北师大版生物八年级下册同步练习：24.2 关注农村环境
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪项不属于生态农业的特点 （ ）<br />A.单一性<br />B.高效性<br />C.持续性<br />D.生态性</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业，可以看出生态农业是把环境建设同经济发展紧密结合起来，在最大限度地满足人们对农产品日益增长的需求的同属，提高生态系统的稳定性和持续性。为了满足人类的需求生态农业使农、林、牧、副、渔全面发展、所以农工商综合经营的一种综合性的农业，并不单一，可见A说法错误，A符合题意。<br />所以答案是：A</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】农业生态系统的总能量，来源于（ ）<br />A.风能<br />B.太阳能<br />C.地热<br />D.水利能源</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】生态系统中的生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，把太阳能转化成化学能，输入到生态系统的第一营养级，随着植食性动物的捕食活动，能量再从第一营养级流入第二营养级，如此依次传递，所以生态系统中的能量的源头是太阳能，可见B符合题意。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用生态系统的能量流动的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列环境污染中主要与农业生产有关的是（ ）<br />A.大气污染<br />B.水体污染<br />C.固体废弃物污染<br />D.噪声污染</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】农作物生产产生的废物，主要包括农业生产过程中不合理使用而流失的农药、化肥、残留在农田中的农田薄膜和处置不当的农业畜禽粪便、恶臭气体以及不科学的水产养殖等产生的水体污染物，可见农业生产中常见的污染有：在雨水冲刷下化肥、农药的流失（化学农药有毒且不易分解）；开垦产生的水土流失；农田水利建设过程中的污染；农村生活污染，故环境污染中主要与农业生产有关的是水体污染，故B符合题意。<br />所以答案是：B</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】农田使用农药杀虫，一般情况下不会直接引起（ ）<br />A.农药残留使人畜中毒<br />B.杀死益虫、破坏食物链<br />C.大气污染、水体污染<br />D.水土流失、土壤贫瘠化</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】化学农药一般是难以分解的有毒物质，所以长期喷洒农药，会严重污染水体、大气和土壤，因此，农业生产中大量使用农药，有可能造成农药残留使人畜中毒，杀死益虫，破坏食物链，严重者造成大气污染、水体污染，而D选项中提到的“水土流失、土壤贫瘠化”，产生的主要原因是森林遭到破坏导致的，所以一般情况下使用农药杀虫，不会直接引起水土流失、土壤贫瘠化。故D符合题意。<br />所以答案是：D</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在我国很多农村地区推行的农作物秸秆“过腹还田”技术指的是 （ ）<br />A.直接燃烧农作物秸秆，将燃烧后的灰作为肥料<br />B.用农作物秸秆养殖牛羊等，用牛羊的粪便作为肥料<br />C.利用农作物秸秆进行沼气发酵，沼水和沼渣作为肥料<br />D.将农作物秸秆轧碎，在田地里自然发酵后成为肥料</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】过腹还田”的具体途径是秸秆→家畜→粪便→农田，即用农作物秸秆养殖牛羊等，再用牛羊的粪便作为肥料施入田中，而且秸秆和动物粪便等通过微生物发酵还能产生产生沼气，这样可以实现对能量的充分利用，是能量持续高效的流向对人类最有益的部分。可见B符合题意。<br />所以答案是：B</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪项不利于农村生态环境的保护（ ）<br />A.大力植树造林<br />B.退耕还林还草<br />C.使用健康环保的筷子<br />D.长期使用农药．化肥</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、大力植物造林可以改善气候；吸收二氧化碳，释放氧气；保持水土等。可见有利于保护环境，A不符合题意。<br />B、退耕还林还草以增加绿色植被面积，有利于保护环境，B不符合题意。<br />C、使用健康环保的筷子可以避免使用一次性筷子，减少了对森林资源的损害，还减少了环境污染，有利于保护环境，C不符合题意。<br />D、长期使用农药、化肥可造成对水源和土壤的污染，特别是一些不容易分解的有毒农药，可见D不利于保护环境 ，D符合题意。<br />所以答案是：D</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在生态农业中能构成食物链的是（ ）<br />A.肉食性鱼类→浮游动物→草食性鱼类→浮游植物<br />B.浮游植物→浮游动物→草食性鱼类→肉食性鱼类<br />C.浮游植物→草食性鱼类→浮游动物→肉食性鱼类<br />D.浮游植物→肉食性鱼类→草食性鱼类→浮游动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。<br />A、起始不是生产者植物，A错误，A不符合题意。<br />B、起点是生产者，箭头指向捕食者，一直写到最高级消费者，B写法正确，B符合题意。<br />C、消费者之间的捕食关系表达错误，是鱼类以浮游动物为食，C写法错误，C不符合题意。<br />D、消费者之间的捕食关系表达错误，是鱼类以浮游动物为食，肉食性鱼类是最高级消费者，D错误，D不符合题意。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物链的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】农作物秸秆中含有的有机物是通过植物的哪一过程制造的（ ）<br />A.光合作用<br />B.呼吸作用<br />C.蒸腾作用<br />D.吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】绿色植物通过叶绿体能把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物，并释放出氧气，合成的有机物通过输导组织中的筛管运输到茎和根等处，所以农作物秸秆中含有的有机物就是通过植物的光合作用制造的，故A符合题意。<br />所以答案是：A</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】利用秸秆．粪便发酵后，人们直接利用的能源物质是（ ）<br />A.天然气<br />B.液化石油气<br />C.沼气<br />D.氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】在农田生态系统中，人们为了能充分利用桔杆中的能量，就往往以农作物秸秆为主要原料，在严格的厌氧环境和一定的温度、水分等条件下，经过微生物的厌氧发酵产生的一种可燃气体—沼气。沼气可以用来取暖、做饭等，是一种新型的能源。可见C符合题意。<br />所以答案是：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】农田生态系统的稳定性较差，是因为（ ）<br />A.动植物种类繁多<br />B.营养结构单一<br />C.水体污染严重<br />D.水土流失严重</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】农田是栽培某些作物的人工生态系统，生态系统中的生物种类相对较少，植物以农作物为主，动物种类也较少，为了提高产量，人们还需要不断地播种、施肥、除草、治虫等，所以人的作用很关键。对于生态系统来说，营养级的生物种类多，即使某种生物大量减少，同一营养级中还有许多其他的生物可以代替，整个生态系统仍然能够维持相对稳定，即一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小，所以归根结底，农田生态系统的稳定性较差的原因是生态系统中的营养结构单一。故B符合题意。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】本题主要考查了生态系统的调节能力的相关知识点，需要掌握生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】农民在农作物上喷洒农药后，在“农作物→害虫→小鸟→老鹰”食物链中，体内农药含量最高的生物是（ ）<br />A.农作物<br />B.害虫<br />C.小鸟<br />D.老鹰</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】生物富集现象是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程，因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累。<br />所以根据题干所述，在食物链“农作物→害虫→小鸟→老鹰”中，最高营养级是鹰，所以如果植物被喷过农药，则食物链中的四种生物中，体内农药含量最高的是鹰。故D符合题意。<br />所以答案是：D<br />【考点精析】本题主要考查了食物链的相关知识点，需要掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是某生态农业村制沼气的结构图，请结合图回答下列问题。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/09/11/5ab0bf0e/SYS201804091133300936365499_ST/SYS201804091133300936365499_ST.001.png" width="287" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）此图中，农作物在食物链中属于    ， 家禽．家畜．人属于   <br />A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者<br />（2）图中是处理农作物秸秆．粪便的装置，它的名称是   。在此处，利用一些     ， 产生了     ， 能为农民提供生活所需的能源。<br />（3）生态农业中的产业结构比一般的农业生产要合理，是由于它能提高   能的利用率，提高农作物中生物能量的   率，生产过程中废弃物得以多层次．多途径的<br />   利用，减少化肥和   的用量，从而让农户在发展经济的同时又保护了环境，有利于农业的   发展。<br />（4）生态农业的特点之一是对能量多层次的利用。请结合此图讨论．分析农作物中含有的能量是如何为农户利用的?</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）A；B<br />（2）沼气池；微生物；沼气<br />（3）太阳；转化；再循环；农药；可持续<br />（4）农作物→粮食、蔬菜、水果→农户；农作物秆→沼气池→沼气→农户；<br />农作物→词料→家禽、家肉、蛋、奶→农户；<br />农作物→饲料→家禽、家畜→粪便→沼气池→沼气→农户<br />【解析】（1）图中的生态系统中，有一条食物链：农作物→家禽（家畜）→农户（人），可见生产者是农作物，家禽家畜是消费者。<br />（2）农作物秸秆、粪便在一定的温度、湿度、酸碱度的条件下，通过微生物发酵作用，能产生的一种可燃气体即沼气，所以图中处理农作物秸秆、粪便的装置是沼气池。沼气是一种混合气体，它的主要成分是甲烷，人类可以通过甲烷燃烧来取暖、做饭，为人们生活提供所需的能源。<br />（3）图中的生态型农业中，可以充分的利用空间进行农作物的种植，把桔柑做饲料比把桔柑燃烧更能充分的利用能量，家禽、家畜的粪便再进入沼气池，产生沼气被人们利用，可以实现对能量的多级利用，所以这样的生态农业可以农作物的光合作用的效率，即间接的提高了太阳能的利用率，提高农作物中生物能量的转化率，生产过程中废弃物得以多层次，多途径的循环利用，减少化肥农药的用量，从而让农户在发展经济的同时又保护了环境，有利于农业的可持续发展。<br />（4）根据题干中的图可以看出，这样的生态型农业实现了能量的多级利用，从简单的关系来看，农户自给自足，种植的农作物所结出的果实，收获的蔬菜为他们提供了食物来源；农作物的桔柑没有燃烧而是进入沼气池，包括家禽家畜的粪便经微生物发酵产生了新能源找沼气，沼气可以帮助农户取暖、做饭等，节约了能源；桔柑做成饲料，来饲养家禽、家畜实现了食物的多样性提供，间接地实现了能量的多级利用，是能量向对人类有益的方向流动。<br />农作物→粮食、蔬菜、水果→农户；农作物秆→沼气池→沼气→农户；<br />农作物→词料→家禽、家肉、蛋、奶→农户；<br />农作物→饲料→家禽、家畜→粪便→沼气池→沼气→农户<br />所以答案是：（1）A、B，（2）沼气池、微生物、沼气，（3）太阳、转化、再循环、农药、可持续，（4）农作物→粮食、蔬菜、水果→农户；<br />农作物秆→沼气池→沼气→农户；<br />农作物→词料→家禽、家肉、蛋、奶→农户；<br />农作物→饲料→家禽、家畜→粪便→沼气池→沼气→农户<br />【考点精析】本题主要考查了食物链和生态系统概述的相关知识点，需要掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统才能正确解答此题．</p></div>
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