河南省南阳市内乡县七年级（上）期中生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列物体中不是生物的是（ ）</p><p>A．蕨的化石 B．冬眠的蛇</p><p>C．病毒 D．休眠的种子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查的知识点是区分生物与非生物，生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．</p><p>解：生物具有区别于非生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的．冬眠的蛇、病毒、休眠的种子都具有生物的特征，属于生物． 蕨的化石不具有生物的特征，不属于生物． </p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生态因素的表述正确的是（ ）</p><p>A. 生态因素就是阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等非生物因素</p><p>B. 同种生物的相互影响就是指种内斗争</p><p>C. 生活在某一环境中的生物同时受到多种生态因素的影响</p><p>D. 影响霉菌生活的生态因素只有温度</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素，A错误；<br />同种生物的个体之间也有合作互助关系，如蚂蚁共同搬运菜青虫、蜜蜂共同守卫蜂巢等。因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系，B错误；<br />生活在某一环境中的生物同时受到多种生态因素的影响，C正确；<br />通过实验探究，我们知道影响霉菌生活的环境因素有温度、潮湿、养分和氧气等，D错误。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】可以使细胞内的有机物分解，并释放其中能量的结构是（ ）</p><p>A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞核内含有遗传物质，传递遗传信息，A不符合题意；<br />线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，呼吸作用使细胞内有机物分解和释放能量，供给生命活动利用，B符合题意；<br />叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，将光能转化成化学能储存在有机物中，C不符合题意；<br />液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列食物链中，表述正确的是（ ）</p><p>A. 草→兔子→狐狸→狼</p><p>B. 植物遗体→真菌→动物</p><p>C. 小麦←麦蚜虫←七星瓢虫</p><p>D. 青蛙→蛇→鼠→猫头鹰</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。草→兔子→狐狸→狼，该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，故A符合题意；植物遗体→真菌→动物，真菌是分解者，而食物链不包括分解者，故B不符合题意；小麦←麦蚜虫←七星瓢虫，箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，故C不符合题意；青蛙→蛇→鼠→猫头鹰，青蛙是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，故D不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物之间属于竞争关系的是（ ）</p><p>A. 草原上的猫头鹰和兔子</p><p>B. 动物体表的虱子和动物</p><p>C. 菜田中的白菜与菜青虫</p><p>D. 稻田中的水稻与其附近的杂草</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。草原上的猫头鹰和兔子存在着食物关系，属于捕食关系；虱子吸食动物的血液，对动物造成伤害，属于寄生关系；菜田中的白菜与菜青虫属于捕食关系；稻田中的水稻和杂草会相互争夺食物和生存空间，属于竞争关系。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，与此遗传现象有关的细胞结构是（ ）</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．遗传物质能经复制后传给子代，从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质．当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制，所以，细胞核是遗传物储存和复制的场所。细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此细胞核是细胞的控制中心。“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，与此遗传现象有关的细胞结构是细胞核。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）</p><p>A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。所以森林生态系统的自动调节最大，城市生态系统的自动调节最小。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你能由小长大的主要原因是</p><p>A. 细胞数目的增多和细胞体积的增大</p><p>B. 细胞体积的增大和细胞的分化</p><p>C. 细胞数目的增多，细胞体积的增大以及细胞的分化</p><p>D. 细胞的分化和细胞群的形成</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】苹果的果皮和桔子分别属于（ ）</p><p>A. 保护组织和营养组织 B. 保护组织和营养器官</p><p>C. 保护组织和生殖器官 D. 营养器官和生殖器官</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。苹果的果皮处在外面，具有保护作用，属于保护组织；果实由果皮和种子组成，是由花的子房发育而来。桔子外面是果皮，里面是种子，是果实属于生殖器官，所以果皮属于保护组织；桔子属于生殖器官。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这首诗主要描写了生物圈中的哪种生物因素（ ）</p><p>A. 空气 B. 生物 C. 水 D. 温度</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。所以人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”该诗中着重描写了自然界的温度因素对生物生长的影响。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】草履虫取食和排出食物残渣的结构分别是（ ）</p><p>A. 胞肛和食物泡 B. 口沟和胞肛</p><p>C. 食物泡和收集管 D. 伸缩泡和收集管</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】草履虫是单细胞生物，可以完成获得营养、呼吸、排除废物等各种生命活动，具有生物的特征。由如下草履虫的结构示意图可知，</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/02/11/93e1beba/SYS201808021142582751578540_DA/SYS201808021142582751578540_DA.001.png" width="371" height="243" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>草履虫的结构和功能：纤毛--运动，表膜（细胞膜）--呼吸，口沟--取食，食物泡--消化食物，收集管、伸缩泡--收集和排出体内多余的水分和废物，胞肛--排除食物残渣。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的封闭的生态系统中，若青蛙被大量捕杀，能表示蝗虫数量变化的曲线图是（如图）：（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/fad65da2/SYS201712302304187961117792_ST/SYS201712302304187961117792_ST.001.png" width="151" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/fad65da2/SYS201712302304187961117792_ST/SYS201712302304187961117792_ST.002.png" width="131" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/fad65da2/SYS201712302304187961117792_ST/SYS201712302304187961117792_ST.003.png" width="124" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/fad65da2/SYS201712302304187961117792_ST/SYS201712302304187961117792_ST.004.png" width="127" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：在上面的生态系统中，水稻是植物，属于生产者，是第一营养级；蝗虫是以水稻为食，属于初级消费者；青蛙是以蝗虫为食，属于次级消费者。所以它们之间的食物关系为：水稻→蝗虫→青蛙．食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性．如青蛙的数量减少，蝗虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而蝗虫的数量增加又导致水稻的数量减少，蝗虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以将青蛙杀绝，蝗虫的数量变化为先增加再减少。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有目的控制一定条件或创设一定的条件来引起某种生物现象以进行研究的方法，称之为（ ）</p><p>A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 分类法</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】实验法对研究对象施加了一个有影响的因素，这个有影响的因素就是实验变量。实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验，叫做对照实验。一般步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论。实验法与观察法、调查法、分类法的本质区别是实验法对研究对象施加了一个有影响的因素，观察法、调查法、分类法均没。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于有机物的是</p><p>A. 水 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 氧</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（ ）</p><p>A. 转动转换器﹣﹣换用不同的物镜</p><p>B. 使用高倍物镜﹣﹣看到更大的视野</p><p>C. 微调细准焦螺旋﹣﹣使物像更清晰</p><p>D. 移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】转换器上可以安装几个不同倍数的物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头，故A正确；显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，故B错误；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，故C正确；转运旋钮移动玻片标本，可以使被观察的物像移到视野的中央，便于找到物像进行观察，故D正确。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示，把物像移动到视野正中央的方法应该是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/12d3e9e8/SYS201806202242571920154685_ST/SYS201806202242571920154685_ST.001.png" width="75" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 把装片向左上方移动 B. 把装片向左下方移动</p><p>C. 把装片向右上方移动 D. 把装片向右下方移动</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。图中物像位于视野的右上方，因此，把物像移动到视野正中央的方法应该是把装片向右上方移动。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的是哪台显微镜（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:51.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>显微镜</p></td><td style="width:51.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目镜×</p></td><td style="width:51.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>物镜×</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】显微镜成像的特点是倒立放大的像．放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，视野内细胞数目越少；放大倍数越少，视野内细胞数目越多，解答即可。A、显微镜的放大倍数=5×10=50（倍）；B、显微镜的放大倍数=8×10=80（倍）；C、显微镜的放大倍数=10×40=400（倍）；D、显微镜的放大倍数=15×40=600（倍）。因此显微镜放大倍数最大的是D.600倍，所以视野中细胞数目最少。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】组成番茄果实的组织中，不应包含（ ）</p><p>A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 营养组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等。上皮组织是动物的组织，不是植物的组织，植物的组织是按功能来划分的，如保护组织有保护作用；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成；营养组织，具有制造、储存营养物质的功能；机械组织，具有支撑、保护功能；分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能。上皮组织属于动物的组织。故选A。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】湿地生态系统有“地球之肾”之称．__</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称，它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。故本题说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物体内所有细胞中的能量转换器都是叶绿体和线粒体．__</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，但叶绿体只存在于植物体的某些细胞中，如根部细胞不见光，没有叶绿体；动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。故本题说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物体内的有机物是通过筛管运输的．__</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内向下运输有机养料的管道。筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。叶制造的有机物由筛管向下运输，因此植物体内有机物的运输是通过韧皮部内的筛管向下运输的。故本题说法正确。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将如图细胞的结构和有关的功能进行连线．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/02/11/93e1beba/SYS201808021142597004478457_ST/SYS201808021142597004478457_ST.001.png" width="282" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/02/11/93e1beba/SYS201808021142597004478457_DA/SYS201808021142597004478457_DA.001.png" width="288" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体．不同的结构具有不同的功能，其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息．叶绿体是进行光合作用的场所；线粒体是进行呼吸作用的场所。故：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/02/11/93e1beba/SYS201808021142597004478457_DA/SYS201808021142597004478457_DA.001.png" width="288" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是显微镜下的洋葱鳞片叶内表皮细胞，请选择其中一个细胞在方框内画图，并标注处各部分结构名称．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/02/11/93e1beba/SYS201808021142598925202638_ST/SYS201808021142598925202638_ST.001.png" width="310" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ______________</p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/02/11/93e1beba/SYS201808021142598925202638_DA/SYS201808021142598925202638_DA.001.png" width="212" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】生物图的画法和要注意的事项有：图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方；一般用3H的削尖的铅笔；图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处；字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字；在图的下方写上所画图形的名称。洋葱表皮细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡．洋葱表皮细胞无叶绿体，如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/02/11/93e1beba/SYS201808021142598925202638_DA/SYS201808021142598925202638_DA.002.png" width="219" height="195" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某草原生态系统中的食物网，请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/02/11/4779d639/SYS201808021143000867249742_ST/SYS201808021143000867249742_ST.001.png" width="208" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）此图不能构成一个生态系统，原因是缺少__和__．</p><p>（2）鹰与狐属于__关系，鹰与蛇属于__关系．</p><p>（3）此食物网由__条食物链组成．</p><p>（4）从整体上看，该生态系统中数量最多的生物是__．</p><p>（5）若对该草原施用某种农药，则该生态系统中__的体内积累的农药的浓度最高．</p><p>（6）狐体内的有机物最终来源于__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 非生物部分 分解者 竞争 捕食和竞争 5 草 鹰 草</p><p>【解析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。图中草是生产者，动物是消费者，所以此图不能构成一个生态系统，原因是缺少非生物部分和分解者。</p><p>（2）鹰与狐都以兔和鼠，因此鹰与狐属于竞争关系，鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此鹰与蛇属于捕食和竞争关系。</p><p>（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。图中食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，所以此食物网由5条食物链组成。</p><p>（4）能量沿着食物链流动逐级递减．因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多．图中草是第一营养级，因此从整体上看，该生态系统中数量最多的生物是草。</p><p>（5）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。图中营养级最高的是鹰，因此“若对该草原施用某种农药”，则该生态系统中鹰的体内积累的农药的浓度最高。</p><p>（6）在该生态系统中只有草才能进行光合作用制造有机物，因此狐体内的有机物最终来源于草。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】探究光对鼠妇生活的影响</p><p>如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到鼠妇，也叫潮虫．它们是一些身体略扁、长随圆形、灰褐色或黑色的小动物．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整．</p><p>提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？</p><p>作出假设：__．</p><p>制订、实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上透明的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒内就形成了__和__两种环境．该实验的变量是__，像这样，除了这种研究条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做__实验．如果在铁盘的两侧中央，各放1只鼠妇，是否可以得出正确的结论？__（是/否）．为什么？__．</p><p>分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>环境</p></td><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一次</p></td><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第二次</p></td><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第三次</p></td><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第四次</p></td><td style="width:72.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第五次</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>明亮（只）</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阴暗（只）</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td></tr></table><p> </p><p>为了使实验结论更准确，应对上述数据怎样处理？__．</p><p>（5）得出结论：__．</p><p>（6）表在和交流：除了光以外，还有哪些非生物因素对鼠妇的分布有影响？（写出一种即可）__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 鼠妇会选择阴暗的环境 明亮 阴暗 光 对照 否 鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性 计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值 光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活 温度、湿度、声音</p><p>【解析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。作出假设：本题提出的问题是鼠妇会选择阴暗的环境吗？可作出两种假设：鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境都可以。</p><p>制订、实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透明的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为，这样在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境，两侧唯一不同的量是光，因此该实验的变量是光。像这样，除了这种研究条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不可以得出准确的结论。因为鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差，如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。</p><p>分析结果，得出结论：为了使实验结论更准确，减少实验误差，应计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值。</p><p>（5）根据计算的平均值，可以得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。</p><p>（6）生态因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素有阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度、风等，这个实验所探究的非生物因素是光，还有温度、湿度、声音等因素可能对鼠妇的生活有影响。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c28904d2/SYS201712310137595398312020_ST/SYS201712310137595398312020_ST.001.png" width="452" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____________。</p><p>（2）A细胞通过__________形成B，在此过程中，_______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。</p><p>（3）B通过_________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。</p><p>（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]______________。</p><p>（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是____________和_______________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 受精卵 细胞分裂 染色体（或遗传物质） 细胞分化 E系统 消化 吸收</p><p>【解析】试题分析：（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多．A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。</p><p>（2）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。</p><p>（3）分析A--E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．可见人体具有而植物没有的是E系统。</p><p>（4）图示中E是消化系统，其功能是消化食物和吸收营养物质。</p></div>
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