admins 发表于 2021-3-17 08:49:47

山东省枣庄市滕州市八年级上学期期中考试生物试卷

题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】牡丹素有“花中之王”的美誉,我们在欣赏牡丹花时,主要观赏花的(  )</p><p>A. 雄蕊    B. 雌蕊    C. 花冠    D. 花萼</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,花蕊是花的主要结构.关键是要明确花的结构以各部分功能。牡丹素有“花中之王”的美誉,有美丽的花冠,我们在欣赏牡丹花时,主要观赏花的花冠。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】小明在蔬菜市场看到了鲜嫩的丝瓜,发现丝瓜的顶端都开着黄色的小花,你能帮他判断一下是下列哪一种吗?(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/1da2290f/SYS201806241008091602259323_ST/SYS201806241008091602259323_ST.001.png" width="155" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 雄花    B. 雌花    C. 风媒花    D. 两性花</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,花蕊是花的主要结构。关键是要明确花的结构以各部分功能。小明在蔬菜市场看到了鲜嫩的丝瓜,发现丝瓜的顶端都开着黄色的小花,小花的下面是子房发育的果实,故该花是雌花。故选B。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在观察花的结构的实验中,要观察一朵桃花子房里的胚珠,应采取的方法是(  )</p><p>A. 用解剖刀纵向或横向剖开子房,用放大镜观察</p><p>B. 用解剖刀横向或纵向剖开子房,用显微镜观察</p><p>C. 用手将子房掰开,再观察里面的胚珠</p><p>D. 用解剖刀横向剖开子房,用肉眼观察</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】胚珠在子房的中间部位,一般用解剖刀纵向剖开子房即可观察到胚珠的结构,胚珠不是细微结构(胚珠较大),用放大镜观察便可,选项B、C、D均不符合题意。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列四种植物的花,不属于花序的是(  )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/1da2290f/SYS201806241008094664726533_ST/SYS201806241008094664726533_ST.001.png" width="96" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />牡丹    B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/1da2290f/SYS201806241008094664726533_ST/SYS201806241008094664726533_ST.002.png" width="97" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />向日葵</p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/1da2290f/SYS201806241008094664726533_ST/SYS201806241008094664726533_ST.003.png" width="120" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />火鹤花    D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/1da2290f/SYS201806241008094664726533_ST/SYS201806241008094664726533_ST.004.png" width="122" height="64" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />蝴蝶兰</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】花序是指花排列于花枝上的情况,花序最简单的形式是单生花,按照花序的结构形式,可分为 总状花序、穗状花序、柔荑花序、伞房花序、头状花序等。被子植物的花,有的是单独一朵生在茎枝顶上或叶腋部位,称单顶花或单生花,如玉兰、牡丹、莲、桃等。但大多数植物的花,密集或稀疏地按一定排列顺序,着生在特殊的总花柄上。花在总花柄上有规律的排列方式称为花序。花序的总花柄或主轴称花轴,也称花序轴,从图片可以看出A不属于花序。故选A。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】杨树是比较优良的绿化树种,但在春、夏季节,会散发出大量漫天飞舞的“白毛”(携带种子的白色絮状绒毛),让人感到厌烦.解决这一烦恼的最好办法是(  )</p><p>A. 摘除枝条顶端    B. 种植雄性杨树    C. 及时清理    D. 及时进行剪枝</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】漫天飞舞的“白毛”其实就是我们所的杨树的种子,种子细小,倒披针形,长1-2mm,黄褐色或淡灰黑色,表面有纵沟,顶端簇生白色丝状绒毛,长2-4mm,成团状包围在种子外部,随风飞散,利于扩大分布范围。在城市中种植时,到了春夏季节,杨树会散发出大量漫天飞舞的“白毛”,漫天飞舞的“白毛”令人讨厌,解决的办法是只种植雄株,因为杨树是雌雄异株的植物,雄株不会产生“白毛”。故选B。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列不是人工辅助授粉的意义是(  )</p><p>A. 可以增加产量</p><p>B. 可以弥补虫媒花在恶劣环境下授粉率低的情况</p><p>C. 协助植物的异花传粉</p><p>D. 使植物提前开花、结果,产生种子</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量,人工授粉是把人工采集到的花粉涂抹在同种植物的雌蕊柱头上的过程,人工辅助授粉可以弥补自然授粉的不足,从而提高产量。人工授粉可以增加产量,故A正确;人工授粉可以弥补虫媒花在恶劣环境下授粉率低的情况,故B正确;人工授粉能协助植物的异花传粉,故C正确;人工授粉可以弥补自然授粉的不足从而提高产量.但是不能使植物提前开花、结果,产生种子,故D错误。故选D。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】绿色开花植物的生殖现象中,从花粉萌发到进入子房前,精子存在于(  )</p><p>A. 子房壁中    B. 花粉管中    C. 胚珠中    D. 花药中</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】花粉成熟后,从花药中洒落出来,当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵;另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核.因此从花粉萌发到进入子房前,精子存在于花粉管中。故选B。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定(  )</p><p>①长有花冠②长有雄蕊和雌蕊③长有雌蕊④经历了异花传粉⑤经历了传粉⑥经历了辅助授粉⑦经历了受精</p><p>A. ①③④    B. ②④⑦    C. ③⑥⑦    D. ③⑤⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】果实和种子的形成与花蕊有密切关系.传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。绿色植物开花后,雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系,是花的主要结构,一朵花要经过传粉和受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子,因此③⑤⑦符合题意。故选D。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列植物的结构中,不属于果实的是(  )</p><p>A. 西瓜子    B. 黄豆角    C. 葵花籽    D. 玉米粒</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】果实是被子植物的花经传粉、受精后,由雌蕊的子房或有花的其他部分参加而形成的具有果皮及种子的器官,种子是植物的胚珠经受精后长成的结构。玉米粒、黄豆角、葵花籽都属于果实;西瓜子是种子。故选A。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】大豆油是烹调时常用的食用油之一,它主要来自于大豆种子的(  )</p><p>A. 胚乳    B. 子叶    C. 胚根    D. 胚轴</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】大豆种子的结构包括种皮、胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。子叶两片肥厚储存了丰富的营养物质,因此,我们烹调时常用的大豆油主要来自于大豆种子的子叶。故选B。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将一粒浸软的玉米种子纵向剖开,用放大镜观察,结果如图所示.有关说法正确的是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/1da2290f/SYS201806241008104573786392_ST/SYS201806241008104573786392_ST.001.png" width="147" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 结构①是由受精的卵细胞发育而来的</p><p>B. 玉米种子完整的胚由结构③④⑤三部分组成</p><p>C. 剖面上滴一滴稀碘液,被染成蓝色的是①</p><p>D. 与蚕豆种子相比,结构②的数量和功能都相同</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】玉米种子的结构由种皮、胚和胚乳三部分组成.种皮由珠被发育而来,具保护胚与胚乳的功能.发育完全的胚由胚芽、胚轴、子叶和胚根组成.胚由受精卵发育形成。胚乳胚乳是由受精极核发育而来的,含有丰富的营养物质,图中①胚乳,②子叶,③胚芽,④胚轴,⑤胚根。结构①胚乳是由受精极核发育而来的,故A错误;玉米种子完整的胚由结构②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根四部分组成,故B错误;玉米种子中储存营养物质的结构是①胚乳,胚乳中含有丰富的淀粉,在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是胚乳,故C正确;与蚕豆种子相比,玉米的②子叶是1片,营养物质储存在胚乳中,蚕豆的子叶是2片,子叶中储存有丰富的营养,故D错误。故选C。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】种植马铃薯时,是将带有芽眼的马铃薯茎埋在地里繁育薯苗,该种生殖方法属于(  )</p><p>A. 出芽生殖    B. 分裂生殖    C. 有性生殖    D. 营养生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式,有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。出芽生殖又叫芽殖,是由母体在一定的部位生出芽体的生殖方式,芽体逐渐长大,形成与母体一样的个体,并从母体上脱落下来,成为完整的新个体,酵母菌和水螅(环境恶劣时水螅也进行有性生殖)常常进行出芽生殖。分裂生殖又叫裂殖,是生物由一个母体分裂出新子体的生殖方式,分裂生殖生出的新个体,大小和形状都是大体相同的,在单细胞生物中,这种生殖方式比较普遍,例如,草履虫、变形虫、眼虫、细菌都是进行分裂生殖的。由分析知道:将有芽眼的马铃薯块茎埋在地里繁育薯苗,使用茎繁殖属于营养生殖。故选D。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有性生殖与无性生殖的本质区别是(  )</p><p>A. 能否进行细胞分裂    B. 是否有两性生殖细胞的结合</p><p>C. 能否由母体直接产生新个体    D. 能否产生生殖细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程;无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程,所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。故选B。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】青蛙生殖发育的特点是(  )</p><p>A. 雌雄同体,体内受精,体内发育</p><p>B. 雌雄同体,体外受精,体内发育</p><p>C. 雌雄异体,体外受精,水中发育</p><p>D. 雌雄异体,体内受精,水中发育</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】青蛙属于两栖动物,生殖是雌蛙将卵细胞排在水中,雄蛙将精子产在卵块上,精子与卵细胞在水中受精,属于体外受精,幼体也在水中生活,用鳃呼吸,经过幼体发育成成体后,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,营水陆两栖生活。幼体和成体在形态结构和生活习性上,变化明显,属于变态发育。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】青蛙和大豆个体发育的起点是(  )</p><p>A. 受精卵、受精卵    B. 蝌蚪、种子</p><p>C. 蝌蚪、花粉粒    D. 受精卵、种子</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】一般地说,动植物体的生长发育是从一个受精卵开始的,受精卵经过细胞的分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。动物体再由器官形成系统,进而形成动物体。青蛙是有性生殖,繁殖季节,雌雄蛙抱对,雌蛙向水中排卵,雄蛙向水排出精子,精子与卵细胞在水中完成受精,形成受精卵,受精卵发育成蝌蚪,再由蝌蚪发育成成蛙的;大豆是被子植物,在开花、传粉、受精结束后,雌蕊中的受精卵发育成胚,胚是新植物体的幼体。因此青蛙、大豆的个体发育的起点都是受精卵。故选A。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在人体生殖系统的下列结构中,能分泌性激素和产生生殖细胞的一组是(  )</p><p>A. 输卵管和输精管    B. 输卵管和子宫</p><p>C. 附睾和精囊腺    D. 卵巢和睾丸</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官。故选D。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“试管婴儿”技术的出现与应用,圆了很多患有不孕不育症家庭能够有一个自己的“宝宝”的梦想.下列关于“试管婴儿”的说法正确的是(  )</p><p>A. 体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育</p><p>B. 体外受精→试管中发育</p><p>C. 体内受精→试管中发育</p><p>D. 体内受精→试管中发育→胚胎发育→母体中发育</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】体外受精联合胚胎移植技术(IVF):又称试管婴儿,是指分别将卵子与精子取出后,置于试管内使其受精,再将胚胎前体---受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿。试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精.因此试管婴儿属于有性生殖,受精卵发育而来的,不是克隆人,试管婴儿是受精过程在体外试管内进行,胚胎的发育主要还是在母亲的子宫内进行,试管婴儿经过取卵--受精--植入三部曲,最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩,“试管婴儿”的培养过程为:体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育。故选A。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】利用组织培养无法做到的是(  )</p><p>A. 利用鳞片叶快速培养大量水仙花优质种苗</p><p>B. 把高杆小麦的高产优点和矮秆小麦不易倒伏的优点结合起来</p><p>C. 人们利用组织培养技术培育人工种子</p><p>D. 利用茎尖培养,可以得到没有病毒的马铃薯</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,组织培养属于无性生殖的范畴,利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状;在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。片叶快速培育大量水仙花优质种苗,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,故A正确;把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦不容易倒伏的优点结合起来,属于遗传育种的方法培育人类需要的动植物新品种,利用组织培养方式无法做到,故B错误;人们利用组织培养技术培育人工种子,故C正确;利用茎尖培养,可以防止植物病毒的危害,得到没有病毒的马铃薯,故D正确。故选B。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】大豆子叶的颜色有黄色和绿色,黄色是显性,其基因用A表示;绿色是隐性,其基因用a表示.子叶为绿色的基因组成是(  )</p><p>A. AA或Aa    B. Aa和aa    C. aa    D. Aa或aa</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。“大豆子叶的颜色有黄色和绿色,黄色是显性,其基因用A表示;绿色是隐性,其基因用a表示”,则子叶为黄色的基因组成是AA或Aa,子叶为绿色的基因组成是aa。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列基因组成中,一般属于生殖细胞的是( )<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/f1060801/SYS201712302240174534484942_ST/SYS201712302240174534484942_ST.001.png" width="493" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段,染色体存在于细胞核里,在人的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,因此染色体、基因在生殖细胞中是不成对的。 </p><p>故选 D</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列有关生物遗传变异的叙述,错误的是(  )</p><p>A. 染色体数目的稳定性对生物的遗传具有重要意义</p><p>B. 变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能</p><p>C. 生物的遗传和变异导致了生物的进化</p><p>D. 不同的基因含有控制不同性状的遗传信息</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异.遗传变异是自然选择的基础,生存环境变化是自然选择的根本原因(外因),弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式,适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果,解答即可。染色体数目的稳定性对生物的遗传具有重要意义,故A正确;变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能,故B正确;自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境,环境因素是生物进化的外因,遗传变异是生物进化的内部原因,环境因素和生物的遗传与变异共同作用导致了生物的进化,故C错误;基因控制生物的性状,不同的基因含有控制不同性状的遗传信息,故D正确。故选C。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】父亲Y染色体上控制某一性状的基因,传递给儿子的概率是(  )</p><p>A. 0    B. 25%    C. 50%    D. 100%</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/1da2290f/SYS201806241008123241379110_DA/SYS201806241008123241379110_DA.001.png" width="364" height="233" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从性别遗传图解看出,男性的X染色体一定传给女儿,Y染色体一定传给儿子.因此,父亲Y染色体上控制某一性状的基因,传递给儿子的概率是100%。故选D。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】已知色盲基因在X染色体上,现有一色盲男孩,其父母、祖父母、外祖父母色觉均正常,这个色盲男孩的色盲基因来自于(  )</p><p>A. 外祖母    B. 祖母    C. 祖父    D. 外祖父</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。已知色盲基因在X染色体上,现有一色盲男孩,其父母、祖父母、外祖父母色觉均正常,表明色盲是隐性性状,色盲基因是隐性基因,假设色盲致病基因用b表示,则色觉正常基因用B表示,那么女性是色盲的基因组成是XbXb,色盲携带者的基因组成是XBXb,色觉正常的基因组成是XBXB;男性色觉正常的基因组成是XBY,色盲的基因组成是XbY。色盲男孩的基因型是XbY,其致病基因Xb一定来自于母亲,但是母亲色觉正常,所以母亲的基因型是XBXb,由题干已知外祖父色觉正常,则基因组成是XBY,因此外祖父遗传给母亲的一定是XB,所以母亲的色盲基因一定来自于外祖母(XBXb)。该男孩色盲基因的传递过程是外祖母→母亲→男孩,所以这个色盲男孩的色盲基因来自于外祖母,外祖父母遗传给母亲的遗传图解如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/1da2290f/SYS201806241008125472749139_DA/SYS201806241008125472749139_DA.001.png" width="289" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>故选A。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的毛桃砧木上,所结桃子果肉细胞的基因组成为Aa的概率为(  )</p><p>A. 100%    B. 50%    C. 25%    D. 0</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】嫁接,植物的人工营养繁殖方法之一,即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活,接上去的枝或芽叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木或台木。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代不会出现性状的变异,能保持接穗的优良性状,砧木不会对接穗的遗传性产生影响。因此“用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的毛桃砧木上”,嫁接成活后所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是与接穗相同,仍然是AA,所以所结桃子果肉细胞的基因组成为Aa的可能性为0。故选D。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列有关人的性别遗传的叙述,正确的是(  )</p><p>A. 人的性别是性染色体决定的,与基因无关</p><p>B. 男性的Y染色体既能传给女儿,也能传给儿子</p><p>C. 人的神经细胞中也存在性染色体</p><p>D. 生男生女的概率是均等的,所以一个多子女家庭中男女比例一定是1:1</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/1da2290f/SYS201806241008129356520424_DA/SYS201806241008129356520424_DA.001.png" width="348" height="241" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>近几年的研究发现在Y染色体上有一段DNA(即基因)与雄性性别的决定有关,X染色体上也有与女性性别有关的基因,因此人的性别是由性染色体决定的,也与基因有关,而不是与基因无关,故A错误;从性别遗传图解看出,男性的Y染色体不能传给女儿,只能传给儿子,而不是既能传给女儿,也能传给儿子,故B错误;每个正常人的体细胞中都有23对染色体,所以人的神经细胞中也存在性染色体,故C正确;生男生女的机会是均等的,但是一个多子女家庭中男女比例不一定是1:1,故D错误。故选C。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列描述,错误的是(  )</p><p>A. 同种生物个体之间DNA的结构是完全相同的</p><p>B. 生物的主要遗传物质是DNA</p><p>C. 一个DNA分子包含许多个基因</p><p>D. 母亲与胎儿之间进行物质交换的结构是胎盘</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA(脱氧核糖核酸的简称),DNA是生物的主要遗传物质。染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,遗传信息在DNA上,DNA是主要的遗传物质。一条DNA上有许许多多的基因,一个基因只是DNA上的一个片段,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,但同种生物个体之间DNA的结构是不完全相同的,故A错误;染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA(脱氧核糖核酸的简称),DNA是生物的主要遗传物质.故B正确;一条DNA上有许许多多的基因,故C正确;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,故D正确。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人的卷舌和不卷舌分别受A、a基因控制,则在人的精子中控制不卷舌的基因是(   )</p><p>A.基因a    B.基因aa    C.基因A或a     D.基因AA或Aa</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】因为精子中的染色体是体细胞的一半,所以控制生物性状的成对的基因精子中只有一个,所以人的精子中控制不卷舌的基因是a 。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在如图所示植物的生殖方式中,属于无性生殖的是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/1da2290f/SYS201806241008133720360483_ST/SYS201806241008133720360483_ST.001.png" width="513" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a、b、c    B. b、c、d    C. a、b、d    D. a、c、d</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程,例如利用种子进行的繁殖。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。a是嫁接,没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖;b是用种子繁殖,种子的胚是由受精卵发育形成的,因此属于有性生殖;c是扦插没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖;d是压条没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖。故选D。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列生物所获得的变异性状,不可遗传的是(  )</p><p>A. 经充足的光照形成的小麦穗大粒饱产量高性状</p><p>B. 经杂交育种形成的奶牛产奶量高性状</p><p>C. 经转基因形成的超级鼠体大生长迅速性状</p><p>D. 经太空育种形成的太空椒个大质优性状</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。经充足的光照形成的小麦穗大粒饱产量高性状,是环境影响产生的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不可遗传的变异,故A符合题意;经杂交育种形成的奶牛产奶量高性状、经转基因形成的超级鼠体大生长迅速性状、经太空育种形成的太空椒个大质优性状都是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传的变异,故BCD不符合题意。故选A。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是双受精过程的示意图,据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/1da2290f/SYS201806241008136993680436_ST/SYS201806241008136993680436_ST.001.png" width="228" height="258" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)花粉落到雌蕊[]_____上,受到黏液的刺激开始萌发,生出.</p><p>(2)受精过程中,一个精子与珠孔附近的[]_____相融合,形成_____;另一个精子与[]_____融合,这种现象叫作双受精,这是_____植物所特有的生殖现象.</p><p>(3)传粉受精后,雌蕊中的_____发育成种子,发育成种皮的是[]_____,_____发育成果实.发育成果皮的是[]_____.</p><p>(4)新植物的幼体是胚,它由_____等时部分组成的.</p></div></div>
<div><p>【答案】  2柱头  6卵细胞  受精卵  8两个极核  绿色开花(或被子)  胚珠  5;珠被  子房  4子房壁  胚芽、胚轴、胚根和子叶</p><p>【解析】(1)花粉落到雌蕊柱头上,受到黏液的刺激开始萌发,生出花粉管。</p><p>(2)受精过程中,一个精子与珠孔附近的卵细胞相融合,形成受精卵;另一个精子与两个极核融合,形成受精极核,这种现象叫作双受精,这是绿色开花(或被子)植物所特有的生殖现象。</p><p>(3)传粉受精后,子房的发育情况如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/1da2290f/SYS201806241008136993680436_DA/SYS201806241008136993680436_DA.001.png" width="311" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />.</p><p>从图中看出,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,子房发育成果实,子房壁发育成果皮。因此雌蕊中的胚珠发育成种子,发育成种皮的是珠被,子房发育成果实,发育成果皮的是子房壁。</p><p>(4)新植物的幼体是胚,它由胚芽、胚轴、胚根和子叶等四部分组成的。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后,想探究一下“环境污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”。于是,设计了如下实验方案:</p><p>①取三个相同的鱼缸,各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙。②分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中。③从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵,平均分为三份,同时放入三个鱼缸中。④将三个鱼缸放在相同的适宜环境中,定时进行观察和现象记录。</p><p>试分析回答:</p><p>(1)该同学的实验方案中,作为对照组的是哪一个鱼缸?_____;实验时,需要定时观察记录的内容是_____。</p><p>(2)如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”,则预期的实验现象应该是_____。</p><p>(3)通过本实验,该同学还发现青蛙的发育和其他动物有不同之处,其受精卵孵化出的幼体——_____要经过_____才能成为幼蛙。</p><p>(4)当青蛙发育成熟后,雄蛙会频频发出“呱、呱、呱”的叫声,雌蛙会应声而至,并与雄蛙进行抱对。在这里,雄蛙的叫声起到了_____的作用。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  丙  受精卵的孵化数目  甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸  蝌蚪  变态发育  吸引雌蛙</p><p>【解析】(1)没有做任何处理的是对照,该实验方案中的丙没有做任何处理为对照组;甲和乙B组经过了处理为实验组。实验时需要定时观察记录的内容是各鱼缸中已孵化的蛙卵的数量。<br />(2)如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”,由于分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中,而各种污染物可能会降低青蛙受精卵的孵化率,丙没有做任何处理。所以预期的实验现象应该是:甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸。<br />(3)青蛙的生殖方式是有性生殖中的卵生。其发育过程中由于幼体蝌蚪和成体在形态结构和生活习性上有很大不同,这种发育称为变态发育发育。<br />(4)当青蛙发育成熟后,雄蛙会频频发出“呱、呱、呱”的叫声,雌蛙会应声而至,并与雄蛙进行抱对,在这里,雄蛙的叫声起到了吸引雌蛙的作用。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】据图回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/1da2290f/SYS201806241008140096677464_ST/SYS201806241008140096677464_ST.001.png" width="449" height="221" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)遗传的控制中心是_____,遗传信息存在于[]_____上,其在每种生物体细胞中的数目是相对恒定的.</p><p>(2)图中的化学成分主要包括[]_____和[]_____,前者是生物遗传的主要物质,其分子结构特点为_____.</p><p>(3)如果该图为一位成年女性体细胞中遗传物质的一部分,那么该女性生殖细胞中性染色体的组成为_____.</p></div></div>
<div><p>【答案】  细胞核  1染色体  2DNA  4蛋白质  双螺旋结构  X</p><p>【解析】(1)图中的1是染色体,它主要存在于细胞核内,是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,其数目在每种生物体内都是一定的。</p><p>(2)图中的1是染色体,由DNA和蛋白质组成,图中的2是DNA,是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因,其分别控制生物不同的性状。</p><p>(3)人的性别遗传如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/1da2290f/SYS201806241008140096677464_DA/SYS201806241008140096677464_DA.001.png" width="342" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列是豌豆的几种杂交组合,请根据表中信息和所学知识回答问题:</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="width:37.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td rowspan="2" style="width:81.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>亲代杂交组合</p></td><td colspan="2" style="width:103.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>子代植株性状</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>高茎</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矮茎</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>高茎×高茎</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>802</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>高茎×高茎</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>588</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>212</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>③</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矮茎×矮茎</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>795</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>④</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>高茎×矮茎</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>404</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>397</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>(1)豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为_____.</p><p>(2)根据第_____组的结果,可推断_____是隐性性状.亲代均为高茎,子代中出现了矮茎,这种现象在遗传学上称为_____.</p><p>(3)如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是_____.</p><p>(4)收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植,假设所有种子均发育成植株,则理论上共有高茎豌豆_____株.</p><p>(5)生物的亲代与子代之间遗传物质传递的桥梁是_____.人类性别的形成是在_____时.</p></div></div>
<div><p>【答案】  相对性状  ②  矮茎  变异  DD或Dd  600  生殖细胞(或精子和卵细胞)  形成受精卵</p><p>【解析】遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮。生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。</p><p>(1)豌豆的高茎与矮茎是同一性状的不同表现形式,因此在遗传学上被称为相对性状。</p><p>(2)表格中②组亲代杂交组合高茎×高茎,杂交子代中出现矮茎,表明矮茎是隐性性状,高茎是显性性状,因此根据第②组的结果,可推断矮茎是隐性性状。“亲代均为高茎,子代中出现了矮茎”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此这种现象在遗传学上称为变异。</p><p>(3)“如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示”,则高茎的基因组成是DD或Dd,矮茎的基因组成是dd。第②组的杂交实验中,亲代高茎遗传给子代矮茎(dd)的基因一定是d,因此亲代高茎的基因组成是Dd,遗传图解如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/24/10/1da2290f/SYS201806241008143278244676_DA/SYS201806241008143278244676_DA.001.png" width="326" height="195" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />,</p><p> 从遗传图解看出,子代高茎豌豆的基因组成是DD或Dd。</p><p>(4)从遗传图解看出,子代高茎豌豆的几率是75%,因此“收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植,假设所有种子均发育成植株”,则理论上共有高茎豌豆800×75%═600(株)。</p><p>(5)性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代,因此生物的亲代与子代之间遗传物质传递的桥梁是生殖细胞(或精子和卵细胞)。在生殖过程中,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此人类性别的形成是在形成受精卵时。</p></div>
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