江苏省泗阳县实验初级中学八年级上学期生物期末考试试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体通过呼吸系统排出的废物是（ ）<br />A.尿液<br />B.汗液<br />C.二氧化碳和少量水<br />D.氧气和少量水</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如二氧化碳、水、无机盐和尿素等，排泄的途径有三条：少量的水、二氧化碳、无机盐以汗液的形式由皮肤排出体外，大量的水、无机盐、尿素以汗液的形式通过泌尿系统排出体外，二氧化碳、少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出体外。<br />可见，根据以上叙述，人体通过呼吸系统排出的废物是二氧化碳、少量的水，故C符合题意。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】通过灵活运用排泄的途径，掌握途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素；2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水；3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外，其中最主要的途径是（ ）<br />A.呼吸运动<br />B.出汗排出<br />C.尿液排出<br />D.大便排出</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如二氧化碳、水、无机盐和尿素等，排泄的途径有三条：少量的水和无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；大量的水、无机盐、尿素以尿液的形式通过泌尿系统排出体外；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出体外，大便是消化道产生的食物残渣，大便的排出叫排遗而不是排泄。可见大量的水、无机盐、尿素主要是以尿液的形式排出体外，汗液排出的水、尿素、无机盐等要少的多。故C符合题意。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】关于本题考查的排泄的途径，需要了解途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素；2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水；3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】盲人在学习盲文时，首先要靠什么中枢（ ）<br />A.语言中枢<br />B.躯体运动中枢<br />C.听觉中枢<br />D.躯体感觉中枢</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，大脑皮层上有比较重要的中枢：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。<br />根据题意，盲人无法看到事物，所以盲人“读”盲文，主要靠手指尖的感觉来感受盲文字体，所以主要依靠的是躯体感觉中枢，故D符合题意。<br />所以答案是：D</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我国《婚姻法》规定禁止近亲婚配的医学依据是（ ）<br />A.其后代必患遗传病<br />B.近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多<br />C.人类的疾病都是由隐性基因控制的<br />D.近亲婚配与伦理道德不相符合</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，我国婚姻法明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲体内带有相同隐性致病基因的可能性较大，近亲结婚后，后代隐性致病基因相遇的机会大大增加，导致所生的孩子患有遗传病的机率增大，因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性，故B符合题意。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解常见的人类遗传病的相关知识，掌握由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】体操运动员在走平衡木时，神经系统的哪一部分在起主要作用（ ）<br />A.大脑<br />B.脊髓<br />C.脑干<br />D.小脑</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、语言中枢等，A不符合题意。<br />B、脊髓的有反射（可以调节人体的一些基本生命活动如排便、排尿、膝跳反射、缩手反射等等）和传导的功能。B不符合题意。<br />C、脑干有调节人体基本生命活动的中枢：心血管运动中枢和呼吸中枢。C不符合题意。<br />D、小脑有能使运动协调、准确并维持身体平衡的作用，可见体操运动员在走平衡木时，需要不断地维持身体平衡，所以是小脑的作用，故D符合题意。<br />所以答案是：D<br />【考点精析】本题主要考查了神经系统的组成的相关知识点，需要掌握神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各腺体中。既是外分泌腺，又是内分泌腺的是（ ）<br />A.甲状腺<br />B.唾液腺<br />C.胰腺<br />D.肝脏</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，外分泌腺有皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的。内分泌腺没有导管，分泌物叫激素，激素直接进入循环系统，内分泌腺有：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等。<br />A、甲状腺属于内分泌腺，能分泌甲状腺激素，A不符合题意。<br />B、唾液腺能分泌唾液，唾液是消化液，属于外分泌腺，B不符合题意。<br />C、胰腺能分泌胰液，通过导管运输到小肠起作用，为外分泌腺，胰腺上有很多细胞团能分泌胰岛素，所以胰腺又属于内分泌腺，可见C符合题意。<br />D、肝脏能分泌胆汁，胆汁通过导管运输到小肠起作用，属于消化腺，肝脏属于外分泌腺，D不符合题意。<br />所以答案是：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】婴幼儿甲状腺机能不足，可发生（ ）<br />A.侏儒症<br />B.巨人症<br />C.呆小症<br />D.肢端肥大症</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。如果在幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症，分泌过多，会患有甲状腺功能亢进。如果因缺碘而导致甲状腺激素分泌不足会出现地方性甲状腺肿。<br />A、侏儒症是由于幼年时期缺乏生长激素导致的身材矮小，但智力正常的一种病症。A不符合题意。<br />B、巨人症是由于幼年时期生长激素过多导致的身材高大的病症，B不符合题意。<br />C、呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌过少导致的呆小症，身材矮小、智力低下。C符合题意。<br />D、肢端肥大症i由于成年期生长激素分泌过多导致的病症。D不符合题意。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】本题主要考查了激素调节的相关知识点，需要掌握激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于先天性行为的是（ ）<br />A.小鸟喂鱼<br />B.企鹅表演<br />C.狗狗数数<br />D.老马识途</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】动物的行为根据获得途径分为：先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是由于环境的改变，通过生活经验和学习获得的行为。<br />A、小鸟喂鱼是动物的繁殖行为你，是遗传物质决定的，属于先天性行为。A符合题意。<br />B、企鹅表演是企鹅在训练员的训练下通过不断的学习获得的，属于学习行为。B不符合题意。<br />C、狗狗数数狗狗在训练员的训练下通过不断的学习才学会的，属于学习行为。C不符合题意。<br />D、老马经过多次的行走重复才记的路的，属于学习行为，D不符合题意。<br />所以答案是：A<br />【考点精析】掌握区分先天性行为和学习行为是解答本题的根本，需要知道区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一个色盲男孩的父母，祖父母、外祖父母都不是色盲，则色盲男孩的致病基因来源于 （ ）<br />A.祖父<br />B.祖母<br />C.外祖父<br />D.外祖母</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】色盲是伴性遗传病，属于伴X遗传，男孩的性染色体组成是XY，其中X染色体来自母亲，Y染色体来自于父亲，所以根据分析该男孩的色盲基因只能来自于其母亲，因为他的父亲传给男孩的是Y染色体，根据题干所说，男孩的母亲正常，所以母亲是色盲基因携带者，又因为男孩的母亲的父亲正常，所以该基因只能来自于其母亲的母亲，即男孩的外祖母，外祖母也是色盲携带者。故B符合题意。<br />所以答案是：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解基因与性状遗传的相关知识，掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关变异的叙述中正确的是（ ）<br />A.变异对生物的生存都是有利的       <br />B.变异对生物的生存都是不利的<br />C.变异一旦出现，就可以遗传给后代 <br />D.有些变异是由遗传物质变化引起的，有些变异仅由环境引起</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】变异是指子代与亲代之间的差异以及子代个体之间有差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。<br />A、生物的变异分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，可见变异对生物的生存不一定都是有利的，A说法错误，A不符合题意。<br />B、生物的变异分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，可见变异对生物的生存不一定都是不利的，B说法错误，B不符合题意。<br />C、变异按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。可见由于环境的改变而引起的变异是不能遗传给后代的，C说法错误，C不符合题意。<br />D、变异按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。可见D说法正确，D符合题意。<br />所以答案是：D</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】有关蒸腾作用的叙述正确的是（ ）<br />A.蒸腾作用只在白天进行                     <br />B.蒸腾作用将植物体内的水分全部散失掉 <br />C.蒸腾作用可以提高大气的湿度，增加降水 <br />D.当外界空气湿度大时，蒸腾作用也随之增大</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散发到体外的过程，主要器官是叶。植物体吸收的水分95%以上都用于蒸腾作用。<br />A、蒸腾作用的发生不需要条件，不需要光照，只是光照强度影响蒸腾作用的强弱，所以不需要只在白天进行，A说法错误，A不符合题意。<br />B、蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散发到体外的过程，95%以上散失出去，还有一些水分用于自身的生命活动，B说法错误，B不符合题意。<br />C、蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散发到体外的过程。所以蒸腾作用呃进行可以提高大气湿度，增加降雨量。C说法正确，C符合题意。<br />D、蒸腾作用的强弱受环境温度、空气湿度、光照强度、空气流动状况的影响，空气湿度越大蒸腾作用越弱，D说法错误，D不符合题意。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解蒸腾作用的意义的相关知识，掌握蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）<br />A.草原生态系统<br />B.沙漠生态系统<br />C.热带雨林生态系统<br />D.针叶林生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】生态统的调节能力有大有小，主要取决于物种的种类和营养结构，物种越丰富，营养结构越复杂，调节能力越强。<br />A、草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，草原生态系统的动、植物种类较少，自动调节能力较差，A不符合题意。<br />B、 沙漠中干旱少雨，植物种类贫乏、结构简单、覆盖度低，有些地面完全裸露，同样由于植物缺乏，种类比较单调，动物也很少，所以自动调节能力差，所以荒漠是个脆弱的生态系统，B不符合题意。<br />C、热带雨林生态系统，降雨量高，气候稳定，阳光充足，不同种类的植物大量的生长，所以动、植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地区，因此该生态系统的自动调节能力最强．可见C符合题意。<br />D、针叶林主要分布在亚欧大陆和北美大陆．冬季漫长严寒，月平均气温在零以下；夏季短促温暖，但降水稀少，自然植被为针叶林，主要是耐寒的落叶松、云杉等．树种比较单一，不像热带雨林里的动、植物种类繁多，自动调节能力比热带榆林地区差的多，故D不符合题意。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】通过灵活运用生态系统的调节能力，掌握生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（ ）<br />A.卵巢<br />B.输卵管<br />C.子宫<br />D.脐带和胎盘</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵，可见，受精作用发生于输卵管内。</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用人的生殖的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】男性生殖系统中能产生精子的器官是（ ）<br />A.前列腺<br />B.附睾<br />C.睾丸<br />D.精囊腺</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、前列腺是外分泌腺，每天分泌约2毫升的前列腺液，是精液的主要组成部分，可见A不符合题意。<br />B、附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，故B不符合题意。<br />C、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子，作为内分泌系统可以分泌雄性激素，所以C符合题意。<br />D、精囊腺位于膀胱底的后方，输精管的外侧，由过曲的管道组成，糟囊分泌的液体是组成精液的一部分，所以D 不符合题意。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用人的生殖的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示一对豚鼠产生后代的遗传结果,若父、母方都是纯种，下列说法不正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/04/08/20/8ef19d21/SYS201804082055329516309258_ST/SYS201804082055329516309258_ST.001.png" width="179" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状                              <br />B.黑鼠是显性性状<br />C.子代黑鼠，有的是纯种，有的是杂种<br />D.虽然子代都是黑鼠，但他们都有棕色基因</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。鼠的毛色有棕色和黑色之分，可见棕色和黑色属于相对性状。A说法正确，A不符合题意。<br />B、生物的性状一般由一对基因控制，有显性和隐性之分，控制显性性状的基因是显性基因，控制隐性性状的基因是隐性基因 ， 只有当控制生物某一性状的基因均为隐性时，才能表现出隐性性状。根据图可知，亲代有隐性性状，而在子代中却没有出现隐性性状，出现的性状的都是显性性状．所以亲本的体色为可以推测，黑色为显性性状，棕色为隐性性状。故B说法正确，B不符合题意。<br />C、根据上述推测，黑色是显性，棕色是隐性，加入黑色用A表示，隐性用a表示，那么亲代黑鼠基因型是AA，棕色是aa，这样后代的基因型都是杂合子即Aa，表现为黑色，后代中不可能出现纯合的AA的基因型，故C说法错误，C符合题意。<br />D、，黑色是显性，棕色是隐性，加入黑色用A表示，隐性用a表示，那么亲代黑鼠基因型是AA，棕色是aa，这样后代的基因型都是杂合子即Aa，表现为黑色，但是都携带者a这一基因，只是无法表达出来。D说法正确，D不符合题意。<br />所以答案是：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解基因与性状遗传的相关知识，掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】胚胎和胎儿发育的场所是（ ）<br />A.卵巢<br />B.子宫<br />C.输卵管<br />D.阴道</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】本题考查胚胎发育过程．怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周﹣﹣第40周）发育的场所是子宫．</p><p>所以答案是：B</p><p><br />【考点精析】本题主要考查了人的生殖的相关知识点，需要掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程才能正确解答此题．</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是（ ）<br />A.人体的生长发育开始于受精卵<br />B.胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质<br />C.身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征<br />D.第二性征是在性激素的作用下出现的</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、精子和卵子在输卵管内结合形成受精卵，标志着人的生命的开始，所以人体的生长发育开始于受精卵．不符合题意．<br />B、胚胎发育时，胎儿所需营养物质通过胎盘从母体获得，产生的废物也通过胎盘排出，不符合题意．<br />C、青春期最显著特征是身高和体重的迅速增加，最突出特征是性发育和性成熟．符合题意．<br />D、第二性征是在性激素的作用下出现的，性激素的作用，促进生殖器官的发育成熟、生殖功能，以及性激素的分泌和调节，包括生卵、排卵、生精、受精、着床、妊娠及泌乳等一系列生殖过程．故不符合题意；<br />故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解人的生殖的相关知识，掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程，以及对青春期的理解，了解青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是（ ）<br />A.卵→若虫→成虫<br />B.卵→幼虫→蛹→成虫<br />C.卵→蛹→成虫<br />D.卵→蛹→幼虫→成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫．<br />故选：B<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用昆虫的发育的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】血细胞中的血小板最小，它没有细胞核。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三种，红细胞数量最多，较大，呈双面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核；白细胞形状最大，为圆球状，有细胞核，血小板形状不规则，形状最小，没有细胞核。可见题干说法正确。<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】关于本题考查的血液的组成和功能，需要了解血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温才能得出正确答案．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】二氧化碳、水、无机盐、都属于人体代谢终产物。 (判断对错)</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，人体排泄的物质都是细胞内产生的代谢产物，如水、无机盐和尿素、二氧化碳等，排泄的途径有三条：少量的水、尿素、无机盐等以汗液的形式通过皮肤排出；大量的水、尿素、无机盐等以尿液的形式通过泌尿系统排出；少量的水、二氧化碳通过呼吸系统排出。可见二氧化碳、水、无机盐、都属于人体代谢终产物。题干说法正确。<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解排泄的途径的相关知识，掌握途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素；2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水；3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一条染色体上有多个DNA,每个DNA上有多个基因。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】染色体的化学组成包括蛋白质和DNA，每条染色体上通常都包含着一个DNA分子，DNA上有很多与遗传有关的片段，这些片段就是基因，在一条DNA分子上，有很多个基因，可见题干说法是正确的。<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用细胞核是遗传的控制中心的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人与动物之间的本质区别是有无条件反射。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】人类和动物都属于生物，具备生物的基本特征，但是人和动物有很大的区别，在人类的大脑皮层上有语言中枢，而动物没有，这就使的人类能对语言刺激、文字等抽象信号建立反射，而动物不能。所以人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢。所以题干的说法是错误的。<br />所以答案是：错误</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在反射弧的结构中，接受刺激产生神经冲动的是效应器。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧的基本结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，其中感受器能接受刺激并产生神经冲动，神经传递神经冲动，神经中枢接受神经冲动，发出指令，效应器接受神经冲动并作出相应的反应。可见在反射弧的结构中，接受刺激产生神经冲动的是感受器而不是效应器，故题干说法错误。<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解神经调节的基本方式(神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器)．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物的学习行为是从生活经验和学习中获得的，并与遗传因素息息相关。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】根据动物行为的获得途径，动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的，是遗传因素决定的；学习行为是建立在先天性行为的基础上，由于环境的改变，通过学习和生活经验获得的。可见题干说法是正确的。<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】本题主要考查了动物行为的类型的相关知识点，需要掌握动物行为具有周期性和节律性，分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】卵细胞的形成是生命的开始。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】人是进行有性生殖的，有性生殖是经历了雌雄两性生殖细胞的融合，即精子和卵细胞的结合，形成了受精卵，从受精卵开始进过一系列的细胞分裂、生长、分化最终发育成人体，所以生命发育的起点是从受精卵开始。故题干说法错误。<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】关于本题考查的人的生殖，需要了解产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程才能得出正确答案．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体的发育分为胚胎发育阶段和胚后发育阶段，通常所说的指的是胚后发育。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】人体的发育分为两个阶段：从受精卵发育到成熟的胎儿是胚胎发育发育阶段，从婴儿出生发育到个体成熟是胚后发育发育阶段，通常所说的人的发育是胚后发育阶段。题干说法正确。<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】关于本题考查的人的生殖，需要了解产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程才能得出正确答案．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】控制人体不同性状的基因位于不同染色体的相同位置。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】人体的性状是由一对基因控制的，控制不同性状的基因位于染色体不同的位置上，控制同一性状的基因（等位基因）位于同一对染色体相同的位置上。可见题干说法错误。<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】本题主要考查了基因与性状遗传的相关知识点，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】男性生殖细胞中的染色体可表示为22条常染色体+X。（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】在体细胞内，染色体是成对存在的，在男性体细胞内的染色是组成为22对常染色体+XY，其中XY为一对性染色体，男性在形成生殖细胞精子时，成对的染色体要分开，故形成的精子中染色体组成有两种：22条常染色体+X和22条常染色体+Y；而女性体细胞的染色体组成是22对常染色体+XX，在形成生殖细胞卵细胞时，成对的染色体要分开，形成的卵细胞染色体组成为一种：22条常染色体+X，可见男性生殖细胞中的染色体可表示为22条常染色体+X或22条常染色体+Y。故题干说法错误，<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】关于本题考查的人类染色体的传递，需要了解染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病才能得出正确答案．</p></div>
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