河南省郑州一中汝州实验中学-七年级上学期第三次月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列四粒种子的不同部位受到损伤（如图），即使在适宜条件下也不能萌发的是： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/0e97ab06/SYS201712310054198333742523_ST/SYS201712310054198333742523_ST.001.png" width="257" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ① B. ②③ C. ④ D. ①②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】种子萌发的自身条件是：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，①②③胚只是破坏了种子的子叶，子叶在种子萌发时主要提供营养，而胚根、胚芽、胚轴是完整的，因此种子能萌发，但生长不旺盛，原因是供种子萌发的营养物质减少了，④直接不能萌发，因为胚的胚根到了破坏，而胚根发育成根，没有胚根的种子一定不能萌发，因为种子萌发时需要胚根吸收水分，供种子萌发需要，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】花生油和面粉分别从花生和小麦种子的哪部分加工而成的？</p><p>A. 子叶、胚乳 B. 子叶、胚 C. 胚乳、子叶 D. 胚、子叶</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】首先我们知道吃的面粉主要成分是淀粉，小麦为单子叶植物，单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中。花生油是来自于花生种子的脂肪，花生等双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在小树上拴铁丝，日子久了会形成节瘤，这是因为影响了</p><p>A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】小树的树干上栓铁丝，随着时间的推移，植物的茎加粗，铁丝会将韧皮部中的筛管切断。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。这样营养物质就积存在铁丝上端，使铁丝上端的形成层得到丰富的营养物质，细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物，时间长了小树的根系无法获取营养而死亡，进而小树会也就死亡。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】贮存在粮仓中的种子，一般不会发芽，是因为</p><p>A. 空气不足 B. 缺乏水分 C. 温度太低 D. 种子是死的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，每种种子都有一定的休眠期，超过了休眠期的种子很难萌发。贮藏在仓库中的小麦种子一般不会发芽，主要原因是缺乏水分。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对于生命过程来说，椰子中的主要部分是</p><p>A. 椰子的种皮 B. 椰子汁 C. 椰子肉 D. 椰子的胚</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体，是种子的主要结构。因此椰子中的主要部分是椰子的胚。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了防止水稻倒状（成熟期植株自然倒下），在水稻生长早期应加什么肥最有效</p><p>A. 含氮的肥料 B. 含磷的肥料 C. 含钾的肥料 D. 混合肥料</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，具有抗倒伏的作用。据此可知，施用钾肥对预防水稻倒伏有一定作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类生命活动中所利用的能量最终来自（ ）</p><p>A. 地球 B. 植物 C. 太阳 D. 食物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：生态系统都是由两部分 （生物部分和非生物部分）四种成分组成：非生物的物质的能量（阳光、空气和水等）、生产者、消费者、分解者．其中：非生物的物质的能量是生物部分中各种生物赖以生存和发展的基础。生产者通过光合作用将非生物的能量--太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。因此，生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉。在生态系统中，生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。各种食物链彼此交织在一起，形成食物网。生物种类越丰富，个体数量越大，食物网越复杂，而且食物网中，植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量．食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列图示属于根冠细胞的是</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/04/10/51eef132/SYS201808041006456137669658_ST/SYS201808041006456137669658_ST.001.png" width="23" height="51" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/04/10/51eef132/SYS201808041006456137669658_ST/SYS201808041006456137669658_ST.002.png" width="33" height="35" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/04/10/51eef132/SYS201808041006456137669658_ST/SYS201808041006456137669658_ST.003.png" width="54" height="54" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/04/10/51eef132/SYS201808041006456137669658_ST/SYS201808041006456137669658_ST.004.png" width="35" height="38" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】图A是伸长区细胞，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐，A错误；图B是分生区细胞。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，B错误；图C是成熟区细胞，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，C错误；图D是根冠细胞，根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪种条件下栽培番茄，对增产有利（ ）</p><p>A. 日温15℃，夜温26℃ B. 昼夜恒温26℃</p><p>C. 日温26℃，夜温15℃ D. 昼夜恒温15℃</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】番茄的产量取决于光合作用制造的有机物和呼吸作用分解的有机物的差。番茄在白天光合作用大于呼吸作用，而光合作用制造储存有机物、呼吸作用分解消耗有机物，日温适当提高如26℃光合作用制造的有机物多，会使这个差增大；夜间不进行光合作用，适当降温如15℃，低温可以降低呼吸作用，从而减少有机物的消耗。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】呼吸作用的重要意义在于（ ）</p><p>A. 呼出二氧化碳 B. 为生命活动提供能量</p><p>C. 消耗氧和排除废物 D. 分解有机物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植树节是哪一天？</p><p>A. 3月22日 B. 3月2日 C. 3月12日 D. 3月8日</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】1979年2月，第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为植树节。1981年12月，五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》，国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施办法。植树节前后，全国各地都要集中进行植树造林活动。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】桃花由外向内的组成是</p><p>A. 花萼、花冠、雌蕊、雄蕊 B. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼</p><p>C. 花冠、花萼、雄蕊、雌蕊 D. 花萼、花冠、雄蕊、雄蕊</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】一朵桃花从外向内依次是花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。如图是桃花的结构：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/04/10/51eef132/SYS201808041006461082108308_DA/SYS201808041006461082108308_DA.001.png" width="334" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />图中1花柄，2花托，3萼片，4花瓣，5花丝，6花药，7雄蕊，8柱头，9花柱，10子房，11雌蕊。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根尖吸收水分的主要部位和生长最快的部位分别是</p><p>A. 根冠 、伸长区 B. 分生区 、伸长区</p><p>C. 成熟区、伸长区 D. 成熟区、分生区</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】成熟区：是根尖吸收水分和无机盐的最主要部位；伸长区：根伸长最快的部位；分生区：不断分裂产生新细胞，属分生组织；根冠：对根尖有保护作用，属保护组织。因此，在根尖的结构中，吸收水分的主要部分和伸长（生长）最快的部位分别是成熟区和伸长区。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】由于植物的蒸腾作用，使周围环境受到的影响是</p><p>A. 温度降低 B. 温度升高 C. 湿度增加 D. 无变化</p></div></div>
<div><p>【答案】AC</p><p>【解析】蒸腾作用把植物体内的水分以水蒸气的形式散发到了大气中，提高了大气的湿度；蒸腾作用蒸发水分的同时能带走植物体内的热量，降低植物体表面的温度，同时降低大气的温度，调节气候。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】王大爷在花盆中种了一棵橘树，他每年春天都换一次新土。原因是</p><p>A. 花盆中的土壤被植物吸收了 B. 土壤中的肥料减少了</p><p>C. 土壤中缺少微量元素 D. 土壤中缺少有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐，如果缺少某种无机盐，植物就不能正常生长。土壤中的无机盐，特别是氮、磷、钾等，不断被植物大量吸收，必须补充才能保持土壤的肥沃度。花盆的土壤较少，里面的肥料有限，一年后，土壤中的无机盐被橘子吸收的所剩不多，所以要及时补充肥料。换新土的目的也是为花盆内的植物提供生长所需要的无机盐。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人工授粉时，应将花粉涂抹在</p><p>A. 花药 B. 花柱 C. 花丝 D. 柱头</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人工辅助授粉的具体方法，不同作物不完全一样。果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉，然后将花粉涂抹在雌蕊柱头上。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列叶片细胞中，不含叶绿体的是</p><p>A. 保卫细胞 B. 栅栏层细胞 C. 表皮细胞 D. 海绵层细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物，故保卫细胞中含有叶绿体，A错误；叶片中的叶肉是叶片最发达、最重要的组织，由含有许多叶绿体的薄壁细胞组成，在有背腹之分的两面叶中，叶肉组织分为栅拦组织和海绵组织，使叶呈现绿色，能旺盛地进行光合作用。故叶肉细胞、栅栏组织中也含有叶绿体，BD错误；上表皮与下表皮中的细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，具有保护作用，属于保护组织，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青菜堆放久了会发热，原因是细胞进行</p><p>A. 吸收作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 蒸腾作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。呼吸作用释放出的能量，用于各项生命活动，还有一些以热的形式散失出来。所以蔬菜和水果堆放久了，引起发热的原因是呼吸作用产生的热量。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色植物利用_______提供的能量，在_______中合成了_______等有机物，并且把_______转化成________，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的____________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 光 叶绿体 淀粉 光 化学 光合作用</p><p>【解析】光合作用的公式如图：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/46ec76f1/SYS201712310118172198242833_DA/SYS201712310118172198242833_DA.001.png" width="33" height="55" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气<br />由公式可知：绿色植物的光合作用就是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，主要是淀粉，释放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】每年春暖花开之际，红豆树纷纷发出新枝，这些枝条都是由_____发育成的。枝条上的新芽是由芽中的____发育来的；叶是由芽中的___ 发育来的。</p></div></div>
<div><p>【答案】 枝芽 芽原基 幼叶</p><p>【解析】按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。每年春暖花开之际，红豆树纷纷发出新枝，这些枝条都是由枝芽发育成的。枝条上的新芽是由芽中的芽原基发育来的；叶是由芽中的幼叶发育来的。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】淀粉遇_______变蓝。</p></div></div>
<div><p>【答案】碘（碘液）</p><p>【解析】淀粉的特性是遇碘液变蓝色，因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】烧苗现象是因为根细胞_______造成的，此时根细胞液浓度_____土壤溶液浓度。</p></div></div>
<div><p>【答案】 失水 小于</p><p>【解析】外界溶液浓度大于根细胞内液浓度时植物细胞失水，外界溶液浓度小于根细胞内液浓度时植物细胞吸水。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】花的主要结构在图甲中是[ ]______和[ ]_____。我们吃的花生米，它又是由花的[ ]______发育来的。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/04/10/51eef132/SYS201808041006477447808071_ST/SYS201808041006477447808071_ST.001.png" width="252" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】 5雌蕊 9雄蕊 3胚珠</p><p>【解析】花的主要结构在如图中5雌蕊和9雄蕊。花粉从花药中散发出来落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉；受精完成后，雄蕊、雌蕊都凋落，3胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。因此我们吃的花生米属于种子，它是由花的3胚珠发育来的。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】木本植物茎的横切（图乙）中A中的_____可以运输_______，B中的______可以起运输作用，C_______可以使木本植物逐年加粗。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/04/10/51eef132/SYS201808041006480179629433_ST/SYS201808041006480179629433_ST.001.png" width="267" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】 导管 水和无机盐 筛管 形成层</p><p>【解析】输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：图中A导管和B筛管。导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物；图中木本植物的茎能逐年加粗，因为有C形成层，有很强的分裂能力，向内分裂形成木质部，向外分裂形成韧皮部，使茎不断的加粗。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是自然界中二氧化碳的循环示意图。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/04/10/51eef132/SYS201808041006482502999462_ST/SYS201808041006482502999462_ST.001.png" width="231" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程，其中进行①过程的细胞结构是______，①过程所发生的物质变化是______，进行过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化是_____。</p><p>（2）图中③④所代表两类生物其中_________（用代码表示）是以生态系统分解者的角色参与碳循环的。</p><p>（3）除了碳循环，自然界还时刻进行水循环，如绿色植物不断地从根部的______吸收水分，通过叶片表皮上的___向大气中散失水分，从而促进自然界的水循环．</p><p>（4）纵上所述绿色植物通过_________三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来，对自然界的碳循环，水循环起到重要的作用．</p><p>（5）光合作用的公式___________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 叶绿体 （无机物）合成有机物 释放有机物中的能量 ④ 根毛 气孔 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/04/10/51eef132/SYS201808041006482502999462_DA/SYS201808041006482502999462_DA.001.png" width="314" height="38" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】生态系统中绿色植物是生产者，能通过光合作用制造有机物，营养方式是自养，不需要从外界获取有机物就能生存。</p><p>（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，如图1就是光合作用的过程；而细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，如图2。<br />（2）3表示的是动物，作为消费者直接或间接以植物为食；4是细菌、真菌等微生物，把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。<br />（3）水在植物体内是有低处到高处流，其动力是蒸腾作用。根部生有大量的根毛增大了根部的吸收面积，故土壤中的水和无机盐是根毛吸收进入根内；植物体内输导组织有导管和筛管，水和无机盐是通过导管运输，光合作用产生的有机物是通过筛管运输的，故水分是通过根、茎、叶的导管运输的；水分进入植物体内少部分用于植物体进行各种正常的生命活动，绝大部分的水通过蒸腾作用以气体的形式通过气孔散失到大气中，参与生物圈中的水循环。<br />（4）纵上所述绿色植物通过光合作用、呼吸作用及蒸腾作用三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来，对自然界的碳循环，水循环起到重要的作用。</p><p>（5）把绿叶比作绿色工厂的话，叶绿体就是厂房，太阳光是动力，二氧化碳和水是光合作用的原料，有机物和氧气是光合作用的产物。所以绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是叶绿体和光能。光合作用的反应式：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/04/10/51eef132/SYS201808041006482502999462_DA/SYS201808041006482502999462_DA.002.png" width="49" height="34" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物+氧气。</p></div>
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