易看清楚．具有_____的作用．</p><p>（3）细胞的控制中心是[]_____．</p><p>（4）切西瓜等水果时会流出甜味的汁液，这些汁液主要来自于[]_____中．</p></div></div>
<div><p>【答案】 细胞壁 保护 支持 控制物质进出 4细胞核 5液泡</p><p>【解析】如图所示：1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质。</p><p>（1）结构1是位于植物细胞最外面的一层薄壁，它是细胞壁，它的作用是保护和支持。<br />（2）结构2紧贴1的内侧，是一层薄膜，在光学显微镜下不易看清楚，具有保护和控制物质进出 的作用。<br />（3）4细胞核内有遗传物质，是细胞的控制中心。<br />（4）西瓜吃起来有甜味，因为5液泡的细胞液中含有大量甜味物质。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/17/09/e8907398/SYS201807170942281786700818_ST/SYS201807170942281786700818_ST.001.png" width="469" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）按操作的顺序排列图中各标号_____．</p><p>（2）图①所示将盖玻片的一边先接触液滴，另一边轻轻盖上，这样操作可以避免盖玻片下面产生_____．</p><p>（3）图中③步骤正在滴加的液体是_____．为了更清楚地观察细胞结构，对制好的装片还要进行_____，需要滴加的液体是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 ③④②① 气泡 清水 染色 碘液</p><p>【解析】A、制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；<br />“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；<br />“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；<br />“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；<br />“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；<br />“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。<br />b、图中①盖盖玻片、②展平、③滴水、④取材。</p><p>（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时的步骤：擦净玻片、③滴水、④取材、②展平、①盖盖玻片、染色，因此按操作的顺序排列图中各标号是③④②①。<br />（2）“图①所示将盖玻片的一边先接触液滴，另一边轻轻盖上”，这样操作可以避免盖玻片下面产生气泡，以免影响观察。<br />（3）图中③步骤正在滴加的液体是清水。为了更清楚地观察细胞结构，对制好的装片还要进行染色，需要滴加的液体是碘液。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为生态系统中部分生物之间的关系示意图，据图回答如下问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/17/09/e8907398/SYS201807170942283857653713_ST/SYS201807170942283857653713_ST.001.png" width="243" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该食物网中共有_____条食物链；</p><p>（2）请写出图中最长的一条食物链_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 4 绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰</p><p>【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（1）图中食物链有：绿色植物→吃草籽鸟→鹰、绿色植物→鼠→鹰、绿色植物→杂食性鸟→鹰、绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰，因此该食物网中共有4条食物链；<br />（2）营养级越多食物链越长，图中最长的一条食物链：绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰。</p></div>
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